Revisão dos conteúdos para a 2ª avaliação de Língua Portuguesa. Professora: Daniela Pereira e Patrícia Lopes 6º ano

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1 Revisão dos conteúdos para a 2ª avaliação de Língua Portuguesa Professora: Daniela Pereira e Patrícia Lopes 6º ano

2 Encontros vocálicos Ocorre quando duas vogais ou uma vogal e uma semivogal estão juntas na mesma palavra, porém com sons separados. Isso acontece em eu, estou, sou, sua, mãe, dia, foi. Ditongo: Crescente (semivogal + vogal oral) Ex.: cópia, páreo, inteligência Decrescente(vogal oral + semivogal) Ex.: Eu, foi, sua

3 Tritongo Ocorre quando três fonemas vocálicos articulam-se na mesma sílaba. É sempre formado pelo esquema SV + V + SV Também pode ser oral ou nasal, seguindo a mesma lógica dos ditongos. Exemplos: Paraguai e campeões. Hiato O hiato ocorre quando há um encontro entre duas vogais. Assim, quando se faz a separação silábica, elas não permanecem juntas. Ex.: HI-A-TO

4 Encontros consonantais Quando duas ou mais consoantes se aparecem juntas, ocorre o encontro consonantal. Há dois tipos: Separável. Ex.: At-mos-fe-ra, ad-qui-rir Inseparável. Ex.: Pres-ta-ção, frá-gil Dígrafo Chama-se dígrafo quando duas letras representam um só fonema. Ocorre tanto entre consoante e consoante, em consoante e vogal e entre vogal e consoante. Também tem o que se separa e o inseparável. Exs. de consonantais: Arremate, assassino, descer, nasço, exceção, exsudar (separáveis). Liquefazer, guirlanda, orelha, chato, ninho (inseparáveis)exs. de vocálicos: Pampa, tempo, mongol, tundra(sempre inseparáveis)

5 Divisão silábica O conceito de sílaba está ligado à expressão sonora em uma única emissão de ar expirado. Isso significa dizer que às vezes, em uma única palavra, várias emissões de ar são feitas, indicando que existem várias sílabas. Quando são formadas por consoantes e vogais, a parte mais importante da sílaba será sempre a vogal. Há casos em que uma sílaba é formada somente por vogal, como ocorre nos hiatos. Entretanto, não há casos em português de sílabas formadas somente por consoantes.

6 Regras para a separação silábica Não se separam os ditongos nem os tritongos. Ex.: Pla-tei-a, Paraguai; Não se separam os dígrafos lh, nh, ch, qu, gu e os vocálicos. Ex.: pi-lha, fe-chou, guer-ra, dis-tin-guir Não se separam os encontros consonantais que iniciam algumas palavras ou aqueles terminados em r ou l. Ex.: Pneu-mo-ni-a, cla-ri-da-de, a-bra-ça-dei-ra Separam-se as vogais dos hiatos Ex.: ju-í-zes, ra-iz, mo-a-gem Separam-se os dígrafos rr, ss, sc, sç, xc, xs Ex.: fer-ro, as-si-nei, des-ci-da, des-ço, ex-ce-to, ex-su-da-do. Separam-se os encontros consonantais impuros Ex.: cons-tân-cia, fic-ção, frag-men-to, re-trospec-ti-va

7 Texto e discurso São elementos complementares de qualquer circunstância enunciativa. A linguagem, vista como um sistema de significados formalmente codificados, deve ser analisada em uso, relacionando texto e discurso. O discurso apresenta-se como um pensamento coletivo, ou seja, um conjunto de ideias comuns, partilhadas por um grupo. O texto é a manifestação concreta do discurso através de uma forma de linguagem, que pode ser verbal ou não verbal: literatura, pintura, música, fotografia,... Características do discurso Representa diferentes ideologias e formas de compreensão da realidade. Expressa um conjunto de valores, princípios, práticas e significados que transcendem o texto, enquadrando-os numa esfera de atividade social. Encontra-se instituído histórica, social e culturalmente, contribuindo assim para a definição do contexto. Características do texto É uma unidade linguística materializada e provida de intenção comunicativa. Apresenta um sentido completo desenvolvido numa estrutura formal. Manifesta-se de forma verbal ou não verbal.

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