Guia de região. Mensageiro. Nadador Salvador. Observador

Transcrição

1 Guia de região (o que guia e acompanha) 1. Fazer um mapa de Belas (croqui), enumerando obrigatoriamente os Bombeiros, CTT, Bancos, Restaurante/Cafés (2 ou 3), Igreja, Sede, Casa de Saúde, Farmácia, e Supermercados (1 ou 2) 2. Manter uma conversa numa língua estrangeira no mínimo 10 minutos 3. Fazer um trabalho sobre a história da Vila de Belas Mensageiro (o que é portador de missivas) 1. Traduzir algumas mensagens em código 2. Emitir e receber mensagens em homógrafo 3. Esconder em si uma mensagem que não seja descoberta por outra pessoa, no espaço de 2 minutos. 4. Enviar uma carta registrada ao chefe de agrupamento, expondo o imaginário vivido neste ano na IIIª secção. Nadador Salvador (o que sabe nadar e socorrer) 1. Ter sido aprovado na prova de nadador 2. Transportar sinistrados dentro e fora de água 3. Fazer um trabalho sobre desidratação e queimaduras solares 4. Lançar um cabo com bóia de salvação a 15 metros 5. Nadar vestido 100 metros, e despir-se dentro de água Observador (o que tudo observa) 1. Numa carta topográfica enumerar o maior número possível de sinais topográficos. 2. Realizar satisfatoriamente um teste ou jogo de observação visual. 3. Saber identificar pegadas.

2 Protecção civil (o que protege a população) 1. Conhecer as medidas de defesa e prevenção para tremor de terra, cheias e inundações. 2. Conhecer os procedimentos de emergência em caso de incêndio, em edifícios de habitação, e saber extinguir pequenos focos de incêndio. 3. Saber operar correctamente os rádios de emergência (CB e RA). 4. Planear um exercício de evacuação da sede, em situação de emergência. Sinaleiro (o que sabe fazer sinais) 1. Receber e enviar mensagens em código morse (pode utilizar cábula) 2. Sinalizar com um espelho ou lanterna 3. Construir um par de bandeirolas de homógrafo, e enviar e receber mensagens (pode utilizar cábula) 4. Saber os sinais internacionais de socorro Socorrista (o que presta auxílio) 1. Saber imobilizar uma fractura interna pelo meio de talas 2. Saber medir pulsações e tensão arterial 3. Transportar um sinistrado ao ombro 4. Saber actuar em casos de intoxicação alimentar e envenenamentos 5. Saber proceder em casos de queimaduras graves e asfixia. 6. Construir uma maca, e transportar um sinistrado

3 Actor (o que representa) 1. Realizar um guião de uma peça de teatro individual. 2. Apresentar o guião apresentado tendo em conta o texto, o guardaroupa, luzes, cenários, som e explicar qual a sua importância. 3. Encenar uma pequena peça com um bando para apresentar no acampamento de Verão. Bom cidadão (o que conhece bem o seu país) 1. Elaborar um trabalho esquematizando as principais instituições do poder local. E no mesmo trabalho documentar os seguintes cargos: Presidente da Republica, Presidente da Assembleia da Republica, Primeiro-ministro e Ministro das Finanças. 2. Elaborar uma carta ao Presidente da Freguesia de Belas dando-lhe a conhecer um problema importante da sua localidade. 3. Participar em campanhas de sensibilização. Bom consumidor (o que sabe consumir) 1. Saber onde e a quem pode reclamar, numa situação em que se verifique que o produto não se encontra de acordo com as regras aprovadas. 2. Ter conhecimento e demonstrar ao Grupo alguns dos truques que os hiper/supermercados/mercearias usam para levar a comprar os produtos que lhes interessam. 3. Elaborar um trabalho sobre Consumo. 4. Conhecer e divulgar os direitos e deveres dos consumidores. Cantor (o que sabe cantar) 1. Cantar por pauta musical 2. Cantar a solo ou em coro 3. Possuir no mínimo um cancioneiro 4. Cantar em festas escutistas e fogos de conselho, podendo mesmo acompanhar-se de instrumento musical. 5. Fazer uma biografia de um cantor à sua escolha.

4 Comunitário (o que vive em comunidade) 1. Elaborar um trabalho sobre a evolução de uma destas comunidades europeias (CECA, CEEA, EURATOM, CEE, EU). Saber os nomes dos países da UE, suas capitais; línguas oficiais; moedas; bandeiras e data de adesão. E ainda, no mesmo trabalho, descrever as seguintes instituições comunitárias (localização da sede, composição, mandato e funções): Parlamento Europeu; Comissão Europeia; tribunal de Justiça das Comunidades, Conselho de Ministros, Tribunal de Contas. Fotógrafo (o que se ocupa da fotografia) 1. Mostrar interesse por fotografia (fotos das actividades) 2. Possuir um álbum fotográfico da vida da equipa / secção 3. Remeter uma das fotos e o resumo da Aventura para a Flor-de-lis 4. Fazer um trabalho sobre a história da fotografia Informático (o que utiliza o computador) 1. Possuir conhecimentos gerais sobre um computador (CPU, MROM, MRAM, BIUS). 2. Elaborar uma folha de cálculo para as quotas da equipa 3. Fazer uma apresentação em PowerPoint da actividade de Páscoa Investigador / Detective (o que indaga e descobre) 1. Seguir uma pista por indícios 2. Fotografar um elemento da chefia sem ser visto 3. Seguir uma pessoa sem ser visto e contar minuciosamente o seu comportamento 4. Disfarçar-se de vagabundo, e passar num local à escolha da chefia, sem ser reconhecido 5. Camuflar-se em campo 6. Ser capaz de reconhecer duas impressões digitais

5 Músico (o que sabe tocar instrumentos musicais) 1. Elaborar um Fogo de Conselho Musical, e apresentá-lo num campo de Secção. 2. Escrever uma bibliografia de um músico que admire. 3. Fazer um instrumento musical, e utiliza-lo nos fogos de conselho. 4. Possuir um cancioneiro. Repórter / Jornalista (o que relata as notícias) 1. Fazer uma reportagem sobre um tema à escolha (gravação e Impressão) 2. Realizar uma entrevista bem documentada (gravação e impressão) 3. Elaborar um artigo para um jornal (Impressão) 4. Saber elaborar uma notícia usando o LEAD 5. Conhecer em linhas gerais a história da Imprensa Saltimbanco (o que anima as feiras ou circos) 1. Animar um Fogo de Conselho com jogos de feira e com números de circo 2. Fazer um cartaz de publicidade do respectivo Fogo de Conselho 3. Elaborar / Pintar um cenário, respectivo ao tema do Fogo de Conselho, para servir de Fundo 4. Apresentar por escrito a história do circo (mínimo 3 folhas)

6 Andarilho (o que anda muito) 1. Andar no mínimo 100Km na secção 2. Fazer uma hora de marcha e medir a distância percorrida 3. Transportar o equipamento indispensável durante um raide 4. Fazer um trabalho sobre Desidratação, queimaduras e cuidados a ter com os pés Arqueiro (o que faz tiro com arco) 1. Atirar correctamente, acertando num alvo, à distância de 15m ( tem 5 tentativas para o fazer) 2. Fazer um trabalho, sobre o melhor arqueiro nacional Atleta (o que pratica desporto individual) 1. Ser reconhecido pelo seu esforço pessoal como atleta 2. Fazer um trabalho sobre a história dos Jogos Olímpicos, bem como as várias modalidades praticadas durante este evento. 3. Conhecer/praticar uma modalidade de defesa pessoal. Cavaleiro (o que pratica hipismo) 1. Fazer um trabalho sobre as principais doenças e epidemias dos cavalos, bem como as principais raças e suas características. 2. Fazer um percurso clássico de hipismo. Ciclista (o que anda de bicicleta) 1. Saber os sinais de trânsito para ciclistas 2. Ter feito um ciclo raide (ou similar) com pelo menos 30 km 3. Reparar ou afinar travões 4. Fazer um percurso Todo-o-terreno 5. Saber substituir uma câmara-de-ar

7 Corredor de Orientação (o que sabe nadar) 1. Ter conhecimentos de leitura e interpretação de cartas topográficas 2. Organizar no Grupo uma prova de orientação 3. Participar numa corrida de orientação Desportista (o que pratica desporto em equipa) 1. Treinar com assiduidade. 2. Organizar e inventar alguns jogos desportistas e suas regras 3. Elaborar um trabalho sobre a história de um desporto colectivo. 4. Ficar responsável pela ginástica matinal num acampamento. Esgrimista (o que pratica esgrima) 1. Treinar com assiduidade. 2. Realizar alguns assaltos de esgrima 3. Conhecer as regras de uma das três armas 4. Fazer um trabalho sobre a história da esgrima. Judoca (o que pratica defesa pessoal) 1. Praticar artes marciais com regularidade 2. Demonstrar respeito pelo adversário 3. Ensinar algumas técnicas ao Grupo (por exemplo na ginástica matinal) Nadador (o que sabe nadar) 1. Nadar 200 metros em 3 estilos 2. Apanhar um objecto debaixo de água, a uma altura mínima de 3 metros 3. Rebocar um nadador, pelo menos 15 metros 4. Despir-se dentro de água, num local onde não tenha pé

8 Patinador (o que sabe patinar) 1. Patinar com destreza 2. Fazer alguns passos em habilidade ou dançar 3. Fazer um trabalho sobre as linhas gerais da patinagem. Xadrezista (o que sabe jogar xadrez) 1. Fazer um trabalho sobre a história do xadrez e seus campeões 2. Demonstrar conhecimentos sobre aberturas; defesas; desenvolvimento e finais. 3. Fazer uma partida de xadrez

9 Agricultor (o que cultiva a terra) 1. Fazer um trabalho de agricultura biológica à escolha, apresentando um painel à equipa ou ao Grupo sobre essa tarefa. 2. Explicar como se trata uma árvore de fruto 3. Saber podar e enchertar. 4. Cultivar legumes; saber como se retira o mel de uma colmeia; tratar de uma capoeira ou trabalhar numa estufa. Ambientalista (o que protege o ambiente) 1. Fazer um eco ponto para ser utilizado em campo 2. Fazer um trabalho sobre as energias alternativas e fazer a apresentação do mesmo ao seu grupo Amigo dos animais (o que ama os animais) 1. Visitar uma associação de acolhimento de animais abandonados, e elaborar um trabalho escrito relatando as suas impressões. 2. Ser sócio da associação protectora dos animais. 3. Saber as leis em vigor no nosso país, relativas aos direitos dos animais, e apresentar o seu parecer escrito Amigo das plantas (o que protege as plantas) 1. Fazer um trabalho e apresenta-lo ao Grupo sobre as razões porque não podemos deixar que as espécies vegetais se extingam. 2. Plantar uma árvore Apicultor (o que cria abelhas) 1. Ser capaz de tratar de uma colmeia 2. Conhecer o material usado 3. Trabalhar algum tempo com um apicultor

10 Botânico (o que estuda as plantas) 1. Observar um fungo ao microscópio e descrever o observado 2. Fazer uma mini estufa 3. Fazer um trabalho sobre a respiração e circulação das plantas Campista (o que acampa) 1. Ter no mínimo 25 noites de campo na secção 2. Montar um abrigo natural para passar o fim-de-semana 3. Fazer um trabalho de Pioneirismo 4. Remendar um pequeno rasgão na tenda Cozinheiro (o que prepara a comida) 1. Cozinhar para a equipa um fim-de-semana (uma de carne e uma de peixe) 2. Confeccionar uma refeição de peixe e arranjá-lo 3. Confeccionar uma refeição de carne 4. Confeccionar uma sopa de legumes 5. Realizar entradas e sobremesas para 6. Fazer pão e pizza Intendente (o que administra em campo) 1. Elaborar uma lista de mantimentos para um acampamento de secção 2. Elaborar o relatório de contas de um acampamento 3. Saber o necessário e indispensável para participar num acampamento internacional (moeda, bilhetes, passaporte, vistos, entre outros)

11 Jardineiro (o que cultiva o jardim) 1. Prestar serviço de jardineiro ou hortelão. 2. Possuir alguma literatura sobre esta competência. 3. Conhecer algumas plantas comestíveis e medicinais. 4. Saber como proceder com o uso dos pesticidas. 5. Trabalhar algum tempo com um profissional ou Técnico deste ramo. Naturalista (o que vive na natureza) 1. Construir um canteiro de plantas ou flores, ou uma mini estufa de cultivo ou ainda uma colecção de vasos com plantas diferentes (mínimo 6) 2. Fazer um trabalho sobre algumas plantas medicinais ou comestíveis e sua aplicação prática no tratamento ou na alimentação Protector da Natureza (o que protege a natureza) 1. Não fumar 2. Elaborar um desenho ligado à natureza, e montar uma exposição sobre o mesmo. 3. Avaliar as alturas de diversas arvores, e calcular a idade das árvores 4. Ter conhecimento e pôr em prática as regras básicas que regem um acampamento ecológico. 5. Durante um acampamento utilizar o maior número de regras ecológicas. Sapador (o que trabalha e constrói na terra) 1. Afiar uma ferramenta (exs. Machado, formão, entre outros) e improvisar uma padiola 2. Montar um cavalete ou similar 3. Construir uma escada, no terreno, com estacaria ou fazer e colocar tabuletas informativas ou de aviso. 4. Abrir na terra, buracos para mastros de bandeiras, pórticos ou outros. 5. Fazer um trabalho de sapador (exs. Abrir trilhos, reparar estradas, reparar pontes, etc.)

12 Aeronauta/Aeromodelismo (o que sabe e gosta de Aviões) 1. Construir um ou mais aviões com ou sem motor 2. Construir um papagaio com o mínimo de 1 metro de envergadura e eleva-lo a mais de 20m de altura. 3. Possuir algumas revistas sobre aviões 4. Elaborar um trabalho sobre a história da aviação Aquólogo (o que sabe de água) 1. Elaborar um estudo sobre a influência da poluição na flora e fauna de um curso de água ou mar 2. Elaborar um estudo sobre plantas que intervenham no processo de recuperação de cursos de água. Astrónomo (o que sabe dos astros) 1. Construir uma luneta rudimentar para observar o céu 2. Conhecer a tabela de classificação dos ventos 3. Possuir conhecimentos sobre astros, estrelas, constelações, camada da atmosfera e outros aspectos referentes ao espaço. 4. Indicar no céu as principais constelações visíveis (ursas, orion, cassiopeia) Barqueiro/ Canoeiro (o que navega em barcos ou canoas) 1. Saber a influência das correntes sobre a embarcação 2. Construir uma pagaia ou um remo 3. Saber as regras de segurança e nomenclatura de uma embarcação 4. Saber os cuidados a ter com o manobrar de uma embarcação 5. Participar numa actividade de canoa

13 Meteorologista (o que estuda a atmosfera) 1. Explicar a formação das nuvens e do nevoeiro 2. Reconhecer os sistemas de pressão e os movimentos ciclónicos / anti ciclónicos 3. Descrever a formação das brisas marítimas e terrestres 4. Descrever um posto meteorológico 5. Fazer um aparelho expedito de meteorologia Navegador (o que viaja por mar) 1. Identificar linhas e pontos notáveis: eixo da Terra, círculos máximo e menor, equador, meridiano e paralelo. 2. Determinar um rumo sobre a carta e fazer a estima. 3. Descrever a escala do vento e do mar. 4. Diferenciar rumo e rota. 5. Traçar e seguir uma rota na água. Pescador (o que apanha peixe) 1. Pescar à cana ou à rede 2. Montar bóia, chumbo, fio e anzol 3. Colocar isco e fazer lançamentos 4. Participar em algumas pescarias Velejador (o que navega à vela) 1. Construir uma peça da palamenta. 2. Possuir conhecimentos práticos de reparação de embarcações. 3. Conhecer os vários tipos de embarcações. 4. Hastear e manobrar uma vela de Balão (conhecida como spinaker ). 5. Possuir a carta de Marinheiro. 6. Fazer a manobra de recolha de homem ao mar e demonstrar de autodominío em situações de mau tempo.

14 Alfaiate/Modista (o que faz roupa) 1. Engomar diversas peças de vestuário 2. Colocar um fecho, cozer botões e pregar molas 3. Fazer uma indumentária para o fogo de conselho Artista / Desenhador (o que cria arte) 1. Fazer um desenho a carvão e emoldurá-lo 2. Modelar uma figura escutista ou pintar um quadro a pastel com motivos escutistas 3. Pintar a óleo ou guache, um motivo escutista e realizar uma mini exposição no abrigo (mínimo 3 trabalhos) 4. Realizar 5 convites para o aniversário do agrupamento, usando linóleo ou outro material Bibliotecário (o que organiza os livros) 1. Manter e organizar a biblioteca do Grupo/Agrupamento durante pelo menos 3 meses 2. Actualizar a Listagem do património da biblioteca, em base de dados informáticas por exemplo, e divulgá-la junto dos membros do agrupamento. Carpinteiro / Marceneiro (o que aparelha madeira) 1. Fazer um trabalho de marcenaria, utilizando encaixes. 2. Conhecer diversos tipos de cola e vernizes 3. Fazer um trabalho sobre a história do imobiliário 4. Elaborar um objecto (armário, candeeiro, ) em madeira.

15 Carpinteiro Naval (o que aparelha madeira para barcos) 1. Descrever os principais materiais utilizados em construção naval 2. Fazer uma reparação em embarcação de fibra ou madeira Ceramista/Oleiro ( o que trabalha o barro) 1. Fazer uma peça em cerâmica à escolha 2. Pintar uma maqueta e«de um papel de cerâmica (ex. azulejo) ou moldar uma cabeça, figura animal ou humana em barro. Cesteiro (o que fabrica cestos) 1. Fazer um trabalho decorativo à escolha, em verga 2. Encordoar o fundo de uma cadeira Coleccionador (o que colecciona) 1. Possuir uma ou mais colecções (organizadas) 2. Fazer um trabalho de pesquisa sobre a sua colecção Correeiro/Sapateiro (o que trabalha com peles curtidas) 1. Fazer uma peça de vestuário de pele à escolha 2. Reparar um calçado 3. Trabalhar algum tempo com um sapateiro Doméstico / Decorador (o que cuida da casa) 1. Executar um trabalho eléctrico ou de reparação de paredes ou chão. 2. Executar um trabalho em tapete de Arraiolos 3. Pintar uma sala, porta, janela ou forrar uma sala a papel. 4. Ser responsável pela elaboração e confecção de refeições num acampamento.

16 Electricista (o que se dedica à reparação eléctrica) 1. Conhecer as principais leis da corrente eléctrica 2. Construir um candeeiro Encadernador (o que encaderna livros) 1. Encadernar os livros de equipa 2. Saber utilizar uma guilhotina manual Faz-Tudo / Bricolagem (o que faz um pouco de tudo) 1. Construir um candeeiro com interruptor 2. Pintar parede ou tecto Metalúrgico/Mecânico (o que trabalha com metais) 1. Fazer um trabalho em ferro forjado 2. Fazer uma reparação mecânica ou eléctrica 3. Substituir um pneu num automóvel 4. Trabalhar um dia numa oficina Pedreiro/Trolha (o que trabalha em pedra) 1. Utilizar um nível 2. Fazer um trabalho à escolha 3. Na sede, arranjar uma parede, rebocando-a Tecelão (o que trabalha com tear) 1. Tecer um pedaço de tecido em tear feito pelo próprio 2. Bordar um desenho 3. Saber coser ou bordar à máquina

17 Acólito (o que ajuda à missa) 1. Acolitar em algumas celebrações 2. Animar uma celebração como: leitor, músico, cantor, etc. 3. Saber incensar Animador da Fé (o que aprende a doutrina) 1. Participar na promoção da catequese da sua zona (cartazes, inscrições, etc) 2. Animar alguma actividade dedicada à catequese 3. Ter recebido o sacramento do crisma ou estar a concluir a sua preparação 4. Preparar momentos de oração para a equipa, secção ou agrupamento Biblista (o que estuda a bíblia) 1. Conhecer os evangelhos 2. Organizar ou representar uma cena evangélica 3. Fazer um trabalho sobre o paralelismo entre os evangelistas Cantor Sacro (o que canta música sagrada) 1. Fazer parte de um coro, e ir aos ensaios assiduamente 2. Cantar por música 3. Possuir um cancioneiro de música sacra 4. Animar cerimónias religiosas História Sagrada (o que estuda a vida da Igreja) 1. Fazer um trabalho sobre uma personagem importante da Igreja (por exemplo Mártir, Papa, Missionário, etc.) 2. Ser capaz de formar a sua mentalidade e opinião sobre casos ou personagens mais discutidos (ex: inquisição, objecções contra a igreja, condenação de Galileu, etc.)

18 Músico Sacro (o que toca música sacra) 1. Ir ao ensaios do coro do agrupamento com regularidade 2. Tocar algumas músicas a solo ou não 3. Animar animações ou outras festas paroquiais 4. Escrever a biografia sobre um músico clássico que admire

19 Candidatos às Competências VERMELHO LARANJA AMARELO VERDE AZUL ANIL VIOLETA

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