MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO Dados de Identificação Componente Curricular: SL4053-ADMINISTRAÇÃO GERAL Préresquisitos(s): Turma(s): Ano / Período: 1GP 2014 / 1. Semestre Unidade: CAMPUS SANTANA DO LIVRAMENTO Curso: GESTAO PUBLICA Docente: GUSTAVO SEGABINAZZI SALDANHA Carga Horária Total: 60 CH Teórica: 60 CH Prática: 0 CH Semipresencial: 0 Ementa Introdução a Administração: conceitos iniciais. A Administração e a Gestão Pública. Antecedentes históricos. Níveis gerenciais. Habilidades gerenciais. Papéis do administrador. O processo administrativo. A Evolução do Pensamento Administrativo. Teoria da Administração Científica. Teoria Clássica da Administração. Teoria das Relações Humanas. Teoria da Burocracia. Teoria Comportamental. Teoria de Sistemas. Teoria Contingencial. Novas abordagens em Administração. Objetivo Geral Introduzir os estudantes no estudo da Administração como ciência, resgatando as Escolas que a fundamentaram, fornecendo subsídios para refletir sobre a teoria e a prática nas organizações. Objetivos Específicos a) Propiciar um panorama da evolução do pensamento administrativo examinando suas diferentes abordagens: desde as origens até os dias atuais; b) Desenvolver nos estudantes suficiente juízo crítico para decidirem as melhores opções futuras em relação ao tratamento de problemas administrativos; c) Desenvolver nos estudantes o interesse pelo estudo da administração, bem como no desenvolvimento das habilidades na aplicação de conhecimentos administrativos. Metodologia As aulas serão ministradas através da utilização das seguintes técnicas de ensino: aulas expositivo-dialogadas, amparadas em recursos visuais, desenvolvimentos e resolução de exercícios para desenvolvimento individual ou em grupos, apresentação e discussão de estudos de caso, elaboração de trabalho aplicado, apresentação de trabalhos. Avaliação do Processo de Ensino-Aprendizagem

2 Para a verificação do processo de ensino e aprendizagem serão realizadas as seguintes atividades: - Avaliação Escrita 1 (30%): avaliação individual - Avaliação Escrita 2 (30%): avaliação individual - Trabalhos Aplicados (20%) - Trabalho em Grupo (20%) A avaliação final do aproveitamento do aluno será resultante da soma de cada atividade. Estará aprovado o aluno que obtiver índice mínimo de presenças igual a 75% e que, após todas as etapas da avaliação, obteve Nota Final igual ou superior a 6,0. Substitutiva: alunos com avaliação insatisfatória (menor que 6,00) na MÉDIA FINAL poderão realizar a avaliação substitutiva (exame) em data fixada no cronograma. A prova de recuperação abordará todo conteúdo apresentado na disciplina e o aluno deverá ter nota acima de 6.00 (seis) para ser aprovado, sendo que obterá no máximo a nota 6,00 no CONCEITO FINAL. Trabalhos Aplicados: os trabalhos aplicados serão atividades desenvolvidas no decorrer da disciplina e terão caráter de avaliação, e poderão (conforme orientação de cada atividade) ser realizadas: em grupo, individualmente, com ou sem consulta ao material, durante a aula, não-presencial etc. Atividades de Recuperação Preventiva do Processo de Ensino-Aprendizagem A recuperação será feita a cada avaliação, com a sugestão de novos exercícios ou atividades visando recuperar o conhecimento não aprendido. O discente poderá, a seu critério, solicitar ao docente, leituras e explicações complementares aos conteúdos em recuperação. Cronograma e Programa do Componente Curricular - Presencial Data Número da aula Carga horária Tipo Conteúdos/Descrição 06/05/ Min Teórica Apresentação da disciplina e do plano de ensino 06/05/ Min Teórica Apresentação da disciplina e do plano de ensino 07/05/ Min Teórica Introdução a Administração: conceitos iniciais 07/05/ Min Teórica Introdução a Administração: conceitos iniciais 13/05/ Min Teórica Introdução a Administração: conceitos iniciais 13/05/ Min Teórica Introdução a Administração: conceitos iniciais 14/05/ Min Teórica A Administração e a Gestão Pública 14/05/ Min Teórica A Administração e a Gestão Pública 20/05/ Min Teórica A Administração e a Gestão Pública 20/05/ Min Teórica A Administração e a Gestão Pública 21/05/ Min Teórica Antecedentes históricos 21/05/ Min Teórica Antecedentes históricos 27/05/ Min Teórica Níveis gerenciais. Habilidades gerenciais 27/05/ Min Teórica Níveis gerenciais. Habilidades gerenciais 28/05/ Min Teórica Papéis do administrador 28/05/ Min Teórica Papéis do administrador 03/06/ Min Teórica O processo administrativo 03/06/ Min Teórica O processo administrativo

3 04/06/ Min Teórica A Evolução do Pensamento Administrativo 04/06/ Min Teórica A Evolução do Pensamento Administrativo 10/06/ Min Teórica A Evolução do Pensamento Administrativo 10/06/ Min Teórica A Evolução do Pensamento Administrativo 11/06/ Min Teórica Teoria da Administração Científica 11/06/ Min Teórica Teoria da Administração Científica 17/06/ Min Teórica Teoria da Administração Científica 17/06/ Min Teórica Teoria da Administração Científica 18/06/ Min Teórica Teoria Clássica da Administração 18/06/ Min Teórica Teoria Clássica da Administração 24/06/ Min Teórica Revisão do conteúdo 24/06/ Min Teórica Revisão do conteúdo 25/06/ Min Teórica Avaliação 1 25/06/ Min Teórica Avaliação 1 01/07/ Min Teórica Revisão da Avaliação 01/07/ Min Teórica Revisão da Avaliação 02/07/ Min Teórica Teoria Clássica da Administração 02/07/ Min Teórica Teoria Clássica da Administração 08/07/ Min Teórica Teoria das Relações Humanas 08/07/ Min Teórica Teoria das Relações Humanas 09/07/ Min Teórica Teoria das Relações Humanas 09/07/ Min Teórica Teoria das Relações Humanas 15/07/ Min Teórica Teoria da Burocracia 15/07/ Min Teórica Teoria da Burocracia 16/07/ Min Teórica Teoria da Burocracia 16/07/ Min Teórica Teoria da Burocracia 22/07/ Min Teórica Teoria Comportamental 22/07/ Min Teórica Teoria Comportamental 23/07/ Min Teórica Teoria de Sistemas

4 23/07/ Min Teórica Teoria de Sistemas 29/07/ Min Teórica Teoria Contingencial 29/07/ Min Teórica Teoria Contingencial 30/07/ Min Teórica 30/07/ Min Teórica 05/08/ Min Teórica Novas abordagens em Administração 05/08/ Min Teórica Novas abordagens em Administração 06/08/ Min Teórica Novas abordagens em Administração 06/08/ Min Teórica Novas abordagens em Administração 12/08/ Min Teórica Revisão do conteúdo 12/08/ Min Teórica Revisão do conteúdo 13/08/ Min Teórica Avaliação 2 13/08/ Min Teórica Avaliação 2 19/08/ Min Teórica Revisão da Avaliação 19/08/ Min Teórica Revisão da Avaliação 20/08/ Min Teórica Revisão geral do conteúdo 20/08/ Min Teórica Revisão geral do conteúdo 26/08/ Min Teórica Avaliação Substitutiva 26/08/ Min Teórica Avaliação Substitutiva 27/08/ Min Teórica Revisão da Avaliação 27/08/ Min Teórica Revisão da Avaliação 02/09/ Min Teórica Revisão geral do conteúdo 02/09/ Min Teórica Revisão geral do conteúdo 03/09/ Min Teórica 03/09/ Min Teórica Ações Interdisciplinares entre Ensino-Pesquisa-Extensão Outras Ações Bibliografia Básica

5 CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 3 ed. São Paulo: Campus, MAXIMIANO, Antonio César Amaru. Fundamentos de administração. 2 ed. São Paulo: Atlas, SILVA, Reinaldo O. da. Teorias da Administração. São Paulo: Pearson Prentice-Hall, Bibliografia Complementar FAYOL, Henri. Administração industrial e geral. 10 ed. São Paulo: Atlas, LACOMBE, Francisco Jose Masset. Administração: princípios e tendências.. 1.ed.São Paulo: Saraiva, MOTTA, Fernando C. Prestes, I. G. Cultura Organizacional e cultura brasileira. São Paulo: Thomson Learning, RIBEIRO, Antonio de Lima, Teorias da administração. São Paulo: Saraiva, TAYLOR, Frederick Winslow. Princípios de administração científica. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2009.

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