SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CUIABÁ-BELA VISTA DEPARTAMENTO DE ENSINO

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO CAMPUS CUIABÁ-BELA VISTA DEPARTAMENTO DE ENSINO CURSO PLANO DE ENSINO 2012 Bacharelado em Engenharia de Alimentos 2012/2 COMPONENTE CURRICULAR C. H. (Horas) ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (Aulas) TEÓRICA PRÁTICA TOTAL PORTUGUÊS INSTRUMENTAL PROFESSOR RESPONSÁVEL Vinícius Carvalho Pereira EMENTA Fundamentos da comunicação para conversação e apresentação em público. Técnicas e estratégias de comunicação oral. Planejamento e elaboração de reuniões e seminários. A comunicação nos trabalhos de grupo. Soluções de problemas de comunicação empresarial/institucional. Redação empresarial/institucional: memorando; curriculum vitae ; memento; relatório. Emprego da norma culta em trabalhos técnicos. OBJETIVOS - Utilizar fichamento, resumo e resenha para aprimorar as técnicas de leitura; - Empregar adequadamente os gêneros textuais da esfera profissional; - Redigir textos empregando adequadamente os fenômenos coesivos e organizacionais; - Redigir textos empregando a norma culta da língua. Unidade I CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - Gêneros textuais como ferramentas para o estudo: fichamento, resumo e resenha; - Modelos de leitura: bottom-up e top-down; - Utilizar fichamento, resumo e resenha para aprimorar as técnicas de leitura Unidade II Gêneros textuais da esfera profissional: relatório, parecer, laudo, ofício, memorando, comunicação interna - Empregar adequadamente os gêneros textuais da esfera profissional Unidade III Linguística textual: organização do parágrafo, coesão e coerência. 1

2 - Redigir textos empregando adequadamente os fenômenos coesivos e organizacionais; Unidade IV Norma culta: concordância, regência e pontuação. - Redigir textos empregando a norma culta da língua. Não há visitas técnicas previstas VISITAS TÉCNICAS PREVISTAS METODOLOGIA DE ENSINO A disciplina alternará exposição teórica de conceitos e atividades práticas de pesquisa e elaboração de textos nos gêneros acadêmicos propostos. Pesquisa bibliográfica em outras fontes (livros, revistas, jornais e internet); Debates a partir da leitura dos textos como motivação para a atividade de pesquisa. RECURSOS FÍSICOS Visitas técnicas à indústrias/fábricas, centros de pesquisa, instituições e outros Televisão Laboratório de Ensino x Datashow Laboratório de Informática x Retroprojetor Outros: x RECURSOS MATERIAIS Aparelho de Som DVD Outros: CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados continuamente conforme os trabalhos produzidos ao longo do semestre, segundo a escala a seguir: 1º bimestre - Resenha (5,0) - Parecer (5,0) 2º bimestre - Relatório (5,0) - Prova sobre aspectos gramaticais. Bibliografia Básica (no máximo 4 referências) Autor Título/Periódico Edição Local Editora Ano V ol. AZEVEDO, I. B. O prazer da produção científica: diretrizes para a elaboração de trabalhos científicos 10 Hagnos

3 Bibliografia Básica (no máximo 4 referências) BAZERMAN, C., DIONISIO, A.P., HOFFNAGEL, J.C. Gêneros textuais, tipificação e interação 2 Cortez 2006 DISCINI, N. Comunicação nos textos Contexto 2005 Bibliografia Complementar Autor Título/Periódico Edição Local Editora Ano Vol. DIONÍSIO, A.P.; BEZERRA, M. de S. (Orgs.). Tecendo textos, construindo experiências Rio de Janeiro Lucerna 2003 KOCH, I.V. A Coesão textual. Parábola 2004 KOCH, I.V. A Coerência textual. Parábola 2004 APROVAÇÃO Cuiabá-MT, 17 de dezembro de (-Vinícius Carvalho Pereira-) Coordenador do Curso Área Pedagógica 3

4 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E E TECNOLOGIA DE DE MATO MATO GROSSO CAMPUS BELA VISTA DEPARTAMENTO DE DE ENSINO ENSINO ANEXO 1 CRONOGRAMA DA DISCIPLINA 2010/1 CURSO COMPONENTE CURRICULAR (DISCIPLINA) TURMA TURNO C.H. PROFESSOR RESPONSÁVEL DIAS C.H. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PREVISTAS 08/11 2 Apresentação do Plano de Ensino; metodologia de trabalho avaliação; 22/11 2 Fichamento, resumo e resenha 29/11 2 Fichamento, resumo e resenha 06/12 2 Relatório 13/12 2 Relatório 20/12 2 Parecer x laudo 24/01 2 Parecer x laudo 31/01 2 Redação oficial 07/02 2 Redação oficial 14/02 2 Estrutura do parágrafo 21/02 2 Coesão textual 28/02 2 Coerência textual 07/03 2 Concordância verbal 09/03 2 Concordância nominal 14/03 2 Regência x crase 16/03 2 Regência x crase 21/03 2 Revisão 23/03 2 Pontuação 28/03 2 Pontuação 02/04 2 Prova APROVAÇÃO 4

5 Cuiabá-MT, 17 de dezembro de (-Vinícius Carvalho Pereira-) Coordenador do Curso Área Pedagógica 5