Roteiro de trabalho para o volume do 1 o ano

Transcrição

1 Roteiro de trabalho para o volume do 1 o ano Quadro de conteúdos e objetivos 1. Os sinais Placas de sinalização Símbolos, letras e números Texto informativo Lista de combinados da turma Ler e compreender o signifi cado de elementos de uma imagem. Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráfi cos. Ler e compreender texto informativo. Planejar e produzir uma lista de combinados da turma. 2. As letras Apreciar um poema, observando o formato do texto. 3. Os nomes Alfabeto Letra de canção Convite de aniversário Letras maiúsculas e minúsculas, em formato imprensa e cursiva Vogais e consoantes Nome dos meses do ano Conhecer, nomear, recitar e escrever as letras do alfabeto. Produzir um alfabeto ilustrado. Ler e compreender uma letra de canção. Ler e compreender um convite de aniversário. Planejar e produzir um convite. Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva, maiúsculas e minúsculas. Recitar o alfabeto na ordem das letras. Identifi car fonemas e sua representação por letras. Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Ler palavras de uso frequente. Ler e compreender uma quadrinha. 4. A baleia Cantiga Ler e compreender cantigas. Letra B Ficha informativa Preencher uma fi cha informativa.

2 5. Coco de vintém Cantiga Obra de arte Ler e compreender uma cantiga. Ordenar versos de uma cantiga conhecida. Copiar uma cantiga, mantendo suas características. Apreciar uma pintura. 6. O dado doado 7. Era uma vez uma fada Letra C Roda de conversa Letra D Letra F Entrevista diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e fi nais. Apreciar um poema. Estabelecer relações de intertextualidade. Expressar-se em situações de intercâmbio oral. Ler e compreender poemas. Escrever espontaneamente palavras e frases de forma alfabética. diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e fi nais. Ler e compreender poemas. Escrever coletivamente novos versos inspirados no poema trabalhado na lição. Revisar individualmente o texto produzido. diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e fi nais. Planejar e produzir uma entrevista.

3 8. É gato ou não é? 9. Ora, hora! 10. Qual é o animal? 11. Tá pronto, seu Lobo? Adivinha Letra G Letra H Adivinha Letra J visual Parlenda Letra L Conto tradicional Ler e compreender adivinhas. Copiar uma adivinha, mantendo suas características. Ler e compreender poemas. Produzir uma lista de palavras escritas com a letra h. Ler e compreender adivinhas. Ler e compreender um poema visual. Planejar e produzir um poema visual. Ler e compreender parlendas. Copiar uma parlenda, mantendo suas características. Reler, revisar o texto copiado e editar a versão fi nal. Ler e compreender um texto narrativo de maior porte. Identifi car elementos de uma narrativa escutada.

4 12. O macaco foi à feira 13. De Noemi para Luana Parlenda Letra M Bilhete Letra N Obra de arte Ler e compreender uma parlenda. Reler, revisar um texto produzido e editar a versão fi nal. diferenças Apreciar um poema, observando as rimas. Ler e compreender um bilhete. Planejar e produzir um bilhete. Revisar o bilhete produzido. diferenças Apreciar uma pintura. 14. De Paula para os pais 15. A quituteira do quilombo Bilhete Letra P Sinopse de livro Conto Letra Q Reportagem Relato de experiência pessoal Ler e compreender um bilhete. Planejar e produzir um bilhete. diferenças Ler e compreender uma sinopse de livro. Ler e compreender um conto. diferenças Ler e compreender uma reportagem. Produzir um pequeno relato de experiência pessoal.

5 16. O rato Romeu 17. O sapo e o saco 18. O telefone e o fi o 19. A vaca e o leite Trava-língua Letra R Trava-língua Letra S Letra T Letra V Recital de quadrinhas Ler e compreender trava-línguas. Planejar e produzir um trava-língua. diferenças Ler e compreender trava-línguas. Copiar um trava-língua, mantendo suas características. diferenças Ler e compreender quadrinhas. diferenças Ler e compreender um poema. Criar estrofes com base em poema lido. Recitar estrofes produzidas. Ler e compreender quadrinhas. Copiar uma quadrinha, mantendo suas características. Reler, revisar a quadrinha copiada e editar a versão fi nal. diferenças Expressar-se em uma situação de intercâmbio oral.

6 20. O gatinho Xexéu 21. Por que as zebras são listradas? 22. Guaynê do povo mawé Conto Letra X Artigo de divulgação científi ca Letra Z Trava-língua Relato de observação de resultado de pesquisa Sinopse de livro Letras K, W e Y Lista Ler e compreender um trecho de conto. Planejar e produzir a escrita da continuação do conto. diferenças Ler e compreender uma quadrinha. Ler e compreender um artigo de divulgação científi ca. Identifi car outros sinais no texto, além das letras. diferenças Ler e compreender trava-línguas. Produzir um pequeno relato de observação de pesquisa. Ler e compreender uma sinopse. diferenças Ler e compreender um poema. Reconhecer palavras em um texto versifi cado. Produzir lista de palavras.

7 23. O palhaço Zezinho 24. Poluição dos oceanos Anúncio publicitário NH, LH, CH ÇA, ÇO, ÇU Artigo de divulgação científi ca Sinônimos Antônimos Verbete de enciclopédia infantil Anúncio publicitário Ler e compreender um anúncio publicitário. Planejar e criar um anúncio publicitário. diferenças Ler e compreender um poema. Ler e compreender um artigo de divulgação científi ca. Agrupar palavras pelo critério de aproximação de signifi cado. Separar palavras pelo critério de oposição de signifi cado. Ler e compreender um verbete de enciclopédia infantil. Planejar e produzir um anúncio publicitário.