Gramática e Ortografia

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2 Colecao Amélia Porto Silvana Costa Gramática e Ortografia Manual do Professor 1 Ensino Fundamental

3 Porto, Amélia P853c Coleção Quatro Cantos: ensino fundamental I: volume 1: Amélia Porto, Silvana Costa; Belo Horizonte: Dimensão, 2015, 120 p. Disciplina: Gramática e ortografia 1.Português-Ensino fundamental. I.Título. ISBN (livro do aluno) ISBN (livro do professor) Ficha elaborada por Rinaldo de Moura Faria CRB/nº 1006 CDU (075.2) COLEÇÃO QUATRO CANTOS Copyright 2014 by Amélia Porto Silvana Costa Fundadores Gilberto Gusmão de Andrade e Zélia Almeida Diretora Zélia Almeida Editora Amélia Porto Assistente editorial Rúbia Calais Editores de arte Jan Deckers / Ivan Reis Coordenadora de produção Ana Gabriela PRODUÇÃO EDITORIAL Projeto gráfico original e Capa Silvana Lodi Ilustração da capa Geraldo Fernandes Ilustrações Giselle Vargas Revisão Guilherme Amorim PRODUÇÃO GRÁFICA Editoração eletrônica Júlia Marques / Pedro H. Almeida Direitos reservados à EDITO RA DIMENSÃO Rua Rosinha Sigaud, 201 Caiçara Belo Horizonte (MG) Fone: (31) a edição, 2015

4 Você sabe para que estudamos gramática e ortografia? Se você acha que é para aprender mais sobre a nossa língua portuguesa, acertou. E para que esse aprendizado é importante, você sabe? A resposta é simples: para aprender a ler, a escrever e a falar cada vez melhor, em diversas situações de seu dia a dia. Isto é o que você vai encontrar neste livro: curiosidades, atividades interessantes e desafios sobre a nossa língua. Temos certeza de que você vai se divertir enquanto aprende. Nosso abraço, As autoras

5 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 06 Alfabeto e ordem alfabética CAPÍTULO 2 16 Vogais e consoantes CAPÍTULO 3 25 Encontro vocálico P/B CAPÍTULO 4 32 Divisão silábica F/V CAPÍTULO 5 45 Formação de frases D/T CAPÍTULO 6 52 Dígrafos C/G CAPÍTULO 7 59 Tipos de letras Letras maiúsculas e letras minúsculas CAPÍTULO 8 77 Encontro consonantal

6 CAPÍTULO 9 81 Diminutivo e aumentativo M/N CAPÍTULO Masculino e feminino C/Ç CAPÍTULO Singular e plural S/SS CAPÍTULO Til (~) Sons do R

7 CAPÍTULO 1 ALFABETO E ORDEM ALFABÉTICA 1 OBSERVE A CAPA DO LIVRO. Neste volume, considerando a idade dos alunos, optamos por usar ícones mais lúdicos, por considerar desnecessária a utilização dos termos gramática e ortografia nessa faixa etária. BIA HETZEL E SILVIA NEGREIROS (ORGANIZAÇÃO). ABC: CURUMIM JÁ SABE LER! RIO DE JANEIRO: MANATI, O livro ABC: curumim já sabe ler! mostra como usar as letras para formar muitas palavras que já usamos ou não no nosso dia a dia. Seria interessante que os alunos lessem o livro.

8 2 LEIA O TÍTULO DO LIVRO. NA SUA OPINIÃO, QUAL É O ASSUNTO DESSE LIVRO? Resposta pessoal. E A I O U CURUMIM É UMA PALAVRA DE ORIGEM INDÍGENA E SIGNIFICA CRIANÇA. 1 COMPLETE O TÍTULO DO LIVRO COM AS LETRAS QUE FALTAM. ABC : Curumim já sabe ler! 2 CONTE AS LETRAS COLORIDAS QUE ILUSTRAM A CAPA DO LIVRO E ESCREVA QUANTAS SÃO COPIE AS LETRAS DA CAPA DO LIVRO DE ACORDO COM A COR DOS QUADRINHOS. DICA: EU JÁ COMECEI. A T Y B E S D I M Z C H Q F J L U G O W K V N R P X 7

9 4 ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME. USE UM QUADRINHO PARA CADA LETRA. Resposta pessoal. 5 AGORA, ESCREVA O NOME DE UM AMIGO OU AMIGA. USE UM QUADRINHO PARA CADA LETRA. Resposta pessoal. PARA ESCREVER AS PALAVRAS, USAMOS AS LETRAS. AS LETRAS FORMAM O ALFABETO. AS LETRAS SEGUEM UMA ORDEM. VEJA. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 8

10 6 RECORTE AS LETRAS DO ENCARTE E COLE-AS EM ORDEM ALFABÉTICA. E A I O U DICA: PARA ORGANIZAR AS LETRAS EM ORDEM ALFABÉTICA, VOCÊ DEVE COMBINAR CADA LETRA RECORTADA COM A PRIMEIRA LETRA DO NOME DA FIGURA. 9

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