Disciplina Administração em Enfermagem II

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Disciplina Administração em Enfermagem II"

Transcrição

1 arh1sem2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM Disciplina Administração em Enfermagem II GESTÃO DE PESSOAS EM ENFERMAGEM: construção do perfil profissional, recrutamento e seleção, educação continuada/permanente, avaliação de desempenho e processo demissional do pessoal de enfermagem. GRECO, ROSANGELA MARIA Prof.a. Dra. do Depto. EBA Objetivos: Compreender os processos de: construção do perfil profissional, recrutamento e seleção do pessoal de enfermagem; Compreender a educação continuada/permanente como estratégia para o treinamento, desenvolvimento e aprimoramento das ações individuais e em equipe no trabalho em enfermagem. Compreender e discutir os processos de avaliação de desempenho e demissional do pessoal de enfermagem; Da Administração de Recursos Humanos a Gestão de pessoas Nós vimos discutindo o que é administração e o que é gerência desde a Disciplina Administração em Enfermagem I, e todas as vezes que conceituamos o administrar e o gerenciar enfatizamos que está é uma ciência humana e como tal tem como foco principal as pessoas, os recursos humanos. Nos dias de hoje conhecemos várias teorias administrativas, mas todas elas se dedicam a estudar e discutir o elemento humano como fundamental para o desenvolvimento da administração. Da mesma forma que a ciência administração se modificou e se transformou, no decorrer do desenvolvimento e da evolução da sociedade, como uma conseqüência do contexto sócio, político e econômico, também evoluiu e se modificou a forma de lidar com o elemento humano nas organizações. As concepções de homem se modificaram como pode ser visto nos quadros abaixo: Abordagens Prescritivas e Normativas Teorias Científica Clássica Das Relações Humanas Neoclássica Concepção Homem Econômico Econômico Social Organizacional e administrativo Abordagens Explicativas e Descritivas Teorias Burocrática Comportamental Dos Sistemas Contingencial Concepção Homem Organizacional Administrativo Funcional Complexo Assim, segundo Tachizawa; Ferreira e Fortuna (2006, p.18) do tradicional departamento de pessoal da década de 50, passando pela divisão de relações industriais na década de 60, à recente área de recursos humanos, assistimos atualmente a significativas mudanças de paradigma que apontam para uma nova fase de gestão de pessoas 1. No inicio deste século as mudanças econômicas, tecnológicas, sociais, culturais, legais, políticas, demográficas e ecológicas de modo articulado, vem apresentando uma intensidade, volume, rapidez e impacto como nunca antes ocorreu, interferindo no modo de organização das empresas. E neste contexto segundo Chiavenato (2004) 2 uma das áreas que tem mais sofrido mudanças é a da administração de recursos humanos. Como conseqüência deste processo acelerado de mudanças, esta área tem recebido outras denominações como: 1 TACHIZAWA, T.; FERREIRA, V. C. P. E FORTUNA, A. A. M. Gestão com pessoas: uma abordagem aplicada às estratégias de negócios. Rio de Janeiro: Editora FGV, Chivanato, I. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Elsevier,

2 gestão de talentos humanos, gestão de parceiros ou colaboradores, gestão do capital humano, administração do capital intelectual e gestão de pessoas ou gestão com pessoas. Nesta aula, iremos utilizar o termo gestão de pessoas, considerando 4 premissas de acordo com Dutra (2002), Premissa 1 foco no desenvolvimento em vez de foco no controle nesta concepção as pessoas passam a ser agentes de sua própria gestão, junto com o serviço. Premissa 2 foco no processo em vez de foco nos instrumentos aqui a ênfase é na transparência, simplicidade e flexibilidade obtidas através da participação de todos os envolvidos, de modo a que os procedimentos e instrumentos resultantes sejam apenas alguns dos produtos do processo. Premissa 3 foco no interesse conciliado em vez de foco no interesse da empresa considera que expectativas e interesses têm que ser conciliados e continuamente construídos. Premissa 4 foco no modelo integrado e estratégico ao invés do foco no modelo constituído por partes desarticuladas entre si. Mas o que é Gestão de Pessoas? Portanto o conceito e as concepções do que seja a gestão de recursos humanos se modifica continuamente, mas antes de vermos como os teóricos da administração conceituam essa área que tal vocês tentarem definir com as palavras de vocês - O que é a gestão de pessoas? Vejamos então agora o que alguns autores falam a este respeito Gestão de pessoas é... - Conjunto de princípios e diretrizes que balizam decisões e comportamentos do serviço e das pessoas em sua relação com a organização. E também, conjunto de procedimentos, métodos e técnicas diversas utilizadas para a implementação de decisões e para nortear as ações no âmbito da organização em sua relação com o ambiente externo. De modo que possibilitem a compartilha de responsabilidade e a conciliação de expectativas entre a organização e as pessoas para que ambas possam realizá-las ao longo do tempo. Nesse sentido, a empresa compete estimular e dar o suporte necessário para que as pessoas possam entregar o que elas possuem de melhor, ao mesmo tempo em que recebem o que a organização tem de melhor para oferecer-lhes 3. - Uma função organizacional que não deve se limitar apenas ao recrutamento e à seleção de pessoas. Ela deve partir do recrutamento e passando pelo desenvolvimento, pela utilização e pela manutenção dos empregados, deve possibilitar a total integração das pessoas com os objetivos da empresa, integração que deve contemplar além do simples conhecimento dos objetivos, sua ionização e aceitação, como atitudes em direção à sua conquista 4. - Conjunto de políticas, normas e procedimentos realizados em uma instituição ou um serviço, que permite a seleção, o recrutamento, a disciplina, o treinamento e o bem-estar das pessoas e atribuições que possibilitam o alcance dos objetivos da instituição 5. O que fazer para gerenciar pessoas Vocês já pensaram no que consiste o gerenciamento de recursos humanos/pessoas? São várias as atribuições de um serviço de Gerencia de Recursos Humanos/Pessoas em uma instituição de saúde, dentre as várias atribuições iremos estudar: a descrição e análise de cargos ou construção do perfil profissional, o recrutamento e seleção do pessoal, a educação continuada/permanente, a avaliação de desempenho e o processo demissional. 3 Dutra, Joel Souza. Gestão de Pessoas: modelo, processos, tendências e perspectivas. São Paulo: Atlas, Mezomo, João Catarino. Administração de recursos humanos no hospital. São Paulo: CEDAS, Laverde, G. P. Recursos Humanos. In: Londoño-Mlagón, G.; Morera, R. G.; Laverde, G. P. Administração Hospitalar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, cap.x p

3 Dando significado ao trabalho: o perfil profissional ou descrição e análise de cargos Você sabe o que é um cargo? O que é função? O que é tarefa? Tente definir cada um desses termos. Vejamos o que Chiavenato 6 e Carvalho; Nascimento 7 falam sobre esses conceitos básicos: - Tarefa são atividades individualizadas e executadas por alguém que ocupa um cargo, sendo que geralmente dizem respeito a cargos simples e repetitivos. - Função é um conjunto de tarefas ou atribuições exercidas de maneira sistemática e reiteradas por alguém que ocupe um cargo. - Cargo é a posição hierárquica do conjunto de tarefas ou atribuições dentro da organização, definida no organograma. Cada cargo constitui uma designação de trabalho, com um específico conjunto de deveres, responsabilidades e condições, geralmente diferentes de outras designações de trabalho. Muito bem, que tal agora você tentar definir o que é perfil profissional. O perfil profissional consiste na determinação, no detalhamento por escrito, das atribuições ou tarefas e das competências indispensáveis e desejáveis que compõem a natureza de um cargo de forma organizada e que o tornam diferente de outros cargos existentes na organização. Fornece informações sobre o que o ocupante do cargo faz (tarefas ou atribuições); como faz (métodos para execução) e para que faz (objetivos), tratando também dos deveres e responsabilidades envolvidos, representando as exigências pessoais e profissionais 8. No gerenciamento de pessoal, o perfil de competências tem se tornado uma preocupação, mesmo que a instituição ou serviço não utilize o modelo de gestão por competência. A competência pode ser compreendida como sendo atitudes, habilidades e conhecimentos necessários para que se alcancem os objetivos definidos. Para se alcançar os objetivos é necessário que sejam definidas estratégias, que estão ancoradas em competências organizacionais que asseguram o melhor desempenho. É assim que se criam perfis profissionais que servem de referência para o desenvolvimento dos recursos humanos de uma instituição ou serviço 9. Uma vez que as competências para um determinado cargo podem sofrer mudanças, o perfil profissional deve ser constantemente atualizado, de acordo com as necessidades do trabalho e das pessoas. Na enfermagem para a descrição do perfil desejado é importante que se utilize da Lei do Exercício Profissional, do Código de Ética de Enfermagem e se leve em consideração às exigências e necessidades da clientela e da própria instituição ou serviço. Para que serve a Descrição do perfil profissional? O perfil profissional é a base para o desenvolvimento de praticamente todas as atividades relacionadas com o gerenciamento de recursos humanos, pois é a partir dele que o serviço de recrutamento e seleção faz o preenchimento dos cargos vagos, enquanto o serviço de treinamento procura habilitar os aprovados no desempenho das tarefas, dos deveres e das responsabilidades do cargo e assim por diante 10. Além disso, o perfil profissional deve definir os requisitos qualificativos/pessoais que o ocupante deve ter para cobrir os deveres e as responsabilidades envolvidas e trabalhar sob as condições exigidas pelo cargo. É através dessa definição que os cargos são avaliados e classificados 11. Nesse sentido, o perfil concentra-se em alguns requisitos, que são as exigências que o cargo impõe ao seu ocupante: Requisitos mentais: características intelectuais e mentais exigidas pelo cargo; Requisitos físicos: características físicas exigidas pelo cargo; Responsabilidades envolvidas pelo cargo 12. Assim podemos concluir que a construção do perfil profissional fornece informações importantes para: determinar o perfil psicológico e de atribuições e competências desejáveis que servirão de base para o recrutamento e a seleção dos candidatos; oferecer material para o programa de treinamento; contribuir para a definição do valor relativo do cargo e sua respectiva faixa salarial; servir de base para a avaliação de desempenho Chiventato, Idalberto. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, v Carvalho, A. V. de; Nascimento, L. P. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Pioneira, v Peres et al. Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho. In: Kurcgant, P. (org.), Gerenciamento em Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan Cap.11, p e 10 Chiavenato, Idalberto. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, volume Chiavenato, Idalberto. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, volume Chiavenato, Idalberto. Gerenciando pessoas: o passo decisivo para a administração participativa. São Paulo: Makron Books, Chiavenato, Idalberto. Gerenciando pessoas: o passo decisivo para a administração participativa. São Paulo: Makron Books,

4 Vocês devem estar se perguntando: - Como construir um perfil profissional? Os métodos mais utilizados são: observação, questionário, entrevista e misto, conforme veremos a seguir: Métodos Características Vantagens Desvantagens Observação Questionário Entrevista Misto Adaptado de Chiavenato (1987) Observação direta e dinâmica, das atividades realizadas por um ocupante de um cargo no exercício de suas atribuições. Preenchimento de um questionário com todas as indicações possíveis sobre o cargo, seu conteúdo e características. Interação face a face entre analista e empregado, baseia-se no contato direto. Combinação de mais de um método Veracidade dos dados, organização sistemática dos dados, excelente para análise de cargos rotineiros e repetitivos. Mais econômico, rápido, pode ser preenchido conjuntamente, fornecendo uma visão mais ampla. Mais flexível e produtivo, possibilidade de discutir e esclarecer dúvidas, informações mais fiéis e amplas. Minimizar as desvantagens dos métodos utilizados Alto custo pelo tempo prolongado para sua realização, nem sempre dissipa todas as dúvidas e produz todas as respostas sendo necessário vir acompanhada de entrevista e discussão com o ocupante ou com seu supervisor. Não é aplicável a trabalhadores com dificuldade de redigir, exigi uma elaboração cuidadosa (objetividade e clareza), necessita de outro método para seu complemento Mal dirigida pode levar a reações negativas, pode induzir confusão entre opiniões e fatos, perda de tempo quando não esta bem estruturada. Alto custo Escolhendo a equipe de trabalho:convidando as pessoas a participarem do serviço/ recrutamento e seleção/ captação de pessoas Pode parecer muito fácil identificar e escolher as melhores pessoas, ou seja, aquelas que possuem as habilidades e a motivação para o bom desempenho de um cargo, entretanto o preenchimento de cargos com as pessoas mais adequadas é um processo dinâmico e extremamente complexo e difícil 14. Tanto o recrutamento quanto à seleção devem caracterizar-se por um amplo processo de investigação sobre o candidato, com o objetivo de verificar suas possibilidades de adaptação ao cargo, à organização, ao setor de trabalho e à chefia com a qual irá trabalhar 15 Assim sendo, a escolha da melhor pessoa para determinado cargo pressupõe consciência da empresa em relação a suas necessidades. Somente dessa maneira é possível saber quem procurar, onde procurar e que tipo de relação será estabelecida entre a pessoa e a organização 16. Além disso, é importante ressaltar que se as organizações por um lado escolhem as pessoas que querem como funcionários, por outro lado as pessoas tambem escolhem as empresas onde desejam desenvolver seus talentos e aplicar seus esforços, é portanto uma escolha recíproca 17. Na área da saúde, e particularmente na enfermagem, pela peculiaridade profissional, o processo seletivo necessita ser entendido como o ponto primeiro, quando pensamos em desenvolvimento de pessoal dentro de uma proposta que aceita esse aspecto como importante para a garantia de uma assistência de boa qualidade Chiavenato, Idalberto. Gerenciando pessoas. São Paulo: Makron Books, Aquino, C. P. de citado por Pereira, Luciane Lúcio; Leite, Maria Madalena Januário. Recrutamento e seleção do pessoal de enfermagem. In: Kurcgant, Paulina (coord). Administração em enfermagem. São Paulo: EPU, Dutra, Joel Souza. Gestão de Pessoas: modelo, processos, tendências e perspectivas. São Paulo: Atlas, Chiaventao, I. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, Pereira, Luciane Lúcio; Leite, Maria Madalena Januário. Recrutamento e seleção do pessoal de enfermagem. In: Kurcgant, Paulina (coord). Administração em enfermagem. São Paulo: EPU,

5 Qual a importância do recrutamento e seleção de pessoal? De modo geral o papel do recrutamento é divulgar no mercado as oportunidades de trabalho que as organizações oferecem e as características necessárias para que as pessoas que estão no mercado possam se candidatar a elas. É um processo de comunicação, que visa atrair os melhores candidatos para o processo de seleção 19. Assim os serviços de recrutamento e seleção são: - A porta de entrada para os serviços - Os que orientam as ações futuras para desenvolvimento de pessoal - Responsáveis pelo fato de que as pessoas bem selecionadas e bem posicionadas contribuem para o adequado funcionamento da instituição; O que é o Recrutamento de pessoal? 1. É uma ação de relações públicas externas que não deve ser interrompido, mesmo nos momentos em que a empresa nada tenha a oferecer em termos de vagas ou oportunidades de trabalho Tem um caráter de chamamento Elo entre o ambiente externo e a organização, constituindo primeiro ponto de contato entre o profissional e a instituição É um processo de comunicação, que visa atrair os melhores candidatos para o processo de seleção É um processo organizacional que convida` pessoas que se encontram no mercado de mão-de-obra para participarem de um processo de seleção da empresa, tendo como finalidade atrair um número satisfatório, e adequado à organização, de profissionais necessários para uma futura ocupação de um cargo/função 24 Como fazer o recrutamento? O ponto de partida é o estabelecimento das características, tendo por base a descrição e análise de cargos, necessárias aos candidatos para que determinados objetivos sejam alcançados. O recrutamento pode ser influenciado por: Fatores internos relacionados às necessidades de pessoal da instituição e Fatores externos mercado de trabalho O recrutamento pode ser realizado basicamente de três formas: recrutamento interno, externo e misto Tipos Vantagens Desvantagens Mais econômico, mais rápido, apresenta maior índice de validade e de segurança, por maior e melhor conhecimento dos candidatos; é uma fonte de motivação, aproveita Interno - aborda força de trabalho os investimentos já efetuados e o presente na instituição potencial humano da organização, quando bem realizado desenvolve um sadio espírito de competição entre a equipe de trabalho, incentiva a permanência e a fidelidade. a rotina. Externo aborda força de trabalho fora da instituição através: agências de emprego, entidades de classe, concorrentes, jornais, cartazes ou anúncios no serviço, pessoas encaminhadas pelos próprios empregados, arquivo de candidatos, Adaptado de Chiavenato (1981 e 2004). Traz sangue novo, experiências novas, renova e enriquece os recursos humanos da instituição, aproveita os investimentos em preparação e desenvolvimento de pessoal realizado por outros serviços. Exige que os trabalhadores tenham potencial de desenvolvimento para serem promovidos, pode gerar conflitos de interesse, corre-se o risco de não se aproveitar o máximo da competência e desempenho nos cargos por promoções sucessivas; pode levar a perda da criatividade, pela falta de renovação do pessoal, facilita o conservadorismo e favorece Mais demorado, mais caro, menos seguro, quando monopoliza as vagas pode frustrar o crescimento pessoal interno, afeta a política salarial da empresa, reduz a fidelidade do pessoal ao oferecer oportunidades aos estranhos. 19 Chiavenato, I. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, Chiavenato, Idalberto Op. Cit. 21 Pereira, Luciane Lúcio; Leite, Maria Madalena Januário Op. Cit. 22 Aquino, C. P.Op.cit. 23 Chiavenato, I. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Elsevier, Mazon, L; Trevizan, M. A. Recrutamento e seleção de recursos humanos em um hospital psiquiátrico de um município paulista. Rev. Latino-am.enfermagem, Ribieirão Preto, v.8, n.4, p , agosto

6 Em relação ao processo de recrutamento de pessoal nas organizações é importante ressaltar ainda que na sociedade capitalista, as organizações disputam entre si as possibilidades existentes e os recursos disponíveis, do mesmo modo os indivíduos disputam entre si as oportunidades de trabalho existentes, e assim tanto as pessoas como as organizações vivem em permanente processo de mútua atração 25. Assim sendo, a empresa precisa dispor de condições para atrair os melhores candidatos, como: política de pessoal, imagem, nome no mercado, localização, seriedade, condições internas de trabalho, nível dos funcionários e uma série de outros incentivos 26. O que é o processo de seleção de pessoal? Consiste na comparação e escolha, através da análise e da decisão sobre qual o indivíduo que apresenta as melhores características físicas, psicológicas, valores, crenças, interesses, aptidões e atitudes que melhor se adaptem ao tipo de trabalho a ser desempenhado, as especificações (que são decorrentes da descrição e análise do cargo) que são as características requeridas pelo cargo É uma espécie de filtro que possibilita que apenas as pessoas que apresentem as características desejadas pelas instituições sejam as escolhidas 29 Na enfermagem, Peres et al (2005) citando a pesquisa realizada por Peres (1995), afirmam que em relação aos critérios seletivos para o pessoal de enfermagem, observa-se que as competências pessoais como, por exemplo, os atributos psicológicos e atitudinais, são predominantes em relação ao conhecimento técnico específico. E isso ocorre segundo as autoras devido ao fato de a capacitação técnica-específica ser prescindível, pois as deficiências nesta área podem ser supridas através de treinamentos específicos. Como pode ser feita a seleção de pessoal? Existem vários métodos convencionais ou não, que podem ser utilizados quando se deseja selecionar pessoas para trabalharem em determinado serviço, tais como: análise de currículo, provas (situacional, teste, prática, dissertativa), entrevista, testes (de personalidade, psicométricos, de simulação), dinâmicas de grupo, grafologia, mapa astral, numerologia entre outras. Tendo por base Chiavenato (1994), construímos um quadro onde estão descritos de modo resumido os principais métodos. Métodos/ características Vantagens Desvantagens Entrevista é um sistema de comunicação, É um método muito utilizado, com Método muito deve ser planejada e ser realizada em local e entrevistadores bem treinados e uma criticado por sua tempo adequados, tem como objetivos entrevista bem construída apresenta bom grau subjetividade, pode principais: observar o comportamento de confiança e validade. apresentar uma durante a entrevista (segurança, iniciativa, Permite contato face a face com o candidato; grande margem de capacidade de expressão, objetividade, Proporciona interação direta com o erro e tolerância características de personalidade, atitudes, candidato; devido às distorções motivação e outros pertinentes ao cargo), Permite avaliar como o candidato se pessoais; levantar dados para verificar a comporta e suas reações. Exige treinamento do adaptabilidade ao cargo e transmitir ao entrevistador; candidato as informações relativas à Exige conhecimento instituição e a função pretendida. a respeito do cargo e suas características básicas Provas ou testes de conhecimento utilizados para verificar se o candidato apresenta preparo necessário para o desempenho do cargo oferecido Avaliam objetivamente o grau de conhecimento adquirido pelo candidato seja através de estudo ou da prática Para um grande número de candidatos pode ser muito custoso e demorado 25 Vieira, Élio. Recursos Humanos: uma abordagem interativa. São Paulo: CEDAS, Aquino, C. P.Op.cit 27 Chiavenato, Idalberto Op. Cit. 28 Pereira, Luciane Lúcio; Leite, Maria Madalena Januário Op. Cit. 29 Chiavenato, I. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Elsevier,

7 Teste de personalidade utilizado para analisar os diversos traços determinados pelo caráter (adquiridos) e pelo temperamento (inatos), consiste em uma pesquisa psicológica. Possibilita avaliação de aptidões (tipo de raciocínio abstrato ou concreto, grau de verbalização de idéias, capacidade de argumentação entre outros) e traços de personalidade (agressividade, tipo de relacionamento humano, interesses pessoais, emoções, grau de resistência às frustrações e outros) Deve ser efetuado por um psicólogo ou especialista em recursos humanos A escolha de um método ou vários métodos combinados deve ser peculiar à realidade de cada instituição, uma vez que deve possibilitar, num menor custo possível, a entrada de indivíduos que tragam maior produtividade e menor rotatividade 30. O serviço de recrutamento e seleção e a enfermagem Na área da saúde, e particularmente na enfermagem, o processo de recrutamento e seleção precisa ser entendido como o primeiro passo para o desenvolvimento de pessoal, e conseqüentemente como aspecto relevante para a garantia de uma assistência de enfermagem de qualidade 31. O enfermeiro deve estar envolvido com todo o processo de recrutamento e seleção de pessoal em enfermagem, mantendo-se atualizado em relação aos conteúdos teóricos e práticos relativos à área específica como também em relação às técnicas utilizadas no processo de recrutamento e seleção 32. Infelizmente segundo vários autores, a participação do enfermeiro no processo de captação de pessoal de enfermagem é restrita, sendo que usualmente quem se ocupa dessa função é o departamento de pessoal que não conhece as necessidades de enfermagem. Portanto, é importante que cada vez mais nós enfermeiros conquistemos espaço em nossos serviços, principalmente na definição de critérios seletivos e na tomada de decisão em relação a admissão de pessoal para compor a equipe de enfermagem 33. Incrementando talentos: educação continuada/permanente ou treinamento e desenvolvimento de pessoal Como tudo começou - Breve histórico. Foi na Europa, no inicio do século XX, que surgiram as primeiras idéias, formalmente organizadas, de educação permanente para profissionais da área de saúde 34. Nas décadas de 70 e 80 no Brasil, com a política de extensão de cobertura difundidas pela Organização Panamericana de Saúde (OPAS) e as discussões sobre a integração docente assistencial, as propostas de educação continuada passaram a ser muito discutidas, principalmente em relação aos programas de complementação educacional de profissionais da área de saúde dentre eles médicos e enfermeiros principalmente. 35 Na década de 90, a OPAS, através de um Programa de Desenvolvimento de Recursos Humanos, produziu uma série de publicações sob o título de Educacion Permanente de Personal de Salud en la Región de lás Américas revisando experiências e organizando o conhecimento na área 36. Nos dias de hoje a educação continuada é um tema que vem sendo muito discutido gerando polêmica entre educadores e estudiosos do assunto, quanto ao seu caráter pedagógico, sua utilidade social, ou quanto à sua mensagem ideológica 37. Nos últimos anos, em nosso País, foi criada no Ministério da Saúde a Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde e dentro desta o Departamento de Gestão da Educação na Saúde, que é responsável pela proposição e formulação das políticas relativas à formação e educação permanente dos trabalhadores de saúde em 30 Pereira, Luciane Lúcio; Leite, Maria Madalena Januário Op. Cit. 31 Idem, ibidem 32 Gama, Bernadete Marinho Bara De Martin. Planejamento de Recursos Humanos em Enfermagem. Juiz de Fora, Apostila de Curso, Peres et al. Educação continuada: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento e avaliação de desempenho. In: Kurcgant, P. (org.), Gerenciamento em Enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan Cap.11, p Nunes, Tânia Celeste Matos. Educação continuada: uma proposta para a área de epidemiologia no Sistema Único de Saúde no Brasil. Inf. Epid. Do SUS., mar/abr., Op. Cit. 36 Op.cit. 37 Op.cit. 7

8 todos os níveis de escolaridade e à capacitação de profissionais de outras áreas e da própria população para favorecer a articulação intersetorial e o controle social no setor saúde 38. Como um dos eixos do Departamento, e uma estratégia de atuação para a recomposição das práticas de atenção à saúde, de gestão e de controle social no setor, a educação permanente está sendo adotada 39. Por que investir na educação continuada/permanente ou treinamento e desenvolvimento de pessoal em enfermagem? Os avanços tecnológicos e as mudanças socioeconômicas têm exigido das instituições, para que estas alcancem suas metas e objetivos, que invistam na atualização dos conhecimentos de seu pessoal, e como estratégia estas empresas têm realizado a educação do funcionário no seu local de trabalho 40. A importância do treinamento e desenvolvimento de pessoal se deve também ao fato de que através dessa ação é possível alcançar uma maior autorealização e satisfação dos funcionários no trabalho além de uma mudança de comportamento e diminuição nos conflitos entre os trabalhadores, o que contribui para uma maior produtividade e o alcance dos objetivos institucionais 41. Na enfermagem, Leite e Pereira (1991), citando um estudo do COFEN/ABEn de 1986, afirmam que os enfermeiros consideram o oferecimento de cursos de desenvolvimento pelas instituições como importantes para a eficiência e satisfação no trabalho. Atualmente pode-se dizer que economicamente é mais interessante para as empresas treinarem e manterem a atualização de seus trabalhadores na direção dos interesses das empresas do que trocarem de funcionários a cada mudança tecnológica. No artigo 8 o da Lei do Exercício do Profissional de Enfermagem, consta como atividade privativa do enfermeiro a participação nos programas de treinamento e aprimoramento de pessoal de saúde, particularmente de educação continuada 42. Além disso, no Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, consta como direitos à atualização e o aprimoramento profissional, através de conhecimentos técnicos, científicos e culturais, e consta como responsabilidades à atualização e ampliação dos conhecimentos técnicos, científicos e culturais, a promoção e/ou facilitação do aperfeiçoamento do pessoal sob supervisão e orientação dos enfermeiros, em benefício dos usuários, da coletividade e da profissão. Conceituando alguns termos. O que é educar? Educação, termo derivado do Latim, Educatione, significa: Ato de Criar. Dentro desse processo criativo, a educação, transcende o INSTRUIR, a transmissibilidade de conhecimentos estabelecidos, de informações, de adestramento. É o INSTITUIR, o dar começo a... que indica o impulso inicial do processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano, na tentativa de superação das necessidades que surgem, respeitando-se e demandando o realizar-se, o vir-a-ser 43. Educar é sinônimo de reconhecer conflitos através do processo de trabalho, interpretar vazios não cobertos pelas ações realizadas, considerando erros e acertos dos diversos momentos de sua realização. E segundo a pedagogia da Escola Libertadora educar é uma atividade onde professores e alunos, frente a uma determinada realidade que apreendem e da qual extraem o conteúdo de aprendizagem, atingem um nível de consciência dessa mesma realidade a fim de nela atuarem num sentido de transformação social 44. O que é Treinamento de Pessoal ou Treinamento em serviço? Tem objetivo imediato, de curto prazo, tornar o funcionário apto a uma atividade ou a desenvolver uma habilidade específica, tem como finalidade adaptar o trabalhador ao desenvolvimento de determinada função ou cargo 45 ; 38 Brasil, Ministério da Saúde. Pólos de Educação Permanente em Saúde: diretrizes para sua organização. Brasília, Op cit. 40 Pereira, Luciane Lúcio; Leite, Maria Madalena Januário Op. Cit. 41 Pereira, Luciane Lúcio; Leite, Maria Madalena Januário Op. Cit. 42 Brasil. Decreto n de 8 de junho de Regulamenta a Lei n de 25 de junho de 1986, que dispõem sobre o exercício de enfermagem, e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, junho Seção 1, p Pimentel, Marta. Problemática da Educação Continuada nas Instituições de Saúde. Rev. Paul. Enf., v.10, n.2, Saupe, Rostia. Educação em Enfermagem: da realidade construída à possibilidade em construção. Florianópolis: Ed. da UFSC, 1998 p Silva, Maria Julia et al. Educação Continuada: estratégia para o desenvolvimento do pessoal de enfermagem. Rio de Janeiro: Marques - Saraiva; São Paulo: EDUSP,

Os Sistema de Administração de Gestão de Pessoas

Os Sistema de Administração de Gestão de Pessoas Os Sistema de Administração de Gestão de Pessoas As pessoas devem ser tratadas como parceiros da organização. ( Como é isso?) Reconhecer o mais importante aporte para as organizações: A INTELIGÊNCIA. Pessoas:

Leia mais

RECRUTAMENTO, SELEÇÃO, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO E SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: ATUAÇÃO ESTRATÉGICA DOS RECURSOS HUMANOS

RECRUTAMENTO, SELEÇÃO, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO E SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: ATUAÇÃO ESTRATÉGICA DOS RECURSOS HUMANOS Centro de Educação Superior Barnabita CESB 1 RECRUTAMENTO, SELEÇÃO, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO E SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO: ATUAÇÃO ESTRATÉGICA DOS RECURSOS HUMANOS Clara de Oliveira Durães 1 Profª. Pollyanna

Leia mais

Recrutamento e seleção

Recrutamento e seleção Universidade de São Paulo Escola de Enfermagem Recrutamento e seleção Fernanda Maria Togeiro Fugulin RECRUTAMENTO Fase que antecede a seleção, de divulgação, em que se deverá atrair candidatos potencialmente

Leia mais

GABARITO OFICIAL(preliminar)

GABARITO OFICIAL(preliminar) QUESTÃO RESPOSTA COMENTÁRIO E(OU) REMISSÃO LEGAL 051 A 052 A 053 A RECURSO Recrutar faz parte do processo de AGREGAR OU SUPRIR PESSOAS e é o ato de atrair candidatos para uma vaga (provisão). Treinar faz

Leia mais

PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PROFISSIONAL

PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PROFISSIONAL ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM II Departamento de Orientação Profissional - EEUSP PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PROFISSIONAL VERA LUCIA MIRA GONÇALVES AVALIAÇÃO JUÍZO DE VALOR Avaliação de desempenho

Leia mais

Módulo: Seleção e Dinâmicas de Grupo Aula 1 Técnicas de Recrutamento e Seleção de Pessoas. Professora: Sonia Regina Campos

Módulo: Seleção e Dinâmicas de Grupo Aula 1 Técnicas de Recrutamento e Seleção de Pessoas. Professora: Sonia Regina Campos Módulo: Seleção e Dinâmicas de Grupo Aula 1 Técnicas de Recrutamento e Seleção de Pessoas Professora: Sonia Regina Campos Recrutamento Pontos Importantes que Antecedem R&S Planejamento junto às competências

Leia mais

2012 Copyright. Curso Agora Eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor. Tribunais Gestão de Pessoas Questões Giovanna Carranza

2012 Copyright. Curso Agora Eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor. Tribunais Gestão de Pessoas Questões Giovanna Carranza 2012 Copyright. Curso Agora Eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor. Tribunais Gestão de Pessoas Questões Giovanna Carranza 01. Conceitualmente, recrutamento é: (A) Um conjunto de técnicas e procedimentos

Leia mais

DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS/ RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DO PESSOAL DE ENFERMAGEM

DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS/ RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DO PESSOAL DE ENFERMAGEM UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM Departamento de Enfermagem Básica - EBA Disciplina: Administração de Enfermagem II DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS/ RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DO

Leia mais

EDUCAÇÃO EM SERVIÇO, EDUCAÇÃO CONTINUADA, EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: SINÔNIMOS OU DIFERENTES CONCEPÇÕES?

EDUCAÇÃO EM SERVIÇO, EDUCAÇÃO CONTINUADA, EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: SINÔNIMOS OU DIFERENTES CONCEPÇÕES? EDUCAÇÃO EM SERVIÇO, EDUCAÇÃO CONTINUADA, EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: SINÔNIMOS OU DIFERENTES CONCEPÇÕES? Beatriz Francisco Farah E-mail:biafarah@nates.ufjf.br A questão da educação para profissionais

Leia mais

Projeto. Supervisão. Escolar. Adriana Bührer Taques Strassacapa Margarete Zornita

Projeto. Supervisão. Escolar. Adriana Bührer Taques Strassacapa Margarete Zornita Projeto de Supervisão Escolar Adriana Bührer Taques Strassacapa Margarete Zornita Justificativa O plano de ação do professor pedagogo é um guia de orientação e estabelece as diretrizes e os meios de realização

Leia mais

Texto base para discussão na Jornada Pedagógica julho/2009 O PLANO DE ENSINO: PONTE ENTRE O IDEAL E O REAL 1

Texto base para discussão na Jornada Pedagógica julho/2009 O PLANO DE ENSINO: PONTE ENTRE O IDEAL E O REAL 1 Texto base para discussão na Jornada Pedagógica julho/2009 O PLANO DE ENSINO: PONTE ENTRE O IDEAL E O REAL 1 É comum hoje entre os educadores o desejo de, através da ação docente, contribuir para a construção

Leia mais

Rodrigo Rennó Questões CESPE para o MPU 06

Rodrigo Rennó Questões CESPE para o MPU 06 Rodrigo Rennó Questões CESPE para o MPU 06 Questões sobre o tópico Avaliação de Desempenho: objetivos, métodos, vantagens e desvantagens. Olá Pessoal, Espero que estejam gostando dos artigos. Hoje veremos

Leia mais

Planejamento de Recursos Humanos

Planejamento de Recursos Humanos UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Faculdade de Filosofia e Ciências Câmpus de Marília Departamento de Ciência da Informação Planejamento de Recursos Humanos Profa. Marta Valentim Marília 2014 As organizações

Leia mais

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS 2012 Graduando em Psicologia na Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil adauto_montenegro@hotmail.com

Leia mais

Regimento como elaborar

Regimento como elaborar PGQ - Programa Gestão com Qualidade d Sistema 4 - Oficina Melhores Práticas Oficina i 1 Regimento como elaborar Facilitador Dr.Sérgio Luz sergiol@webcorensp.org.br Apresentação PGQ Programa Gestão com

Leia mais

Palavra chave: Capital Humano, Gestão de Pessoas, Recursos Humanos, Vantagem Competitiva.

Palavra chave: Capital Humano, Gestão de Pessoas, Recursos Humanos, Vantagem Competitiva. COMPREENDENDO A GESTÃO DE PESSOAS Karina Fernandes de Miranda Helenir Celme Fernandes de Miranda RESUMO: Este artigo apresenta as principais diferenças e semelhanças entre gestão de pessoas e recursos

Leia mais

CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA PROPOSTA DE DIRETRIZES CURRICULARES

CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA PROPOSTA DE DIRETRIZES CURRICULARES CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA PROPOSTA DE DIRETRIZES CURRICULARES 1 1. PERFIL DO FORMANDO EGRESSO/PROFISSIONAL 1.1. Perfil Comum: Farmacêutico, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva.

Leia mais

PROJETO PEDAGÓGICO. Curso de Graduação Tecnológica em Marketing

PROJETO PEDAGÓGICO. Curso de Graduação Tecnológica em Marketing PROJETO PEDAGÓGICO Curso de Graduação Tecnológica em Marketing Porto alegre, 2011 1 1. Objetivos do Curso O projeto do curso, através de sua estrutura curricular, está organizado em módulos, com certificações

Leia mais

Professora Débora Dado. Prof.ª Débora Dado

Professora Débora Dado. Prof.ª Débora Dado Professora Débora Dado Prof.ª Débora Dado Planejamento das aulas 7 Encontros 19/05 Contextualizando o Séc. XXI: Equipes e Competências 26/05 Competências e Processo de Comunicação 02/06 Processo de Comunicação

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM I

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM I UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM OBJETIVOS DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM I MÉTODOS DE TRABALHO - FERRAMENTAS NA ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE TRABALHO DA ENFERMAGEM 1.

Leia mais

OURO MODERNO www.ouromoderno.com.br. Administrativo APOSTILA DE EXEMPLO. (Esta é só uma reprodução parcial do conteúdo)

OURO MODERNO www.ouromoderno.com.br. Administrativo APOSTILA DE EXEMPLO. (Esta é só uma reprodução parcial do conteúdo) Administrativo APOSTILA DE EXEMPLO (Esta é só uma reprodução parcial do conteúdo) 1 Índice AULA 1: RECRUTAMENTO E SELEÇÃO - I... 3 INTRODUÇÃO... 3 RECRUTAMENTO... 5 FONTES DE RECRUTAMENTO... 6 SELEÇÃO...

Leia mais

REGULAMENTO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO/PSICOPEDAGÓGICO NAP/NAPP. Do Núcleo de Apoio Pedagógico/Psicopedagógico

REGULAMENTO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO/PSICOPEDAGÓGICO NAP/NAPP. Do Núcleo de Apoio Pedagógico/Psicopedagógico REGULAMENTO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO/PSICOPEDAGÓGICO NAP/NAPP Capítulo I Do Núcleo de Apoio Pedagógico/Psicopedagógico Art. 1º O Núcleo de Apoio Pedagógico/Psicopedagógico- NAP/NAPP do Centro de Ensino

Leia mais

Rodrigo Rennó Questões CESPE para o MPU 12

Rodrigo Rennó Questões CESPE para o MPU 12 Rodrigo Rennó Questões CESPE para o MPU 12 Questões sobre o tópico Desenvolvimento e treinamento de pessoal: levantamento de necessidades, programação, execução e avaliação. Olá Pessoal, hoje veremos outro

Leia mais

PARECER COREN-SP 028/2014 CT PRCI n 100.954 Ticket n 280.428, 282.601, 283.300, 283.647, 284.499, 287.181, 290.827, 299.421

PARECER COREN-SP 028/2014 CT PRCI n 100.954 Ticket n 280.428, 282.601, 283.300, 283.647, 284.499, 287.181, 290.827, 299.421 PARECER COREN-SP 028/2014 CT PRCI n 100.954 Ticket n 280.428, 282.601, 283.300, 283.647, 284.499, 287.181, 290.827, 299.421 Ementa: Realização de treinamentos, palestras, cursos e aulas por profissionais

Leia mais

ADMINISTRAÇÃO GERAL RECRUTAMENTO E SELEÇÃO

ADMINISTRAÇÃO GERAL RECRUTAMENTO E SELEÇÃO ADMINISTRAÇÃO GERAL RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Atualizado em 14/10/2015 RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Recrutamento é um conjunto de técnicas e procedimentos que visa a atrair candidatos potencialmente qualificados

Leia mais

Aula 09 - Remuneração por competências: uma alavanca para o capital intelectual

Aula 09 - Remuneração por competências: uma alavanca para o capital intelectual Aula 09 - Remuneração por competências: uma alavanca para o capital intelectual Objetivos da aula: Estudar a remuneração por habilidades; Sistematizar habilidades e contrato de desenvolvimento contínuo.

Leia mais

FACULDADE REDENTOR NUCLEO DE APOIO EMPRESARIAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

FACULDADE REDENTOR NUCLEO DE APOIO EMPRESARIAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO FACULDADE REDENTOR NUCLEO DE APOIO EMPRESARIAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Justificativa: As transformações ocorridas nos últimos anos têm obrigado as organizações a se modificarem constantemente e de forma

Leia mais

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS GESTÃO POR COMPETÊNCIAS STM ANALISTA/2010 ( C ) Conforme legislação específica aplicada à administração pública federal, gestão por competência e gestão da capacitação são equivalentes. Lei 5.707/2006

Leia mais

Gestão de carreiras nas organizações

Gestão de carreiras nas organizações Gestão de carreiras nas organizações A expressão "Plano de carreira", nas organizações, sempre corre o risco de ser interpretada como algo antiquado, retrógrado, que interessa aos funcionários e, principalmente,

Leia mais

Ana Claudia M. dos SANTOS 1 Edson Leite Lopes GIMENEZ 2

Ana Claudia M. dos SANTOS 1 Edson Leite Lopes GIMENEZ 2 O desempenho do processo de recrutamento e seleção e o papel da empresa neste acompanhamento: Um estudo de caso na Empresa Ober S/A Indústria E Comercio Ana Claudia M. dos SANTOS 1 Edson Leite Lopes GIMENEZ

Leia mais

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão em Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2015 Etec Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Descentralizada E.E. Arlindo Bittencourt Código: 091-2 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão em Negócios Habilitação Profissional:

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM BÁSICA (EBA) DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM II

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM BÁSICA (EBA) DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM II custos2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM BÁSICA (EBA) DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM II Gerência de Custos em Enfermagem GRECO, Rosangela

Leia mais

Ilca Maria Moya de Oliveira

Ilca Maria Moya de Oliveira Ilca Maria Moya de Oliveira As necessidades de seleção de pessoal na organização são inúmeras e vão exigir diferentes ações da área de Gestão de Pessoas para cada uma delas. A demanda de seleção de pessoal

Leia mais

POLÍTICA DE GESTÃO DE CARGOS E SALÁRIOS

POLÍTICA DE GESTÃO DE CARGOS E SALÁRIOS POLÍTICA DE GESTÃO DE CARGOS E SALÁRIOS I. Introdução Este Manual de Gestão de Cargos e Salários contempla todas as Áreas e Equipamentos da POIESIS e visa a orientar todos os níveis de gestão, quanto às

Leia mais

O NOVO MODELO DE AVALIAÇÃO

O NOVO MODELO DE AVALIAÇÃO III Congresso Consad de Gestão Pública O NOVO MODELO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DA SEPLAG Norma Maria Cavalcanti Alcoforado Painel 02/007 Avaliação de desempenho e remuneração variável O NOVO MODELO DE

Leia mais

GESTÃO DE DESEMPENHO. Prof. WAGNER RABELLO JR. Conceito de desempenho. Níveis de desempenho. O di?

GESTÃO DE DESEMPENHO. Prof. WAGNER RABELLO JR. Conceito de desempenho. Níveis de desempenho. O di? GESTÃO DE DESEMPENHO Prof. WAGNER RABELLO JR Conceito de desempenho Níveis de desempenho O di? O que medir? Resultados Desempenho Competências Fatores críticos de desempenho 1 Segundo Chiavenato, existem

Leia mais

DESEMPENHO 1 INTRODUÇÃO

DESEMPENHO 1 INTRODUÇÃO DESEMPENHO 1 INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo abordar o tema voltado para a avaliação do desempenho humano com os seguintes modelos: escalas gráficas, escolha forçada, pesquisa de campo, métodos

Leia mais

PROPOSTA PEDAGOGICA CENETEC Educação Profissional. Índice Sistemático. Capitulo I Da apresentação...02. Capitulo II

PROPOSTA PEDAGOGICA CENETEC Educação Profissional. Índice Sistemático. Capitulo I Da apresentação...02. Capitulo II Índice Sistemático Capitulo I Da apresentação...02 Capitulo II Dos objetivos da proposta pedagógica...02 Capitulo III Dos fundamentos da proposta pedagógica...02 Capitulo IV Da sinopse histórica...03 Capitulo

Leia mais

Câmara Municipal de Barueri. Conheça a Norma SA8000. Você faz parte!

Câmara Municipal de Barueri. Conheça a Norma SA8000. Você faz parte! Câmara Municipal de Barueri Conheça a Norma SA8000 Você faz parte! O que é a Norma SA 8000? A SA 8000 é uma norma internacional que visa aprimorar as condições do ambiente de trabalho e das relações da

Leia mais

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir. 1. A administração de recursos humanos, historicamente conhecida como administração de pessoal, lida com sistemas formais para administrar pessoas dentro da organização. A administração de recursos humanos

Leia mais

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESTADO DO CEARÁ SECITECE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ UECE

GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESTADO DO CEARÁ SECITECE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ UECE GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ SECRETARIA DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESTADO DO CEARÁ SECITECE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ UECE PROJETO DE AUTO-AVALIAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ

Leia mais

Manual do Estagiário 2008

Manual do Estagiário 2008 Manual do Estagiário 2008 Sumário Introdução... 2 O que é estágio curricular... 2 Objetivos do estágio curricular... 2 Duração e carga horária do estágio curricular... 3 Requisitos para a realização do

Leia mais

Recrutamento e seleção como

Recrutamento e seleção como Recrutamento e seleção como ferramentas de Gestão de Pessoas Glaucia Falcone Fonseca Atualmente, os processos de captação de pessoas são reconhecidos como importantes ferramentas alinhadas às estratégias

Leia mais

Equipe: Administradores de Sucesso. Componentes: Ricardo Miranda, Dalma Noronha, Fabio Macambira, Nivea Santos

Equipe: Administradores de Sucesso. Componentes: Ricardo Miranda, Dalma Noronha, Fabio Macambira, Nivea Santos Equipe: Administradores de Sucesso Componentes: Ricardo Miranda, Dalma Noronha, Fabio Macambira, Nivea Santos CONCEITOS PERFIS DE CARGOS AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO TIPOS DE AVALIAÇÃO FEEDBACK CASES SUMÁRIO

Leia mais

Empresas descobrem a importância da educação no trabalho e abrem as portas para pedagogos

Empresas descobrem a importância da educação no trabalho e abrem as portas para pedagogos Empresas descobrem a importância da educação no trabalho e abrem as portas para pedagogos Já passou a época em que o pedagogo ocupava-se somente da educação infantil. A pedagogia hoje dispõe de uma vasta

Leia mais

CONTROLE ESTRATÉGICO

CONTROLE ESTRATÉGICO CONTROLE ESTRATÉGICO RESUMO Em organizações controlar significa monitorar, avaliar e melhorar as diversas atividades que ocorrem dentro de uma organização. Controle é fazer com que algo aconteça como foi

Leia mais

Disciplina: Rotinas de Departamento Pessoal. Prof. Robson Soares

Disciplina: Rotinas de Departamento Pessoal. Prof. Robson Soares Disciplina: Rotinas de Departamento Pessoal Prof. Robson Soares Capítulo 4 Aplicando Pessoas Na gestão de pessoas estudamos seis processos de administração de recursos humanos; processos de agregar pessoas,

Leia mais

Fulano de Tal. Relatório Combinado Extended DISC : Análise Comportamental x Feedback 360 FINXS 09.12.2014

Fulano de Tal. Relatório Combinado Extended DISC : Análise Comportamental x Feedback 360 FINXS 09.12.2014 Relatório Combinado Extended DISC : Análise Comportamental x Feedback 360 Este relatório baseia-se nas respostas apresentadas no Inventário de Análise Pessoal comportamentos observados através questionário

Leia mais

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL. QUAIS AS VANTAGENS DESTE PROCESSO PARA UMA ORGANIZAÇÃO?

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAL. QUAIS AS VANTAGENS DESTE PROCESSO PARA UMA ORGANIZAÇÃO? Resumo: O texto cita algumas evoluções no processo de recrutamento e seleção realizado pelas empresas. Avalia a importância dos recursos humanos, no contexto organizacional. Palavras-Chave: 1. Incentivo

Leia mais

1 SEPAGE Seminário i Paulista de Gestão em Enfermagem. Liderança Coaching e Desenvolvimento de Pessoas

1 SEPAGE Seminário i Paulista de Gestão em Enfermagem. Liderança Coaching e Desenvolvimento de Pessoas 1 SEPAGE Seminário i Paulista de Gestão em Enfermagem Liderança Coaching e Desenvolvimento de Pessoas Maria Lúcia Alves Pereira Cardoso GEPAG UNIFESP abril / 2009 CONTEXTO Características do Trabalho no

Leia mais

Elétrica montagem e manutenção ltda. AVALIAÇÃO DE COLABORADORES

Elétrica montagem e manutenção ltda. AVALIAÇÃO DE COLABORADORES AVALIAÇÃO DE COLABORADORES RESUMO A preocupação com o desempenho dos colaboradores é um dos fatores que faz parte do dia-a-dia da nossa empresas. A avaliação de desempenho está se tornando parte atuante

Leia mais

Quais são os objetivos dessa Política?

Quais são os objetivos dessa Política? A Conab possui uma Política de Gestão de Desempenho que define procedimentos e regulamenta a prática de avaliação de desempenho dos seus empregados, baseada num Sistema de Gestão de Competências. Esse

Leia mais

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em

Leia mais

Futuro do trabalho O futuro do trabalho Destaques O futuro do trabalho: Impactos e desafios para as empresas no Brasil

Futuro do trabalho O futuro do trabalho Destaques O futuro do trabalho: Impactos e desafios para as empresas no Brasil 10Minutos Futuro do trabalho Pesquisa sobre impactos e desafios das mudanças no mundo do trabalho para as organizações no B O futuro do trabalho Destaques Escassez de profissionais, novos valores e expectativas

Leia mais

Construção de um Sistema de Informações Estratégicas, Integrando Conhecimento, Inteligência e Estratégia.

Construção de um Sistema de Informações Estratégicas, Integrando Conhecimento, Inteligência e Estratégia. Construção de um Sistema de Informações Estratégicas, Integrando Conhecimento, Inteligência e Estratégia. Introdução Sávio Marcos Garbin Considerando-se que no contexto atual a turbulência é a normalidade,

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM Departamento de Enfermagem Básica - EBA Disciplina: Administração de Enfermagem II

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM Departamento de Enfermagem Básica - EBA Disciplina: Administração de Enfermagem II 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM Departamento de Enfermagem Básica - EBA Disciplina: Administração de Enfermagem II EDUCAÇÃO CONTINUADA/PERMANENTE, AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO,

Leia mais

TIPOS DE RECRUTAMENTO E SUA IMPORTÂNCIA PARA UMA GESTÃO ADEQUADA DE PESSOAS APLICADAS A EMPRESAS.

TIPOS DE RECRUTAMENTO E SUA IMPORTÂNCIA PARA UMA GESTÃO ADEQUADA DE PESSOAS APLICADAS A EMPRESAS. TIPOS DE RECRUTAMENTO E SUA IMPORTÂNCIA PARA UMA GESTÃO ADEQUADA DE PESSOAS APLICADAS A EMPRESAS. MICHEL, Murillo Docente da Faculdade de Ciências Jurídicas e Gerencias murillo@faef.br RESUMO O presente

Leia mais

TÍTULO: A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVO DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL: RELEITURA DOS INSTRUMENTOS E TÉCNICAS UTILIZADOS NA PROFISSÃO

TÍTULO: A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVO DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL: RELEITURA DOS INSTRUMENTOS E TÉCNICAS UTILIZADOS NA PROFISSÃO TÍTULO: A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVO DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL: RELEITURA DOS INSTRUMENTOS E TÉCNICAS UTILIZADOS NA PROFISSÃO CATEGORIA: CONCLUÍDO ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS SUBÁREA: SERVIÇO

Leia mais

CENTRO DE ESTUDO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROPOSTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

CENTRO DE ESTUDO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROPOSTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CENTRO DE ESTUDO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROPOSTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU 2013 INTRODUÇÃO: O presente trabalho apresenta a relação de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu a serem reorganizados no

Leia mais

Gestão Por Competências nas IFES

Gestão Por Competências nas IFES Goiânia 22 de Novembro de 2012 Gestão Por Competências nas IFES Anielson Barbosa da Silva anielson@uol.com.br A G E N D A 1 Desafios da Gestão de Pessoas nas IFES. 2 3 Bases Legais da Gestão de Pessoas

Leia mais

1. AS PESSOAS SÃO IGUAIS NO DESEMPENHO DE TAREFAS?

1. AS PESSOAS SÃO IGUAIS NO DESEMPENHO DE TAREFAS? CARTILHA DO CANDIDATO APRESENTAÇÃO Uma seleção criteriosa e bem fundamentada premia tanto a organização que necessita incluir profissionais em seus quadros, quanto o candidato que anseia por nela ingressar.

Leia mais

FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1

FACULDADE ESTÁCIO DE SANTO ANDRÉ SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1 CURSO: CST em Gestão em Recursos Humanos MISSÃO DO CURSO A missão do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da ESTÁCIO EUROPAN consiste em formar

Leia mais

4. Tendências em Gestão de Pessoas

4. Tendências em Gestão de Pessoas 4. Tendências em Gestão de Pessoas Em 2012, Gerenciar Talentos continuará sendo uma das prioridades da maioria das empresas. Mudanças nas estratégias, necessidades de novas competências, pressões nos custos

Leia mais

Formulário de Avaliação de Desempenho

Formulário de Avaliação de Desempenho Formulário de Avaliação de Desempenho Objetivos da Avaliação de Desempenho: A avaliação de desempenho será um processo anual e sistemático que, enquanto processo de aferição individual do mérito do funcionário

Leia mais

SOBRE A NOSSA EMPRESA

SOBRE A NOSSA EMPRESA SOBRE A NOSSA EMPRESA A Resolve Serviços Empresariais Ltda., fundou-se em 1991, com o propósito de oferecer o serviço de mão de obra temporária fundamentada na Lei 6019/74, destacando-se pela ética, agilidade,

Leia mais

Consultoria em Treinamento & Desenvolvimento de Pessoas

Consultoria em Treinamento & Desenvolvimento de Pessoas Consultoria em Treinamento & Desenvolvimento de Pessoas Evolução PMC têm atuação diferenciada na gestão de pessoas e clima organizacional, gerando na equipe mais agilidade para a mudança e maior capacidade

Leia mais

PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INTEGRADAS ÀS ESTRATÉGIAS ORGANIZACIONAIS

PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INTEGRADAS ÀS ESTRATÉGIAS ORGANIZACIONAIS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INTEGRADAS ÀS ESTRATÉGIAS ORGANIZACIONAIS Marino, Reynaldo Discente do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde - FASU/ACEG GARÇA/SP-

Leia mais

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Universidade Federal do Ceará Faculdade de Economia, Administração, Atuária, Contabilidade e Secretariado Curso de Administração de Empresas GESTÃO POR COMPETÊNCIAS MAURICIO FREITAS DANILO FREITAS Disciplina

Leia mais

Planejamento Estratégico PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO. Formação dos grupos de trabalho e Detalhamento das estratégias do Plano de Ação Julho 2014

Planejamento Estratégico PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO. Formação dos grupos de trabalho e Detalhamento das estratégias do Plano de Ação Julho 2014 Planejamento Estratégico PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Formação dos grupos de trabalho e Detalhamento das estratégias do Plano de Ação Julho 2014 Grupos de trabalho: formação Objetivo: elaborar atividades e

Leia mais

NORMA DE AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO FUNCIONAL - NOR 312

NORMA DE AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO FUNCIONAL - NOR 312 MANUAL DE GESTÃO DE PESSOAS COD. 300 ASSUNTO: AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO FUNCIONAL COD: NOR 312 APROVAÇÃO: Resolução DIREX Nº 009/2012 de 30/01/2012 NORMA DE AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO 1/17 ÍNDICE

Leia mais

Pessoas e Negócios em Evolução

Pessoas e Negócios em Evolução Empresa: Atuamos desde 2001 nos diversos segmentos de Gestão de Pessoas, desenvolvendo serviços diferenciados para empresas privadas, associações e cooperativas. Prestamos serviços em mais de 40 cidades

Leia mais

DIRETRIZES GERAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA

DIRETRIZES GERAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DIRETRIZES GERAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO O Estágio Curricular foi criado pela Lei 6.494, de 7 de dezembro de 1977 e regulamentado pelo Decreto 87.497, de 18 de agosto

Leia mais

ANEXO B CONTEXTUALIZAÇÃO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE EM MODELO DE GESTÃO ORGANIZACIONAL DE ALTO DESEMPENHO

ANEXO B CONTEXTUALIZAÇÃO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE EM MODELO DE GESTÃO ORGANIZACIONAL DE ALTO DESEMPENHO ANEXO B CONTEXTUALIZAÇÃO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE EM MODELO DE GESTÃO ORGANIZACIONAL DE ALTO DESEMPENHO Autoria: Elaine Emar Ribeiro César Fonte: Critérios Compromisso com a Excelência e Rumo à Excelência

Leia mais

Administração de Pessoas por COMPETÊNCIAS

Administração de Pessoas por COMPETÊNCIAS Administração de Pessoas por COMPETÊNCIAS Adm.Walter Lerner 1.Gestão,Competência e Liderança 1.1.Competências de Gestão Competências Humanas e Empresariais são Essenciais Todas as pessoas estão, indistintamente,

Leia mais

Sejam Bem Vindos! Disciplina: Gestão de Pessoas 1 Prof. Patrício Vasconcelos. *Operários (1933) Tarsila do Amaral.

Sejam Bem Vindos! Disciplina: Gestão de Pessoas 1 Prof. Patrício Vasconcelos. *Operários (1933) Tarsila do Amaral. Sejam Bem Vindos! Disciplina: Gestão de Pessoas 1 Prof. Patrício Vasconcelos *Operários (1933) Tarsila do Amaral. A Função Administrativa RH É uma função administrativa compreendida por um conjunto de

Leia mais

ESPECÍFICO DE ENFERMAGEM PROF. CARLOS ALBERTO

ESPECÍFICO DE ENFERMAGEM PROF. CARLOS ALBERTO ESPECÍFICO DE ENFERMAGEM PROF. CARLOS ALBERTO ADMINISTRAÇÃO DE ENFERMAGEM AVALIANDO O QUE ESTUDAMOS 1. A Supervisão de Enfermagem é fundamental para o desenvolvimento dos recursos humanos, através da educação

Leia mais

Rotinas de DP-Professor: Robson Soares

Rotinas de DP-Professor: Robson Soares Rotinas de DP-Professor: Robson Soares Capítulo 3 Agregando Pessoas -Recrutamento e Seleção de Pessoas Nesse capítulo veremos com as organizações agregam pessoas através do recrutamento e seleção de pessoas.

Leia mais

PROCESSO DECISÓRIO EM ENFERMAGEM 1.

PROCESSO DECISÓRIO EM ENFERMAGEM 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENFERMAGEM DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM BÁSICA DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM I PROCESSO DECISÓRIO EM ENFERMAGEM 1. GRECO, ROSANGELA MARIA 2 Objetivo

Leia mais

Pesquisa Prazer em Trabalhar 2015

Pesquisa Prazer em Trabalhar 2015 Pesquisa Prazer em Trabalhar 2015 As 15 Melhores Práticas em Gestão de Pessoas no Pará VIII Edição 1 Pesquisa Prazer em Trabalhar Ano VI Parceria Gestor Consultoria e Caderno Negócios Diário do Pará A

Leia mais

2. Provas presenciais avaliação presencial das duas disciplinas cursadas, visando testar os conhecimentos obtidos nas atividades on-line;

2. Provas presenciais avaliação presencial das duas disciplinas cursadas, visando testar os conhecimentos obtidos nas atividades on-line; Encontro Presencial Introdução ao Marketing e Marketing de Serviços Caro aluno, Conheça as três atividades distintas que ocorrerão durante o Encontro Presencial... 1. Revisão estudo, orientado pelo Professor-Tutor,

Leia mais

1. COMPETÊNCIAS DAS DIRETORIAS

1. COMPETÊNCIAS DAS DIRETORIAS 1. COMPETÊNCIAS DAS DIRETORIAS 1.1. Diretoria Executiva (DEX) À Diretora Executiva, além de planejar, organizar, coordenar, dirigir e controlar as atividades da Fundação, bem como cumprir e fazer cumprir

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico

Plano de Trabalho Docente 2015. Ensino Técnico Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec Etec Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Recursos Humanos Qualificação:

Leia mais

Implementação rápida do modelo Balanced Scorecard (BSC) nas empresas de seguros

Implementação rápida do modelo Balanced Scorecard (BSC) nas empresas de seguros Implementação rápida do modelo Balanced Scorecard (BSC) nas empresas de seguros Uma evolução nos sistemas de controle gerencial e de planejamento estratégico Francisco Galiza Roteiro Básico 1 SUMÁRIO:

Leia mais

7.1 Introdução. Monitoramento e Avaliação 427

7.1 Introdução. Monitoramento e Avaliação 427 7.1 Introdução O processo de monitoramento e avaliação constitui um instrumento para assegurar a interação entre o planejamento e a execução, possibilitando a correção de desvios e a retroalimentação permanente

Leia mais

O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE, da Faculdade. de maio de 2007, publicada em DOU de 22 de maio de 2007, considerando:

O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE, da Faculdade. de maio de 2007, publicada em DOU de 22 de maio de 2007, considerando: Resolução Nº. 024/2010/CONSEPE/ Regulamento de Estágio Supervisionado O Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE, da Faculdade de Educação e Meio Ambiente, credenciada pela Portaria MEC

Leia mais

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO. Prof. WAGNER RABELLO JR

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO. Prof. WAGNER RABELLO JR TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO Prof. WAGNER RABELLO JR TREINAMENTO Treinamentoéoprocessoeducacional,aplicadode maneira sistemática e organizada, pelo qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades

Leia mais

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Administração de Recursos Humanos I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto

Leia mais

High Potentials, Talentos e Sucessão no Brasil

High Potentials, Talentos e Sucessão no Brasil High Potentials, Talentos e Sucessão no Brasil P e s q u i s a d a F u n d a ç ã o G e t u l i o V a r g a s I n s t i t u t o d e D e s e n v o l v i m e n t o E d u c a c i o n a l Conteúdo 1. Propósito

Leia mais

PLANEJAMENTO DE ENSINO PROJETO DE PESQUISA EM AÇÃO. Projetos de orientação educacional

PLANEJAMENTO DE ENSINO PROJETO DE PESQUISA EM AÇÃO. Projetos de orientação educacional PROJETO DE PESQUISA EM AÇÃO Projetos de orientação educacional Conforme foi caracterizado, o plano anual de ação estabelece as linhas globais da Orientação Educacional para um dado ano e é caracterizado

Leia mais

Modelo de Questionário de Desligamento

Modelo de Questionário de Desligamento RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Planejamento Recrutamento Seleção Integração 1ª Etapa Surgimento de uma vaga - Dispensas do empregador (demissões); - Pedidos de demissão (saídas voluntárias demissionários); - Mortes;

Leia mais

Segundo seu Regulamento, aprovado em 17/08/83, a Clínica Psicológica do Departamento da UFPE tem como objetivos:

Segundo seu Regulamento, aprovado em 17/08/83, a Clínica Psicológica do Departamento da UFPE tem como objetivos: Clínica Psicológica da UFPE Plano Institucional de Estágio Supervisionado Apresentação A Clínica Psicológica é uma entidade pública, ligada ao Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Pernambuco,

Leia mais

ESCOLA TÉCNICA SANTA CASA BH CONHECIMENTO NA DOSE CERTA PARA O SEU SUCESSO PROFISSIONAL

ESCOLA TÉCNICA SANTA CASA BH CONHECIMENTO NA DOSE CERTA PARA O SEU SUCESSO PROFISSIONAL ESCOLA TÉCNICA SANTA CASA BH CONHECIMENTO NA DOSE CERTA PARA O SEU SUCESSO PROFISSIONAL A SANTA CASA BH TEM TODOS OS CUIDADOS PARA VOCÊ CONQUISTAR UMA CARREIRA SAUDÁVEL. Missão Humanizar a assistência

Leia mais

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS Guilherme Yuji FUKUMOTO 1 Gabriel Samorano MARINS 2 Roberta CAVALCANTE 3 RESUMO: Recrutamento e Seleção de Pessoal nada mais é que uma ferramenta funcional de todas as

Leia mais

A CULTURA ORGANIZACIONAL PODE INFLUENCIAR NO PROCESSO DE AGREGAR PESSOAS

A CULTURA ORGANIZACIONAL PODE INFLUENCIAR NO PROCESSO DE AGREGAR PESSOAS A CULTURA ORGANIZACIONAL PODE INFLUENCIAR NO PROCESSO DE AGREGAR PESSOAS Juliana da Silva, RIBEIRO 1 Roberta Cavalcante, GOMES 2 Resumo: Como a cultura organizacional pode influenciar no processo de agregar

Leia mais

Utilização dos processos de RH em algumas empresas da cidade de Bambuí: um estudo multi-caso

Utilização dos processos de RH em algumas empresas da cidade de Bambuí: um estudo multi-caso III Semana de Ciência e Tecnologia do IFMG campus Bambuí II Jornada Científica 9 a 23 de Outubro de 200 Utilização dos processos de RH em algumas empresas da cidade de Bambuí: um estudo multi-caso Sablina

Leia mais

PROGRAMA DE DISCIPLINA

PROGRAMA DE DISCIPLINA DIVISÃO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS PROGRAMA DE DISCIPLINA DEPARTAMENTO DE SAÚDE CÓDIGO: SAU532 DISCIPLINA: GESTÃO EMPRESARIAL EM ORGANIZAÇÕES NA ÁREA DA SAÚDE CARGA HORÁRIA: 45h EMENTA: Abordagens contemporâneas

Leia mais

Perfil Caliper de Especialistas The Inner Potential Report

Perfil Caliper de Especialistas The Inner Potential Report Perfil Caliper de Especialistas The Inner Potential Report Avaliação de: Sr. Antônio Modelo Preparada por: Consultor Caliper exemplo@caliper.com.br Data: Página 1 Perfil Caliper de Especialistas The Inner

Leia mais

RESOLUÇÃO CFC Nº 1.036/05

RESOLUÇÃO CFC Nº 1.036/05 RESOLUÇÃO CFC Nº 1.036/05 Aprova a NBC T 11.8 Supervisão e Controle de Qualidade. O Conselho Federal de Contabilidade, no exercício de suas atribuições legais e regimentais, Considerando que as Normas

Leia mais

SUPERVISÃO ACADÊMICA: UMA PROPOSTA POLÍTICA DE DESAFIOS E QUALIDADE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL

SUPERVISÃO ACADÊMICA: UMA PROPOSTA POLÍTICA DE DESAFIOS E QUALIDADE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL SUPERVISÃO ACADÊMICA: UMA PROPOSTA POLÍTICA DE DESAFIOS E QUALIDADE NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL Lourdes Passaura* RESUMO: Este artigo relata a experiência de um trabalho efetuado por meio do projeto de supervisão

Leia mais