ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE AMORA PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014 / 2015

Transcrição

1 ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE AMORA PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014 /

2 Índic 1. Introdução 3 2. Projto Educativo - Mtas Projto Educativo - Mtas Prioritárias Informaçõs 9 5. Atividads Curriculars d organização/ Atividads d complmnto curricular xtracurriculars 5.1. Primiro príodo Sgundo príodo Trciro príodo Ao longo do ano ltivo do PAA

3 1- Introdução Plano anual d atividads documnto d planamnto, laborado aprovado plos órgãos d administração gstão da scola, qu dfin, m função projto ducativo, os objtivos, as formas d organização d programação das atividads qu procd à idntificação dos rcursos ncssários à sua xcução. Dcrto-Li nº 75/2008,d 22 d abril, art.º9º,1-c) O prsnt Plano Anual d Atividads dsnvolv-s ao longo do ano ltivo 2014/2015. Tomando como rfrência as áras d ação prioritárias do PE, prtnd-s concrtizar um PAA m qu as atividads propostas, plas divrsas struturas, privilgim a promoção do sucsso prvnção da indisciplina. Est documnto é rformávl ao longo do ano, prmitindo intgrar mais atividads, dsd qu dvidamnt planificadas plos sus proponnts aprovadas plo Conslho Pdagógico /ou pla Dirção da Escola. Assim, o PAA aparc struturado por ordm cronológica d prvisão d ralização das atividads difrnciadas por tipologias d acordo com as ntidads proponnts, nomadamnt os Dpartamntos Curriculars, a Bibliotca Escolar outras struturas. 3

4 2. Projto Educativo METAS DO PROJETO EDUCATIVO ÁREA PEDAGÓGICA (AP) Objtivo Espcífico Mtas Objtivo Espcífico Mtas Objtivo Espcífico Mtas Objtivo Espcífico Mtas Mtas AP.1- Racionalizar os compromissos curriculars da scola: - Estabilizando a ofrta formativa orintada qur para o prossguimnto d studos como para a vida ativa; - Dfinindo os contributos formativos da atividad disciplinar não disciplinar. a) Establcr um quadro d ofrta formativa qu concorra para a idntidad da scola, maximizando: O quadro d pssoal docnt não docnt; As instalaçõs rcursos; As ncssidads do mio nvolvnt; As xpctativas dos alunos; A insrção no mundo do trabalho. b) Promoção d atividads d xtnsão nriqucimnto curricular qu assgurm a: Valorização intgração dos contúdos disciplinars; Formação divrsificada intgral dos alunos Satisfação das ncssidads xpctativas da comunidad scolar AP.2- Promovr a mlhoria do rndimnto scolar. a) Promoção da mlhoria do rndimnto scolar dos alunos com dsmpnho crítico, nfatizando o núclo d aprndizagns rlvants a alcançar m cada disciplina. b) Progrssão do rndimnto scolar tndo como rfrência os rsultados conclhios nacionais AP.3- Orintar as prioridads d apoio acompanhamnto dos alunos. -Otimização d apoios associados à situação socioconómica /ou ao dsnvolvimnto das aprndizagns. AP.4 Rsponsabilizar os intrvnints da comunidad scolar na dfinição d compromissos para um clima favorávl ao nsino à aprndizagm a) Prvnção d comportamntos d indisciplina. b) Aplicação com objtividad, oportunidad pondração d mdidas disciplinars. c) Acompanhamnto individualizado dos alunos com comportamntos disruptivos ou d inadquação social 4

5 ÁREA ORGANIZACIONAL (AO) Objtivo Espcífico Mtas Objtivo Espcífico Mtas Objtivo Espcífico Mtas Objtivo Espcífico Mtas Mtas AO.1- Qualificar o procsso d avaliação da scola articulando o apuramnto d rsultados com o dsnvolvimnto mlhoria das práticas ducativas - Tratamnto sistmatizado, rgular d informação d modo a monitorizar dsnvolvimnto das mtas/objtivos d cada ára do projto ducativo. AO.2- Adquar a gstão dos spaços do tmpo scolar ao dsnvolvimnto da atividad ltiva não ltiva. a) Gstão dos spaços d aula com mios adquados às ncssidads spcíficas da ofrta formativa da scola b) Adquação d spaços d modo a assgurar o dsnvolvimnto das atividads não ltivas, spcificamnt orintadas para: - Atividads d xtnsão nriqucimnto curricular; - Projtos pdagógicos; - Atividads d gstão scolar AO.3 - Qualificar os procssos d informação divulgação da atividad scolar. a) Divulgação, atmpada, no prazo máximo d uma smana, à comunidad scolar, d informação qu privilgi: A ofrta formativa da scola; Os instrumntos d autonomia (PE,RI,PAA); O domínio d intrvnção dos difrnts órgãos d gstão. b) Mlhoria dos procdimntos d divulgação, à comunidad, privilgiando as novas tcnologias. c) Divrsificação dos procssos d informação aos EE d modo a assgurar uma informação atualizada sistmatizada sobr a vida scolar dos ducandos, com ralc para: - Rndimnto scolar; - Assiduidad; - Comportamnto/indisciplina; - Atividads/projtos; AO.4 - Implmntar procssos d formação dos rcursos humanos qu dcorram da ofrta xtrna intrna a) Formação m áras prioritárias qu assgur as ncssidads formativas da scola dos difrnts grupos disciplinars. b) Formação do pssoal não docnt cujo cumprimnto das funçõs qu lh stão atribuídas impliqu comptências spcíficas para o su xrcício. 5

6 ÁREA COMUNITÁRIA (AC) Objtivo Espcífico Mtas Mtas AC.1 Envolvr os difrnts ators da comunidad scolar. a) Promoção dos projtos d dsnvolvimnto sociocultural, dsportivo, ou outros, dinamizados plos alunos b) Colaboração dos alunos na dinamização avaliação das atividads d nriqucimnto curricular. c) Promoção da colaboração dos Encarrgados d Educação na dinamização avaliação das atividads d nriqucimnto curricular. d) Garantia da divulgação rgular à comunidad scolar dos produtos dsnvolvidos durant o ano ltivo. Objtivo Espcífico Mtas AC.2 - Dsnvolvr procssos d articulação com a comunidad xtrascolar qu assgurm mais-valias na formação ducação dos alunos a) Divrsificação das parcrias d rfrência junto d ntidads da comunidad xtrascolar, com impacto na qualificação para a vida ativa dos alunos. b) Dinamização d momntos d intração rgular com instituiçõs da comunidad local na divulgação intrvnção no âmbito d áras rlvants, nomadamnt: Multiculturalidad; Inclusão; Educação para a Saúd; Educação ambintal; Promoção para a litura. Promoção para Sgurança c) Dfinição d um plano d dsnvolvimnto d atividads d coopração cultural ntr a ESA outras instituiçõs scolars. 6

7 3 - Projto Educativo PRIORIDADES DO PROJETO EDUCATIVO PARA O ANO LETIVO ÁREA PEDAGÓGICA (AP) Mtas Prioritárias Objtivo Espcífico AP.2 - Promovr a mlhoria do rndimnto scolar. Mtas a) Promoção da mlhoria do rndimnto scolar dos alunos com dsmpnho crítico, nfatizando o núclo d aprndizagns rlvants a alcançar m cada disciplina. Objtivo AP.4 Rsponsabilizar os intrvnints da comunidad scolar na dfinição d compromissos para um clima favorávl ao nsino à Espcífico aprndizagm Mtas a) Prvnção d comportamntos d indisciplina. b) Aplicação com objtividad, oportunidad pondração mdidas disciplinars. Projto Educativo PRIORIDADES DO PROJETO EDUCATIVO PARA O ANO LETIVO ÁREA ORGANIZACIONAL (AO) Mtas Prioritárias Objtivo Espcífico AO.3 - Qualificar os procssos d informação divulgação da atividad scolar. Mtas a) Divulgação, atmpada, no prazo máximo d uma smana, à comunidad scolar, d informação qu privilgi: A ofrta formativa da scola; Os instrumntos d autonomia (PE,RI,PAA); O domínio d intrvnção dos difrnts órgãos d gstão. b) Mlhoria dos procdimntos d divulgação, à comunidad, privilgiando as novas tcnologias. c) Divrsificação dos procssos d informação aos EE d modo a assgurar uma informação atualizada sistmatizada sobr a vida scolar dos ducandos, com ralc para: - Rndimnto scolar; - Assiduidad; - Comportamnto/indisciplina; - Atividads/projtos; 7

8 Objtivo Espcífico Mtas Objtivo Espcífico Mtas Projto Educativo PRIORIDADES DO PROJETO EDUCATIVO PARA O ANO LETIVO ÁREA COMUNITÁRIA (AC) Mtas Prioritárias AC.1 - Envolvr os difrnts ators da comunidad scolar. a) Promoção dos projtos d dsnvolvimnto sociocultural, dsportivo, ou outros, dinamizados plos alunos b) Colaboração dos alunos na dinamização avaliação das atividads d nriqucimnto curricular. c) Promoção da colaboração dos Encarrgados d Educação na dinamização avaliação das atividads d nriqucimnto curricular. AC.2 - Dsnvolvr procssos d articulação com a comunidad xtrascolar qu assgurm mais-valias na formação ducação dos alunos b) Dinamização d momntos d intração rgular com instituiçõs da comunidad local na divulgação intrvnção no âmbito d áras rlvants, nomadamnt: Multiculturalidad; Inclusão; Educação para a Saúd; Educação ambintal; Promoção para a litura. Promoção para Sgurança 8

9 4- Informaçõs Rcorda-s qu na prparação d cada atividad qu tnha os alunos por público-alvo, s dvm tr m atnção os sguints lmntos: 1. Dar conhcimnto ao rprsntant d grupo ao coordnador d dpartamnto. 2. Após tr sido aprovada m grupo, dv sr aprsntada à Dirção da Escola um plano spcífico da atividad. 3. S para a concrtização da atividad é ncssária a participação das turmas, dv rgistar-s ssa participação nos rsptivos Planos d Turma. 4. No caso d s vrificarm dslocaçõs para o xtrior da scola (inclusiv a pé) nviar aos Encarrgados d Educação a autorização d saída; 5. No caso d s rgistar a ausência d alunos às atividads ltivas, o rsponsávl da atividad dv: Avisar antcipadamnt os profssors dssas atividads ltivas. Forncr aos dirtors d turma a rsptiva lista para qu s possam justificar as suas faltas. 6. O rsponsávl pla dinamização d cada uma das atividads dv, no prazo d 15 dias após a sua ralização, ntrgar o rlatório d atividad prnchido. 7. As propostas dvm idntificar o(s) dinamizador(s), qu pod sr um profssor, club, grupo d profssors. Indpndnt d havr um ou vários dinamizadors, só s raliza um rlatório por atividad. 8. Toda a documntação rlativa às atividads (propostas, avaliação divulgação) dv sr nviada para o sguint ndrço vpsa.1@ntvisao.pt, rfrindo como Assunto - PAA. Todos os modlos ncssários stão disponívis na rd informática. 9

10 5. Atividads Curriculars d organização/ Atividads d complmnto curricular xtracurriculars 5.1.Primiro Príodo 10

11 Dpartamnto d Línguas Inglês Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1B x Fstividad do Natal Divulgação d tradiçõs d cultura inglsa amricana. Conhcimnto d vocabulário spcífico. Rciclagm d matriais. Envolvimnto com a comunidad scolar Lonor Borgs/1º TAI Comunidad scolar profssors da turma nvolvida Última smana d aulas d dzmbro Cartolinas, papl dcorativo divrso, aprovitamnto rciclagm d matriais Dcoração da sala d profssors, laboração d postais x Atividad conjunta com a BE - Fstividad do Hallown Divulgação da cultura inglsa/amricana rsptivas tradiçõs Conhcimnto d vocabulário spcífico. Envolvimnto com a comunidad scolar. Lonor Borgs/BE/ 1ºTAI Comunidad scolar profssors da turma nvolvida 31 d outsala da turma BE Cartolinas, papl dcorativo divrso, abóboras da horta da scola. Dcoração da BE, dcoração das abóboras, laboração d postais commorativos - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 11

12 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas História Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 2 A Visita d studo à Assmblia da Rpública assistência a uma sssão parlamntar Conhcr a história do parlamnto português, rlacionando-a com vários aplos da volução política social do país; Comprndr a importância dsta instituição; Tstmunhar o dia-a-dia da vida política dmocrática através do dbat parlamntar das suas rprcussõs; Tr consciência dos valors rpublicanos dmocráticos; Valorizar o património histórico nacional. Profssor António Espírito Santo Alunos do 12º ano D, E F 20/11/2014 Assmblia da Rpública - Lisboa Transport alugado Fotocópias do Guia 2 A Visita d studo a Lisboa - d Olisipo a São Carlos Contactar com difrnts manifstaçõs stilos artísticos; Contxtualizar a ocupação do spaço a art m difrnts épocas; Snsibilizar para a prsrvação do património. Profssora Mariana Lagarto Alunos d HCA do 11º D2 21/11/ 2014 Transport público; guias dos locais a visitar 2 A Visita à Igrja d S. João Batista, Capla d S. Roqu Dar a conhcr as principais caractrísticas da art barroca. Profssora Lonor Ard Alunos d 12º TT1 TTT2 Novmbro Transport público; guias dos locais a visitar Em aula 2 A Visita à Gulbnkian ao CAM Introdução ao studo da História da Cultura das Arts Snsibilização para a linguagm artística librdad criativa Aproximação a tmas matriais divrsificados na art da socidad contmporâna Profssora Rosa Botquilha Alunos d 10º HCA Novmbro Transport Em aula - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 12

13 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas Filosofia Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1) x Dia Mundial da Filosofia Atividads propostas pla Associação d Profssors d Filosofia Grupo Disciplinar d Filosofia Alunos do Ensino Scundário d Novmbro Txtos divulgados pla Associação d Profssors d Filosofia Sondagm informal aos alunos das turmas nvolvidas, m sala d aula. - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 13

14 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas Economia Contabilidad Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1.a) X Fsta d Natal Fstjar a quadra natalícia; Promovr valors d solidaridad; Promovr a autonomia sntido d rsponsabilidad dos alunos; Aprofundar as rlaçõs intrpssoais ntr os alunos ntr sts os profssors. Esmralda Godinho Virgínia Barradas Alunos Profs. Do 3.º AD 3.º CG Sala 1. a) 1. b) X Banca - "Sabors do EC3" Comunicar ficint ficazmnt com os intrlocutors. Sandra Farto 1EC Produtos confcionados plos alunos. - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 14

15 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas EMRC Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1 1B A VE Évora (História Rligião) Snsibilizar para a consrvação da naturza. Contactar com a divrsidad biológica, tndo m considração uma prsptiva darwinista. Proporcionar momntos d convívio ntr os vários intrvnints no procsso nsino-aprndizagm. Prof. António Rodrigus Alunos EMRC Data a confirmar no 1º ou 2º Príodo Transport + Entradas Inquérito anónimo aos dstinatários. 1 1B E Projção do film "Amistad". Assinalar o Dia dos Diritos Humanos. Prof. António Rodrigus Comunidad scolar 10/12/2014 (Auditório - sujito a confirmação) Portátil / Projtor Multimédia Inquérito anónimo aos dstinatários. 1 1B A VE Fátima (História Rligião) Consciência cológica dsnvolvimnto sustntávl; Educação para a Cidadania Rsponsabilidad Social; Curiosidad Intlctual Autonomia; Espírito Cooprativo Autostima; Prof. António Rodrigus Alunos EMRC Data a confirmar no 1º ou 2º Príodo Transport + Entradas Inquérito anónimo aos dstinatários. 1 1B D Sssão d Cinma Propiciar situaçõs d aprndizagns m spaços d cultura m ambints lúdicos Snsibilizar para a prsrvação do mio ambint Promovr a intrdisciplinaridad. Prof. António Rodrigus Alunos EMRC 16/12/2014 (CinPlac - Rio Sul) Entradas Inquérito anónimo aos dstinatários. - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 15

16 Dpartamnto d Matmática Ciências Exprimntais Matmática Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 2A) x Maratona do cálculo Promovr a mlhoria do rndimnto scolar dos alunos. Profssora Rgina Lops Todos os alunos do 11ºano do Ensino Rgular Férias do Natal Escola Sala da aula Fotocópias 1B x Árvor d Natal dcorada com sólidos Dsnvolvr a capacidad d utilizar a matmática na intrprtação do ral /Contribuir para uma atitud positiva fac à matmática/ Dsnvolvr a confiança m si próprio/ Estimular dsnvolvr a criatividad/ Fomntar rlaçõs ntr os difrnts pars: alunos/alunos alunos/profssors Profssors nvolvidos: Isabl Sá Mnds, Rgina Lops. Alunos nvolvidos: turmas 10A, 10B, 11ª alguns alunos 11B. Toda a comunidad ducativa Dzmbro/Bibliotca scolar Árvor d natal 1B) x Dcorar a sala d aula Contribuir com uma atitud positiva fac à matmática ao inglês. Estimular dsnvolvr a criatividad. Fomntar rlaçõs ntr os difrnts pars. Profssora Rgina Lops Lonor Borgs Alunos do 10ºTAS1 Dzmbro Sala C0:06 Fotocópias Cola, cartolinas uma árvor d Natal - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 16

17 Dpartamnto d Matmática Ciências Exprimntais Ciências Físico-Químicas Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 2b) 2b) x Commoração do Dia Nacional da Cultura Cintífica Homnagm a Rómulo d Carvalho Dar a conhcr a vida obra d António Gdão - Fomntar o gosto pla Ciência - Comunicar idias oralmnt. - Dsnvolvr o spírito d iniciativa. Mª Carmo Valnt Alunos do 11ºA Alunos das turmas: 10ºA, 11ºB, 11º D1/D2 24 d novmbro/auditório Cartolinas; computador; projtor; matrial laboratorial 2b) 2b) 2b) x x x x Visita d studo aos Bombiros da Amora Proporcionar uma abordagm stimulant Inovadora dos contúdos programáticos, fora do contxto da sala d aula. Emília Ribiro Trsa Matos Turma 2º TA 11 d Dzmbro Qustionário/folhto - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 17

18 Dpartamnto d Exprssõs 530 D Educação Tcnológica - Têxtis Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1 a) x A alimntação Conhcr a importância da alimntação a pirâmid d alimntos Prof. Adlaid Borgs Alunas 2º AC Comunidad scolar 16 d Outubro Pavilhão A Matriais para as atividads 1 a) x " A violência contra as mulhrs" Rspitar o sr humano. Combatr uma ação ngativa na socidad. Prof. Adlaid Borgs Alunas 2º AC Comunidad scolar 25 d Novmbro ou 6 d Março Auditório Convidados Qustionário aos alunos final - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 18

19 Dpartamnto d Exprssõs Arts Visuais Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 2a x Construção montagm d cnários. Elaboração d adrços alusivos ao Natal _Planar, laborar construir cnários adaptados ao tatro. _Promovr a intrdisciplinaridad. _Eftuar trabalho por projto. _Promovr o trabalhar cooprativamnt com sucsso ficácia. Profssoras Ana Nstório Isabl Albuqurqu Alunos do 1º ano TAI Alunos d Crchs convidados Dzmbro Auditório Papl d cnário, cartão canlado ou outros papéis, tintas, pincis, matriais riscadors matrial d cort Rgisto scrito laborado plas profssoras rsponsávis - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 19

20 Dpartamnto d Exprssõs 620- Educação Física Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 3a) c) 2b) X Dsporto Escolar (Atividad intrna) - Natal Dsportivo MEGA SPRINT Promovr a coopração o spírito d quipa ntr alunos; Fomntar as práticas d organização participação dsportivas m comptiçõs formais; Snsibilizar para a prática do Atltismo Dinamização/ Coordnação: Isabl Albuqurqu Carlos Saraiva Participants: João Godinho Migul Rodriguz Nuno Araújo Sandra Romano Paulo Ccília José Simão Alunos da ESA d Dz - Instalaçõs quipamnto dsportivo para a comptição; - Equipamnto informático; Apitos/ cronómtros; - Placard para comunicação PAA - Áras d Ação Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 20

21 EFA - Cursos d Educação Formação d Adultos Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1a) 2b) X X Mrcado d Natal "Promovr o spírito natalício, incntivar as rlaçõs ntr a comunidad scolar (alunos rsptivos familiars, profssors funcionários), comprndr a li da ofrta da procura comprndr algumas rgras do funcionamnto das mprsas." Esmralda Godinho Frnanda Bucho Manul Farinha Comunidad ducativa comunidad xtrascolar 10/12/2014 Auditório Matrial audiovisual, msas cadiras d da Atividad 1a) 2b) X X Fsta d Natal Dsnvolvr comptências d cidadania rlacionadas com a época fstiva Propiciar um momnto d convívio ntr todos os lmntos da comunidad scolar xtrascolar Adlaid Simõs Frnanda Bucho Comunidad ducativa comunidad xtrascolar 11/12/2014 Auditório Matrial audiovisual d da Atividad - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 21

22 Bibliotca Escolar Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 3b) 2b) x x Fira do Livro Divulgar o livro; stimular a litura; dar conscução aos objtivos do Plano Nacional d Litura BE Comunidad Educativa 1º Príodo - d novmbro a dzmbro d novmbro a dzmbro 3b) 2c) x x CNL - concurso nacional d litura Estimular o trino da litura; dsnvolvr comptências d xprssão scrita oral BE - PB profs. colaboradors Alunos D outubro a julho Livros, fotocópias - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras Nota: *Club d Tatro **Efmérids ***Projto Educativo Povos, Culturas Ponts ****SABE - parcrias com a BM as BE da rd A conscução dstas atividads dpnd também dos parciros nvolvidos, plo qu as datas apontadas, o local, tc., podm sofrr altraçõs 22

23 CQEP: Cntro para a Qualificação o Ensino Profissional Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 4 a) x II Jornadas Técnicas dos CQEP - Sssõs d trabalho sobr: - Orintação ao Longo da Vida: tapas d ncaminhamnto - RVCC scolar: instrumntos mtodologias d rconhcimnto d comptências - RVCC scolar: tapas d rconhcimnto validação d comptências d crtificação d comptências - RVCC profissional ANQEP, IP Filomna Niva Ana Lúcia Olivira Eugénia Lournço Graça Almida Manula Brnardino 29 d Outubro d Musu do Orint Comprovativo d prsnça Rsumo d Participação 4 a) x Runião d acompanhamnto monitorização dos Cntros para a Qualificação o Ensino Profissional - Acompanhar monitorizar o dsmpnho dos Cntros, sinalizando as dificuldads / constrangimntos, valorizando dissminando Boas Práticas; -Contribuir para a manutnção ou lvação dos nívis d qualidad propostos; - Induzir procssos d autoavaliação para sustntar a qualidad das práticas dos procssos d Rconhcimnto, Validação Crtificação d Comptências. ANQEP, IP Coordnadors dos CQEP 12 d Novmbro ANQEP, IP Rsumo d Participação - Áras d Ação Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 23

24 Projto d Mdiação para o sucsso scolar EPIS Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) X X Insrção d dados biográficos d todos os alunos do 3ºciclo (diurno) Incluir/inscrvr na Plataforma dos mdiadors da EPIS todos os alunos do Ensino Básico da ESA Mdiadora prof. Albrtina Morgado MEPIS/ REPIS Stmbro / outubro Gabint d mdiação (A101); PC (Intrnt); dossiê das matrículas (Scrtaria) da atividad X X Criação organização d turmas ( todos os alunos do 3ºciclo diurno) na Plataforma num dossiê Obtr uma visão global d dados d modo a grir/opracionalizar as turmas para scrning Mdiadora prof. Albrtina Morgado MEPIS/ REPIS Stmbro / Outubro ao longo do 1ºPríodo Gabint d mdiação (A101); PC (Intrnt) ; dossiê das matrículas (Scrtaria) s smanais /scorcards X X Divulgação do Projto à comunidad Educativa Dar a conhcr os objtivos do projto aos alunos EE das turmas slcionadas para scrning Mdiadora prof. Albrtina Morgado Alunos pais/ee /DT do 7º, 8º Ensino vocacional Stmbro / outubro PC; Projtor; salas das 1ªs runiõs com os EE os DT. s smanais /scorcards X X Divulgação do Projto à comunidad Educativa Divulgar os objtivos do projto EPIS aos profssors (DT, Coordnadors dos grupos disciplinars; C.Gral outras struturas da scola) Mdiadora prof. Albrtina Morgado Toda a Comunidad ducativa Stmbro / outubro (jornal digital MdiaLtra) (jornal digital MdiaLtra wbmail) s smanais /scorcards X4b) X Workshop "Rsolução d problmas com alunos" Implmntar procssos d formação dos rcursos humanos, nomadamnt dos AAE para o mlhor cumprimnto das suas funçõs. Mdiadora prof. Albrtina Morgado / CRIA Auxiliars d Ação Educativa 22 d dzmbro sala, PC/projtor/ flyrs ficha d avaliação da atividad Qustionário - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 24

25 5. Atividads Curriculars d organização/ Atividads d complmnto curricular xtracurriculars 5.2.Sgundo Príodo 25

26 Dpartamnto d Línguas Português Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1c) x Tatro - Flizmnt há luar! Propiciar o dsnvolvimnto nriqucimnto cultural; dsnvolvr o spírito crítico Valorizar o património cultural litrário; intrprtar txtos/discursos orais scritos, rconhcndo as suas difrnts constituiçõs finalidads, tal como as situaçõs d comunicação m qu s produzm; motivar os alunos para a litura/studo do txto d Luís d Sttau Montiro, Flizmnt há luar! Promovr comptências rlacionais ntr alunos profssors Profssors d Português a lcionar 12º ano Alunos 12º ano 2º Príodo (Tatro A Barraca) Autocarro 1c) x Visita ao Fort d S. Julião da Barra Propiciar o dsnvolvimnto nriqucimnto cultural; dsnvolvr o spírito crítico; valorizar o património cultural; conhcr spaços mblmáticos no contxto sócio-político-litrário; motivar os alunos para a litura/studo do txto d Luís d Sttau Montiro, Flizmnt há luar!; promovr comptências rlacionais ntr alunos profssors. Profssors d Português a lcionar 12º ano Alunos 12º ano 2º Príodo Autocarro 1c) 1c) x x Cinma - Os Maias Ltra a Ltra Propiciar o dsnvolvimnto nriqucimnto cultural; dsnvolvr o spírito crítico Valorizar o património cultural litrário; intrprtar txtos/discursos orais scritos, rconhcndo as suas difrnts constituiçõs finalidads, tal como as situaçõs d comunicação m qu s produzm; motivar os alunos para a litura/studo do txto d Eça d Quirós, Os Maias; promovr comptências rlacionais ntr alunos profssors Dsnvolvr a prática da nova grafia da língua portugusa; alargar as comptências produtivas m língua matrna língua não matrna (inglês francês) Profssors d Português a lcionar 11º 12º ano Grupo Alunos 11º 12º ano Comunidad discnt 2º Príodo Autocarro Auditório da ESA, smana das línguas - última smana do 2º príodo Sala, computador, microfons, cronómtro. - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 26

27 Dpartamnto d Línguas 330 Inglês Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) x "Chocolat ggs, bunnis and bars." Divulgação d tradiçõs d cultura inglsa amricana. Conhcimnto d vocabulário spcífico. Envolvimnto com a comunidad scolar Lonor Borgs/1º TAI Comunidad scolar Última smana d aulas d março Cartolinas, papl dcorativo divrso, aprovitamnto. Dcoração da sala d profssors, dcoração da sala da turma. X EU E O MUNDO À MINHA VOLTA / INGLÊS (CONTINUAÇÃO) Rconhc lmntos culturais do su local Dmonstra abrtura prant novas xpriências idias, fac a outras socidads culturas, manifstando intrss m conhcê-las sobr las ralizar aprndizagns Adquir comptências práticas d rcolha, slção, intrprtação, organização aprsntação da informação Dmonstra abrtura indpndência na busca, comprnsão partilha da nova informação, utilizando fonts suports variados inovadors Usa ambints tradicionais frramntas wb ou rds sociais para partilhar as aprndizagns ralizadas Amora BE (Bibliotca Escolar) Profssora Custódia Rbocho Club MdiaLtra (jornal) Profssoras Margarida Corria Mª dos Anjos Frrão Inglês (1ºTAI) Profssora Lonor Borgs 2º Príodo Painéis para afixação Computadors fixos portátis TV com softwar d difusão d informação Máquinas d fotografar filmar Vído projtors Rádios CD / colunas d som / gravadors portátis / microfons Exposiçã0 - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 27

28 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas História Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 2 A Sintra Romântica Tomar contacto com o rvivalismo na arquittura portugusa do século XIX. Comprndr os contxtos do romantismo. Snsibilizar para a prsrvação do património Profssoras Maria dos Anjos Frrão Mariana Lagarto Alunos d 11º ano d História A HCA (11º C, D1 D2) Fvriro d 2015 Transport fotocópias Guião d visita / rlatório 2 A Paço Ducal dos Duqus d Bragança - Vila Viçosa Contactar com o ambint vivido plos monarcas portuguss no príodo final da monarquia; Problmatizar a imagm construída sobr a família ral portugusa; Snsibilizar para a prsrvação do património. Ana Pirs Célia Diogo Graça Almida Alunos d 9º ano Fvriro d 2015 Transport fotocópias / oral na aula 2 A Alcobaça Batalha Comprndr a spcificidad artística do gótico; Contxtualizar a produção dsts mostiros; Snsibilizar para a prsrvação do património. Profssors Célia Diogo António Espírito Santo Alunos d 10º ano 2º ano d HCA (2TT1, 2TT2) Março d 2015 Transport fotocópias / oral na aula 2 A Sé d Lisboa, Mostiro dos Jrónimos Torr d Blém Rcolhr informação matriais para a produção d trabalhos. Promovr o património histórico, artístico cultural, snsibilizando para a sua prsrvação. Analisar asptos fundamntais da art românica gótico- manulina Profssora Rosa Botquilha Alunos d 10º ano d HCA Março Transport Em aula 2 C Commoraçõs do Cntnário da I Grand Gurra Contxtualizar a closão da I Grand Gurra. Aprofundar o conhcimnto do dsnvolvimnto da I Grand Gurra. Caractrizar a I Grand Gurra como momnto d rutura d mudança na história mundial. Profssoras Ana Pirs, Célia Diogo, Graça Almida Mariana Lagarto alunos do 9º A, B, C, D do 11º C, D1 D2 Comunidad scolar Finais do 2º P / início do 3º Polivalnt Suports variados d rprodução d informação Qustionário - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 28

29 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas Filosofia Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 2c) x x Espaço da Filosofia Dsnvolvr o pnsamnto rflxivo-filosófico. Exrcitar a argumntação filosófica. Dsnvolvr o spirito criticofilosófico. Prstar acompanhamnto pdagógico informal ao studo da Filosofia da Psicologia. Dsnvolvr atividads d substituição altrnativas. Proporcionar situaçõs d dbat intrvnção cultural. Ralização d Colóquios, xposiçõs ciclo d cinma sobr Ética Ambintal. Grupo disciplinar d Filosofia/tma sugrido pla aluna Andria Frnands da turma A do 11ºano, qu aprsntará trabalho m parcria com o Grupo disciplinar. Alunos do Ensino Scundário Dias da Filosofia: Tma: «A violência na rlação com o Outro» a dcorrr d 24 a 26 d Fvriro. Exposição d trabalhos d alunos colóquio. Auditório: montagm dsmontagm d cnários - d 23 a 27 d Fvriro. Sala E1 01, st computadors com ligação à intrnt, 3 dossiês, crédito d 100 fotocópias, 2 rsmas d papl, 15 lápis, 15 marcadors, 5 tsouras, 2 tubos d cola. Para os dias da Filosofia: Auditório (5 dias), projtor, computador portátil, 8 painéis, papl d cnário, 20 cartolinas, pionss, marcadors. Inquérito anónimo aos intrvnints. - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 29

30 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas Gografia Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) x Palstra.Conhcr o papl das ONG no dsnvolvimnto dos PED. Snsibilizar os alunos para o trabalho do voluntariado Alxandr Birão. Frnanda Pratas Turmas do 9º ano 2º Príodo Auditório. Projtor Computador Qustionário 2a) x Visita d studo à Fira d Turismo d Lisboa. Conhcr os principais dstinos turísticos portuguss. Conhcr os principais dstinos turísticos uropus mundiais. Conhcr o funcionamnto organização do stor turístico. Promovr mlhorar as rlaçõs ntr alunos/alunos alunos/profssors (formadors) Alxandr Birão. Jorg Prira Alunos do Curso Profissional d Turismo 27 d fvriro d 2015 Autocarro Guião Ficha - Áras d Ação Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 30

31 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas Economia Contabilidad Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1. b) 1 d) X 1 b) 1 b) x x Exposição - Socidad ngócios Colóquio/Dbat "Violência Doméstica" Visita ao Jardim Zoológico Valorizar intgrar contúdos disciplinars; Divulgar junto da comunidad ducativa os produtos pdagógicos criados plos alunos do 1EC3 Comprndr a Violência Doméstica como fnómno multidimnsional Snsibilizar os alunos para os cuidados a tr nas visitas d studo qu acompanham as crianças. Snsibilizar para a consrvação da naturza. Contactar com a divrsidad biológica. Proporcionar momntos d convívio ntr os vários intrvnints no procsso nsino-aprndizagm. Paulo Assis Elza Morais/Luís Valério Filomna Cardadiro Maria Adlaid Quijo Alunos dos 1EC3 - CEF Tipo3 Alunos do Ensino Scundário Alunos do 3º TAI 2ºpríodo/ polivalnt 2º Príodo Março Jardim Zoológico d Lisboa Expositors Profssors; Alunos; Computador; Projtor d vído; Auditório. Transports: comboio da Frtagus Grlhas d obsrvação Inquérito;. 1a) x Palstra sguida d dbat sobr "A gravidz na adolscência" Dinamizar atividads abrtas à comunidad scolar. Snsibilizar os alunos para a tmática da gravidz na adolscência. Proporcionar momntos d dbat sobr a tmática m causa. Aluna da turma 3TAI - Vrónica Silva Filomna Cardadiro Alunos da scola rstant comunidad ducativa Fvriro ou Março (data a agndar d acordo com o dsnvolvimnto da PAP) Auditório Oradors a convidar incluído na PAP 1a) x Palstra sguida d dbat sobr "O abandono infantil a adoção" Dinamizar atividads abrtas à comunidad scolar. Snsibilizar os alunos para a tmática do abandono infantil. Snsibilizar os alunos para a tmática da adoção. Proporcionar momntos d dbat sobr a tmática m causa. Alunas da turma 3TAI - Andria Santos Tatiana Alminhas Filomna Cardadiro Alunos da scola rstant comunidad ducativa Fvriro ou Março (data a agndar d acordo com o dsnvolvimnto da PAP) Auditório Oradors a convidar incluído na PAP - Áras d Ação Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 31

32 Dpartamnto Ciências Sociais Humanas EMRC Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1 1B 2C E Encontro Diocsano d Alunos d EMRC (3ºCiclo) Promovr a autonomia, as rlaçõs intrpssoais o sabr star m contxto difrnciado. Fomntar um ambint d confratrnização ntr a população discnt docnt Propiciar situaçõs d aprndizagns m spaços d cultura m ambints lúdicos Snsibilizar para a prsrvação do mio ambint Promovr a intrdisciplinaridad. Prof. António Rodrigus Alunos EMRC (Local a confirmar) 17/03/2015 Transport + Entradas Inquérito anónimo aos dstinatários. 1 1B A VE Évora (História Rligião) Snsibilizar para a consrvação da naturza. Contactar com a divrsidad biológica, tndo m considração uma prsptiva darwinista. Proporcionar momntos d convívio ntr os vários intrvnints no procsso nsino-aprndizagm. Prof. António Rodrigus Alunos EMRC Data a confirmar no 1º ou 2º Príodo Transport + Entradas Inquérito anónimo aos dstinatários. 1 1B A VE Fátima (História Rligião) Promovr a autonomia, as rlaçõs intrpssoais o sabr star m contxto difrnciado. Fomntar um ambint d confratrnização ntr a população discnt docnt Propiciar situaçõs d aprndizagns m spaços d cultura m ambints lúdicos Snsibilizar para a prsrvação do mio ambint Promovr a intrdisciplinaridad. Prof. António Rodrigus Alunos EMRC Data a confirmar no 1º ou 2º Príodo Transport + Entradas Inquérito anónimo aos dstinatários. 1 1B D Sssão d Cinma Propiciar situaçõs d aprndizagns m spaços d cultura m ambints lúdicos Snsibilizar para a prsrvação do mio ambint Promovr a intrdisciplinaridad. Prof. António Rodrigus Alunos EMRC 20/03/2015 (CinPlac - RioSul) Entradas Inquérito anónimo aos dstinatários. - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 32

33 Dpartamnto d Matmática Ciências Exprimntais Matmática Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1B x Canguru 2b) x Visita d studo ao ISEL Estimular o gosto o studo pla Matmática. Atrair os alunos qu têm rcio da disciplina d Matmática, prmitindo qu sts dscubram o lado lúdico da disciplina. Tntar qu os alunos s divirtam a rsolvr qustõs matmáticas prcbam qu consguir rsolvr os problmas propostos é uma conquista pssoal muito rcompnsadora. - Conhcr a vivência do dia-a-dia numa scola do nsino suprior; participar m atividads xprimntais dirigidas para os alunos do nsino scundário; stimular o gosto pla ciência a vontad d aprofundar conhcimntos; fomntar as rlaçõs intrpssoais. Profssors nvolvidos: Isabl Sá Mnds, Cristina Tmporão; Joaquim Quijinho; Ilda Martins Cláudia Mnino. Alunos nvolvidos: 3º Ciclo do rgular. Profssoras Rgina Lops Blmira Costa Todos os alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico 10º A, 11ºA, 11ºB Tas1, Tas2 Data a dfinir Uma sala, fotocópias 19 março ISEL Autocarro - Áras d Ação Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 33

34 Dpartamnto d Matmática Ciências Exprimntais Ciências Físico-Químicas Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 2b) x Dia abrto da FCT/UNL Campus Caparica Mostrar a Dinâmica Cintífica da FCT - Instituição Pública d Ensino Suprior; Dar a conhcr os novos xmplos d inovação tcnológica dsnvolvidos na FCT nos Cntros d Invstigação Cintífica da univrsidad; Estimular o gosto pla ciência a vontad d aprofundar conhcimntos; Promovr o contacto com a xprimntação cintífica; Proporcionar uma abordagm stimulant inovadora dos contúdos programáticos, fora do contxto da sala d aula. Ana Sbastião Mª Carmo Valnt Alunos 11º ano turmas A B A dfinir/fct Campus Caparica Transport (Autocarro-ida volta) 2b) x Visita d studo ao Instituto Tcnológico Nuclar. Aplicar complmntar conhcimntos lcionados nas aulas d Física, na intrprtação das raçõs nuclars. Conhcr vantagns dsvantagns das aplicaçõs da nrgia nuclar. Conhcr o rator nuclar português o su funcionamnto. Mª Carmo Valnt Alunos do 12º d Física 18 d Março/Bobadla Transport (Autocarro-ida volta) 2b) x Laboratórios Abrtos 2015 do Dpartamnto d Engnharia Química do Instituto Suprior Técnico. Promovr o contato com a xprimntação cintífica; Estimular o gosto pla ciência a vontad d aprofundar conhcimntos; Proporcionar uma abordagm stimulant inovadora dos contúdos programáticos, fora do contxto da sala d aula. Ana Sbastião Tânia Augusto 9ºA 9ºB 9 d fvriro IST Transport 2b) x Visita d studo ao Instituto Suprior Técnico Contactar com uma Instituição do Ensino Suprior para prmitir uma scolha mais critriosa. Aplicar complmntar conhcimntos lcionados nas aulas d Física. Promovr o contacto com a xprimntação cintífica. Mª Carmo Valnt Alunos do 12º d Física (12C) 11 d fvriro / IST Transport (Autocarro-ida volta) - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 34

35 Dpartamnto d Exprssõs 530 D Educação Tcnológica - Têxtis Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) x x "Concurso d Fatos d Carnaval" Promovr o Carnaval como atividad criativa, na construção d fatos. Prof. Adlaid Borgs Alunas do 2º AC Comunidad Escolar 13 d Fvriro Polivalnt Matriais para a atividad Mmbros d Júri Prémio Qustionário aos alunos final 1a) x x "Jogo dscriminação racial" Rconhcr combatr a discriminação social Prof. Adlaid Borgs Alunas do 2º AC Comunidad scolar 18 d Março Polivalnt Matrial para a atividad (msas cadiras outros) Prémio Qustionário aos alunos final 1a) x x "Fsta da Pascoa" Aplicar atividads aprndidas nas aulas Fstjar a data commorativa Contactar com crianças Prof. Adlaid Borgs Alunas do 2º AC Comunidad scolar Infantário da zona 20 d Março Auditório Polivalnt Matrial para as atividads Placars Ovos d Pascoa final - Áras d Ação Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 35

36 Dpartamnto d Exprssõs Arts Visuais Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 1b 1b x x Visitas d studo ao Musu Brardo ao Cntro d Art Modrna José d Azrdo prdigão Visitas d studo ao Musu do Azuljo Pavilhão do Conhcimnto _Idntificar rlacionar difrnts domínios das Arts Visuais _Dsnvolvr o sntido stético mdiant o contato dirto com obras d Art d difrnts épocas _Comprndr a importância do Património do Azuljo Português _Obsrvar difrnts manifstaçõs modos d criar o azuljo _Exprimntação intrativa d contúdos sobr a Cor Luz _Consolidar dsnvolvr os conhcimntos adquiridos m aula Profssoras Guilhrmina Abru Margarida Pinto Profssoras Ana Nstório Margarida Pinto Alunos do 9º ano do 10º, 11º 12º d Arts Visuais Final d Janiro Lisboa Autocarro Alunos do 8º ano 2º Príodo Autocarro Rgisto scrito laborado plas profssoras rsponsávis Rgisto scrito laborado plas profssoras rsponsávis - Áras d Acão Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rsptiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 36

37 Dpartamnto d Exprssõs 620- Educação Física Tipo d Atividads Atividads Objtivos Intrvnints AP AO AC A B C D E F Dinamizadors Dstinatários Rcursos Matriais (Instrumntos) 3a) c) 2b) X 3a)c) 2b) X Corta Mato Conclhio Corta Mato Distrital Promovr a intrligação d contúdos curriculars sta atividad Dsnvolvr a condição física ao nívl da capacidad física d rsistência Promovr a participação m comptiçõs formais Promovr a coopração spírito d quipa ntr os alunos d várias scolas Promovr a intrligação d contúdos curriculars sta atividad Dsnvolvr a condição física ao nívl da capacidad física d rsistência Promovr a participação m comptiçõs formais Promovr a coopração spírito d quipa ntr os alunos d várias scolas Dinamização/ Coordnação: Nuno Araújo Participants profssors dos alunos apurados Dinamização/ Coordnação: José Simão Participants profssors dos alunos apurados Alunos da ESA apurados do Corta- Mato Escolar Alunos da ESA apurados do Corta- Mato Conclhio?? d Janiro?? d?? - Parqu do Srrado - Placard para divulgação; - Tlfon Fax - Fichas d inscrição; - Folhas d rgisto d rsultados - Fotocópias - Equipamnto informático; - Prémios - Placard para divulgação; - Tlfon Fax - Fichas d inscrição; - Folhas d rgisto d rsultados - Fotocópias - Equipamnto informático; - Prémios PAA PAA 3a) c) 2b) X Dsporto Escolar (Atividad intrna) - MEGA SPRINT (pista Carla Sacramnto) Promovr a coopração o spírito d quipa ntr alunos; Fomntar as práticas d organização participação dsportivas m comptiçõs formais; Snsibilizar para a prática do Atltismo Dinamização/ Coordnação: Isabl Albuqurqu Carlos Saraiva Alunos da ESA?? - Placard para divulgação; - Tlfon Fax - Fichas d inscrição; - Folhas d rgisto d rsultados - Fotocópias - Equipamnto informático; - Prémios PAA 3a) c) 2b) X Dsporto Escolar (Atividad intrna) -Páscoa Dsportiva Promovr a coopração o spírito d quipa ntr alunos; Fomntar as práticas d organização participação dsportivas m comptiçõs formais; Dinamização/ Coordnação: Isabl Albuqurqu Participants: Migul Rodriguz Nuno Araújo João Godinho José Simão Sandra Romano Carlos Saraiva Paulo Ccília Alunos da ESA d março -Instalaçõs dsportivas da ESA - Equipamnto dsportivo para a comptição d VB HB - Equipamnto informático; - Boltins d Jogo; Apitos/ cronómtros; - Placard para comunicação PAA - Áras d Ação Prioritária/Projto Educativo da Escola: AP - Ára Pdagógica; AO - Ára Organizacional; AC - Ára Comunitária (assinalar o Objtivo Espcífico a rspctiva mta) Tipologia d atividads: A - Aula no xtrior: Visita d Estudo; Saía d Campo B - Encontro: Dbat; Colóquio; Sminário; Workshop; Palstra; C - Evnto tmático: Campanha; Exposição; Concursos; Jogos; Aprsntaçõs.. D - Atividads rcrativas E - Formação F - Outras 37