UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
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- Bruna da Rocha Lobo
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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA Ano/Semestre Identificação 1.1 Centro: Humanidades 1.2 Departamento: Comunicação Social 1.3 Disciplina: 1.4 Código: Administração em Publicidade e Propaganda ICA Professora: Ihvna Saboya Chacon 1. Curso: Comunicação Social 2 - Justificativa Sem. 1.5 Caráter: 1.6 Carga Horá ria: Anual Obrig. Opt. X 60 Como qualquer outra empresa, se faz necessário conhecer as noções de administração de uma forma geral, assim como as funções técnicas e administrativas de uma agência de comunicação, dentro de uma visão empreendedorista do mercado atual. 3 Ementa Introdução à administração. Organização e ação administrativa. Funções administrativas. Teorias clássicas e modernas de administração. Funções técnicas e administrativas de agências e setores de publicidade e propaganda. Sistemas e métodos. Administração orçamentária. 4 Objetivos - Gerais e Específicos Disciplina que visa oferecer aos alunos uma base sobre o contexto Organizacional e a Ação Administrativa, procurando desenvolver uma reflexão sobre as variáveis organizacionais concentrando-se na discussão das funções administrativas relevantes: Planejamento, Organização, Direção e Controle e na administração de organizações
2 publicitárias. 5 - Descrição do Conteúdo/Unidades 5.1 Carga Horária 5.1 Aspectos Gerais da Administração Definição e objeto de estudo da administração Síntese das teorias administrativas Organizações como sistemas abertos Eficiência e funcionamento dos grupos Planejamento Definição e natureza do planejamento Níveis de planejamento Abordagens ao processo de planejamento Limitações às atividades de planejamento Organização Definição de estrutura organizacional e organograma Tipos de estrutura 5.4. Direção Liderança Motivação individual Comunicação na empresa 5.5. Controle Definição e importância Processo de controle 5.6. Administração de agências de publicidade e propaganda Estrutura Organizacional de empresas publicitárias Administração orçamentária. 6
3 6 Metodologia de Ensino - Aula expositiva; - Leitura orientada; - Debate; - Apresentação de filme (Tempos Modernos. Charles Chaplin. USA, 1944.) - Palestra. 7 Atividades Discentes - Participação em debates; - Pesquisa bibliográfica; - Realização de seminários; - Leitura de livros e textos fornecidos pela professora. Avaliação 1. Prova escrita (máximo duas); 2. Seminário e resenha dos livros a serem divulgados na sala de aula. OBS.: a sala será dividida em cinco grupos que deverão apresentar e discutir os livros. 3. Trabalho final em equipe de quatro ou cinco componentes deverá ser apresentado em sala de aula e entregue um paper sobre as tendências da administração. 9 - Bibliografia 9.1 Básica CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. Rio de Janeiro: Campus, HAMPTON, David R. Administração: Processos Administrativos. São Paulo: McGaw Hill, LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Novos Rumos da Administração. Petrópolis: Vozes, MAXIMIANO, Antonio César Amau. Introdução à Administração. São Paulo: Atlas,
4 2000. MEGGINSON, LEON C.; MOSLEY, Donald.; PIETRI, Paul Jr. Administração: Conceitos e Aplicações. São Paulo: Editora Harper & Row do Brasil, 196. SCHEIN, Edgar H. Psicologia Organizacional. Rio de Janeiro: Editora Prentice-Hall do Brasil, 3ª Edição, Complementar BATEMAN, Thomas S. Administração: construindo vantagem competitiva. São Paulo: Atlas, 199. BERNARDES, Cyro. Teoria Geral da Administração: a análise integrada das organizações. São Paulo: Editora Atlas, LUPETTI, Marcélia. Administração em Publicidade: a verdadeira alma do negócio. São Paulo: Tomson, MAXIMIANO, Antonio César Amanu. Teoria Geral da Administração. São Paulo: Atlas, 5ª Edição, PARK, Kil Hyang. Introdução ao Estudo da Administração. São Paulo: Pioneira, STONER, James A. F. e FREEMAN, R. Edward. Administração. Rio de Janeiro: Prentice-Hall, 195, 5ª edição Parecer do Representante Titular da Unidade Curricular
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