PERFIL DA VAGA: GERENTE DE CONTEÚDOS E METODOLOGIAS

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Cláudio Amado da Silva
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O Instituto Akatu é uma organização não governamental sem fins lucrativos que trabalha pela conscientização e mobilização da sociedade para o Consumo Consciente.

1 O Instituto Akatu é uma organização não governamental sem fins lucrativos que trabalha pela conscientização e mobilização da sociedade para o Consumo Consciente. PERFIL DA VAGA: PERFIL GERAL DA FUNÇÃO Organização, sistematização e gestão de informações, indicadores, pesquisas, experiências, metodologias e aprendizagens produzidos e utilizados pelo Instituto Akatu em seus projetos e iniciativas. Produção e análises de conteúdos sobre Consumo Consciente e Sustentabilidade como subsídio para projetos, palestras, oficinas e outras atividades de Educação e Comunicação do Instituto Akatu. Planejamento e coordenação de pesquisas qualitativas e quantitativas contratadas junto a prestadores de serviços especializados. Representação em debates, seminários, palestras, oficinas e atendimento da imprensa como porta-voz da instituição. ÁREAS DE ATUAÇÃO 1. Cálculo de impactos e formulação de dicas mobilizadoras O Instituto Akatu desenvolveu uma metodologia para mudança de comportamento do consumidor, que vem aplicando há muitos anos. Para isso, é necessário calcular sempre que possível de forma quantitativa os impactos sociais, econômicos, sociais e individuais dos atos de consumo. Uma vez feito um cálculo, busca-se definir imagens que possam representar o cálculo de maneira surpreendente e mobilizadora. 2. Metodologias de avaliação e sistematização de aprendizagem No desenvolvimento dos trabalhos do Akatu, devem ser estabelecidos indicadores de avaliação da eficácia e adequação dos conteúdos, estratégias e linguagem utilizados, assim como dos resultados gerados, de modo a identificar possíveis pontos de melhoria, a sistematizar a aprendizagem e a formular metodologias que apropriem essas aprendizagens até chegar a modelos que possam ser aplicados em escala. 3. Conteúdos referenciais Desenvolvimento de textos sobre temas de interesse do Instituto Akatu como água, energia, alimentos e resíduos sempre do ponto de vista dos impactos sociais, ambientais, econômicos e individuais dos atos de consumo relativos ao tema, tendo como referência a metodologia pedagógica do Akatu.

2 4. Pesquisas Planejamento e coordenação da realização de pesquisas de opinião, qualitativas e quantitativas, por meio da contratação de institutos e consultores especializados. A Gerência de Conteúdos e Metodologias deve apoiar o planejamento do trabalho, fazer a contratação do instituto/consultor, acompanhar o desenvolvimento da pesquisa, analisar os resultados junto com o instituto/consultor e apoiar na redação dos resultados. 5. Teste e indicadores do Consumo Consciente Desenvolvimento de indicadores e testes para identificar o nível de consciência no consumo e o nível de bem estar do consumidor, assim como para caracterizar e mensurar a adoção de estilos sustentáveis de vida. Periodicamente, é feita a revisão desses indicadores e testes com base em resultados de pesquisa junto aos consumidores. 6. Gestão do conhecimento Organização do acervo de conteúdos dos arquivos do Akatu, de modo a garantir a recuperação e acesso às informações com facilidade e segurança de trabalhar com os acervos mais atualizados a cada ponto do tempo. PRINCIPAIS RESPONSABILIDADES Coordenação da produção, captação, seleção, armazenagem e distribuição de conteúdos sobre temas variados de interesse para o Consumo Consciente e a Sustentabilidade, tendo como critério de organização e classificação a pertinência para a sensibilização e mobilização de indivíduos segundo a metodologia pedagógica do Akatu. Elaboração ou coordenação da elaboração por terceiros de dicas mobilizadoras que reflitam a metodologia pedagógica do Akatu. Organização de uma base de dados sobre especialistas que possam ser contatados para a obtenção de dados e informações de interesse do Akatu, sejam acadêmicos, estudiosos, técnicos de organizações sem fins lucrativos, técnicos de empresas, ou outros, de modo a poder, com razoável facilidade, obter o necessário à elaboração de conteúdos, ou a contratar a elaboração dos mesmos.

3 Proposição de temas para a redação de artigos a serem publicados pela equipe do Akatu, entendendo por artigos os textos que sintetizam uma ideia, uma tese ou um conjunto de informações. Coordenação do trabalho de estruturação e organização de uma base de dados e informações digitais, que apoie a alimentação dessa base e garanta a recuperação e acesso fácil e consistente a tais dados e informações. Atendimento às solicitações de conteúdos específicos, ad hoc, que irão ser formatados segundo seu uso pelas áreas de Educação e de Comunicação, oferecendo apoio na complementação desses conteúdos durante o processo de sua formatação. Sistematização da aprendizagem do Akatu no desenvolvimento e utilização de Jogos, Dinâmicas, Oficinas, Pesquisas, Campanhas e outras atividades de sensibilização e mobilização. Estruturação da demanda a terceiros para a elaboração de conteúdos referenciais específicos, sejam temáticos, setoriais ou especializados dentro de outra categorização, testando a capacidade dos terceiros nessa elaboração, formulando as solicitações, e avaliando os conteúdos produzidos. o Esta avaliação deverá incluir os aspectos de consistência lógica, quantitativa (numérica) e qualitativa, e de qualidade intrínseca do conteúdo em termos da sua organização, da facilidade de sua compreensão, da credibilidade das fontes utilizadas, e da qualidade do texto final em seu significado e eficácia para os trabalhos do Akatu. Identificação de textos, vídeos, fotos, peças publicitárias, debates, entrevistas, apresentações, sínteses de reuniões, visando a sua utilização na produção e formatação dos conteúdos de referência em cada tema de interesse do Akatu, realizando a sua síntese, estruturação ou releitura, enfatizando e articulando os aspectos de maior relevância para o Akatu, e adaptando-os à metodologia pedagógica do Akatu. o Realização dessas atividades a partir de pesquisas de material originalmente em português, inglês ou espanhol. Apoio às áreas de Educação e Comunicação na formatação de conteúdos para utilização em mídias e formatos especializados, avaliando a consistência dos produtos desenvolvidos em relação aos conteúdos referenciais.

4 o Este apoio deverá incluir os aspectos de consistência lógica, quantitativa (numérica) e qualitativa, e de qualidade intrínseca do conteúdo formatado em relação aos conteúdos referenciais que serviram de base à formatação dos mesmos. Gestão e atendimento de demandas diversas em conteúdos, coordenando prazos e prioridades e tomando a iniciativa de levantar os possíveis problemas com antecedência suficiente para resolvê-los a tempo. Representação institucional em debates, seminários, palestras, oficinas e como porta-voz da instituição para temas relacionados às atividades do Akatu. Liderança de projetos internos e para parceiros do Akatu, seguindo a metodologia de Planejamento e Gestão de Projetos. REQUISITOS Escolaridade: formação superior, sendo desejável Mestrado ou Doutorado, em Economia, Ciências Sociais, História, Geografia, Engenharia, Matemática, Física, Jornalismo, Administração, Gestão Ambiental, Políticas Públicas ou outras, com experiência comprovada na área de Sustentabilidade. Especializações: muito desejável a pós-graduação em áreas relacionadas à Sustentabilidade, de preferência orientadas para o Consumo. Facilidade para lidar com números e análises quantitativas Excelência na escrita e expressão verbal na língua portuguesa Línguas: inglês fluente (necessário) e espanhol (leitura - necessário; escrita - desejável) Experiência necessária: Produção de conteúdos sobre Sustentabilidade e Consumo Redação de textos, artigos e/ou relatórios Pesquisa de conteúdos, informações e dados, sejam de natureza acadêmica, jornalística ou técnica Utilização de conteúdos em outras línguas Realização de pesquisas, análise de seus dados, e síntese dos seus resultados Planejamento e gestão de projetos, com utilização de indicadores e metas Planejamento e gestão de Projetos, sendo desejável conhecimento técnico da ferramenta MS Project Gerenciamento de fornecedores externos Gerenciamento de verbas de produção Relacionamento com a academia

5 Relacionamento com a imprensa (desejável) Relacionamento com empresas (desejável) Competências e habilidades necessárias: Habilidade de trabalho em equipe Capacidade de gerenciamento Foco em resultados Pensamento inovador Capacidade de raciocínio estruturado Capacidade de aprendizado Capacidade de análise crítica e síntese Capacidade de ligar visão estratégica ao plano de ação Autoconfiança Capacidade de relacionamento interpessoal Capacidade de antecipar problemas e de agir preventivamente Flexibilidade para lidar com a realidade como ela é e não como se gostaria que fosse Enviar currículo para comunicacao@akatu.org.br com assunto GER CTD MTD

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