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1 GEP BRASIL - 12/05/2016 GESTÃO DA SINGULARIDADE ALTA PERFORMANCE PARA EQUIPES E LÍDERES DIFERENCIADOS EDUARDO CARMELLO eduardo@ www >Orientar e Capacitar Empresas para produzir o Futuro Desejado< Gestão Estratégica Liderança Eficaz Cultura Organizacional Resiliência e Transformação

2 Gestão da Singularidade é a Capacidade que uma Organização/Gestor tem para maximizar a Performance e Inovação de sua Equipe, construindo estratégias diferenciadas para Talentos em níveis diferenciados de Performance, Engajamento e Proficiência de Conhecimento Carmello Gestão da Singularidade catalisando o Engajamento e Performance dos Líderes IMPACTANDO PROATIVAMENTE O DESEMPENHO ORGANIZACIONAL NUM MUNDO DE ALTA COMPLEXIDADE INOVAÇÃO NA IDENTIFICAÇÃO DOS TALENTOS ENTREGAR CONHECIMENTO RELEVANTE E SIGNIFICATIVO PARA A ORGANIZAÇÃO

3 A ERA DA SINGULARIDADE MOMENTO HISTÓRICO ÚNICO CLIENTES E TALENTOS TRATADOS COMO SUJEITO ORGANIZAÇÃO DIFERENTE, FAZENDO A DIFERENÇA ANALISAR E PROMOVER CONHECIMENTO ESPECÍFICO PARA AUMENTO DE DESEMPENHO E PROPOSIÇÃO DE VALOR SINGULARIDADE TECNOLÓGICA O ponto no qual o progresso tecnológico, se representado num gráfico, torna-se essencialmente uma linha vertical

4 Ray Kurzweil A MAIOR RAZÃO PELA QUAL AS STARTUPS OBTÊM SUCESSO BILL GROSS - IDEALAB 42% 32% TIME 28% TIMMING E IDEIA EXECUÇÃO MODELO DE NEGÓCIO CAPITAL 24% 14%

5 COMPETITIVIDADE CUSTO baixo, sempre equacionado com produtividade e qualidade TALENTOS qualificados e produtivos, desempenhando em alto nível P/S/E diferenciadas, com alta margem de lucro ALTA QUALIDADE percebida como valor pelos clientes GESTÃO DA SINGULARIDADE Avaliar e desenvolver cada Talento em profundidade e RAM CHARAN com o máximo de precisão possível

6 GESTÃO DA SINGULARIDADE COMO ENGAJAR TALENTOS E MELHORAR RESULTADOS 1 Singularidade e a análise sistemática e específica contra a generalização ineficaz do treinamento Uma Estratégia de Talentos efetiva é aquela que responde melhor às demandas futuras do modelo de negócio

7 DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS AVALIAÇÃO E MELHORIA DE DESEMPENHO ENGAJAMENTO E RETENÇÃO DE TALENTOS FORMAÇÃO DE LIDERANÇA MAIS ÁGIL, EM TEMPO REAL DE FORMA SINGULAR

8 AVALIAÇÃO COM CLASSIFICAÇÃO FORÇADA IDENTIFICAÇÃO EM TEMPO REAL DO NÍVEL DE PROFICIÊNCIA AVALIAÇÃO DESEMPENHO ANUAL DESIGN DO PDI COM ACOMPANHAMENTO QUINZENAL

9 FOCO NAS COMPETÊNCIAS CORPORATIVAS FOCO NAS MELHORIAS INSTANTÂNEAS DO DESEMPENHO ENSINO COMPETÊNCIAS MESMA FORMA PARA DIFERENTES TALENTOS CONTEXTOS CAPACITANTES (BA) + APRENDIZAGEM SINGULAR

10 OBSTÁCULOS A SUPERAR CONHECIMENTO GENERALIZADO É ENGOLIDO PELA COMPLEXIDADE DO NEGÓCIO SABE-SE MUITO, APLICA-SE POUCO FOCO EM COMPREENSÃO DO SABER E NÃO EM REALIZAÇÃO DO SABER GESTÃO DA SINGULARIDADE O DESAFIO DO CONHECIMENTO PARA AS ORGANIZAÇÕES O mercado exige de seus Líderes e Gestores Conhecimento nível 4 CONHECIMENTO GENERALIZADO É ENGOLIDO PELA COMPLEXIDADE DO NEGÓCIO Eles possuem nível 2 ou 3 Seus treinamentos transmitem Conhecimento nível 1 ou 2 MERCADO GESTORES EDUC CORPORATIVA

11 ABTD 2015 SABE-SE MUITO, APLICA-SE POUCO FOCO EM COMPREENSÃO DO SABER E NÃO EM REALIZAÇÃO DO SABER

12 ???? GOSTOU APRENDEU APLICOU IMPACTOU GEROU RESULTADO ROI LEMBROU ENTENDEOU COM PREENDEU APLICOU ANALISOU AVALIOU CRIOU COMPETÊNCIA PERFORMANCE

13 COMPETÊNCIA METODOLOGIAS CATALISAM CONHECIMENTO EM PERFORMANCE PERFORMANCE METODOLOGIAS CATALISAM CONHECIMENTO EM PERFORMANCE COMPETÊNCIA PERFORMANCE INCORPORAÇÃO DO CONHECIMENTO O QUE A EMPRESA SABE FAZER O QUE A CULTURA DEIXA FAZER COMO OS GESTORES PROMOVEM O FAZER O QUE AS FERRAMENTAS E RECURSOS AJUDAM FAZER

14 GESTÃO DA SINGULARIDADE COMO ENGAJAR TALENTOS E MELHORAR RESULTADOS 2 IDENTIFICAÇÃO DOS MODOS DE ATUAÇÃO E NÍVEIS DE PERFORMANCE (PARA ORIENTAR, RETER E CAPACITAR) ENGAJAMENTO Compromisso funcional e emocional catalisado e estimulado pelo aumento de potencial e desempenho de seus talentos Tem impacto e entrega que vai além do que a maioria pode oferecer EC

15 TER Quem queremos? SER ENGAJADOS Entrego bem Transmito grande disposição NÃO ENGAJADOS Entrego Bem Transmito imparcialidade DESENGAJADOS Entrego Abaixo Transmito pouca disposição + c. funcional + c. emocional + c. funcional - c. emocional - c. funcional - c. emocional TER Quem queremos? SER ENGAJADOS NÃO ENGAJADOS DESENGAJADOS Proativos Praticam Valores Sugerem melhorias Capacidade de execução superior Coativos Fazem bem o que está na sua responsabilidade Depende mais de apoio e treinamento Pouco compromisso com entrega e prazo Pouco interesse em aprimorar o desempenho Aponta problemas, se justifica e recebe feedback de forma negativa

16 GESTÃO DA SINGULARIDADE COMO ENGAJAR TALENTOS E MELHORAR RESULTADOS 3 COMPREENDER O QUE CADA UM NECESSITA PARA SE ENGAJAR E PERFORMAR MELHOR UMA EQUIPE É COMPOSTA DE TALENTOS DE DIFERENTES ENTREGAS, COMPROMETIMENTOS E CONHECIMENTOS QUEM SÃO? COMO PROCEDEM COMO SE ENGAJAM QUE INFO E CONHECIMENTO QUE ESPERAM DE VOCÊ ALTA PERFORMANCE MÉDIA PERFORMANCE BAIXA PERFORMANCE

17 Análise de Performance Meta - 120% Andréa Mattar Supera A Competência - 97,14% Fonte: Carmello, Eduardo - Gestão da Singularidade: alta performance para equipes e líderes diferenciados - Editora Gente Andréa Mattar

18 Análise de Performance Meta - 80% Vicente dos Santos Atende B Competência - 72,14% Fonte: Carmello, Eduardo - Gestão da Singularidade: alta performance para equipes e líderes diferenciados - Editora Gente

19 Análise de Performance Meta - 45% Hilton Meyer Não atende C Competência - 55% Fonte: Carmello, Eduardo - Gestão da Singularidade: alta performance para equipes e líderes diferenciados - Editora Gente

20 ESPAÇO DE OPORTUNIDADE MELHORAR DE DE 80% PARA 90% % F9 E :?E 9? C 8 A:Eê?8 F: D:Cá 9:D:?G G 9 H: A ):C:?8 C 8:DD D 9: A C 0 ) ) ( 0 -,Á 0 ORIENTAR TREINAR APOIAR DELEGAR COMPREENDER PRATICAR DOMINIO RESPONSAB PARCIAL DOMINIO RESPONSAB TOTAL 0-0 %0 % % %0 Ê % %0 0 Á % %0 0 %0 Ç 0 % - 0 %0 0 0 %0 Ê % É 0 Á - %0 -

21 1 GESTÃO DA SINGULARIDADE Quem é o Talento? 1 GESTÃO DA SINGULARIDADE Quem é o Talento? 2 Em que circunstância, fase, processo se encontra?

22 1 GESTÃO DA SINGULARIDADE Quem é o Talento? 2 Em que circunstância, fase, processo se encontra? 1 GESTÃO DA SINGULARIDADE Quem é o Talento? 2 Em que circunstância, fase, processo se encontra? 3 Do que precisa? Qual a tratativa especifica? Orientação? Engajamento? Capacitação?

23 ENGAJADOS NECESSIDADES Resilientes NÃO ENGAJADOS AUTONOMIA, EXCELÊNCIA, PROPÓSITO RECONHECIMENTO PELO ESFORÇO FOMENTO E APOIO DA HIERARQUIA DESENGAJADOS SENTE-SE INJUSTIÇADO, ENTREGA O MÍNIMO POSSÍVEL SOLICITA MUITO E INTERFERE NEGATIVAMENTE NO CLIIMA E PRODUTIVIDADE ENGAJADOS Gestão de Desempenho Resilientes NÃO ENGAJADOS 1.DECLARAR as ações estratégicas 2.MANIFESTAR as ações estratégicas DESENGAJADOS 3.MONITORAR as ações estratégicas 4.COBRAR as ações estratégicas e gerar consequências

24 PERFORMANCE GANHO DE 05% A 23% DO POTENCIAL DA META ENGAJAMENTO GANHO DE 8% A 20% DE FATORES CRÍTICOS CONHECIMENTO E REPUTAÇÃO RETENÇÃO DE TALENTOS ESSENCIAIS 6 a 12 meses para recuperar conhecimento tácito GESTÃO DA SINGULARIDARIDADE IMPACTO #1 JOGUE XADREZ, NÃO DAMAS #2 TODOS PODEM PROGREDIR DE FORMA SINGULAR, ATINGINDO O PROPÓSITO COLETIVO #3 SEMPRE COMBINE ENGAJAMENTO COM PERFORMANCE, POIS ASSIM AMBOS CRESCEM #4 MELHORE SUA CAPACIDADE ANALÍTICA E MERGULHE NA REALIDADE DE SEUS CLIENTES

25 Gestores que queiram promover uma transformação eficaz e sustentável em seus resultados precisam maximizar o desempenho e engajamento de sua equipe através da criação, disseminação e incorporação do conhecimento estratégico, ajudando cada talento a ser mais produtivo e valoroso para si e para a empresa. Eduardo Carmello eduardo@ GEP BRASIL - 12/05/2016 GESTÃO DA SINGULARIDADE ALTA PERFORMANCE PARA EQUIPES E LÍDERES DIFERENCIADOS EDUARDO CARMELLO eduardo@ www.

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