ESPANHOL 7ºAno Manual: PASAPALABRA 7 Nível I (Porto Editora) Planificação Anual -2016/2017 7ºANO/NÍVEL I

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1 ESPANHOL 7ºAno Manual: PASAPALABRA 7 Nível I (Porto Editora) Planificação Anual -2016/2017 7ºANO/NÍVEL I Competências Gerais Competências Específicas Conteúdos Temáticos Conteúdos Gramaticais Estratégias Recursos Gestão Letiva Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e abordar situações e problemas do quotidiano; Usar adequadamente linguagens das diferentes áreas do saber cultural, científico e tecnológico para se expressar; Usar línguas estrangeiras para comunicar de forma adequada em situações do quotidiano e para apropriação de informação 1. COMPREENDER Reconhecer e identificar termos e conceitos; Compreender textos escritos e orais 2. INTERAGIR OUVIR/FALAR em situações de diversificadas LER/ESCREVER em situações diversificadas Ler e interpretar textos escritos 3. PRODUZIR FALAR/PRODUZIR textos orais e escritos correspondendo a necessidades específicas de 1º PERÍODO AULAS PREVISTAS :42 UNIDADE 1- Me presento Identificación - Nacionalidades - Edad Comemoração do Dia da Hispanidade UNIDADE 1 - numerales - nacionalidades: -masculino/femenino - singular/plural - interrogativos - presente de indicativo Exposição do professor Realização e correção de uma ficha diagnóstica Audição de textos e canções Leitura de textos com recurso adicional ao CD Áudio -Manual -CD Áudio -DVD temático - Internet -Imagens - Quadro - Caderno do aluno - Fotocópias de materiais elaborados pela professora

2 Adotar metodologias personalizadas de trabalho de aprendizagem adequadas aos objetivos visados Pesquisar, selecionar e organizar informação para a transformar em conhecimento Adotar estratégias adequadas à resolução de problemas de tomada de decisões Realizar atividades de forma autónoma, responsável e criativa Cooperar em projetos comuns ESCREVER/PRODUZIR textos orais e escritos correspondendo a necessidades de UNIDADE 2- En Clase - El instituto - Tipos de alumnos - Rutinas de estudio UNIDADE 3- Mis Compañeros - Caracterización física - Partes del cuerpo UNIDADE 2 Horas, días de la semana y asignaturas Artículos determinados e indeterminados - Artículos contractos - Presente de indicativo UNIDADE 3 - Verbo gustar - Comparativos regulares - Determinantes y pronombres demostrativos - Exercícios de compreensão escrita/oral - Memorização de expressões/frases - Aplicação de estruturas gramaticais - Atividades lúdicas 8sopa de letras, jogos, palavras cruzadas) - Juegos de rol - Atividades orais (destrava línguas, canções, entre outros) - Interação oral: Professor /aluno - Observação, leitura e comentário de textos e imagens - Exercícios gramaticais de tradução e de redação Tarefas finais para cada unidade

3 2º PERÍODO AULAS PREVISTAS :42 UNIDADE 4 En familia - Relaciones de parentesco - Fiestas UNIDADE 5-En casa - Habitaciones - Pisos/plantas - Muebles y objetos UNIDADE 6 Mis rutinas - Acciones cotidianas - Hábitos y costumbres UNIDADE 4 - Determinantes posesivos - Presente de indicativo (irregularidad de 1ª persona) UNIDADE 5 - Haber / estar - Marcadores espaciales - Pronombres objeto directo - Numerales ordinales UNIDADE 6 - Presente de indicativo : - Reflexivos Irregulares

4 3º PERÍODO AULAS PREVISTAS :27 UNIDADE 7 De ocio - Actividades de tiempo libre - Juegos UNIDADE 8 De compras - Consumo - Tiendas y productos UNIDADE 7 - Gerundio (formas regulares) - Estar + gerundio UNIDADE 8 - Contraste de tiempos de pasado: - Pretérito indefinido - Pretérito perfecto - Marcadores temporales UNIDADE 9- En la ciudad - Ciudad, espacios y servicios - Medios de transporte UNIDADE 9 - marcadores espaciales - Imperativo afirmativo

5 AVALIAÇÃO Observação direta do aluno na sala de aula, tendo em conta: - A participação; - A Motivação; - Interesse; - Assiduidade e Pontualidade - Trabalhos de casa Avaliação formativa Fichas de trabalho Progressão na aprendizagem através da compreensão/produção oral/escrita Avaliação sumativa

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