Conteúdo: - Encontros vocálicos - Formação de palavras simples - Quadro de arte - pintura FORTALECENDO SABERES CONTEÚDO E HABILIDADES

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2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Conteúdo: - Encontros vocálicos - Formação de palavras simples - Quadro de arte - pintura 2

3 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Habilidades: - Realizar composição de palavras com encontros vocálicos. - Apreciar e interpretar um quadro arte. 3

4 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I O Alfabeto Trabalhando com o alfabeto Você lembra quais são as letras do alfabeto? Aprendemos que ele tem 21 consoantes (contando com as letra K W Y) e 5 vogais, totalizando 26 letras. 4

5 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I As consoantes B - C D F G H J K L M N P Q R S T V W X Y Z As vogais são representadas pelas letras: A E - I O U Com essas letra podemos escrever milhões de palavras. 5

6 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Você sabe o que é necessário para escrever diversos textos? 6

7 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Atividade de Letramento Forme palavras somando as unidades. Siga o exemplo: 7

8 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I a) = FACA b) = c) = FA BI PO TE CA BA LA BO d) = e) = f) = 8

9 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Formação de palavras simples Para que exista comunicação escrita ou falada, o que é necessário? 9

10 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Palavras 10

11 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Para criar uma palavra usamos uma combinação de sílabas. O que são sílabas? 11

12 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Uma sílaba é cada um dos sons de uma palavra pronunciados de uma só vez. Não existe sílaba sem vogal. Exemplos: CADEADO - CA-DE-A-DO ABACAXI - FOCA - LUA - A-BA-CA-XI FO-CA LU-A 12

13 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA A I Com as sílabas de uma palavra, podemos formar várias outras palavras. ALUNO A - ALEGRE - ALMA - AMOR LU - LUA - LUGAR - LUVA NO - NOVELA - NORA - NOME 13

14 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II Atividades 1. Forme palavras CA MA FA BO SA CO DA PI com as sílabas a seguir: 14

15 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II Encontro vocálico As letras são símbolos gráficos da escrita que representam os sons da fala. Ao escrever a palavra rei, percebemos o encontro de duas vogais em uma mesma sílaba. Quando isso acontece, nós dizemos que houve um encontro vocálico. 15

16 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II Um Encontro vocálico é um grupo de duas ou mais vogais que aparecem juntas em uma mesma palavra. Exemplos: herói, rei, pão. 16

17 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II As vogais i e u são chamadas de semivogais quando aparecem juntas de outra vogal, com som mais forte, em uma mesma sílaba. falei, lousa. 17

18 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II 1. Leia a palavra no quadro e siga as instruções a seguir: BEIJO a) Marque o encontro vocálico. b) Separe-a em sílabas. c) Crie uma palavra nova para cada sílaba. 18

19 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II Quadro de arte pintura O trabalho faz parte da vida do ser humano, graças a ele, a humanidade deixou de viver apenas em busca de alimentos e abrigo e aprendeu a plantar, construir moradias, criar animais, garantir sua sobrevivência. 19

20 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II No início as pessoas produziam apenas o que precisavam para sobreviver, mas com o passar do tempo, as ferramentas de trabalho e as máquinas ajudaram o homem a produzir cada vez mais e assim foram surgindo as mais diferentes profissões. 20

21 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II Operários é um quadro pintado em 1933 por Tarsila do Amaral que representa o imenso número, e a variedade racial das pessoas vindas de todas as partes do Brasil para trabalhar nas fábricas, que começavam a surgir no país, principalmente nas metrópoles, como em São Paulo, na década de 1930, impulsionando o capitalismo e a imigração. O quadro se encontra no Palácio Boa Vista e faz parte do Acervo do Governo do Estado de São Paulo. 21

22 APRENDENDO I LER PARA SER MAIS APRENDENDO II A II Muitas artistas retrataram a dia a dia da sociedade em quadros de pintura e esta manifestação artística nos desperta sentimentos e emoções pela forma como a interpretamos. Esta obra de arte chama-se: Os operários. 22

23 APRENDENDO III HOJE EU APRENDI Observe esta pintura: 23

24 APRENDENDO III HOJE EU APRENDI Seu nome é: A caminho do trabalho 1- Na sua opinião o que está pintado nele? 2- Há relação entre a pintura e o título? 3- O que você sente ao ver o quadro de Van Gogh? 24

25 APRENDENDO III HOJE EU APRENDI 4- Qual a sua profissão? 5- Quando e com o que você começou a trabalhar? 6- Forme palavras iniciadas com a primeira sílaba do seu nome e do nome da sua profissão. 25

26 A III HOJE EU APRENDI Hoje eu aprendi... 26