ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF

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1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO III ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 3.º ANO/EF 2016 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados na III Etapa, suas dúvidas e possíveis dificuldades. Com o estudo diário, o esclarecimento junto à sua Professora e a realização de outros exercícios, você poderá avançar nos seus conhecimentos em Geografia. Preparamos para você uma série de atividades que, juntamente com seu livro-texto e os trabalhos desenvolvidos em sala de aula, poderão ajudá-lo (a) a se preparar para a Avaliação de Recuperação. Bons estudos! I CONTEÚDOS: VIVER NA CIDADE A mobilidade urbana. O lazer. O MUNICÍPIO: MUITAS PAISAGENS As diferentes paisagens do município. Representando paisagens. O relevo. Os rios. O tempo atmosférico. A vegetação. 1

2 II ATIVIDADES: 01. Observe a imagem e leia o texto. Tomo meu ônibus no terminal de passageiros, da Estação da Lapa, na cidade de Salvador. Os corredores do terminal são descobertos e, no chão, há poças de água e óleo. No meu horário de ir para casa, às seis da tarde, a estação está sempre cheia de passageiros como eu, cansados de um dia de trabalho. Homens e rapazes vendendo picolés capelinha. Crianças, velhos, mulheres e jovens pedindo esmolas. Meninos vendendo sonhos em tabuleiros. Quando o meu ônibus chega, a longa fila se transforma num bolo de gente que tenta entrar pela porta dianteira ao mesmo tempo. Lá dentro o ônibus é velho e sujo e não dá para escapar dos empurrões. Daí é quase uma hora de canseira na viagem em pé, até minha casa. E isso se repete todos os dias. BRAGA, Rosalina B. Conhecendo a cidade pelo avesso. Belo Horizonte; Del Rey, 1994, p. 94. Responda. a) O texto é retratado em qual momento do dia? b) Em que local, da cidade, as cenas se passam? c) O texto trata do deslocamento de qual grupos de pessoas? Em que cidade? 02. Nas cidades as pessoas se locomovem de diversos modos. Sobre os meios de transporte da cidade onde você mora, escreva: Dois meios de transporte mais utilizados., 2

3 Dois meios de transporte que permitem percorrer grandes distâncias mais rapidamente., 03. Faça o que se pede. Considerando o problema da mobilidade urbana, relacione o nome do meio de locomoção usado nas cidades às vantagens e desvantagens de cada um. VANTAGENS Não poluente. DESVANTAGENS Poluente. Não gera congestionamentos. Gera congestionamentos. Transporta muitas pessoas ao mesmo tempo. Transporta poucas pessoas ao mesmo tempo. Favorece a saúde pela prática de exercício físico. Não favorece a saúde pela prática de exercício físico. 3

4 04. Você já se imaginou dirigindo um carro? Ou pilotando uma motocicleta? Você teria de conhecer os sinais e as leis de trânsito, não é? Pois saiba que mesmo como pedestre é fundamental conhecer os sinais e as leis de trânsito. Isso é importante para a nossa segurança. Complete o quadro com o significado das placas mostradas. PLACA SIGNIFICADO 05. Leia o texto. Em 1950, ninguém tinha TV em casa na rua Henrique Dias. Os primeiros aparelhos de televisão estavam chegando ao Brasil e custavam muito caro. Eu escutava no rádio todos os jogos do São Paulo e até os do Corinthians por causa do tio Constante. Uma vez meu tio Odilo (...) prometeu me levar ao estádio do Pacaembu para ver o São Paulo se eu me portasse bem. Virei santo naquela semana de espera interminável. (...) Responda. a) Por que o menino virou santo naquela semana? Drauzio Varella. Nas ruas do Brás. São Paulo: Companhia das Letrinhas. b) Em que espaço a atividade de lazer iria acontecer? 4

5 06. As paisagens têm várias formas de serem representadas, uma delas são as obras de arte. Observe a tela e faça as atividades. a) Quais elementos estão mais representados: naturais ou culturais? Cite dois deles: b) Essa tela representa uma área urbana ou rural? Justifique. c) Com o lápis vermelho, contorne o primeiro plano, segundo plano e terceiro plano da obra de arte. 5

6 07. Agora é sua vez. Represente no quadro abaixo uma área urbana. Escreva uma característica da paisagem urbana. 08. Leia o poema. Colecionador de cheiros Colecionador de cheiros troca Um cheiro de cidade Por um cheiro de neblina Um cheiro de vários carros com gasolina queimada Por um cheiro de chuva fina no campo Um cheiro de cimento e poeira Por um cheiro de orvalho no vento Um cheiro de gás de cozinha Por um cheiro de fogão à lenha. Adaptado Roseana Murray As paisagens podem ter cheiro, odor, som, movimento, etc. O poema apresenta o cheiro de várias paisagens. Responda. Qual é o cheiro que representa uma cidade movimentada? O que você trocaria na paisagem do seu bairro? Por quê? 6

7 09. Observe a foto e responda às questões a seguir. a) O que você vê nessa paisagem? No primeiro plano: No segundo plano: No terceiro plano: Vista da cidade de Belo Horizonte e da Serra do Curral, b) Onde essa paisagem está localizada? c) Quando foi fotografada? 10. Leia o texto. O relevo é constituído de diferentes formas da superfície terrestre e é a base de construções de paisagens naturais e culturais. Existem diversas classificações para as suas formas. Faça o que se pede. Pinte de marrom a montanha. Pinte de verde a planície. 7

8 11. Muitas transformações feitas nas paisagens pelos grupos humanos trazem melhorias para todos. Outras causam problemas e prejudicam a qualidade de vida. Ao transformar o meio ambiente, o ser humano deve respeitá-lo. Mas nem sempre isso acontece. Por quê? 12. Procure em revistas e jornais uma foto que retrate uma paisagem na visão oblíqua. Colea em uma folha. Responda. a) Essa é uma paisagem de qual local? b) Essa paisagem é: Natural Transformada c) Que elementos você observa nessa paisagem? 13. Observe durante uma semana as variações do tempo atmosférico no lugar em que você vive. a) Registre suas observações na tabela usando os símbolos a seguir. Ensolarado ou céu claro Parcialmente nublado Nublado Chuvoso DIA DA SEMANA Domingo Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado CONDIÇÕES DO TEMPO ATMOSFÉRICO AO LONGO DO DIA MANHÃ TARDE NOITE 8

9 b) Que tipo de tempo atmosférico predominou nessa semana? c) O tempo atmosférico variou muito ou permaneceu estável? d) O tipo de tempo atmosférico que predominou durante a semana costuma ocorrer o ano inteiro? SIM NÃO 14. Responda: De que modo as pessoas podem utilizar a água dos rios? 15. Escreva um texto sobre a importância dos rios para a vida das pessoas e como devemos preservá-los. EABF/vlbj 9

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