CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: EMPREENDEDORISMO

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1 CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 Componente Curricular: EMPREENDEDORISMO Código: CTB Pré-requisito: Período Letivo: Professor: Carlos Fernando Farias Leite CH Total: 60 Horas Turma: 3º Semestre Titulação: MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO PELA UNIV. FEDERAL DA BAHIA UFBA.2004 PLANO DE CURSO EMENTA A atividade empreendedora. Características do espírito empreendedor. O gerente empreendedor e a economia de mercado. Os fatores que conduzem o empreendedor ao sucesso e ao fracasso. O mercado e as oportunidades de negócio. Processo de tomada de decisões. Incubadora de empresas. Plano de negócios. Criação de uma empresa. Técnicas de gerenciamento de trabalho. OBJETIVO GERAL Desenvolver e estimular no aluno a capacidade empreendedora, gerencial, espírito empreendedor, atitudes, habilidades e competências para a carreira de negócios, a partir do fornecimento de instrumentos teóricos e práticos indicando as ferramentas necessárias e ajudando-o a entender as múltiplas características do empreendedor. OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) Desenvolver capacidade crítica para avaliação de cenário, oportunidades, viabilidades econômico-financeiras; b) Possibilitar a compreensão da importância do empreendedorismo na atualidade; c) Entender o perfil do empreendedor, a empregabilidade, as potencialidades, oportunidades e gerenciamento de recursos organizacionais; d) Identificar os fatores chaves de sucesso através de estudos de casos reais; e) Desenvolver o senso crítico, a percepção e identificação de estratégias inovadoras, para a aplicação do conhecimento de forma criativa, voltado para a criação de empreendimentos de importância e relevância para a sociedade; f) Desenvolver uma cultura voltada ao planejamento empresarial de forma contínua e cíclica; g) Orientar o desenvolvimento de competências em gestão de negócios; h) Proporcionar a oportunidade de desenvolvimento de planos de negócios para a constituição de empresas reais e viáveis; i) Conhecer, saber operacionalizar, implantar e analisar a viabilidade de um plano de negócios. HABILIDADES E COMPETÊNCIAS a) Proposição de soluções para problemas organizacionais nos seus diferentes graus de complexidade; b) Criatividade e inovação, solução de conflitos, adaptação às transformações;

2 c) Elaboração e interpretação de cenários, desenvolvimento de raciocínio lógico, crítico e analítico sobre a realidade organizacional; d) Gestão de processos e resultados, utilizando indicadores de risco, incremento e viabilidade econômica e financeira, bem como a pesquisa mercadológica como indicador primário de viabilidade de negócios; e) Articulação interdisciplinar, comunicação eficaz, liderança, senso crítico, visão holística; f) Utilização de ferramentas auxiliares à gestão de empreendimentos e elaboração de planos de negócios. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I 1. Empreendedorismo 1.1. O processo empreendedor 1.2. Perfil do empreendedor 1.3. Vantagens e desvantagens de ser um empreendedor 2. Escolha do negócio 3. Conjuntura econômica 4. Identificando oportunidades 5. Planejamento 6. Organização 7. Marketing UNIDADE II 8. Operações 9. Gestão de pessoas 10. Motivação e liderança 11. Contabilidade e finanças 12. Gestão de projetos 13. Financiamento para empreendedores 14. Assessoria para o empreendimento 15. Questões legais UNIDADE III 16. O plano de negócios 17. Criando um plano de negócios eficiente 18. Apresentação do plano de negócios METODOLOGIA Aulas expositivas. Estudos de casos. Avaliações teóricas individuais, listas de exercícios e trabalhos. Projeto. AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados através de provas escritas individuais, exercícios individuais e em grupo, trabalho em grupo e elaboração de plano de negócio. RECURSOS

3 Quadro branco, projetor, laboratório de informática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: Transformando idéias em negócios 3ª ed. Campus, DORNELAS, José. Plano de Negócios: seu guia definitivo. Campus, MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração para Empreendedores 2ª ed. Pearson, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CHER, Rogério. O Meu Próprio Negócio: Todos os passos para avaliação, planejamento, abertura e gerenciamento de um negócio próspero. Negócio Editora, DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luísa. Sextante, DRUCKER, Peter F. Inovação e Espírito Empreendedor: Prática e Princípios. Cengage LEAning, SALIM, Cesar Simões. Construindo Plano de Negócios 2ª ed. Elsevier, Artigos, textos e sites na área. Aprovado em / / Aprovado em / / Profº Josenaldo de Souza Alves Coordenador do Colegiado do Curso de Ciências Contábeis Profº Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico

4 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS PARA CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS III SEMESTRE (TURMA A E B) COMPONENTE CURRICULAR: EMPREENDEDORISMO TURNO: NOTURNO PROFESSOR: M.SC. FERNANDO LEITE AULAS: TURMA A - SEGUNDA-FEIRA E TERÇA-FEIRA 19:00 ÀS 20:40 AULAS: TURMA B - SEGUNDA-FEIRA E TERÇA-FEIRA 20:50 ÀS 22:30 AULAS MÊSES: FEVEREIRO A JUNHO Abertura Semestre Letivo: Apresentação, Dinâmica de Grupo (Teia de relacionamentos) e Contrato de Convivência. Áudio: Max Gerenger Apresentação e discussão do Programa da disciplina. Áudio: Max Gerenger.Teste de Sondagem e Planejamento das cinco áreas sociais Introdução à Gestão Estratégica e Amb. Organizacionais A era do Planos: Ferramentas e Instrumentos Texto: Case Soishiro Honda Empreendedorismo: Um Fenômeno Social, cultural e regional Dinâmica de Grupo - Texto de Aluisio Collares: O peixinho doido Identificação das características do espírito empreendedor. Vídeo: Idéias e criatividade Peq. Empresas, Grandes negóciis Processo empreendedor; Evolução histórica no Brasil e no mundo; Conceitos; Visão, perfil e características do empreendedor; Diferenças e competências entre o contador, administrador e o empreendedor Empreendedorismo: Histórico e conceitos; Focos de atuação no mercado: livre iniciativa, governo, terceiro setor; Idéias, mudanças e criatividade de negócios Empreendedorismo: Escola: Economistas Clássico e Behaviorista Empreendedorismo é nato ou inato? Empreendedorismo por necessidade e oportunidade Dinâmica de Grupo: Construção de um empreendimento (CONTABILIDADE) Avaliar o comportamento dos participantes: foco, atitudes etc FILME: Mauá, o Imperador e o Rei: Filme de Sérgio Rezende do Livro de Carlos Caldeira.Duração de 138 minutos Conclusão do Filme: Mauá, o Imperador e o Rei. Comentários\debate O Sonho do empreendedorismo e a realidade de montar a empresa: Dificuldades e virtudes das MPE s: A realidade de montar a empresa: Dificuldades e virtudes das MPE s. Propostas dos países desenvolvidos. Conclusão Laboratório de Informática: Apresentação do Make-money. Teste e análise do perfil do empreendedor: Programas REUNE e SEBRAE I Aula - Texto sobre a resiliência do empreendedor Debate e discussão. Aula expositiva: Oportunidades de negócio e tendências. Empreendedorismo: Megatendências de mercado. II Aula - REVISÃO PARA A PROVA DE I UNIDADE AVALIAÇÃO DA I UNIDADE Semana de Provas AVALIAÇÃO DA I UNIDADE Semana de Provas INÍCIO DA II UNIDADE: I Aula Entrega e comentário das provas fechamento da unidade. II Aula - Texto para discussão: O Brasil é um país de Empreendedores Identificando as oportunidades de negócio; O processo visionário;necessidades de mercado e oportunidade de negócios;megatendências do mercado;o mercado alvo e os

5 bens e serviços; Criatividade e Inovação Aprender a Empreender: Filme do Sebrae com cases reais de empreendedores: Parceria com Fundação Roberto Marinho Aprender a Empreender: Instruções do Sebrae quanto à gestão e abertura de negócios com cases reais de empreendedores Conclusão do documentário Depoimento dos empreendedores Equipes I e II Plano de Negócios: Planejamento Estratégico e Administração estratégica: Análise das matrizes- Laboratório de Informática. Definição do preço do produto/serviço e Plano de Negócios O comportamento do empreendedor; Noções de Economia: Lei da oferta e procura, fatores de produção Elaboração do Plano de Marketing: Análise do Setor e Estratégias de Marketing Pesquisa de Mercado Seminário: Debate dos livros: Pai Rico, pai pobre; Quem mexeu no meu queijo; O monge e o Executivo; A Meta; O Sucesso não ocorre por acaso Plano de Negócios Operacionalização Laboratório de Informática Pesquisa de Merado REVISÃO PARA PROVA DE UNIDADE AVALIAÇÃO DA II UNIDADE Semana de Provas AVALIAÇÃO DA II UNIDADE Semana de Provas INÍCIO DA III UNIDADE - Incubadora de Empresas e de tecnologias Indicadores de Viabilidade Econômica e Financeira Depoimento dos empreendedores III e IV Equipes Oportunidades, idéias e visão de mercado: Brainstorm sobre os empreendimentos a serem gerados no Plano de Negócios. O processo visionário de Fillion. Dinâmica de grupo Plano de Negócios Operacionalização Laboratório de Informática Teoria dos Jogos Dinâmica de Grupo: Eficácia e efetividade Plano de Negócios Operacionalização Laboratório de Informática Correção final dos trabalhos e Orientação Depósito dos Planos de Negócios Planejamento das atividades do plano negócios CORREÇÃO E AJUSTE FINAL DOS PLANOS DE NEGÓCIOS APRESENTAÇÃO DOS PLANOS DE NEGÓCIOS AVALIAÇÃO DA III UNIDADE Semana de Provas Devolução dos Planos de Negócios e divulgação resultados finais OBSERVAÇÕES: Programação a ser reavaliada por contingências de imprevistos; Cada Unidade deverá ter entre três e quatro avaliações, incluindo a Prova Tradicional; A Nota da III unidade será EXCLUSIVA do Plano de Negócios e a elaboração do Projeto; Durante as aulas serão apresentados os programas Pequenas Empresas Grandes Negócios; Programada uma ou duas visitas a empresas da cidade de Vitória da Conquista ou região: Local, data e horário a combinar, devendo acontecer aos sábados; Sobre o Plano de Negócios: O Plano de Negócios será um trabalho Inter e Multidisciplinar; A Banca Examinadora 1 será composta pelos professores envolvidos no projeto, que darão o suporte e acompanharão a execução do plano e dos resultados; 1 Denominado de Juízes por Fernando Dolabela. Recomenda-se nesta banca, a presença do padrinho da equipe, ou seja, aquele empresário que prestou suporte e apoio aos grupos.

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