Conteúdo: Aula 1: Cores primárias e cores secundária Aula 2: Luz e sombra FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I CONTEÚDO E HABILIDADES
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- Angélica Abreu Olivares
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2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I Conteúdo: Aula 1: Cores primárias e cores secundária Aula 2: Luz e sombra 2
3 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I Habilidades: H12 reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais. 3
4 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I Cores A palavra COR vem do latim colore. É uma percepção sensorial registrada pelos nossos olhos. A cor é parte integrante da luz, não é uma propriedade dos corpos. Através dos tempos, o homem sempre sentiu-se atraído pelas cores e sentiu necessidade de expressar-se através delas. As cores são repletas de simbologia e significados. 4
5 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I Na natureza estão distribuídas harmoniosamente inspirando o homem na hora de sua aplicação nas artes, na moda, publicidade, etc. Para reprodução das cores usam-se pigmentos. Quando misturamos tintas, estamos trabalhando com cores-pigmento. As tintas são obtidas pela mistura de pó corante, óleo e outros elementos, industrializados ou não, dependendo do processo. 5
6 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I Os pigmentos podem ser: Naturais Artificiais. O artista Alfredo Volpi preparava suas próprias tintas com pigmentos naturais. Ele usava a técnica da têmpera-ovo: as tintas eram diluídas em uma emulsão de verniz e ovo, onde eram misturados pigmentos retirados de terras pedras e argilas. 6
7 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I 7
8 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I 8
9 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I Você conhece essa obra de Arte do Artista brasileiro Aldemir Martins? Com quais cores você pintaria essa obra de Arte? 9
10 APRENDER A APRENDER PRINCIPAIS CORES: Cores Primárias: A cor primária é aquela que não pode ser decomposta em outras cores. ou seja, elas são puras, sem mistura. É a partir delas que são feitas as outras cores. Quando misturadas, elas formam as cores secundárias. 10
11 APRENDER A APRENDER Cores quentes As cores quentes nos lembram o Sol, o fogo, e dão sensação de alegria. Têm o poder de aproximar as imagens ou de fazê-la parecer maiores do que são. Amarelo, laranja e vermelho são cores quentes. Cores frias As cores frias nos recordam a água, a floresta, e dão sensação de tristeza. Calmante, têm o poder de afastar as imagens ou de fazê-las parecer menores. Azul, verde e violeta são cores frias 11
12 APRENDER A APRENDER Cores e emoções As cores servem para refletir seus ânimos e inclusive descrever um pouco sobre você e sua vida, se é uma pessoa sentimental, tomador de decisões, alegre, mau humorado, etc. 12
13 APRENDER A APRENDER I Vídeo - Interna Cores Primárias. 13
14 APRENDER A APRENDER Como são chamadas as cores puras que não se misturam? Quais as cores formadas pela mistura das cores: Vermelho + azul Amarelo + vermelho Azul + amarelo 14
15 APRENDER A APRENDER Mistura de cores com pigmentos naturais e artificiais. Podemos obter tintas de cores diferentes a partir da mistura de pigmentos. Clara de ovo, cola, água, barro, coloral, entre outros elementos, quando misturados, possibilitam a composição de tintas para futuras produções artísticas. 15
16 APRENDER A APRENDER I Vídeo - Interna Pigmentos Naturais. 16
17 APRENDER A APRENDER I Vídeo Simbologia das Cores. 17
18 APRENDER A APRENDER DINÂMICA LOCAL lii Grupo cores Faça um desenho criativo usando apenas cores primárias. Grupo Pigmento A partir de cores com pigmentos naturais crie uma produção artística. 18
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