No dia a dia das cidades é comum ver cenas como a representada, na imagem. Em situações como essa dizemos que o solo está poluído.

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1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 30 / / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO: % No dia a dia das cidades é comum ver cenas como a representada, na imagem. Em situações como essa dizemos que o solo está poluído. 0. Observe a imagem e responda: a) O que pode ter causado a situação como a representada na imagem? Disponível EM: < b) Que problemas essa situação pode trazer para a vida das pessoas? Cite dois. Um dos problemas mais sérios das cidades é o acúmulo de lixo. Nos lixões vivem muitos microrganismos que contaminam os ambientes. 02. Faça o que se pede.

2 a) Responda. Que nome recebe o líquido tóxico de cor escura formado no lixão? De que maneira esse líquido tóxico e de cheiro forte pode contaminar o ambiente? b) Escreva o nome de dois animais que vivem em lixões. No solo vive grande quantidade de microrganismos que podem contaminar o corpo humano, causando doenças. O tétano é uma das doenças transmitidas por microrganismos do solo. 03. Faça as atividades. a) Sobre o tétano, assinale um X na frase incorreta. ( ) ( ) ( ) O microrganismo causador da doença do tétano pode ser encontrado também em espinhos de plantas, em esterco e em objetos enferrujados. Uma pessoa fica com a doença do tétano tendo contato com uma pessoa já doente. Podemos prevenir o tétano tomando doses da vacina antitetânica. 2

3 ( ) O tétano pode levar uma pessoa à morte. ( ) O solo aparentemente limpo pode conter microrganismos causadores do tétano. Além dos microrganismos, no solo também podem ser encontrados vermes, animais de corpo mole, estreito e alongado que causam doenças. Uma delas é o Amarelão. b) Sobre o Amarelão, marque um X na afirmativa incorreta. As pessoas ficam magras e pálidas, isto é, com a pele sem cor. Andar calçado ajuda a prevenir essa doença. A contaminação geralmente acontece por meio da saliva. O Amarelão provoca falta de ânimo e cansaço. As pessoas com Amarelão têm dores no corpo. 04. Observe a imagem e faça as atividades. Sobre a água que aparece na imagem, escreva C para as frases corretas e I para as incorretas. Esgoto a céu aberto ( ) Pode ser chamada de água servida. ( ) Tem um cheiro que atrai animais transmissores de doenças. ( ) Não causa prejuízos à saúde da população. ( ) Carrega muitos dejetos, assim como: urina, restos de sabão, de detergente, alimentos e outros materiais. ( ) Pode ser reaproveitada pela população que mora por ali. 3

4 05. Faça as atividades. a) O que deve ser feito para que os esgotos da cidade não causem prejuízos à saúde das pessoas? b) Faça um X na figura que representa a maneira correta de eliminar os esgotos. 06. Observe as cenas e a tirinha representadas nas imagens. a) Escreva C para as informações corretas e I para a incorreta. ( ) Na tirinha, o passarinho utiliza uma fonte de luz natural para ler o livro. 4

5 ( ) No selo, as fontes de luz que iluminam a rua são artificiais. ( ) O Sol é a fonte de luz que ilumina a praia mostrada na foto. ( ) Os relâmpagos são fontes naturais de luz. b) Reescreva a frase que você considerou errada, tornando-a correta. 07. Observe as imagens e responda. Se ninguém mexeu no guarda-sol, como a sombra poderia ter mudado de posição? 08. Leia o trecho do poema e faça as atividades. 5

6 a) Responda. Quais são as cores primárias citadas no poema? b) Pinte a borboleta usando as cores indicadas na legenda. Uma cor primária 2 Uma cor secundária 09. Leia as informações e faça as atividades. a) O menino colocou um papelão à frente dos 6

7 olhos. Ele consegue ver os objetos através do papelão? Por quê? b) O menino colocou um vidro comum à frente dos olhos. Ele consegue ver os objetos através do vidro? Por quê? Quando a luz atinge um objeto, é possível perceber que alguns materiais permitem a passagem da luz. Outros materiais, no entanto, não deixam a luz atravessar. 0. Faça as atividades. a) Relacione as colunas. Materiais opacos ( ) É possível enxergar com nitidez um objeto localizado atrás desse material. Materiais translúcidos ( ) Impedem a passagem da luz. Materiais transparentes ( ) É possível enxergar um objeto localizado atrás dele, mas sem muita nitidez. 7

8 b) Numere as imagens de acordo com a legenda, abaixo. Materiais opacos Materiais translúcidos Materiais transparentes Moeda Lâmpada de vidro Saco plástico com brócolis Lustre de vidro leitoso CBGF/gmf 8