Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol

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1 Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Espanhol 1

2 PROPOSTA DE PRODUÇÃO TEXTUAL Utilizando as características do gênero textual conto, você deverá elaborar um texto sobre uma das duas temáticas colocadas abaixo. Seu narrador poderá ser em 1ª pessoa ou 3ª pessoa. Não se esqueça de que, no conto, o espaço, os personagens, o enredo e o ambiente são bem definidos e que, nesse tipo de composição, só deve haver uma trama central, sem tramas secundárias. Atenção: o seu conto só poderá fazer uso do discurso indireto. Para que você se lembre das características desse tipo de discurso, estuado em sala, releia as anotações do seu caderno de Produção Textual e consulte o livro Apoema - Leitura e Produção de Texto. Escolha uma das duas temáticas abaixo para desenvolver seu conto: Uma jovem menina encontra um animal abandonado na rua e decide levá-lo para casa. Uma mãe leva o seu filho ao shopping e ele, misteriosamente, desparece. QUADRO DE PLANEJAMENTO: SITUAÇÃO INICIAL: COMPLICAÇÃO: CLÍMAX: DESFECHO: Observações: Flexione os verbos no pretérito, uma vez que conto é sobre fatos já acontecidos. Use adjetivos para caracterizar o lugar, as pessoas e as vivências. Empregue palavras ou expressões temporais que ajudem a marcar a sequência dos acontecimentos. Seu texto deverá ter, no mínimo, 20 linhas e, no máximo, 30 linhas escritas. O texto que apresentar partes retiradas da internet não será corrigido, sendo atribuído grau zero ao aluno nessa atividade. 2

3 TIPO DE AVALIAÇÃO: CAT 2º Período Valor: 10,0 Nome: Nº 7º ano / Ensino Fundamental II Turma: Disciplina: Produção Textual Data de entrega: 22/05/2017 Professor: Pedro Henrique Lacerda Nota: Gênero textual Tema Coerência Coesão Padrão Culto (0 2,0) (0 2,0) (0 2,0) (0 2,0) (0 2,0) 3

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5 Todos os exercícios devem ser feitos no caderno, com os devidos desenvolvimentos. Os exercícios propostos têm por finalidade: retirar as dúvidas ainda existentes e fixar os conteúdos trabalhados em sala de aula. Livro de Matemática: página 260 exercícios 27 e 28. 1) O Renascimento Cultural foi um movimento que teve seu início na Itália no século XIV e se estendeu por toda a Europa até o século XVI. Os artistas, escritores e pensadores renascentistas expressavam em suas obras os valores, ideais e nova visão do mundo, de uma sociedade que emergia da crise do período medieval. ( a) Cite duas características da Idade Média que foram criticadas pelos renascentistas. b) O Renascimento aconteceu primeiro na Itália. Explique dois fatores que contribuíram para isso. c) Explique a importância da invenção da imprensa para a expansão do Renascimento. 5

6 2) Observe as imagens abaixo e depois faça o que se pede: a) Use seu espírito investigativo e descubra o nome de cada obra e autor. b) Retire das imagens elementos que comprovem a existência de características marcantes do Renascimento. 6

7 3) Forneça o significado histórico dos seguintes termos: a) Mecenato b) Geocentrismo c) Heliocentrismo d) Teocentrismo e) Antropocentrismo 4) LEONARDO DA VINCI: UM GÊNIO UNIVERSAL Escreva um texto usando as suas palavras de forma a comprovar a manchete acima. 1 - Densidade populacional no limite Ultrapassamos os 7 bilhões de pessoas. O aumento da presença humana sobre a Terra é uma das principais causas do agravamento da crise ambiental e uma das maiores ameaças ao planeta. Quanto maior o número de pessoas, maior a demanda por energia, que, para ser produzida, depende primordialmente, ainda hoje, do petróleo. E são justamente os derivados do líquido negro os principais responsáveis pelo aumento das emissões de dióxido de carbono (CO2) na atmosfera. Além da energia, o homem precisa de comida. Os alimentos, para serem produzidos em larga escala, também oneram o meio ambiente: avançam sobre as florestas, recebem indiscriminadamente defensivos agrícolas para seu cultivo, reforçando um ciclo de insustentabilidade que está se tornando inviável. Quanto maior o número de pessoas, maior o consumo de produtos. Resultado: mais uma fatura debitada na conta da natureza, a da pressão sobre matérias-primas, como o minério de ferro, presente nos automóveis e nos eletrodomésticos. O ritmo de reprodução humana cresceu de forma vertiginosa nos últimos 200 anos. Para chegar ao primeiro bilhão de habitantes, foram precisos anos. Daí para o segundo bilhão, foram apenas 123. A partir de então, a passagem de um bilhão para outro se deu em intervalos sempre menores. Foi necessária apenas uma década, de 1987 a 1997, para que a população da Terra saltasse de 5 bilhões para 6 bilhões de pessoas. O aumento vertiginoso se deu pela combinação de vários fatores, entre eles a melhoria das condições de vida, redução da mortalidade infantil e aumento da expectativa de vida [...]. 7

8 Sobre a reportagem anteriormente exibida e os seus conhecimentos de Geografia da População, julgue os itens a seguir, marcando V para verdadeiro e F para falso. 1. ( ) Ao afirmar que a população mundial ultrapassou os sete bilhões de habitantes, o autor está se referindo à densidade demográfica do planeta, conforme expressa o título do artigo. 2. ( ) Caso o número de pessoas do planeta seja superior à disponibilidade de recursos naturais, podemos dizer que teremos uma ocorrência de superpovoamento em escala global. 3. ( ) No último parágrafo, ao mencionar os números do crescimento da população da Terra, o autor está se referindo ao crescimento vegetativo do planeta. 4. ( ) A expressão expectativa de vida citada no texto refere-se ao crescimento qualitativo da população. 2 - Existem duas formas principais de se abordar o quantitativo populacional em um espaço. De um lado temos as taxas de, que representam o número de habitantes por quilômetro quadrado; de outro, temos as taxas de, que estão relacionais ao número de habitantes independente do tamanho do território. Quais palavras substituiriam os espaços acima? 3 - O quadro abaixo nos mostra a taxa de crescimento natural da população brasileira no século XX: a) Em qual período tivemos um maior crescimento? b) Em qual período tivemos um menor crescimento? 4 - Em uma determinada localidade, os óbitos (mortes) anuais chegaram ao total de pessoas. Considerando que a taxa de natalidade foi de 14% e que a população total era de habitantes, calcule a taxa de crescimento vegetativo. 8

9 5 - Leia: Por causa do risco iminente de extinção, a UNESCO produziu o Livro Vermelho das Línguas Ameaçadas, hoje substituído pelo Atlas das línguas ameaçadas do mundo [...] Os países que têm o maior número de línguas (Idiomas) em risco de desaparecimento, segundo o Atlas, são: Tendo em conta os processos e as localizações geográficas implicadas na questão das línguas ameaçadas de extinção, explique o motivo do brasil possuir tanta variedade linguística. 6 - População brasileira cresce 0,9% entre 2012 e A população brasileira cresceu 0,9%, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Neste ano, o Brasil tem 201,03 milhões, ou seja, 1,79 milhão a mais do que no ano passado (199,24 milhões). O crescimento é menor do que o observado entre 2011 e 2012, que havia sido 0,93%. Segundo o pesquisador do IBGE Gabriel Borges, a tendência é que o ritmo de crescimento da população caia até 2042, ano em que a população brasileira para de crescer. A população vai crescendo, cada vez menos, até 2042, quando começa a diminuir. Disponível em: entre-2012-e Acesso em: 09 setembro de Indique a alternativa que não representa uma tendência demográfica para o Brasil nas próximas duas décadas: a) Diminuição da população absoluta. b) Diminuição do percentual de jovens sobre o total da população. c) Aumento da expectativa de vida da população. d) Diminuição das taxa de natalidade e mortalidade. e) Aumento do percentual de idosos sobre o total da população. 9

10 7 - Um dos fenômenos mais característicos no Brasil é a imigração em massa. Entre 1881 e 1930, houve o ingresso de milhões de imigrantes no país. Os dois grupos mais representativos, em termos numéricos, durante esse período, foram: a) italianos e portugueses. b) portugueses e espanhóis. c) espanhóis e alemães. d) alemães e japoneses. e) italianos e alemães. OS PROCARIONTES As bactérias são, sem dúvida, o mais famoso grupo dos procariontes conhecidos. Esses organismos podem ser patogênicos ou não aos seres humanos. Entre os causadores de doenças aos seres humanos temos a Mycobacterium tuberculosis, mais conhecida como bacilo de Koch. Com relação a esse organismo, leia a página 155 do livro didático e faça os exercícios da página 156, números 1, 2, 3 e 4. 10

11 Exercícios de fixação do conteúdo trabalhado a serem resolvidos no próprio livro. Ventana al español 2 (2ª edição) : página 110 e