II CBEP CIRCUITO BATISTANO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS 2010

Transcrição

1 II CBEP CIRCUITO BATISTANO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS 2010

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3 DEFINIÇÃO: GRAPHOS = grafia, escrita LOGOS ou LOGIA = estudo É um instrumento de apoio técnico que projeta através da letra escrita a personalidade humana.

4 PARA QUE S ERVE? Para analisar o comportamento e revelar a forma de ser, agir e pensar de quem escreve.

5 ONDE É APLICADA? Recursos Humanos; Medicina, Psiquiatria, Psicologia; Criminologia; Orientação Educacional e Vocacional; Etc.

6 1. ELEMENTOS DE ANÁLIS E GRAFOLÓGICA

7 1.1. ZONAS GRÁFICAS SUPERIOR (SUPEREGO): poder de autocontrole dos instintos, superioridade moral e intelectual, aspirações altruístas, idealismo, religiosidade, crescimento interior. MÉDIA (EGO): relacionamento social, tendência para introversão ou extroversão, expressividade, equilibração. INFERIOR (ID): impulsos, instintos, sexualidade, interesses materiais, agressividade pessoal, atividade físicas.

8 EXEMPLO:

9 1.2. LIGAÇÃO DA ES CRITA LIGADA (CURSIVA): função racional.

10 DESLIGADA (IMPRENSA): função irracional

11 AGRUPADA (MISTA): funções racional e irracional operando simultaneamente.

12 1.3. INCLINAÇÃO À ESQUERDA: introversão, subjetividade. À DIREITA: extroversão, objetividade. PERPENDICULAR: equilíbrio, bom senso, educação.

13 1.4. PRES S ÃO FORTE: stress emocional, insegurança, passionalidade. LEVE: dificuldade de organização decorrente das múltiplas atividades que realiza, fuga à compromissos e responsabilidades. MÉDIA: equilíbrio entre atividade e passionalidade, ação e emoção.

14 2. PRINCIPAIS FORMAS GRAFOLÓGICAS

15 CALIGRÁFICA Reproduz o modelo escolar. Desejo de ordem, clareza, precisão e organização. Adaptação formal e passiva. Personalidade mais formal e convencional.

16 ANGULOS A Predomínio da vontade sobre o sentimento. Firmeza de decisão, objetividade, coragem, constância. Liderança nata, rigidez, alto nível de exigência. Adaptação combativa.

17 ARCADA Atitudes elaboradas, reflexivas, calculadas. Atitude fechada à interação espontânea. Introversão e reserva. Prudência e reflexão. Forte auto controle e tendência ao distanciamento.

18 CURVILÍNEA Circular e redonda. Adaptação fácil, amabilidade, generosidade. Dotado de qualidades expressivas.

19 S IMPLIFICADA É só o esqueleto da letra. Ponderação e calma. Predomínio da razão sobre as emoções. Simplifica, sintetiza, abrevia. Modéstia e naturalidade.

20 TIPOGRÁFICA Reproduz o modelo imprensa, maiúsculo ou minúsculo. Preocupação com a forma. Memória visual. Valoriza o belo, a organização e a beleza. Original, não mostra seu lado mais íntimo de ser, ocupando-se das aparências.

21 GUIRLANDA Maleabilidade, sociabilidade elevada, flexibilidade, receptividade, sensibilidade.

22 FILIFORME Reproduz M em fios. Excitabilidade, versatilidade, diplomacia. Habilidade na concordância com gostos, critérios e desejos dos demais.

23 3. TRAÇOS ES PECIAIS

24 A com dupla volta: tendência a dissimular, mentir. A ou O com abertura para baixo ou ângulo: tendência à hipocrisia, mentira.

25 A no estilo feijão: tendência a apropriação indevida. A com gancho para a direita: comum aos indivíduos violentos, intempestivos.

26 A ou O em estilo oval, com abertura para cima: pessoas que falam demais, inclusive do que não sabem. A, O, L, B... com buclês e rolos: dissimulação.

27 A GRAFOLOGIA E AS DROGAS ALCOOLISMO: tremor na vertical, difícil traçado nas ovais. PSICOFÁRMACOS: deformação na letra, mantém-se na linha, mas as letras finais tendem a cair. ANFETAMINAS OU ESTIMULANTES: palavras ascendentes e descendentes; traçado sem orientação espacial.

28 INFERIORIDADE x S UPERIORIDADE

29 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BALDI, Camilo. Trattado Come Da Una Lettera Missiva Si Conoscono La Natura e Qualitá Dello Scrittore. In: LOEVY, Odette Serpa & HIULL, Barbara. Grafologia : análise da escrita. Rio de Janeiro: Ediouro, 1981 BOSCO, José. Grafologia: A Ciência da Escrita. São Paulo: Madras, BOSCO, José. Grafoterapia e Grafopatologia: A Auto- Ajuda Pela Escrita. São Paulo: Madras,

30 Organização e Edição: Claudia F. S ouza -Orientadora Educacional; -Psicopedagoga; -Grafóloga; -Esp. em Linguagem Corporal e Interpretação do Desenho Infantil.