A disciplina é o primeiro passo para realizar um bom trabalho. Em qualquer área da competência humana, sem disciplina não se chega a lugar algum.

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1 A disciplina é o primeiro passo para realizar um bom trabalho. Em qualquer área da competência humana, sem disciplina não se chega a lugar algum. Comece disciplinando seu cérebro a estudar diariamente.

2 SUMÁRIO 1. FONEMAS 3 APARELHO FONADOR 4 CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS 4 CLASSIFICAÇÃO DAS VOGAIS 4 ENCONTROS VOCÁLICOS 5 CLASSIFICAÇÕES DAS CONSOANTES 7 2. ENCONTROS CONSONANTAIS 7 3. DÍGRAFOS 7 4. A SÍLABA 9 CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS 9 CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO À SÍLABA TÔNICA 9 EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO 11 EXERCÍCIOS DE COMBATE 13 GABARITO 15 2

3 FONÉTICA E FONOLOGIA Por que e para que devemos aprender fonética? Qual a diferença entre fonética e fonologia? Essas são as perguntas mais comuns que alunos fazem quando têm de aprender essa parte da gramática. É claro que, objetivamente, você deve estudar a matéria porque é listada na relação de conteúdos dos editais de concursos militares. Mas, na verdade, o estudo da fonética e da fonologia nos permite conhecer mais profundamente como as palavras faladas são representadas pela escrita, para que possamos, simplesmente, aprender a separar as sílabas. E para quê? Para translinear as palavras, quando a linha em que escrevemos acaba antes de a palavra acabar. Assim: -cinha carro- Então, vamos conhecer a diferença entre fonética e fonologia, para depois sistematizar nossos estudos. Não vou aqui tratar o tema com os requintes teóricos de uma gramática, porque este trabalho pretende iniciá-lo aos fatos gramaticais necessários para fazer uma boa prova e não para torná-lo um especialista em linguística. FONÉTICA Estuda todos os sons possíveis de serem produzidos pelo aparelho fonador humano. É uma ciência de laboratório e se ocupa de transcrever com desenhos os sons que o homem produz na fala, em todas as suas minúcias de emissão; com todas as variantes individuais e regionais. Não faz parte da Gramática, mas dos estudos linguístico. FONOLOGIA Estuda os sons distintivos que alteram a palavra (o signo verbal) e, por conseguinte, o significado da palavra. Ex: bala - mala fala É uma ciência que faz parte da Gramática e se ocupa dos fonemas (os sons da fala humana) Cabe a nós, pelo exposto no quadro 1, o estudo da fonologia. É comum, no entanto, haver confusão entre um e outro termo, e é possível que você veja o termo fonética em vários livros ou mesmo gramáticas escolares. Mas não se importe com isso nem discuta: não vale a pena! O que realmente interessa é saber o que cai nas provas e como a matéria é cobrada nesses exames. 1. FONEMAS São os sons da fala humana. 3

4 Têm valor opositivo e, por isso são sons distintivos elementares, porque a troca de um fonema por outro que se opõe a ele pode determinar uma nova palavra: pata/bata; caro/carro; selo/zelo. Seu conjunto forma o sistema fônico da língua; os idiomas têm um número considerável de fonemas, mas as 26 letras do alfabeto não bastam para representá-los na escrita, por isso existem as combinações, tais como NH, CH, LH, AI, ÕE, RR, SS etc. APARELHO FONADOR O aparelho fonador, na verdade, se forma com órgãos "emprestados" de outros aparelhos. Veja imagem representativa: CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS Os fonemas são produzidos na cavidade bucal pela corrente de ar que vem dos pulmões, atravessando a laringe, onde faz ou não faz vibrarem as cordas vocais, fonemas sonoros ou surdos respectivamente. A corrente de ar pode penetrar toda na cavidade da boca - fonemas orais-, ou dividir-se, atravessando, parte da voz, as fossas nasais - fonemas nasais. Os sons da linguagem (os fonemas) são vogais ou consoantes. As vogais são fonemas sonoros em cuja produção as cordas vocais vibram e a corrente de ar não encontra obstáculo. As consoantes resultam de um obstáculo parcial ou total que se forma contra a corrente expiratória em um ponto qualquer da mesma via. CLASSIFICAÇÃO DAS VOGAIS VOGAIS NASAIS São as vogais pronunciadas quando o véu palatino permanece abaixo, e a corrente de ar ressoa também nas fossas nasais. Na escrita, essas vogais recebem algumas marcas dessa nasalidade tais como til sobre a vogal, m ou n posteriores à vogal ou à semivogal no final da sílaba ou nh na sílaba seguinte. Ex.: a vi ão - cam po - ra i nha 4

5 VOGAIS ORAIS São as vogais pronunciadas com o véu palatino totalmente levantado, o que impede a passagem do ar para as fossas nasais. A representação gráfica dessas vogais não possui nenhum indicador de nasalidade. Ex.: cai xa - pé - li mo ( a letra m no início da sílaba é consoante e não símbolo de nasalidade da vogal) VOGAIS TÔNICAS, SUBTÔNICAS, ÁTONAS A vogal em que incide "o acento tônico" (maior força de enunciação) chama-se tônica; as demais vogais da palavra são átonas. Nas palavras derivadas, a vogal que na primitiva era tônica passa a ter tonacidade secundária e torna-se subtônica. Ex.: CASA CAFÉ CAFEZINHO ca sa ca fé ca fe zi nho tônica átona átona tônica átona subtônica tônica átona O TIMBRE DAS VOGAIS Somete nas vogais tônicas ou subtônicas é mais clara a distinção do timbre (som aberto ou fechado); nas vogais átonas, essa distinção pode ser reduzida e até anulada, chamando-se, nesses casos, vogais reduzidas. Ex.: CORRENTE cor ren te átona tônica átona final reduzida fechada reduzida SEMIVOGAIS São sons vocálicos átonos (/ i / e / u /) representados pelas letras e, i, o, u, quando se juntam a uma vogal na mesma sílaba. NUNCA estão sozinhas na sílaba. Elas têm a pronúncia quase imperceptível ou até mesmo anulada. Ex.: CAIXA cai ai - vogal e semivogal xa vogal INFORMAÇÕES QUE VOCÊ NÃO PODE ESQUECER! Sílaba é sempre a vogal. Toda sílaba tem de ter uma vogal. Só pode haver uma vogal em cada sílaba. A letra A é sempre vogal. ENCONTROS VOCÁLICOS Ao encontro de uma vogal e uma semivogal na mesma sílaba damos o nome de DITONGO. Os ditongos podem ser: NASAIS ORAIS CRESCENTES DECRESCENTES Têm marca de nasalidade (til - Ex.: cão) Não têm marca de nasalidade (Ex.: cai) São compostos por SEMIVOGAL + VOGAL (Ex.: série) São compostos por VOGAL + SEMIVOGAL (Ex.: peixe) 5

6 Você deve tomar cuidado na análise fonológica dos vocábulos terminados por -EM, - EN, - AM ou -EN. Nesses casos há ditongo onde, graficamente, não se percebe. Ex.: també, canta. Nas sílabas finais aparece um. O som da letra não se classifica como consoante; esta letra representa, graficamente, a nasalidade da vogal anterior, como se fosse um til; a semivogal /i/ do ditongo que se forma na fala não possui representação gráfica. Ao encontro de uma vogal e duas semivogais, na mesma sílaba, damos o nome de TRITONGO. Os tritongos podem ser: SEMIVOGAL+ VOGAL+ SEMIVOGAL NASAIS Têm marca de nasalidade saguão ORAIS Não têm marca de nasalidade iguais Quando uma sílaba termina com vogal ou semivogal e a sílaba seguinte é iniciada por um desses fonemas, o produto desse som é um efeito acústico que damos o nome de HIATO. Ex.: sa í da goi a ba cai ais* vogal vogal vogal e semivogal = ditongo vogal vogal e semivogal = ditongo hiato hiato hiato vogal e semivogal = ditongo * verbo caiar flexionado no presente do indicativo, 2ª pessoa do plural. Alguns autores, cuja bibliografia é amplamente usada em concursos, têm pensamento e teoria diferentes do que foi exposto. Do encontro de um ditongo decrescente no fim de uma sílaba e de uma vogal na sílaba seguinte, esses autores afirmam que surge, na fala, o som intermediário de uma semivogal igual à da sílaba anterior. A essa ocorrência sonora dão o nome de "glide". É como se a semivogal dobrasse assim: goi-ia-ba. Isso só acontece na fala! 6

7 CLASSIFICAÇÕES DAS CONSOANTES Você sabia que as vogais também são chamadas de SOANTES? Isso porque o som delas é produzido sozinho e sem obstáculos. Enfim, elas soam! Aos fonemas que resultam do choque da corrente expiratória contra um obstáculo da cavidade bucal damos o nome de CONSOANTES. Esses fonemas não podem estar sozinhos em uma sílaba, pois a base desta é sempre a vogal (a soante). Agora você pode entender o nome deste fonema: CONSOANTE, ou seja, só pode ser emitido com uma soante, uma vogal. Veja um esquema das sílabas de uma palavra da língua portuguesa: pa da ria c + v c + v c + sv + v c = consoante v = vogal sv = semivogal Chamam-se consoantes sonoras as que, em sua produção, vibram as cordas vocais; e surdas as que, em sua produção, não fazem vibrar as cordas vocais. 2. ENCONTROS CONSONANTAIS Como as vogais, as consoantes também podem encontrar-se agrupadas nos vocábulos. Desses encontros, distinguem-se: Grupos reais ou próprios (consoantes + L ou R) = inseparáveis: pl, pr, bl, br, tl, tr, dr, cl, cr, gl. gr, fl, fr e vr. Ex.: plano, prado, bloco, grande. Grupos impróprios em que o segundo elemento não é L nem R = separáveis: bd, ct, ft, tm, bs, dv, pt etc., em que cada consoante pertence a uma sílaba. Ex: rit-mo, ap-to, af-ta, ab-du-zir. 3. DÍGRAFOS Dígrafo é o grupo de duas letras usadas para representar um único som (fonema): folha, ninho, carro. Há dígrafos para representar vogais nasais e consoantes. a) dígrafos vocálicos am - an = ã cam po - tan to Em final de sílabas ou seguidos de consoante na mesma sílaba. em - en = e tem po - den te im - in = ĩ lim po - tin ta om - on = õ tom bo - ton ta um - un = ũ tum ba - tungs tê nio QU e GU só são dígrafos quado seguidos de E e I e quando a letra U não for pronunciada. 7

8 Atenção aos dígrafos -AM, -AN, -EN e -EN! Em final de palavras, constituem ditongos nasais, conforme já aprendemos anteriormente. b) dígrafos consonantais Inseparáveis Separáveis ch cha-ve xc ex-ce-ção lh bo-lha rr car-ro nh ba-nho ss pás-sa-ro *gu guel-ra sc pis-ci-na *qu qui-lo sç des-ça QU e GU só são dígrafos quado seguidos de E e I e quando a letra U não for pronunciada. RRA Á GU - dígrafo UA - ditongo Com o desaparecimento do trema, só podemos saber se a letra nesses grupos, se conhecermos a pronúncia da palavra. é ou não pronunciada QUILO QU dígrafo U = não pronunciado TRANQUILO UI ditongo U = pronunciado A segunda letra do dígrafo consonantal não representa um fonema, pois somente existe para indicar uma modificação no som da primeira letra do grupo. A ela damos o nome de letra diacrítica e não de consoante. A segunda letra do dígrafo vocálico também não representa um fonema e, portanto, não pode ser chamada de consoante. É tão somente um sinal de nasalidade da vogal anterior. 8

9 4. A SÍLABA A sílaba é uma divisão da palavra meramente formal, do ponto de vista gráfico, mas sugerida pela emissão dos fonemas. Assim, em cada sílaba há um fonema ou uma combinação de fonemas pronunciados em uma só emissão de voz. Não se esqueça de que toda sílaba tem de ter uma vogal. Portanto, se perguntamos quantas vogais há num vocábulo, a resposta é sempre o mesmo número de sílabas que há nele. Ex.: sapato = 3 sílabas = 3 vogais ( a - a - o ) iguais = 2 sílabas = 2 vogais ( i - a ) CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS As palavras recebem classificações segundo o número de sílabas que possuem. Uma só sílaba monossílabas pó - mar - sol Duas sílabas dissílabas casa - ninho - trigo Três sílabas trissílabas português - clássico - umbigo Quatro ou mais sílabas polissílabas bicicleta - trangênico - paralepípedo CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO À SÍLABA TÔNICA Toda palavra, tem uma sílaba que é pronunciada com maior força expiratória. Só há um grupo de palavras que não possuem essa sílaba, as monossílabas átonas, como os pronomes oblíquos átonos, por exemplo, (me, te, se, nos, vos, lhe, lhes, o, a, os, as). Algumas pessoas têm dificuldade em perceber qual é a sílaba tônica de uma palavra. Como você pode descobri-la, sem erro? Vou dar uma dica. Chame a palavra, como se fosse para almoçar. Isso mesmo! Assim: Sapato! Vem almoçar! Ao pronunciá-la com força de chamado, você dará maior tempo em uma das sílabas. Percebeu? A sílaba mais forte de sapato é PA. Também há uma classificação específica para as palavras, quanto à posição da sílaba tônica. antepenúltima sílaba tônica penúltima sílaba tônica última sílaba tônica proparoxítona paroxítona oxítona lâm pa da cai xo te per gun tar 9

10 Há muitos anos, essa matéria quase não é cobrada em concursos militares. Mas é sempre bom saber, porque nunca sabemos quando as bancas poderão voltar a cobrar. E também, porque alguns desses conhecimentos vão ajudá-lo a compreender melhor outros fatos da língua. 10

11 (Unifesp-2003) As questões 1 e 2 são relacionadas a uma passagem bíblica e a um trecho da canção Cálice, realizada em 1973, por Chico Buarque (1944-) e Gilberto Gil (1942-). TEXTO BÍBLICO Pai, se queres, afasta de mim este cálice! Contudo, não a minha vontade, mas a tua seja feita! (Lucas, 22) (in: Bíblia de Jerusalém. 7a impressão. São Paulo: Paulus, 1995) TRECHO DE CANÇÃO Pai, afasta de mim esse cálice! Pai, afasta de mim esse cálice! Pai, afasta de mim esse cálice De vinho tinto de sangue. Como beber dessa bebida amarga, Tragar a dor, engolir a labuta, Mesmo calada a boca, resta o peito, Silencio na cidade não se escuta. De que me vale ser filho da santa, Melhor seria ser filho da outra, Outra realidade menos morta, Tanta mentira, tanta forca bruta (in: 1. Na língua portuguesa escrita, quando duas letras são empregadas para representar um único fonema (ou som, na fala), tem-se um dígrafo. O dígrafo só está presente em todos os vocábulos de: a) Pai, minha, tua, esse, tragar. b) afasta, vinho, dessa, dor, seria. c) queres, vinho, sangue, dessa, filho. d) esse, amarga, Silencio, escuta, filho. e) queres, feita, tinto, Melhor, bruta. 2. Entendendo-se por rima a identidade ou semelhança de sons em lugares determinados dos versos, nota-se, nas linhas pares da segunda estrofe de Cálice, que o único verso que frustra a expectativa de rima e : a) Como beber dessa bebida amarga. b) Silencio na cidade não se escuta. c) De que me vale ser filho da santa. d) Melhor seria ser filho da outra. e) Tanta mentira, tanta forca bruta. 11

12 3. (FGV-2004) Assinale a alternativa em que as palavras sejam, respectivamente: oxítona, oxítona, paroxítona, proparoxítona, proparoxítona e oxítona. a) Papel, sagu, andrajo, xenófobo, redondo, saci. b) Sabia, interessar, anjo, borrego, íntimo, saúde. c) Canavial, superar, novel, cádmio, contíguo, interesseiro. d) Saci, sagu, indelevelmente, pródigo, bígamo, sinal. e) Tizio, ane is, móvel, esperançoso, código, colher. 4. A palavra que apresenta tantos fonemas quantas são as letras que a compõem é: a) Importância b) Milhares c) Sequer d) Técnica e) Adolescente 5. Em qual das palavras abaixo a letra x apresenta não um, mas dois fonemas? a) Exemplo b) Complexo c) Próximos d) Executivo e) Luxo 6. Qual palavra possui dois dígrafos? a) fechar b) sombra c) ninharia d) correndo e) pêssego 7. Indique a alternativa cuja sequência de vocábulos apresenta, na mesma ordem, o seguinte: ditongo, hiato, hiato, ditongo. a) jamais / Deus / luar / daí b) joias / fluir / jesuíta / fogaréu c) ódio / saguão / leal / poeira d) quais / fugiu / caiu / história 8. Assinale a sequência em que todas as palavras estão partidas corretamente. a) trans-a-tlân-ti-co / fi-el / sub-ro-gar b) bis-a-vô / du-e-lo / fo-ga-réu c) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rar d) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-ver e) cis-an-di-no / es-pé-cie / a-teu 12

13 1. Segundo as normas do vocabulário oficial, a separação silábica está corretamente efetuada em ambos os vocábulos das opções: a) to-cas-sem, res-pon-dia b) mer-ce-ná-ri-o, co-in-ci-di-am c) po-e-me-to, pré-dio d) ru-i-vo, pe-rí-o-do e) do-is, pau-sas 2. Assinale a alternativa que não apresenta todas as palavras separadas corretamente. a) de-se-nho, po-vo-ou, fan-ta-si-a, mi-lhões b) di-á-rio, a-dul-tos, can-tos, pla-ne-ta c) per-so-na-gens, po-lí-cia, ma-gia, i-ni-ci-ou d) con-se-guir, di-nhei-ro, en-con-trei, ar-gu-men-tou e) pais, li-ga-ção, a-pre-sen-ta-do, au-tên-ti-co 3. Dadas as palavras: Sub-ter-râ-neo / su-bes-ti-mar / trans-tor-no, constatamos que a separação silábica está correta: a) apenas n 1; b) apenas n 2; c) apenas n 1 e 2; d) em todas as palavras 4. Nas palavras alma, pinto e porque, temos, respectivamente: a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas. b) 5 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas. c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas. d) 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas. e) 4 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas. 5. A alternativa que apresenta uma incorreção é: a) O fonema está diretamente ligado ao som da fala. b) As letras são representações gráficas dos fonemas. c) A palavra "tosse" possui quatro fonemas. d) Uma única letra pode representar fonemas diferentes. e) A letra "h" sempre representa um fonema. 13

14 6. Todas as palavras abaixo possuem um encontro vocálico e um encontro consonantal, exceto: a) Destruir. b) Magnésio. c) Adstringente. d) Pneu. e) Autóctone. 14

15 EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO 1. Queres - qu vinho - nh sangue - gu dessa - ss filho - lh RESPOSTA: C 2. A palavra "outra" não faz rima com nenhuma outra palavra final de nenhum verso. O autor sugere, pela rima com labuta e escuta uma palavra terminada também em -uta, que provocaria uma palavra de baixo calão, sugerida também pelo sintagma "filho da..." e nesse evento fonológico houve a quebra de expectativa sonora. RESPOSTA: D 3. a) Papel, sagu, andrajo, xeno fobo, redondo, saci. b) Sabia, interessar, anjo, borrego, i ntimo, sau de. c) Canavial, superar, novel, ca dmio, conti guo, interesseiro. d) Saci, sagu, indelevelmente, pro digo, bi gamo, sinal. e) Tizio, ane is, mo vel, esperanc oso, co digo, colher. RESPOSTA: D 4. a) importância - 11 letras / 9 fonemas b) milhares - 8 letras / 7 fonemas c) sequer - 6 letras / 5 fonemas d) técnica - 7 letras / 7 fonemas e) adolescente - 11 letras / 9 fonemas RESPOSTA: D 15

16 5. a) exemplo /z/ b) complexo /ks/ c) próximos /s/ d) executivo /z/ e) luxo /x/ RESPOSTA: B 6. a) fechar - /ch/ b) sombra - /om/ c) ninharia - /nh/ d) correndo - /rr/- dígrafo consonantal e /en/ - dígrafo vocálico e) pêssego - /ss/ RESPOSTA: D 7. a) jamais / Deus / luar / daí = ditongo - ditongo - hiato - hiato b) joias / fluir / jesuíta / fogaréu = ditongo - hiato - hiato - ditongo c) ódio / saguão / leal / poeira = ditongo - tritongo - hiato - hiato d) quais / fugiu / caiu / história = tritongo - ditongo - ditongo - ditongo RESPOSTA: B 8. a) trans-a-tlân-ti-co / fi-el / sub-ro-gar - CORREÇÃO = tran-sa-tlân-ti-co b) bis-a-vô / du-e-lo / fo-ga-réu - CORREÇÃO = bi-sa-vô c) sub-lin-gual / bis-ne-to / de-ses-pe-rar d) des-li-gar / sub-ju-gar / sub-scre-ver - CORREÇÃO = subs-cre-ver e) cis-an-di-no / es-pé-cie / a-teu - CORREÇÃO = ci-san-di-no RESPOSTA: C 16

17 EXERCÍCIOS DE COMBATE 1. a) to-cas-sem, res-pon-dia - CORREÇÃO = res-pon-di-am b) mer-ce-ná-ri-o, co-in-ci-di-am - CORREÇÃO = mer-ce-ná-rio / coin-ci-di-am c) po-e-me-to, pré-dio d) ru-i-vo, pe-rí-o-do - CORREÇÃO = rui-vo e) do-is, pau-sas - CORREÇÃO = dois RESPOSTA: C 2. c) per-so-na-gens, po-lí-cia, ma-gia, i-ni-ci-ou CORREÇÃO = ma-gi-a RESPOSTA: C 3. sub-ter-râ-neo / su-bes-ti-mar / trans-tor-no Esses prefixos, ao lado da vogal, se separam para se unirem à vogal e ficam sozinhos na sílaba ao lado de uma consoante. RESPOSTA: D 4. Veja como se conta de forma simples: alma pinto porque 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas /a l m a/ /p ĩ t u/ /p o r k e/ nº de letras - nº de dígrafos = nº de fonemas campo: 5 letras - 1 dígrafo (am) = 4 fonemas RESPOSTA: C 5. A letra "h" NUNCA representa um fonema na língua portuguesa, pois não possui som. No início das palavras é chamada letra etimológica ou histórica; no dígrafo é letra diacrítica, pois modifica o som do fonema anterior, mas em nenhum dos dois casos ela representa um som. Portanto ela será sempre letra, mas nunca um fonema. RESPOSTA: E 17

18 6. OPÇÕES ENCONTRO VOCÁLICO ENCONTRO CONSONANTAL destruir ui tr magnésio io gn adstringente ds - tr pneu eu pn autóctone au ct RESPOSTA: C 18