EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Linguagem PROFESSOR Juliana Vaz CARGA HORÁRIA TURMA/TURNO ANO LETIVO TOTAL SEMANAL 36 horas

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1 EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE ENSINO DISCIPLINA Linguagem PROFESSOR Juliana Vaz CARGA HORÁRIA TURMA/TURNO ANO LETIVO TOTAL SEMANAL 36 horas Jardim II A e B/Integral 2017 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º TRIMESTRE Início: 06 / 02 / 2017 Término: 12 / 05 / 2017 Leitura como fonte de prazer, informação e interação: - História Contemporânea - História Bíblica - Conto tradicional -Cantigas Popular; Interpretação de Fatos; Descriminação de personagem; Ordenação de cenas (sequência causal e temporal); Meu nome e sua história; Alfabeto; Nome- Letras que compõem; Diferenciação entre letras e números; Meu nome e o nome do outro;

2 2º TRIMESTRE Início: 12 / 05 / 2017 Término: 06 / 09 / 2017 Leitura como fonte de prazer, informação e interação: -História Bíblica -Cantiga Popular; Conto Tradicional -Poema e Música -Parlenda -Trava- Língua -Receita -O que é o que é? Interpretação de fatos do texto; Identificação das letras na palavra; Nome; Percepção do som da letra que inicia a palavra; Organização das letras para formação de pequenas palavras; Trabalho com rimas; Leitura da Imagem (fotos, capa de livros, obra de arte); Identificação do início, meio e final da história; Produção de texto em colaboração;

3 3º TRIMESTRE Início: 06 / 09 / 2017 Término: 15 / 12 / 2017 Leitura como fonte de prazer, informação e interação: -Poema cinético -Canção original -Conto moderno -História Bíblica -História em quadrinhos Poema; Identificação dos personagens do texto; Interpretação de fatos do texto; Leitura de imagem (capa de livros e fotos); Percepção do som da letra que inicia a palavra; Relação entre figuras que têm o nome que começa com a mesma letra; Organização das letras para formação de pequenas palavras (com referência) ; Alfabeto; Produção de texto em colaboração;

4 OBJETIVO GERAL Desenvolver a coordenação visomotora; Desenvolver o esquema corporal; Desenvolver a percepção sensorial; Desenvolver a orientação espacial e temporal; Desenvolver a coordenação motora fina; Desenvolver a leitura e a escrita cursiva; OBJETIVO ESPECÍFICO Desenvolver a coordenação motora fina; Saber identificar e descriminar visualmente cores primárias e secundarias formas geométricas e tamanhos; Perceber semelhanças e diferenças; Aprender a controlar a pressão nos dedos; Coordenar o domínio do campo visual com motricidade das partes do corpo humano; Desenvolver a memoria auditiva; Interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivencias; Identificar os personagens da história contada pela professora; Recontar fatos do cotidiano (sala de aula, parque, pátio de brincadeiras); Construir através de desenhos uma nova historia ou a contada pela professora; Expressar-se utilizando a pintura; Identificar, ler e escrever corretamente o nome; Escutar textos lidos e comunicar sua apreciação sobre o que ouviu; Desenvolver a escrita com letra cursiva;

5 METODOLOGIA/DESENVOLVIMENTO Desenvolver os conteúdos de forma diversificada; Utilizar o método Fônico; Apreciar as atividades individuais e coletivas; Pesquisas, recortes e colagens; Jogos; Músicas, poesias e histórias bíblicas; RECURSOS Jornais, revistas, massinha de modelar, rádio, TV, DVD, filmes, livros, fichas, cartazes, alfabeto móvel entre outros. AVALIAÇÃO Observação e participação de rodas de conversas, brincadeiras e jogos; Atividades orais: Comentar e compartilhar o que escutaram nas leituras. Atividades escritas: Interessar-se em escrever o próprio nome, demonstrar interesse em relatar histórias ou acontecimentos através de desenhos. Docente Coordenação