Química. Aula 01 Profº Ricardo Dalla Zanna

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1 Química Aula 01 Profº Ricardo Dalla Zanna

2 Terças (1º semestre) Quartas (2º semestre) Disciplina 1ª aula Química 2ª aula Química Intervalo \0/ 3ª aula Microbiologia Básica 4ª aula Microbiologia Básica

3 Programa de Ensino Aprendizagem PEA o Disciplina KLS (Kroton Learning System) Química Geral e Experimental o AMI Aula Modelo Institucional o AMP Aula Modelo Professor o ATPS Atividades Práticas Supervisionadas Conteúdo Programático o Unidade 1 Estudo da matéria o Unidade 2 Átomos e elementos o Unidade 3 Ligações químicas o Unidade 4 Reações Químicas

4 Conteúdo Programático Unidade 1 Estudo da Matéria o Seção 1.1 Identificação e classificação da matéria o Seção 1.2 Propriedades da matéria o Seção 1.3 Processos de separação de misturas o Seção 1.4 Laboratório de Química

5 Conteúdo Programático Unidade 2 Átomos e elementos o Seção 2.1 Evolução do modelo atômico e classificação periódica dos elementos o Seção 2.2 Leis ponderais oseção 2.3 Distribuição eletrônica oseção 2.4 Propriedades periódicas

6 Conteúdo Programático Unidade 3 Ligações Químicas o Seção 3.1 Ligações primárias: iônicas, covalentes e metálicas. o Seção 3.2 Ligações secundárias e polaridade o Seção 3.3 Funções inorgânicas ácidos e bases o Seção 3.4 Funções inorgânicas sais e óxidos

7 Conteúdo Programático Unidade 4 Reações Químicas o Seção 4.1 Classificação das reações químicas o Seção 4.2 Balanceamento das equações químicas o Seção 4.3 Estequiometria das reações químicas o Seção 4.4 Estequiometria de solução

8 Objetivos gerais e específicos 1. Conceituar matéria e seus estados físicos. 2. Saber diferenciar elementos e compostos. 3. Distinguir o que é mistura e substância pura. 4. Identificar o que são misturas homogêneas e misturas heterogêneas. 5. Saber diferenciar propriedades físicas das propriedades químicas. 6.Classificar propriedades da matéria extensivas e intensivas. 7. Conhecer as propriedades físicas de mudança de estado 8. Ser capaz de classificar o sistema em: sólido-sólido; sólido-líquido; líquidolíquido; líquido-gasoso; gasoso-gasoso. 9. Conhecer os principais métodos de separação de misturas homogêneas e heterogêneas. 10. Conhecer as regras de funcionamento de um laboratório de química. 11. Conhecer e identificar as vidrarias empregadas em um laboratório de químicas e reconhecer suas funções.

9 Avaliações 1º Bimestre 2º Bimestre Peso 3 Peso 7 Avaliação Oficial B1 ATPS Avaliação Oficial B2 ATPS

10 Introdução Química o Definição: o Estudo da composição, estrutura e propriedade das substâncias e das transformações que elas sofrem o 7 milhões de substâncias químicas conhecidas o 350 mil novas substâncias por ano

11 Identificação e classificação da matéria Matéria o Tudo que possui massa e ocupa espaço (volume)

12 Identificação e classificação da matéria Átomos o Unidade básica da matéria o Composto por prótons, elétrons e nêutrons

13 Identificação e classificação da matéria Moléculas o Grupo de átomos, de elementos químicos iguais ou diferentes entre si, que se mantêm unidos.

14 Identificação e classificação da matéria Substâncias o Grupo de moléculas iguais o Simples: átomos de um mesmo elemento químico o Composta: átomos de diferentes elementos químicos

15 Identificação e classificação da matéria

16 Identificação e classificação da matéria Misturas o Possuem composição variável o Homogêneas: observamos apenas 1 fase o Heterogêneas: observamos duas ou mais fases

17 Identificação e classificação da matéria Estados físicos da matéria o Existe em três formas o Sólido o Líquido o Gasoso

18 Identificação e classificação da matéria Estados físicos da matéria o Mudança dos estados físicos da matéria

19 Identificação e classificação da matéria

20 Identificação e classificação da matéria

21 Identificação e classificação da matéria

22 Identificação e classificação da matéria

23 Identificação e classificação da matéria

24 Exercícios

25 Exercícios

26 Exercícios

27 Obrigado profricardodallazanna.wordpress.com

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