Química. Aula 01 Profº Ricardo Dalla Zanna
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1 Química Aula 01 Profº Ricardo Dalla Zanna
2 Terças (1º semestre) Quartas (2º semestre) Disciplina 1ª aula Química 2ª aula Química Intervalo \0/ 3ª aula Microbiologia Básica 4ª aula Microbiologia Básica
3 Programa de Ensino Aprendizagem PEA o Disciplina KLS (Kroton Learning System) Química Geral e Experimental o AMI Aula Modelo Institucional o AMP Aula Modelo Professor o ATPS Atividades Práticas Supervisionadas Conteúdo Programático o Unidade 1 Estudo da matéria o Unidade 2 Átomos e elementos o Unidade 3 Ligações químicas o Unidade 4 Reações Químicas
4 Conteúdo Programático Unidade 1 Estudo da Matéria o Seção 1.1 Identificação e classificação da matéria o Seção 1.2 Propriedades da matéria o Seção 1.3 Processos de separação de misturas o Seção 1.4 Laboratório de Química
5 Conteúdo Programático Unidade 2 Átomos e elementos o Seção 2.1 Evolução do modelo atômico e classificação periódica dos elementos o Seção 2.2 Leis ponderais oseção 2.3 Distribuição eletrônica oseção 2.4 Propriedades periódicas
6 Conteúdo Programático Unidade 3 Ligações Químicas o Seção 3.1 Ligações primárias: iônicas, covalentes e metálicas. o Seção 3.2 Ligações secundárias e polaridade o Seção 3.3 Funções inorgânicas ácidos e bases o Seção 3.4 Funções inorgânicas sais e óxidos
7 Conteúdo Programático Unidade 4 Reações Químicas o Seção 4.1 Classificação das reações químicas o Seção 4.2 Balanceamento das equações químicas o Seção 4.3 Estequiometria das reações químicas o Seção 4.4 Estequiometria de solução
8 Objetivos gerais e específicos 1. Conceituar matéria e seus estados físicos. 2. Saber diferenciar elementos e compostos. 3. Distinguir o que é mistura e substância pura. 4. Identificar o que são misturas homogêneas e misturas heterogêneas. 5. Saber diferenciar propriedades físicas das propriedades químicas. 6.Classificar propriedades da matéria extensivas e intensivas. 7. Conhecer as propriedades físicas de mudança de estado 8. Ser capaz de classificar o sistema em: sólido-sólido; sólido-líquido; líquidolíquido; líquido-gasoso; gasoso-gasoso. 9. Conhecer os principais métodos de separação de misturas homogêneas e heterogêneas. 10. Conhecer as regras de funcionamento de um laboratório de química. 11. Conhecer e identificar as vidrarias empregadas em um laboratório de químicas e reconhecer suas funções.
9 Avaliações 1º Bimestre 2º Bimestre Peso 3 Peso 7 Avaliação Oficial B1 ATPS Avaliação Oficial B2 ATPS
10 Introdução Química o Definição: o Estudo da composição, estrutura e propriedade das substâncias e das transformações que elas sofrem o 7 milhões de substâncias químicas conhecidas o 350 mil novas substâncias por ano
11 Identificação e classificação da matéria Matéria o Tudo que possui massa e ocupa espaço (volume)
12 Identificação e classificação da matéria Átomos o Unidade básica da matéria o Composto por prótons, elétrons e nêutrons
13 Identificação e classificação da matéria Moléculas o Grupo de átomos, de elementos químicos iguais ou diferentes entre si, que se mantêm unidos.
14 Identificação e classificação da matéria Substâncias o Grupo de moléculas iguais o Simples: átomos de um mesmo elemento químico o Composta: átomos de diferentes elementos químicos
15 Identificação e classificação da matéria
16 Identificação e classificação da matéria Misturas o Possuem composição variável o Homogêneas: observamos apenas 1 fase o Heterogêneas: observamos duas ou mais fases
17 Identificação e classificação da matéria Estados físicos da matéria o Existe em três formas o Sólido o Líquido o Gasoso
18 Identificação e classificação da matéria Estados físicos da matéria o Mudança dos estados físicos da matéria
19 Identificação e classificação da matéria
20 Identificação e classificação da matéria
21 Identificação e classificação da matéria
22 Identificação e classificação da matéria
23 Identificação e classificação da matéria
24 Exercícios
25 Exercícios
26 Exercícios
27 Obrigado profricardodallazanna.wordpress.com
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