PLANO DE ENSINO. Turno: Quartas-feiras das 9:30 as 12:15 Carga Horária: 3 créditos (45 h)

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO Dados de Identificação Campus: Uruguaiana Curso: Enfermagem Componente Curricular: Abordagens administrativas do serviço de saúde e Código: UR1602 de enfermagem Pré-requisito(s): Não há Docente: Karina Silveira de Almeida Hammerschmidt Turma(s): (contato: Ano Letivo / Semestre: 2011 / 2 Turno: Quartas-feiras das 9:30 as 12:15 Carga Horária: 3 créditos (45 h) Créditos Teóricos: 3 créditos (45 h) Créditos Práticos: Não há Ementa Administração. Teorias e abordagens administrativas. Gerenciamento e liderança do serviço de enfermagem e de saúde. Objetivos Conhecer os princípios, origens e precursores da administração; Definir os conceitos básicos de administração; Distinguir as teorias e abordagens administrativas; Avaliar a administração de sistemas e serviço de saúde; Conhecer as políticas sociais e de saúde; Identificar as funções gerenciais do enfermeiro na administração de serviços e sistema de saúde. Data 07/09/11 14/09/11 Número Aula Conteúdo Programático e Cronograma Assunto Recepção. Apresentação da disciplina, do plano de ensino. Inicio dos conteúdos da Unidade 1: Introdução ao estudo da administração; 1.1 Princípios; 1.2 Origens.

2 21/09/ Unidade 2: Conceitos básicos; 2.1 Administração; 2.2 Organização; 2.3 Planejamento; 2.4 Serviços; 2.5 Sistema de saúde. 28/09/ , 05, 06 Seminário sobre as teorias e abordagens administrativas. 05/10/11 Unidade 3: Abordagens administrativas; 3.1 Clássica; /10/11 Humanística; 3.3 Burocrática; 3.4 Neoclássica; 3.5 Sistêmica; 3.6 Contingencial; 3.7 Novas abordagens da administração. 19/10/11 07 Unidade 4: Administração de sistemas e serviço de saúde; 4.1 Função; 4.2 Necessidades; 4.3 Relevância. 26/10/2011 SIEPE 02/11/11 08, 09 Unidade 4.4: Relação com sistema político, econômico e social vigente; 4.5 Racionalidade administrativa Trabalho. 09/11/ ª Prova. 16/11/ ª prova de recuperação da aprendizagem. 23/11/11 12 Unidade 5 Políticas sociais e de saúde; 5.1 Políticas sociais e de saúde nos âmbitos nacional, estadual e local. 07/12/11 13 Unidade: 5.2 Organização da atenção a saúde; 5.3 Modelos de atenção a saúde no Brasil; 5.4 Programas oficiais de atenção a saúde; 5.5 Controle social. 14/12/11 14 Unidade 6 Funções gerenciais do enfermeiro; 6.1 Áreas de atuação em administração de serviços e sistema de saúde 21/12/12 15 Apresentação e entrega do trabalho (artigo de reflexão). 04/01/12 16 Apresentação e entrega do trabalho (artigo de reflexão). 11/01/12 17 Entrega das notas. Metodologia de Ensino Os recursos didáticos utilizados para o desenvolvimento da disciplina serão constituídos de aulas expositivo-dialogadas, atividades teórico-práticas, seminários, estudos de caso, estudo dirigido, resolução de situação-problema, discussão de filmes, elaboração de artigo científico. Recursos: materiais didáticos disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle ; Quadro negro, Slides em arquivo Power Point, Artigos Científicos e Bibliografia recomendada. Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem

3 A avaliação é entendida como um processo contínuo e será realizada no transcorrer das atividades propostas. O conceito final é resultado dos instrumentos de avaliação utilizados para as atividades teóricas e práticas, que envolvem avaliação do processo de ensino e aprendizagem de forma contínua e sistemática, incluindo a avaliação diagnóstica, formativa e somativa. O discente que alcançar a nota final mínima de 6 (seis) nas atividades de ensino, incluídas as atividades de recuperação de ensino, previamente agendadas pelos professores, além de freqüência mínima de 75% da carga horária da disciplina, será considerado aprovado. A presente disciplina contará com as seguintes avaliações 1 : Avaliação individual (Média 1): 1º Prova escrita composta com questões abertas e fechadas (peso 8,0) 9/11/11 Participação nas atividades proporcionadas pela disciplina (peso 2,0) avaliação durante todo o semestre Avaliação coletiva (Média 2): Construção, apresentação e entrega de um artigo de reflexão (peso 6,0) (dupla) as orientações sobre o artigo de reflexão seguem as normas da Revista Texto e Contexto Enfermagem 2. 21/12/11 e 04/01/12 Seminário sobre teorias e abordagens administrativas (peso 4,0). 28/09 e 05/10 Conceito final da disciplina: A média final = (Média 1 + Média 2) / 2, ou seja, soma da Média 1, mais (+) Media 2, dividido (/) por 2. ATENÇÃO: Todas as avaliações tem como parâmetro de valor máximo a nota dez (10,0), e como valor mínimo zero (0,0), porém, para a média final, as atividades serão consideradas de acordo com o peso estabelecido. Todos os trabalhos deverão seguir as regras de redação científica, utilizando-se o Manual para Elaboração e Normalização de Trabalhos Acadêmicos Conforme Normas da ABNT da UNIPAMPA. 1 Todas as avaliações tem como parâmetro de valor máximo a nota 10 (dez), e como valor mínimo 0 (zero), porém as atividades serão consideradas para a média final de acordo com o peso estabelecido. 2 Artigo de reflexão se refere a matéria de caráter opinativo ou análise de questões que possam contribuir para o aprofundamento de temas relacionados à área da saúde e de enfermagem, a que se destina a Revista. Sua extensão limita-se a 15 páginas. As normas estão disponíveis no site:

4 Freqüência A freqüência mínima exigida é de 75% conforme a Instrução Normativa Nº 02/09, de 05 de março de 2009 da UNIPAMPA. Acadêmicos com falta por motivo de saúde deverão apresentar, ao professor responsável pela disciplina, atestado médico em até três (03) dias úteis após a ausência. Após o acadêmico fica responsável por encaminhar o atestado à Secretaria Acadêmica do Campus para ser protocolado e arquivado. Aprovação/ reprovação na disciplina O acadêmico deverá atingir a média seis (6,0) como nota final e possuir a freqüência mínima de 75% na disciplina para ser considerado aprovado. Caso não obtenha no mínimo a nota final 6,0 ou apresente freqüência inferior a 75% será considerado reprovado. Atividades de Recuperação Preventiva do Processo de Ensino e Aprendizagem A avaliação de recuperação da aprendizagem será realizada por prova a ser ofertada para os alunos que não obterem 50% da nota da 1ª prova. Esta avaliação de recuperação será realizada por meio de prova escrita composta com questões abertas e fechadas. A recuperação relacionada ao artigo de reflexão será realizada mediante atendimento pessoal a ser realizado durante o semestre. Salienta-se que o professor estará disponível para orientações que se façam necessária, de acordo com as demandas e procura dos alunos envolvidos. Para realização do seminário serão realizados grupos de estudo sobre as atividades solicitadas, bem como atendimento pessoal e lista de exercícios adicionais. Também haverá possibilidade do professor realizar correção do trabalho e entrega para os alunos para adequações e posterior reentrega (definitiva), conforme interesse e disponibilidade dos estudantes. Afastamentos legais (licença saúde e licença gestante): será oportunizada a recuperação dos dias perdidos por meio de atividades teóricas e/ou práticas, mediante protocolo na Secretaria Acadêmica do Campus. Referências Básicas (Leituras Obrigatórias) KWASNICKA, E. L. Introdução a administração (1 exemplar) MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da administração: da revolução urbana à revolução digital. São Paulo: Atlas, (2 exemplares)

5 MARQUIS, B. L.; HUSTON, C. I. Administração e liderança em enfermagem (5 exemplares) MORGAN, G. Imagens da organização (2 exemplares) ROBBINS, S. P. Administração: mudança e perspectivas (2 exemplares) SILVA, O. Teorias da administração (2 exemplares) Referências Complementares AKTOUF, O. A administração entre a tradição e a renovação (1 exemplar) BERGAMINI, C. W. Motivação (1 exemplar) FAYOL, H. Administração industrial e geral (2 exemplares) HELOANI. R. Organização do trabalho e administração: uma visão multidisciplinar (1 exemplar) LUCENA, M. D. S. Planejamento de recursos humanos (1 exemplar) LAKATOS, E. M. Sociologia da administração (2 exemplares) MONTANA, P. J.; CHARNOV, B. H. Administração (1 exemplar) TAYLOR, F. W. Princípios de administração cientifica (2 exemplares) Data: / /. Docente Responsável:.

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