COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0
|
|
- Diogo Penha Gentil
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 Teste de Matemática / /2015 Coord.: Cláudio 1 o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 1 2x 3 1) Seja a função bijetora definida em IR { } IR {a} com f ( x), onde a IR. Calcule o valor 3 3 x 1 do número real a que define o conjunto Imagem da função f (x). (0,6 ponto) 2) Determine x, x IR, de modo que a sequência ( 5, 2x + 5, 6x +3 5 ) seja uma PG crescente. (0,6 ponto) 2x 3) Dadas as funções definidas por f(x) = 2x 1 e gof(x) = 1, determine g(x). (0,6 ponto) 5 4) Sendo: (0,6 ponto) f(δ) = θ f(β) = α f(ϕ) = π f(π) = β f(α) = Δ f(θ) = ϕ Determine: fofofof(ϕ). 5) Uma certa quantidade de latas de atum vai ser disposta em uma pilha de 30 camadas, conforme a figura abaixo. Determine a quantidade de latas da pilha. (0,6 ponto) 30 camadas
2 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 Teste de Matemática / /2015 Coord.: Cláudio 1 o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 1 2x 3 6) Seja a função bijetora definida em IR { } IR {a} com f ( x) 1, onde a IR. Calcule o 3 3 x 1 valor do número real a que define o conjunto Imagem da função f (x). (0,5 ponto) 7) Considere que (2x, x +9, 8x,...) seja uma PG oscilante, onde x é um número Real, x IR. Calcule o valor da razão desta PG. (0,5 ponto) 8) Sendo: (0,5 ponto) f(δ) = θ f(β) = α f(ϕ) = π f(π) = β f(α) = Δ f(θ) = ϕ Determine: fofofof(π). 2x 9) Dadas as funções definidas por f(x) = 2x 5 e gof(x) = 1, determine g(x). (0,5 ponto) 5 10) Quantos termos devemos somar em. (-15, -12, -9, ) para obtermos soma igual a 270? (0,5 ponto) 11) Uma certa quantidade de latas de atum vai ser disposta em uma pilha de 33 camadas, conforme a figura abaixo. Determine a quantidade de latas da pilha. (0,5 ponto)
3 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 Teste de Matemática / /2015 Coord.: Cláudio 1 o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 1 2x ) Seja a função bijetora definida em IR { } IR {a} com f ( x), onde a IR. Calcule o 3 3 x 1 2 valor do número real a que define o conjunto Imagem da função f (x). (0,5 ponto) 13) Considere que (2x 2, x +3, 8,...) seja uma PG oscilante, onde x é um número Real, x IR. Calcule o valor da razão desta PG. (0,5 ponto) 14) Sendo: (0,5 ponto) f(δ) = θ f(β) = α f(ϕ) = π f(π) = β f(α) = Δ f(θ) = ϕ Determine: fofofof(α). 15) Dadas as funções definidas por f(x) = 2x 2 2x 2 5 e gof(x) = 1, determine g(x). (0,5 ponto) 5 16) Quantos termos devemos somar em. (-16, -12, -8, ) para obtermos soma igual a 20160? (0,5 ponto) 17) Uma certa quantidade de latas de atum vai ser disposta em uma pilha de 33 camadas, conforme a figura abaixo. Determine a quantidade de latas da pilha. (0,5 ponto)
4 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 Teste de Matemática / /2015 Coord.: Cláudio 1 o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 2 2x 3 18) Seja a função bijetora definida em IR { } IR {a} com f ( x), onde a IR. Calcule o 3 3x 2 valor do número real a que define o conjunto Imagem da função f (x). (0,5 ponto) 19) Considere que (2x 2, 3x +10, 32,...) seja uma PG crescente, onde x é um número Real, x IR. Calcule o valor da razão desta PG. (0,5 ponto) 20) Sendo: (0,5 ponto) f(δ) = θ f(β) = α f(ϕ) = π f(π) = β f(α) = Δ f(θ) = ϕ Determine: fofofof(δ). 21) Dadas as funções definidas por f(x) = 2x 2 5 e gof(x) = 2 2x, determine g(x). 5 (0,5 ponto) 22) Quantos termos devemos somar em. (-16, -13, -10, ) para obtermos soma igual a 13534? (0,5 ponto) 23) Uma certa quantidade de latas de atum vai ser disposta em uma pilha de 39 camadas, conforme a figura abaixo. Determine a quantidade de latas da pilha. (0,5 ponto)
5 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 / / o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 24) Devido à inflação, os habitantes de certo país pagam hoje por um produto a mesma quantia com que compravam, há dois anos e meio atrás, 17 unidades do mesmo produto. Qual foi, aproximadamente, a taxa média mensal de inflação durante esse período? Para resolver esse problema, pode ser útil a seguinte tabela de logaritmos decimais: Número Logaritmo 1,1 0,041 1,2 0,079 1,3 0,114 1,4 0,146 1,5 0,176 1,6 0,204 1,7 0,230 1,8 0,255 1,9 0,278 25) Uma loja oferece duas formas de pagamento para seus clientes: à vista ou em duas parcelas iguais. A loja anuncia na sua vitrine um vestido por um preço total de R$200,00 para o pagamento em duas vezes, sendo R$100,00 no ato da compra e R$100,00 trinta dias após essa data. Para pagamento à vista, a loja oferece um desconto 10% sobre o preço total de R$200,00 anunciado na vitrine.
6 Considerando o preço à vista como o preço real do vestido, determine a taxa mensal de juros cobrada pela loja no pagamento em duas vezes. 26) A rede de lojas Sistrepa vende por crediário com uma taxa de juros mensal de 10%. Uma certa mercadoria, cujo preço à vista é P, será vendida a prazo de acordo com o seguinte plano de pagamento: R$ 100,00 de entrada, uma prestação de R$ 240,00 a ser paga em 30 dias e outra de R$ 220,00 a ser paga em 60 dias. Determine P, o valor de venda à vista dessa mercadoria. COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 / / o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 27) Uma loja tem os dois seguintes planos de venda: I) à vista com 30% de desconto; II) em duas parcelas iguais sem aumento de preço, sendo a 1ª paga no ato da compra e a 2ª um mês após. Qual a taxa de juros cobrada por essa loja no plano II? 28) Uma geladeira pode ser comprada à vista por R$2000,00 ou em três prestações mensais iguais, sendo a primeira delas paga no ato da compra. Se o vendedor cobra juros de 30% ao mês sobre o saldo devedor, o valor de cada prestação é, aproximadamente, igual a: 29) Paulo tomou R$800,00 emprestados a juros de 5% ao mês. Um mês após o empréstimo, Paulo pagou R$440,00. Quanto deverá pagar, um mês depois desse pagamento, para conseguir liquidar a dívida?
7 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 / / o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 30) Encontre o valor da soma das raízes da equação 4 x x + 2 = 0. a = 2 x 4a 2 9a + 2 = 0 a = 9 ± a 1 = 2 = 2 x 1 { a 2 = 1 4 = { x 1 = 1 2x 2 x 2 = 2 { x 1 + x 2 = 1 2 = 1 31) Utilize a definição de log e x (ln x) e o gráfico abaixo para responder a questão: A meia-vida de um isótopo radioativo pode ser calculada utilizando-se equações do tipo A = C e k.t, em que: C é a massa inicial; A é a massa existente em t anos; K é uma constante associada ao isótopo radioativo. Em um laboratório, existem 60 mg de 226 Ra, cujo período de semidesintegração é de 1600 anos. Qual a quantidade original desse isótopo, em mg, daqui a 100 anos? C 2 = C ek = ek.1600 ln ( 1 2 ) = ln(ek.1600 ) ln 2 = 1600k k = ln = 0, A = 60 e 0, A = 60 e 0, A = 60 e 0,043 A = 60 0,96 = 57,6 57,6 mg 32) Sabe-se que log 3 = 0,477 e log 103 = 2,013. Determine o tempo, em anos, no qual triplicará uma população que cresce 3 % ao ano. P (1,03) t = 3 P (1,03) t = 3 log(1,03) t = log 3 t log = log 3
8 log 3 t (log 103 log 100) = log 3 t = log 103 log 100 = 0,477 2,013 2 = 477 = 36,69 t 37 anos 13 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 / / o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 33) Encontre o valor da soma das raízes da equação 4 x x + 2 = 0. 34) Utilize a definição de log e x (ln x) e o gráfico abaixo para responder a questão: A meia-vida de um isótopo radioativo pode ser calculada utilizando-se equações do tipo A = C e k.t, em que: C é a massa inicial; A é a massa existente em t anos; K é uma constante associada ao isótopo radioativo. Em um laboratório, existem 60 mg de 226 Ra, cujo período de semidesintegração é de 1600 anos. Qual a quantidade original desse isótopo, em mg, daqui a 100 anos? 35) Sabe-se que log 3 = 0,477 e log 103 = 2,013. Determine o tempo, em anos, no qual triplicará uma população que cresce 3 % ao ano. COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 / / o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 36) Encontre o valor da soma das raízes da equação 2 6x 5.2 3x + 4 = 0.
9 a = 2 3x a 2 5 a + 4 = 0 a = 5 ± { a 1 = 1 = 2 3x 1 2 a 2 = 4 = 2 3x {x 1 = 0 2 x 2 = 2 3 x 1 + x 2 = { = ) Encontre o domínio da função real definida por y = 1 log 2 x. x > 0 1 log 2 x 0 log 2 x 1 log 2 x 1 log 2 x log 2 2 x 2 { x > 0 x 2 ]0 ; 2] p O 38) Uma carteira de investimento no valor de R$ 8.000,00 rende 5% ao mês. Determine qual será o valor desta carteira depois de três meses (1,05) 3 = , = 9261 R$ 9261,00 L L COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 / / o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 39) Encontre o valor da soma das raízes da equação 2 6x 5.2 3x + 4 = 0. 40) Encontre o domínio da função real definida por y = 1 log 2 x. 41) Uma carteira de investimento no valor de R$ 8.000,00 rende 5% ao mês. Determine qual será o valor desta carteira depois de três meses.
10 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 / / o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 42) Uma loja tem os dois seguintes planos de venda: I) à vista com 30% de desconto; II) em duas parcelas iguais sem aumento de preço, sendo a 1ª paga no ato da compra e a 2ª um mês após. Qual a taxa de juros cobrada por essa loja no plano II? Valor do emprestimo: 20% (1 + i) = 50 (1 + i) = Valor a ser pago: 50% 20 = 2,5 i = 1,5 i = 150% ) Uma geladeira pode ser comprada à vista por R$2000,00 ou em três prestações mensais iguais, sendo a primeira delas paga no ato da compra. Se o vendedor cobra juros de 30% ao mês sobre o saldo devedor, o valor de cada prestação é, aproximadamente, igual a: x 1 + x 1,3 + x (1,3) 2 = ,69 x + 1,3 x + x = ,99 x = 3380 x = ,99 = 847,12 R$ 847, ) Paulo tomou R$800,00 emprestados a juros de 5% ao mês. Um mês após o empréstimo, Paulo pagou R$440,00. Quanto deverá pagar, um mês depois desse pagamento, para conseguir liquidar a dívida? Um meses depois 800 1, = 400 Dois meses depois 400 1,05 = 420 R$ 420,00 0 0
11 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 / / o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano 45) Devido à inflação, os habitantes de certo país pagam hoje por um produto a mesma quantia com que compravam, há dois anos e meio atrás, 17 unidades do mesmo produto. Qual foi, aproximadamente, a taxa média mensal de inflação durante esse período? Para resolver esse problema, pode ser útil a seguinte tabela de logaritmos decimais: Tabela: Número Logaritmo 1,1 0,041 1,2 0,079 1,3 0,114 1,4 0,146 1,5 0,176 1,6 0,204 1,7 0,230 1,8 0,255 1,9 0,278 P. (1 + i) 30 = 17P 30. log(1 + i) = log 17 = log(1,7. 10) log(1 + i) = log(1 + i) = 1,23 30 = 0,041 (1 + i) = 1,1 i = 0,1 i = 10% 0 0 log 1,7 + log = 0, ) Uma loja oferece duas formas de pagamento para seus clientes: à vista ou em duas parcelas iguais. A loja anuncia na sua vitrine um vestido por um preço total de R$200,00 para o pagamento em duas vezes, sendo R$100,00 no ato da compra e R$100,00 trinta dias após essa data. Para pagamento à vista, a loja oferece um desconto 10% sobre o preço total de R$200,00 anunciado na vitrine. Considerando o preço à vista como o preço real do vestido, determine a taxa mensal de juros cobrada pela loja no pagamento em duas vezes. Valor do emprestimo: R$ 80, (1 + i) = 100 (1 + i) = Valor a ser pago: R$ 100,00 80 = 1,25 i = 25% 0 0
12 47) A rede de lojas Sistrepa vende por crediário com uma taxa de juros mensal de 10%. Uma certa mercadoria, cujo preço à vista é P, será vendida a prazo de acordo com o seguinte plano de pagamento: R$ 100,00 de entrada, uma prestação de R$ 240,00 a ser paga em 30 dias e outra de R$ 220,00 a ser paga em 60 dias. Determine P, o valor de venda à vista dessa mercadoria , (1,1) 2 = P 1, , = 1,21 P 1,21 P = 605 P = 605 1,21 = 500 R$ 500, COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 16/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1205 Aluno: N o : Turma: ) Após essa experiência a professora Zeferina pediu que Clara fizesse a retirada de 3 bolinhas, mas a cada retirada a bolinha era devolvida à sacola. Nessas condições, quantos números, no máximo, poderão ser formados por Clara = 64 49) Calcule o valor de 2. (3!) (2. 3)! Resposta: 1/60 50) Dispondo de uma folha de cartolina medindo 30 cm de comprimento por 20 cm de largura, pode-se construir uma caixa aberta cortando-se um quadrado de 2 cm de lado em cada canto da folha. Qual será o volume dessa caixa, em cm 3? 2 cm 20 cm 30 cm
13 V = = cm 3 51) Determine o volume de um cone circular reto, sabendo que a geratriz mede 5 cm e o comprimento da circunferência da base é 6 cm. 2πr = 6π r = 3 H 2 = H = 4 V = 1 12π cm 3 3 π32 4 = 12π COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 16/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1203 Aluno: N o : Turma: ) Um aluno possui dois livros iguais de Matemática e 4 diferentes de Física. De quantas maneiras ele poderá arrumar esses livros, lado a lado, em uma estante? Resposta: ) Calcule: (0,15 ponto cada) A) 5! B) 6! + 4! C) (3!) 2 (3 2 )! D) 10! 7! E) 100! 98! 54) Com 5 pontos distintos sobre uma reta e outros 7 sobre uma paralela, quantos triângulos podem ser formados? Resposta: 395
14 55) Com 7 pontos distintos sobre uma circunferência, quantos polígonos convexos podem ser formados? R: 9 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 16/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1201 Aluno: N o : Turma: ) Um estudante possui um livro de Matemática, um de Biologia, um de Física, um de Química, um de História e um de Geografia. Desejando organizá-los lado a lado em uma estante, de quantos modos poderá fazêlo? (0,6 ponto) Resposta: ) Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra MENGO? cada) Resposta: 120 (0,15 ponto A) Destes, quantos começam com a sílaba MEN? Resposta: 2 B) Quantos apresentam a sílaba MEN? Resposta: 6 C) Quantos apresentam as letras M, E e N juntas? Resposta: 36 58) Com as letras A,B,C,D,E,F e G quantos anagramas de quatro letras distintas podem ser formados? Destes, quantos terminam por vogal? (0,6 ponto) Resposta: 840; 240
15 59) Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra ESTACIO? Desses anagramas: (0,1 ponto cada) Resposta: 7! A) Quantos começam por uma vogal? Resposta: A) 4.6! B) Quantos apresentam as vogais juntas? Resposta: B) 4!.4! C) Quantos apresentam as vogais juntas em ordem alfabética? Resposta: C) 4! D) Quantos começam e terminam por uma consoante? Resposta: D) 6.5! E) Quantos apresentam a sílaba TA? Resposta: E) 6! 60) Uma empresa tem 5 diretores e 10 gerentes. Quantas comissões distintas podem ser formadas, constituídas de 1 diretor e 4 gerentes? (0,6 ponto) A) 210 B) C) D) (X) E)
16 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 19/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1207 Aluno: N o : Turma: ) Um estudante possui um livro de Matemática, um de Biologia, um de Física, um de Química, um de História e um de Geografia. Desejando organizá-los lado a lado em uma estante, de quantos modos poderá fazêlo? (0,1 ponto cada) Resposta: 720 A seguir, considere as seguintes condições: A) o primeiro livro seja o de Matemática. Resposta: A) 120 B) o 1º livro seja de Matemática e o 2º de Física. Resposta: B) 24 C) os dois primeiros livros sejam os de Matemática e Física. Resposta: C) 48 D) os livros de Matemática e Física fiquem juntos. Resposta: D) 240 E) os livros de Matemática, Física e Química devem estar juntos, nessa ordem, no início da fila. Resposta: E) 6 F) os livros de Matemática, Física e Química devem estar juntos, nessa ordem. Resposta: F) 24 G) os livros de Matemática, Física e Química devem estar juntos Resposta: G) 144
17 62) De quantas maneiras diferentes uma pessoa poderá retirar três cartas de um baralho com 52 cartas? (0,75 ponto) Resposta: ) As dimensões de uma piscina são: 40 m de comprimento, 25 m de largura e 3 m de profundidade. Qual o seu volume em litros? V = = m 3 = L ) A diferença entre as medidas das arestas de dois cubos é 6 m. Calcule a diferença entre as medidas de suas áreas totais, sabendo que a diagonal do menor mede 3 m. a 3 = 3 { a = 1 b = 7 A b A a = = m 2 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 16/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1201 Aluno: N o : Turma: ) Um estudante possui um livro de Matemática, um de Biologia, um de Física, um de Química, um de História e um de Geografia. Desejando organizá-los lado a lado em uma estante, de quantos modos poderá fazêlo? (0,6 ponto) 66) Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra MENGO? (0,15 ponto cada) A) Destes, quantos começam com a sílaba MEN? B) Quantos apresentam a sílaba MEN? C) Quantos apresentam as letras M, E e N juntas?
18 67) Com as letras A,B,C,D,E,F e G quantos anagramas de quatro letras distintas podem ser formados? Destes, quantos terminam por vogal? (0,6 ponto) 68) Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra ESTACIO? Desses anagramas: (0,1 ponto cada) A) Quantos começam por uma vogal? B) Quantos apresentam as vogais juntas? C) Quantos apresentam as vogais juntas em ordem alfabética? D) Quantos começam e terminam por uma consoante? E) Quantos apresentam a sílaba TA? 69) Uma empresa tem 5 diretores e 10 gerentes. Quantas comissões distintas podem ser formadas, constituídas de 1 diretor e 4 gerentes? (0,6 ponto) A) 210 B) C) D) E)
19 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 16/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1203 Aluno: N o : Turma: ) Um aluno possui dois livros iguais de Matemática e 4 diferentes de Física. De quantas maneiras ele poderá arrumar esses livros, lado a lado, em uma estante? 71) Calcule: (0,15 ponto cada) A) 5! B) 6! + 4! C) (3!) 2 (3 2 )! D) 10! 7! E) 100! 98! 72) Com 5 pontos distintos sobre uma reta e outros 7 sobre uma paralela, quantos triângulos podem ser formados? 73) Com 7 pontos distintos sobre uma circunferência, quantos polígonos convexos podem ser formados?
20 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 16/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1205 Aluno: N o : Turma: ) Após essa experiência a professora Zeferina pediu que Clara fizesse a retirada de 3 bolinhas, mas a cada retirada a bolinha era devolvida à sacola. Nessas condições, quantos números, no máximo, poderão ser formados por Clara. 75) Calcule o valor de 2. (3!) (2. 3)! 76) Dispondo de uma folha de cartolina medindo 30 cm de comprimento por 20 cm de largura, pode-se construir uma caixa aberta cortando-se um quadrado de 2 cm de lado em cada canto da folha. Qual será o volume dessa caixa, em cm 3? 2 cm 20 cm 30 cm 77) Determine o volume de um cone circular reto, sabendo que a geratriz mede 5 cm e o comprimento da circunferência da base é 6 cm. COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 19/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1207 Aluno: N o : Turma: 1207
21 78) Um estudante possui um livro de Matemática, um de Biologia, um de Física, um de Química, um de História e um de Geografia. Desejando organizá-los lado a lado em uma estante, de quantos modos poderá fazêlo? (0,1 ponto cada) A seguir, considere as seguintes condições: A) o primeiro livro seja o de Matemática. B) o 1º livro seja de Matemática e o 2º de Física. C) os dois primeiros livros sejam os de Matemática e Física. D) os livros de Matemática e Física fiquem juntos. E) os livros de Matemática, Física e Química devem estar juntos, nessa ordem, no início da fila. F) G) os livros de Matemática, Física e Química devem estar juntos, nessa ordem. H) os livros de Matemática, Física e Química devem estar juntos 79) De quantas maneiras diferentes uma pessoa poderá retirar três cartas de um baralho com 52 cartas? (0,75 ponto) 80) As dimensões de uma piscina são: 40 m de comprimento, 25 m de largura e 3 m de profundidade. Qual o seu volume em litros? 81) A diferença entre as medidas das arestas de dois cubos é 6 m. Calcule a diferença entre as medidas de suas áreas totais, sabendo que a diagonal do menor mede 3 m.
22 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 26/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1201 Aluno: N o : Turma: ) A soma das medidas das dimensões de um cubo é 6 m. Calcule seu volume. (0,6 ponto) 83) Calcule o volume de uma pirâmide hexagonal regular, sendo 24 3 m o perímetro da base e 30 m a soma dos comprimentos de todas as arestas laterais. (0,6 ponto) 84) A diferença entre as medidas das arestas de dois cubos é 6 m. Calcule a diferença entre as medidas de suas áreas totais, sabendo que a diagonal do menor mede 3 m. (0,6 ponto) 85) Num prisma reto, cada uma das bases é um retângulo em que um lado é o triplo do outro. A altura do prisma mede 6 cm e a área total, 54 cm 2. Calcule a dimensão a do prisma. (0,6 ponto) 6 cm 3a a 86) Calcule a aresta do cubo a seguir, sabendo que a área do retângulo sombreado é 64 cm 2. (0,6 ponto) a
23 COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 26/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1203 Aluno: N o : Turma: ) Dispondo de uma folha de cartolina medindo 30 cm de comprimento por 20 cm de largura, pode-se construir uma caixa aberta cortando-se um quadrado de 2 cm de lado em cada canto da folha. Qual será o volume dessa caixa, em cm 3? 2 cm 20 cm 30 cm 88) Um cilindro reto tem 48 cm 3 de volume. Se o raio da base é 4 cm, calcule a medida da altura do cilindro. 89) Determine o volume de uma esfera de 2 cm de diâmetro. 90) Determine o volume de um cone equilátero de revolução cuja altura mede 3 cm. COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 28/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1207 Aluno: N o : Turma: ) Uma empresa tem 5 diretores e 10 gerentes. Quantas comissões distintas podem ser formadas, constituídas de 1 diretor e 4 gerentes? 92) Com 6 pontos distintos sobre uma reta e um ponto fora dela, quantos triângulos podem ser formados?
24 93) Dois prismas de bases quadradas têm as suas dimensões indicadas nas figuras a seguir. a) Qual a soma de seus volumes? (0,35 ponto) 10m 13m o b) Qual a soma de suas áreas laterais? (0,4 ponto) 3m 3m 5m 94) A base de uma pirâmide de 6 cm de altura é um triângulo equilátero com 4 cm de lado. Calcule o volume. COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 26/10/ o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano Aluno: N o : Turma: 1205 Aluno: N o : Turma: ) Quantos são os anagramas da palavra BANANEIRA que começam com vogal? 96) Com 5 pontos distintos sobre uma reta e outros 7 sobre uma paralela, quantos triângulos podem ser formados? 97) Determine a superfície de uma esfera, sendo 12 cm o comprimento da circunferência do círculo máximo. 98) Represente, através de expressões algébricas, a área lateral e o volume do prisma, cujas medidas estão indicadas na figura abaixo. (a-2) 3a a
Hewlett-Packard. Cilindros. Aulas 01 a 02. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz
Hewlett-Packard Cilindros Aulas 01 a 02 Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Sumário Cilindros... 1 Cilindro... 1 Elementos do cilindro... 1 O cilindro possui:... 1 Classificação... 1 O cilindro
Leia maisOS PRISMAS. 1) Definição e Elementos :
1 OS PRISMAS 1) Definição e Elementos : Dados dois planos paralelos α e β, um polígono contido em um desses planos e um reta r, que intercepta esses planos, chamamos de PRISMA o conjunto de todos os segmentos
Leia maisC O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O
C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O Nome: N.º: Turma: Professor: IRAN MARCELINO Ano: ª Data: / / 014 CONTEÚDO: LISTA DE RECUPERAÇÃO (MATEMÁTICA ) Equação modular Inequação modular Áreas de
Leia maissingular Exercícios-Paralelepípedo
singular Prof. Liana Turma: C17-27 Lista mínima de exercícios para revisão das unidades 1,2 e : Poliedros Exercícios-Prismas 1. Determine a área da base, a área lateral, a área total e o volume de um prisma
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE 9º ANO ANO LECTIVO
ESCOLA SECUNDÁRIA COM 2º E 3º CICLOS ANSELMO DE ANDRADE 9º ANO ANO LECTIVO 2011-2012 Sólidos Geométricos NOME: Nº TURMA: Polígonos Um polígono é uma figura geométrica plana limitada por uma linha fechada.
Leia maisEXERCÍCIOS DE REVISÃO ENSINO MÉDIO 4º. BIMESTRE
EXERCÍCIOS DE REVISÃO ENSINO MÉDIO 4º. BIMESTRE 1ª. SÉRIE Exercícios de PA e PG 1. Determinar o 61º termo da PA ( 9,13,17,21,...) Resp. 249 2. Determinar a razão da PA ( a 1,a 2, a 3,...) em que o primeiro
Leia maisCOLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0
COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS CENTR0 ª Chamada de Matemática Coord.: Cláudio Dias / /05 o Turno Prof. : Sérgio Antoun Serrano ( ) Teste ( ) Prova Aluno: N o : Turma: ) Utilize o texto abaixo para responder
Leia maisMatemática GEOMETRIA ESPACIAL. Professor Dudan
Matemática GEOMETRIA ESPACIAL Professor Dudan CUBO Um hexaedro é um poliedro com 6 faces, um paralelepípedo retângulo com todas as arestas congruentes ( a= b = c). Exemplo O volume de uma caixa cúbica
Leia maisExercícios de Revisão
Professor: Cassio Kiechaloski Mello Disciplina: Matemática Exercícios de Revisão Geometria Analítica Geometria Plana Geometria Espacial Números Complexos Polinômios Na prova de recuperação final, não será
Leia maisProfessor: LEONARDO, THIAGO E CARLOS JR. Turma: 31 Nota: Questão 3. a) 40 min. b) 240 min. a) 1 2. b) 1 64 c) 400 min. d) 480 min.
Obs.: Data: 18/11/014 ATENÇÃO Esta é uma avaliação individual e não são permitidas consultas a nenhum tipo de material didático. Utilize caneta azul ou preta, respostas à lápis não serão consideradas para
Leia mais(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 1º ANO CMB 2010 / 11) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)
(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 1º ANO CMB 010 / 11) MÚLTIPLA-ESCOLHA (Marque com um X a única alternativa certa) QUESTÃO 01. Uma empresa oferece serviços de acesso a internet cobrando
Leia maisSOMENTE COM CANETA AZUL
Nome completo: Turma: Unidade: SIMULADO 8 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL Matemática Dia: 8/0 - sexta-feira º A DI 07 ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DO SIMULADO - º TRI. A prova terá duração de horas e 0 minutos..
Leia maisMATEMÁTICA MÓDULO 16 CONE E CILINDRO. Professor Haroldo Filho
MATEMÁTICA Professor Haroldo Filho MÓDULO 16 CONE E CILINDRO 1. CILINDRO CIRCULAR Considere dois planos paralelos, α e β, seja R um círculo no plano α, seja s uma reta secante aos dois planos que não intersecta
Leia maisINSTITUTO GEREMÁRIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA II EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016
INSTITUTO GEREMÁRIO DANTAS Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Fone: (1) 1087900 Rio de Janeiro RJ www.igd.com.br Aluno(a): º Ano:C1 Nº Professora: Marcilene Siqueira Gama COMPONENTE CURRICULAR:
Leia maisUma certa quantidade de latas de atum vai ser disposta em uma pilha de 30 camadas. Determine a quantidade de latas de pilha.
DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSORES: ROGÊRIO E CLÁUDIO DATA DE ENTREGA:19/12/2016 VALOR: 20,0 NOTA: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO FINAL SÉRIE: 2ª SÉRIE UNIDADE ANCHIETA TURMA: ALUNO (A): Nº: Os conteúdos selecionados
Leia maisGeometria Espacial - AFA
Geometria Espacial - AFA 1. (AFA) O produto da maior diagonal pela menor diagonal de um prisma hexagonal regular de área lateral igual a 1 cm e volume igual a 1 cm é: 10 7. 0 7. 10 1. (D) 0 1.. (AFA) Qual
Leia maisEXERCÍCIOS DE REVISÃO ENSINO MÉDIO 4º. BIMESTRE
EXERCÍCIOS DE REVISÃO ENSINO MÉDIO 4º. BIMESTRE 1ª. SÉRIE Exercícios de PA e PG 1. Determinar o 61º termo da PA ( 9,13,17,21,...) Resp. 249 2. Determinar a razão da PA ( a 1,a 2, a 3,...) em que o primeiro
Leia maisLista de Recuperação Bimestral de Matemática 2
Lista de Recuperação Bimestral de Matemática NOME Nº SÉRIE: DATA / /01 BIMESTRE PROFESSOR : Denis Rocha DISCIPLINA : Matemática VISTO COORDENAÇÃO INSTRUÇÕES EM Visto: 1) Preencha seu nome número e série
Leia maisESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO 3º ANO
ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO 3º ANO ANO 2015 PROFESSOR (a) DISCIPLINA Bruno Rezende Pereira Matemática ALUNO (a) SÉRIE 3º Ano do Ensino Médio
Leia mais1ª Avaliação. 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f =.
1ª Avaliação 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f. ) Determine o domínio da função abaio. f ( ) 3 3 8 9 + 14 3) Determine o domínio da função abaio. f ( ) 1 ( 3)( ) 4)
Leia mais1) Em cada Prisma representado a seguir, calcule a área da base (A b ), a área lateral (A L ), a área total (A T ) e o volume (V):
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO GEOMETRIA SÓLIDA ÁREAS E VOLUMES DE PRISMAS, CILINDROS E CONES 2 a SÉRIE ENSINO MÉDIO 2011 ==========================================================================================
Leia mais3º TRI - MATEMATICA - LISTA MARAVILHA 20/10/16 Ensino Fundamental 9º ano A-B-C-D Profº Marcelo
3º TRI - MATEMATICA - LISTA MARAVILHA 20/10/16 Ensino Fundamental 9º ano A-B-C-D Profº Marcelo LISTA DE ESTUDO.. Áreas 1. Calcule a área da região mais escura. 2. Um quadrado tem área de 25 cm 2. O que
Leia maisAFA Sabe-se que o isótopo do carbono, C 14, tem uma meia vida de 5760 anos, isto é, o número N de átomos de C 14 na substância é
AFA 7. Uma pessoa caminha, ininterruptamente, a partir de um marco inicial, com velocidade constante, em uma pista circular. Ela chega à marca dos 5 m quando são exatamente 5 horas. Se às 5 horas e 5 minutos
Leia maisUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
INSTRUÇÕES Ministério da Educação Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Diretoria de Educação Aberta e a Distância Especialização em Matemática
Leia maisFormação continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ Matemática 2º ano 2º Bimestre de 2014 Plano de Trabalho
Formação continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ Matemática 2º ano 2º Bimestre de 2014 Plano de Trabalho Geometria Espacial Prismas e Cilindros Tarefa 2 Cursista: Maria Candida Pereira
Leia maisGeometria Espacial Profº Driko
Geometria Espacial Profº Driko PRISMAS Sejam α e β dois planos paralelos distintos, uma reta r secante a esses planos e uma região poligonal convexa A1A2A3...An contida em α. Consideremos todos os segmentos
Leia maisMat. Rafael Jesus. Monitor: Fernanda Aranzate
Mat. Professor: Luanna Ramos Rafael Jesus Monitor: Fernanda Aranzate Exercícios de revisão geral 29 set EXERCÍCIOS DE AULA 1. Uma superfície esférica de raio 1 cm é cortada por um plano situado a uma distância
Leia mais3º ANO DO ENSINO MÉDIO. 1.- Quais são os coeficientes angulares das retas r e s? 60º 105º. 0 x x. a) Escreva uma equação geral da reta r.
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 3º BIMESTRE GEOMETRIA ANALÍTICA 3º ANO DO ENSINO MÉDIO 1.- Quais são os coeficientes angulares das retas r e s? s 60º 105º r 2.- Considere a figura a seguir: 0 x r 2 A C -2 0 2 5
Leia maisApostila de Matemática II 3º bimestre/2016. Professora : Cristiane Fernandes
Apostila de Matemática II 3º bimestre/2016 Professora : Cristiane Fernandes Pirâmide A pirâmide é uma figura geométrica espacial, um poliedro composto por uma base (triangular, pentagonal, quadrada, retangular,
Leia mais3ª série EM - Questões para a RECUPERAÇÃO FINAL RF 2016 MATEMÁTICA
3ª série EM - Questões para a RECUPERAÇÃO FINAL RF 2016 MATEMÁTICA 01. De quantas maneiras 6 pessoas podem sentar-se num banco de 6 lugares de modo que duas delas fiquem sempre juntas, em qualquer ordem?
Leia mais30 s. Matemática Volume Questão O valor de 2, é: a) 1,2 b) 1, c) 1,5 d) Um número entre 0,5 e 1
30 s Matemática Volume 5 1. Questão Determine a soma e o produto das raízes 7x + x + 5 = 0.. Questão O valor de,777... é: a) 1, b) 1,666... c) 1,5 d) Um número entre 0,5 e 1 3. Questão Para que a média
Leia maisMatemática 2 LEIA COM ATENÇÃO
LEI COM TENÇÃO Matemática 2 01. Só abra este caderno após ler todas as instruções e quando for autorizado pelos fiscais da sala. 02. Preencha os dados pessoais. 03. utorizado o início da prova, verifique
Leia mais{ } Questão 1. Considere as seguintes afirmações sobre o conjunto U = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} Questão 2. Seja o conjunto = { : 0 e 2 2
NOTAÇÕES : conjunto dos números complexos. : conjunto dos números racionais. : conjunto dos números reais. : conjunto dos números inteiros. = 0,,,,.... { } { } * =,,,.... i : unidade imaginária; i =. z=x+iy,
Leia mais3ª Ficha de Trabalho
SOL SUNÁRI LRTO SMPIO 3ª icha de Trabalho MTMÁTI - 10º no 01/013 1ª. Parte : ( Questões Múltiplas ) 1. O perímetro do retângulo é igual a: ( ) 0 8 ( ) 10 8 ( ) 5 3 10 ( ) 100 15 15 75. diagonal de um quadrado
Leia maisFunção Exponencial e Logaritmica
QUESTÕES. (UFRJ) Dados a e b números reais positivos, b 0, define-se logaritmo de a na base b como o número real x tal que b x = a, ou seja,. Para, um número real x log positivo, a tabela ao lado fornece
Leia maisEscola Naval 2010 ( ) ( ) 8 ( ) 4 ( ) 4 (
Escola Naval 0 1. (EN 0) Os gráficos das funções reais f e g de variável real, definidas por f(x) = x e g(x) = 5 x interceptam-se nos pontos A = (a,f(a)) e B = (b,f(b)), a b. Considere os polígonos CAPBD
Leia maisQuestão 7 FGV O número de anagramas da palavra ECONOMIA que não começam nem terminam com a letra O é:
COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 2 Ano Prof.º: kaká Disciplina Matemática Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação Entrega Na data da prova Nota: Orientações: - Responder manuscrito; - Cópias de colegas,
Leia mais1) Um prisma reto de base regular apresenta aresta da base igual a 20 cm e altura igual a 15 cm. Determine:
I) PRISMAS 1) Um prisma reto de base regular apresenta aresta da base igual a 20 cm e altura igual a 15 cm. Determine: a) a área da base, o apótema da base, a área lateral, área total e volume considerando
Leia maisCPV especializado na ESPM 25/05/2014
CPV especializado na ESPM /0/014 1 a) Falso, pois x 4 Þ x ± Þ Þ x 0 ou x 4 b) Falso, pois x Þ x x ( ) ( ) 6 c) Falso, pois x 4 Þ x ± Þ x + 4 ou x + 0 d) Verdadeiro, pois x Þ x x ( ) ( ) 6 e) Falso, pois
Leia maisC) D) E) A) 410,00 B) 460,00 C) 425,00 D) 435,00 E) 420,00 A) ,00 B) ,00 C) 2.400,00 D) ,00 E) 21.
MATEMÁTICA NÍVEL FUNDAMENTAL I. PORCENTAGEM 1.Fração Percentual 20%= 0,2 35%= 0,35 4%= 0,04 2. Cálculo da porcentagem de um número Exs: a) Calcular 25% de 600 0,25 x 600 = 150 b) Calcular 8% de 50 0,08
Leia maisNome: Nº Ano: Turma: Disciplina: Professor: Data: / / GABARITO - LISTA DE REFORÇO MATEMÁTICA 2 0 ANO EF
Nome: Nº Ano: Turma: Disciplina: Professor: Data: / / GABARITO - LISTA DE REFORÇO MATEMÁTICA 2 0 ANO EF 01) Observando a figuras e simplesmente contando, determine o número de faces, arestas e o vértices
Leia maisOS PRISMAS. 1) Conceito :
1 SÍNTESE DE CONTEÚDO MATEMÁTICA SEGUNDA SÉRIE - ENSINO MÉDIO ASSUNTO : OS PRISMAS NOME :...NÚMERO :... TURMA :... ============================================================ OS PRISMAS 1) Conceito :
Leia maisColégio FAAT Ensino Fundamental e Médio
Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Recuperação do 4 Bimestre Matemática Prof. Leandro Conteúdo: Cilindro. Pirâmide e Cone. Esfera. Posições relativas entre retas. Equação geral da circunferênc Distância
Leia maisExercícios e problemas propostos 1. A fotografia é de uma escultura, o Cubo da Ribeira, no
Tema 6 Sólidos geométricos 15 Exercícios e problemas propostos 1. A fotografia é de uma escultura, o Cubo da Ribeira, no Porto. O cubo tem metros de aresta. Determina: 1.1 o volume do cubo, em m ; 1. a
Leia maisExercícios de Revisão 1º Ano Ensino Médio Prof. Osmar
Exercícios de Revisão 1º no Ensino Médio Prof. Osmar 1.- Sendo = { x Z / 0 x 2 } e = { y Z / 0 x 5}. esboce o gráfico da função f : tal que y = 2 x + 1 e dê seu conjunto imagem. 2.- No gráfico abaixo de
Leia maisExercícios de Revisão 1º Ano Ensino Médio Prof. Osmar 2º. BIMESTRE
Exercícios de Revisão 1º Ano Ensino Médio Prof. Osmar 2º. IMESTRE I PORCENTAGEM 1. Qual o montante, após dois anos, em uma aplicação que rende 10% ao semestre ( juros compostos), sabendo que o capital
Leia maisITA18 - Revisão. LMAT9A - ITA 2016 (objetivas) Questão 1. Considere as seguintes armações:
ITA18 - Revisão LMAT9A - ITA 2016 (objetivas) Questão 1 Considere as seguintes armações: I. A função f(x) = log 10 é estritamente crescente no intervalo ]1, + [. II. A equação 2 x+2 = 3 x 1 possui uma
Leia maisLista de exercícios de Geometria Espacial 2017 Prof. Diego. Assunto 1 Geometria Espacial de Posição
Assunto 1 Geometria Espacial de Posição (01). Considere um plano a e um ponto P qualquer no espaço. Se por P traçarmos a reta perpendicular a a, a intersecção dessa reta com a é um ponto chamado projeção
Leia maisa) b) 5 3 sen 60 o = x. 2 2 = 5. 3 x = x = No triângulo da figura abaixo, o valor do x é igual a: a) 7 c) 2 31 e) 7 3 b) 31 d) 31 3
Matemática a. série do Ensino Médio Frentes e Eercícios propostos AULA FRENTE Num triângulo ABC em que AB = 5, B^ = º e C^ = 5º, a medida do lado AC é: a) 5 b) 5 c) 5 d) 5 e) 5 Sabendo-se que um dos lados
Leia maisMatéria: Matemática Assunto: Volume Prof. Dudan
Matéria: Matemática Assunto: Volume Prof. Dudan Matemática VOLUME DEFINIÇÃO As medidas de volume possuem grande importância nas situações envolvendo capacidades de sólidos. Podemos definir volume como
Leia maisMatemática Pirâmides Fácil [20 Questões]
Matemática Pirâmides Fácil [0 Questões] 01 - (MACK SP) Considere uma pirâmide cuja base é um polígono convexo. Se a soma das medidas dos ângulos internos de todas as suas faces é 600º, o número de lados
Leia maisDefinição A figura geométrica formada pela reunião de todos os segmentos de reta paralelos à reta r, com uma extremidade num ponto do círculo R e a
CILINDRO Definição A figura geométrica formada pela reunião de todos os segmentos de reta paralelos à reta r, com uma extremidade num ponto do círculo R e a outra no plano, denomina-se cilindro circular.
Leia maisMATEMÁTICA 2ª QUESTÃO
MATEMÁTICA 1ª QUESTÃO Uma pessoa foi a uma lanchonete e pagou a conta no valor de R$ 4,80 somente com moedas de 5 e 25 centavos, num total de 44 moedas. A diferença entre as quantidades de moedas de 5
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 3ª PROVA SUBSTITUTIVA DE MATEMÁTICA Professor(a): Cláudia e Gustavo Valor da Prova: 65 pontos
ª PROA SUBSTITUTIA DE MATEMÁTICA 01 Aluno(a): Nº Ano: º Turma: Data: Nota: Professor(a): Cláudia e Gustavo alor da Prova: 5 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 17 ) alor das questões:
Leia maisLISTA 4 = PIRÂMIDES E CONES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL COLÉGIO DE APLICAÇÃO - INSTITUTO DE MATEMÁTICA LABORATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA Professores: Luis Mazzei e Mariana Duro Acadêmicos: Marcos Vinícius
Leia maisColégio Militar de Porto Alegre 2/11
DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO 013 Escolha a única resposta certa, assinalando-a com um X nos parênteses à esquerda QUESTÃO 1 O valor de 74 + 43 + 31+ 1+ 13 + 7 + 3 + 1 é igual a (A) 13 (B) 13
Leia maisMatemática - 3C12/14/15/16/26 Lista 2
Matemática - 3C12/14/15/16/26 Lista 2 Poliedros Convexos 1) Determine qual é o poliedro convexo e fechado que tem 6 vértices e 12 arestas. 2) Determine o nº de vértices de dodecaedro convexo que tem 20
Leia maisb Considerando os valores log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48, o valor de x que satisfaz a equação 36 x = 24, é: 49
MATEMÁTICA 1 e O Sr. Paiva é proprietário de duas papelarias, A e B. Em 2002 o faturamento da unidade A foi 50% superior ao da unidade B. Em 2003, o faturamento de A aumentou 20% em relação ao seu faturamento
Leia maisProjeto Jovem Nota 10 Cilindros e Cones Lista A Professor Marco Costa
1. Um tanque, na forma de um cilindro circular reto, tem altura igual a 3 m e área total (área da superfície lateral mais áreas da base e da tampa) igual a 20. m2. Calcule, em metros, o raio da base deste
Leia maisDESENHO GEOMÉTRICO 3º ANO ENSINO MÉDIO
DESENHO GEOMÉRICO º NO ENSINO MÉDIO PROFESSOR: DENYS YOSHID PERÍODO: NOIE DESENHO GEOMÉRICO NO ENSINO MÉDIO - 016 1 Sumário 1.Pirâmide... 1.1 Elementos de uma pirâmide... 1. Classificação da pirâmide...
Leia maisESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO 3º ANO
ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO 3º ANO ANO 2017 PROFESSOR (a) DISCIPLINA Bruno Rezende Pereira Matemática ALUNO (a) SÉRIE 3º Ano do Ensino Médio
Leia maisGEOMETRIA MÉTRICA. As bases são polígonos congruentes. Os prismas são designados de acordo com o número de lados dos polígonos das bases.
GEOMETRIA MÉTRICA 1- I- PRISMA 1- ELEMENTOS E CLASSIFICAÇÃO Considere o prisma: As bases são polígonos congruentes. Os prismas são designados de acordo com o número de lados dos polígonos das bases. BASES
Leia maisRoteiro de Estudos do 2º Trimestre 2ª Série Disciplina: Geometria Professor: Hugo P.
Roteiro de Estudos do º Trimestre ª Série Disciplina: Geometria Professor: Hugo P Conteúdos para Avaliação Trimestral: Pirâmides; Cones; Cilindros; Cálculos de área lateral; área total; volume Problemas
Leia maisATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA 3º Trimestre 2 EM DISCIPLINA: Matemática - Setor A
ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA 3º Trimestre 2 EM DISCIPLINA: Matemática - Setor A Observação: Antes de responder às atividades, releia o material de orientação de estudos Exercícios: 1) Uma associação
Leia maisELABORAÇÃO: PROFESSORES OCTAMAR MARQUES E ADRIANO CARIBÉ. RESOLUÇÃO: PROFESSORA MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA
PROVA DE MATEMÁTICA - TURMAS DO O ANO DO ENSINO MÉDIO COLÉGIO ANCHIETA-BA - JULHO DE ELABORAÇÃO: PROFESSORES OCTAMAR MARQUES E ADRIANO CARIBÉ PROFESSORA MARIA ANTÔNIA C GOUVEIA Um capital aplicado a juros
Leia mais1. Encontre a equação das circunferências abaixo:
Nome: nº Professor(a): Série: 2ª EM. Turma: Data: / /2013 Nota: Sem limite para crescer Exercícios de Matemática II 2º Ano 2º Trimestre 1. Encontre a equação das circunferências abaixo: 2. Determine o
Leia maisOnde: É no triângulo retângulo que vale a máxima Pitagórica: O quadrado da. a b c
1 Sumário TRIGONOMETRIA... GEOMETRIA ESPACIAL...8 Geometria Plana Fórmulas Básicas...8 Prismas... 11 Cilindro... 18 Pirâmide... 1 Cone... 4 Esferas... 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS... TRIGONOMETRIA Trigonometria
Leia maisTIPO-A. Matemática. 03. Considere os números naturais a = 25, b = 2, c = 3, d = 4 e analise as afirmações seguintes:
2 Matemática 01. Recorde que uma função f: R R diz-se par quando f( x) = f(x) para todo x real, e que f diz-se ímpar quando f( x) = f(x) para todo x real. Com base nessas definições, analise a veracidade
Leia maisSIMULADO GERAL DAS LISTAS
SIMULADO GERAL DAS LISTAS 1- Sejam as funções f e g definidas em R por f ( x) x + αx g β, em que α e β são números reais. Considere que estas funções são tais que: = e ( x) = ( x x 50) f g Valor mínimo
Leia maisResponder todas as questões em folha A4. Entregar na data da realização da prova.
INSTRUÇÕES: Responder todas as questões em folha A4. Resolver à lápis todas as questões. Entregar na data da realização da prova. Poliedros e Prismas 1) Determine o número de vértices de um poliedro convexo
Leia maisGeometria Métrica Espacial
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA Geometria Métrica Espacial
Leia maisCONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
IFPB» Concurso Público Professor Efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico» Edital Nº 16/011 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS» MATEMÁTICA (Perfil 1) «1. Classifique os itens a seguir em V (verdadeiro) ou
Leia maisFÁTIMA HELENA COSTA DIAS. institucional: MATEMÁTICA NA ESCOLA, 2ª SÉRIE, 2º BIMESTRE. Tutor: Daiana da Silva Leite
FÁTIMA HELENA COSTA DIAS e-mail institucional: fhelena@educacao.rj.gov.br MATEMÁTICA NA ESCOLA, 2ª SÉRIE, 2º BIMESTRE Tutor: Daiana da Silva Leite Grupo: 05 Tarefa 4 Duração Prevista: 290 minutos, distribuídos
Leia maisAUTOR: SÍLVIO CARLOS PEREIRA TODO O CONTEÚDO DESTE MATERIAL DIDÁTICO ENCONTRA-SE REGISTRADO. PROTEÇÃO AUTORAL VIDE LEI 9.610/98.
AUTOR: SÍLVIO CARLOS PEREIRA TODO O CONTEÚDO DESTE MATERIAL DIDÁTICO ENCONTRA-SE REGISTRADO. PROTEÇÃO AUTORAL VIDE LEI 9.610/98. ÍNDICE: Estatística e conteúdos abordados na prova de 2018 1... 5 Prova
Leia maisMATEMÁTICA. Conjunto dos números inteiros. Conjugado do número complexo z. Matriz transposta da matriz A. Matriz inversa da matriz A
MATEMÁTICA SÍMBOLO SIGNIFICAÇÃO Z Conjunto dos números inteiros z Conjugado do número complexo z A t Matriz transposta da matriz A A 1 Matriz inversa da matriz A u.c. unidade de comprimento u.a. unidade
Leia maisMATEMÁTICA. Um pintor pintou 30% de um muro e outro pintou 60% do que sobrou. A porcentagem do muro que falta pintar
MATEMÁTICA d Um pintor pintou 0% de um muro e outro pintou 60% do que sobrou. A porcentagem do muro que falta pintar é: a) 0% b) % c) % d) 8% e) % ) 60% de 70% % ) 00% % 0% 8% d Se (x y) (x + y) 0, então
Leia maisCubo Um paralelepípedo retângulo com todas as arestas congruentes ( a= b = c) recebe o nome de cubo. Dessa forma, as seis faces são quadrados.
ALUNO(A) AULA 002 MATEMÁTICA DATA 18 / 10 /2013 PROFESSOR: Paulo Roberto Weissheimer AULA 002 - DE MATEMÁTICA Geometria Espacial Relação de Euler Em todo poliedro convexo é válida a relação seguinte: V
Leia maisProva da UFRGS
Prova da UFRGS - 01 01. O algarismo das unidades de 9 10 é a) 0. b) 1.. d). e) 9. 0. A atmosfera terrestre contém 1.900 quilômetros cúbicos de água. Esse valor corresponde, em litros, a a) 1,9.10 9. b)
Leia maisMatemática Geometria Espacial. Professor Bacon
Matemática Geometria Espacial Professor Bacon Prismas Volume Fórmula Geral: V= A.base x Altura (h) Área lateral = soma das áreas laterais Um caminhão basculante tem a carroceria com as dimensões indicadas
Leia maisQuestão 01. Calcule o número de alunos que visitaram os dois museus. Questão 02
Questão 01 Um grupo de alunos de uma escola deveria visitar o Museu de Ciência e o Museu de História da cidade. Quarenta e oito alunos foram visitar pelo menos um desses museus. 20% dos que foram ao de
Leia maisNovo Espaço Matemática A 11.º ano Proposta de Teste Intermédio [janeiro 2015]
Proposta de Teste Intermédio [janeiro 015] Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - GRUPO I Na resposta a cada um dos itens deste grupo, seleciona a única opção correta. Escreve, na folha de respostas: o número
Leia maisTESTE DE MATEMÁTICA 9.º ano
Nome: Nº: Turma: Duração: 90 minutos Classificação: 1. O Tiago contabilizou o tempo, em segundos, que cada cliente teve de esperar até ser atendido pelo empregado de mesa de um café. A informação recolhida
Leia maisColégio Nossa Senhora de Lourdes. Matemática - Professor: Leonardo Maciel
Colégio Nossa Senhora de Lourdes Matemática - Professor: Leonardo Maciel 1. (Pucrj 015) Uma pesquisa realizada com 45 atletas, sobre as atividades praticadas nos seus treinamentos, constatou que 15 desses
Leia maisLISTA 9 EXERCICIOS. 1. Admita a seguinte sequência numérica para o número natural n: 1 e an an 1 3
. Admita a seguinte sequência numérica para o número natural n: a e an an 3 3 8 Sendo n 0, os dez elementos dessa sequência, em que a e a 0, são: 3 3 0 9 8 37 8,,,,, a 6, a 7, a 8, a 9, 3 3 3 3 3 3 A média
Leia maisNo triângulo formado pelos ponteiros do relógio e pelo seguimento que liga suas extremidades apliquemos a lei dos cossenos: 3 2
COLÉGIO ANCHIETA-BA a AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA _UNIDADE IV_ o ANO EM PROVA ELABORADA POR PROF OCTAMAR MARQUES. PROFA. MARIA ANTONIA CONCEIÇÃO GOUVEIA 0. Os ponteiros de um relógio têm comprimentos iguais
Leia maisLISTA P1T2. Cilindros. Professores: Leonardo. Matemática. 2ª Série
Matemática Professores: Leonardo 2ª Série LISTA P1T2 Cilindros 1- Um fabricante de caixas - d água pré moldadas deseja produzi-las na forma cilíndrica, com 2 metros de altura e interna e capacidade de
Leia maisGEOMETRIA ESPACIAL TETRAEDRO HEXAEDRO OCTAEDRO DODECAEDRO ICOSAEDRO REGULARES RETO POLIEDROS OBLÍQUO PRISMA REGULAR IRREGULARES RETA OBLÍQUA PIRÂMIDE
GEOMETRIA ESPACIAL SÓLIDOS GEOMÉTRICOS POLIEDROS REGULARES SÓLIDOS DE REVOLUÇÃO IRREGULARES CONE TETRAEDRO HEXAEDRO OCTAEDRO DODECAEDRO ICOSAEDRO ESFERA CILINDRO PRISMA PIRÂMIDE RETO OBLÍQUO RETO RETO
Leia maisAVALIAÇÃO DE ESTUDOS INDEPENDENTES E. E. DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA
AVALIAÇÃO DE ESTUDOS INDEPENDENTES - 2018 E. E. DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA Professor: Bruno Rezende Pereira Disciplina: Matemática 3º Ano Ensino Médio Valor: 70,0 pontos Aluno: Turma: CONTAS E DESENVOLVIMENTO
Leia maisProvas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos
Provas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos Candidatura de 206 Exame de Matemática Tempo para realização da prova: 2 horas Tolerância: 30 minutos Material admitido: material de escrita
Leia maisMATEMÁTICA. Questões de 01 a 12
GRUPO 5 TIPO A MAT. 1 MATEMÁTICA Questões de 01 a 12 01. Um circo com a forma de um cone circular reto sobre um cilindro circular reto de mesmo raio está com a lona toda furada. O dono do circo, tendo
Leia maisESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO 3º ANO
ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO 3º ANO ANO 2016 PROFESSOR (a) DISCIPLINA Bruno Rezende Pereira Matemática ALUNO (a) SÉRIE 3º Ano do Ensino Médio
Leia maisg 2 2 = ( 5) = = 9 g = 3 cm
Matemática Unidade III Geometria espacial Série 11 - Cone circular reto 01 a) Considere esta figura: g = ( 5) + = 5 + 4 = 9 g = 3 cm b) Ab = π r = 4π cm c) Al = π r g = π 3 = 6π cm d) At = Ab + Al = 4π
Leia maisAssinale as proposições verdadeiras some os resultados e marque na Folha de Respostas.
PROVA DE MATEMÁTICA a AVALIAÇÃO UNIDADE 8 a SÉRIE E M _ COLÉGIO ANCHIETA-A ELAORAÇÃO DA PROVA: PROF OCTAMAR MARQUES PROFA MARIA ANTÔNIA CONCEIÇÃO GOUVEIA QUESTÕES DE A 8 Assinale as proposições verdadeiras
Leia maisPROVA FINAL DE MATEMÁTICA 9.º ano de escolaridade
Nome: N.º Turma Data: / / Avaliação Professor Encarregado Educação Parte 1: 35 minutos. (é permitido o uso de calculadora) 1 2 1. Sabe-se que A ]3, 21 21 ] = ] 2, ]. 2 2 Qual dos conjuntos seguintes poderá
Leia maisPOLÍGONOS REGULARES. Segmento: ENSINO MÉDIO. Tipo de Atividade: LISTA DE EXERCÍCIOS. 06/2017 Turma: 2 A
Segmento: ENSINO MÉDIO Disciplina: GEOMETRIA Tipo de Atividade: LISTA DE EXERCÍCIOS Prof. Marcelo 06/017 Turma: A POLÍGONOS REGULARES 1) Considere um quadrado com 3 cm de lado, inscrito em um círculo.
Leia maisMATEMÁTICA SARGENTO DA FAB
MATEMÁTICA BRUNA PAULA 1 COLETÂNEA DE QUESTÕES DE MATEMÁTICA DA EEAr (QUESTÕES RESOLVIDAS) QUESTÃO 1 (EEAr 2013) Se x é um arco do 1º quadrante, com sen x a e cosx b, então é RESPOSTA: d QUESTÃO 2 (EEAr
Leia maisResolução UFTM. Questão 65
UFTM Questão 65 Sabe-se que a diferença entre as medidas do comprimento a e da largura b de um tapete retangular é igual a x, e que o seu perímetro é igual a 1x. A área desse tapete pode ser corretamente
Leia maisPADRÃO DE RESPOSTA - MATEMÁTICA - GRUPOS I e J
PADRÃO DE RESPOSTA - MATEMÁTICA - GRUPOS I e J 1 a QUESTÃO: (,0 pontos) Avaliador Revisor Verifique se as afirmações abaixo são verdadeiras ou falsas Justifique sua resposta a) O número é irracional; (0,5
Leia maisa média de gols da primeira rodada, M G a média de gols das duas primeiras rodadas e x o número de gols da segunda rodada, tem-se 15 + x 15 M G
MATEMÁTICA O número de gols marcados nos 6 jogos da primeira rodada de um campeonato de futebol foi 5,,,, 0 e. Na segunda rodada, serão realizados mais 5 jogos. Qual deve ser o número total de gols marcados
Leia maisUma família que utilizar 12 vezes a capacidade total do kit em um mês pagará a quantia de (considere π=3 )
Lista de Geometria espacial Para PO ET Manhã 3C13 1 (ENEM) Um porta-lápis de madeira foi construído no formato cúbico, seguindo o modelo ilustrado a seguir. O cubo de dentro é vazio. A aresta do cubo maior
Leia mais