COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33)

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1 EU CONFIO COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33) PLANEJAMENTO DE AÇÕES da 1 ª ETAPA 2018 Professora: Raquel Munhões Período da etapa: 05/02 à 18/05 ( 70 dias) Turma: 1º Ano Ensino Médio Disciplina: Química 1- CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : CONTEÚDO 1) Introdução ao estudo da Química. A química e as outras ciências. Conhecimento científico. Características das substâncias. Presença dos elementos no dia a dia. 2) Propriedades dos materiais: Estados físicos. Mudanças de estados físicos. Ponto de Fusão. Ponto de Ebulição. Densidade. Solubilidade. Substâncias e Misturas. Critérios de Pureza. COMPETÊNCIAS/OBJETIVOS (resumidos) Relacionar a química com o mundo na atualidade. Conhecer a linguagem científica. Compreender e avaliar o uso responsável da química. Identificar os elementos químicos. Reconhecer a origem e ocorrência de materiais; Identificar propriedades gerais, específicas e funcionais; Identificar as propriedades físicas: temperaturas de fusão e ebulição; Identificar as propriedades físicas densidade e solubilidade. Relacionar os conteúdos de aula aos fatos da vida cotidiana. Reconhecer e identificar os critérios que identificam uma substância ou mistura. 3) Separação de misturas: Processos adequados de separação de misturas. Processos de separação de mistura homogênea Processos de separação de mistura heterogênea Saber como são constituídas as misturas; Identificar os tipos de misturas homogêneas e heterogêneas separando seus componentes. Reconhecer métodos físicos de separação de misturas. Conscientizar os alunos do uso de materiais, considerando os impactos ambientais. 4) O estudo de Modelos atômicos. A estrutura do átomo: Regiões e partículas. O estudo das regiões do átomo. O estudo das partículas do átomo. O estudo da tabela periódica. O estudo dos elementos químicos com suas características. Conhecer a evolução histórica dos modelos atômicos e sua importância para entender o comportamento e a origem das substâncias. Reconhecer a ocorrência de uma transformação química; Representar um elemento químico com seu símbolo e número atômico; Aprender a usar a Tabela Periódica para reconhecer os elementos e seus símbolos; Representar as partículas do átomo: prótons, elétrons e nêutrons; Representar isótopos; Aplicar modelos para compreendera Lei de Lavoisier e Proust.

2 2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: Aula expositiva com acompanhamentos de textos e conteúdos do livro didático. Aula desenvolvida com data show, utilizando textos do livro didático e acrescentando conteúdos complementares. Atividades individuais e/ou em grupos com objetivo da fixação do conteúdo estudado. Atividades propostas deveres de casa (exercícios do livro). Utilização de data show na correção dos exercícios e tira dúvidas. Exercícios complementares para tira dúvidas. Trabalhos para casa exercícios complementares. 3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS do 1 ano (1ª etapa) 2018: DATA ATIVIDADES PONTUAÇÃO 11/05 Avaliação (Prova) 10,0 pontos 01/03 1ªQuestão avaliativa 2,0 pontos 26/04 2ªQuestão avaliativa 2,0 pontos 11/04 Simulado 4,0 pontos 16/03 Teste 6,0 pontos A definir Trabalho(s) e conceitos 11,0 pontos Total = 35 pontos 18/05 Recuperação 20 pontos

3 EU CONFIO COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33) PLANEJAMENTO DE AÇÕES do 2º Ano da 1 ª ETAPA 2018 Professora : Raquel Munhões Período de etapa: 05/02 a 18/05 (70 dias) Turma: 2º Ano Ensino Médio Disciplina: Química 1- CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : CONTEÚDO Revisão de conteúdo do 1ºano (Massa, mol, número de moléculas e volume molar). 1) O estudo dos gases: 2) Unidades: Pressão, Volume e Temperatura. Estudo das transformações isotérmicas, isobáricas e isovolumétricas. COMPETÊNCIAS/OBJETIVOS (resumidos) Recordar conteúdo importante, pré-requisito para a compreensão de gases, estequiometria e soluções. Conhecer variáveis de estado de um gás: temperatura, volume e pressão e suas conversões; Compreender as leis dos gases e seus cálculos; Reconhecer a equação geral dos gases, a equação de Clayperon e suas aplicações; Compreender a importância dos gases na vida e no seu cotidiano. Reconhecer a aplicação das transformações gasosas. 3) Estequiometria: Relação em uma reação química: Relacionar massa, mol, moléculas e volume em uma reação química. Lei de Proust. Lei de Lavoisier ( Na Natureza nada se perde, nada se cria, tudo se transforma ). Compreender o conceito de quantidade de matéria (mol); Aprender cálculos simples utilizando as leis de Lavoisier e Proust; Compreender os conceitos de reagentes e produtos e suas relações de massa, mol, moléculas e volume. Compreender os diversos tipos de fórmulas. Identificar a relação de quantidade e qualidade das substâncias envolvidas em uma reação química. 4) O estudo das Soluções: Misturas homogêneas ( Soluto mais solvente). Solvente Universal = Água. Concentrações das soluções. Diluição de soluções. Misturas de soluções. Identificar soluções importantes do dia a dia. Reconhecer relações entre quantidades de massa e volume envolvidas em uma solução. Compreender informações contidas em rótulos relacionadas a soluções. Compreender os tipos de concentrações (mol/l, g/l, % v/v, % p/p, %p/v ) Compreender a relação entre as quantidades de matéria e massa envolvida nas soluções: concentração mol/l. Compreender os procedimentos utilizados para efetuar cálculos de concentração de soluções. 2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: Aula expositiva acompanhada de textos e conteúdos do livro didático. Aula desenvolvida com data show, utilizando textos do livro didático e acrescentando conteúdos complementando alguns temas. Atividades individuais e/ou em grupos com objetivo da fixação do conteúdo estudado.

4 Atividades propostas deveres de casa (exercícios do livro). Utilização de data show na correção dos exercícios e tira dúvidas. Exercícios complementares para tira dúvidas. Trabalhos: (tarefas): atividades como dever de casa 3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS do 2 ano (1ª etapa) de 2018: DATA ATIVIDADES PONTUAÇÃO 11/05 Avaliação (Prova) 10,0 pontos 01/03 1ªQuestão avaliativa 2,0 pontos 26/04 2ªQuestão avaliativa 2,0 pontos 11/04 Simulado 4,0 pontos 16/03 Teste 6,0 pontos A definir Trabalho(s) 11,0 pontos Total = 35 pontos 18/05 Recuperação paralela 20 pontos

5 EU CONFIO COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33) PLANEJAMENTO DE AÇÕES do 3ºAno da 1 ª ETAPA 2018 Professora : Raquel Munhões Período da etapa: 05/02 á 18/05 (70 dias) Turma: 3º Ano Ensino Médio Disciplina: Química 1- CONTEÚDOS QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA : CONTEÚDO Ligações químicas: Classificações Características Estrutura do átomo: Regiões Partículas Átomo neutro e íons Tabela periódica COMPETÊNCIAS/OBJETIVOS (resumidos) Compreender as propriedades dos elementos químicos e suas combinações químicas. Caracterizar o modelo da ligação metálica, covalente e iônica; Compreender a relação entre as propriedades das substâncias iônicas, covalentes e dos metais e os modelos de ligação; Compreender modelos de interações intermoleculares; Compreender a polaridade de moléculas; Usar a Tabela Periódica para reconhecer os elementos, seus símbolos e as características de substâncias elementares; Interações intermoleculares Identificar a importância de relacionar as substâncias e suas propriedades e sua utilização no dia a dia. Eletroquímica: Pilhas. Eletrólise. Número de oxidação = Nóx Reações de oxi-redução Compreender a importância da reciclagem. Compreender a importância do descarte de pilhas no impacto ambiental. Reconhecer transformações que envolvem produção de energia; Compreender o princípio básico de funcionamento de uma pilha eletroquímica. Compreender os procedimentos utilizados para efetuar cálculos de força eletromotriz de pilhas. Compreender o princípio básico de funcionamento de uma eletrólise. Identificar as características dos elementos e sua utilização no processo industrial. 2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: Aula expositiva acompanhada dos textos e conteúdos do livro didático. Aula desenvolvida com data show, utilizando textos do livro didático e acrescentando conteúdos complementando alguns temas. Atividades individuais e/ou em grupos com objetivo da fixação do conteúdo estudado. Atividades propostas deveres de casa (exercícios do livro). Utilização de data show na correção dos exercícios e tira dúvidas. Exercícios complementares para tira dúvidas. Trabalhos (tarefas): atividades de deveres de casa.

6 3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS do 3ºano da 1ª etapa de 2018: DATA ATIVIDADES PONTUAÇÃO 11/05 Avaliação (Prova) 10,0 pontos 01/03 1ªQuestão avaliativa 2,0 pontos 26/04 2ªQuestão avaliativa 2,0 pontos 11/04 Simulado 4,0 pontos 16/03 Teste 6,0 pontos A definir Trabalho(s) e conceitos 11,0 pontos Total 35 pontos 18/05 Recuperação paralela 20 pontos