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1 REUNIÃO DE PAIS 09 de Fevereiro de 2012 PROFESSORAS DO INFANTIL II: INFANTIL II A - Cristiane de Moraes Fabbri Grassi INFANTIL II B - Liliana Brenelli Vidotti INFANTIL II C - Thelma Pereira Ribeiro Ferrari da Silva INFANTIL II D -Renata Pedroso de Oliveira Duarte Infantil II

2 O dia-a-dia na Educação Infantil A rotina representa a estrutura sobre o qual é organizado o tempo de trabalho educativo, ajudando na aquisição de hábitos e costumes, além de permitir que a criança antecipe situações e oriente-se no tempo e no espaço. Fazem parte da nossa rotina: 1- Roda: Momento de troca de informações onde as crianças têm a oportunidade de expressar suas idéias e ampliar seus conhecimentos. 2- Atividades diversificadas: Livremente escolhidas pelas crianças nas quais, diversas habilidades podem ser trabalhadas simultaneamente. Cada aluno trabalha de acordo com o seu próprio ritmo, satisfazendo suas necessidades e interesses, realizando escolhas, tomando decisões para assim progredir em direção à conquista da autonomia.

3 O dia-a-dia na Educação Infantil 3- Bosque e parque: Atividades ao ar livre, visando habilidades tais como: integração, socialização, desenvolvimento da coordenação motora, cooperação, entre outros. 4- Atividades coletivas: Favorecem a socialização, a cooperação e a troca de experiências. 5- Histórias: A utilização das histórias na Educação Infantil propicia à criança o desenvolvimento da imaginação e da interpretação da realidade. 6- Projetos: São desenvolvidos a partir de uma obra literária, visando o interesse das crianças. O livro utilizado será adquirido pela família. Pedimos que não o apreciem em casa, para que ao ser trabalhado em sala de aula seja uma novidade para o aluno.

4 O dia-a-dia na Educação Infantil 7- Estudo do Meio: Momento de vivenciar e explorar o tema trabalhado no projeto. É uma atividade extra classe, que tem como objetivo mostrar ao aluno aquilo que ele aprende em sala de aula, porém de maneira diferente, aguçando sua capacidade de observação e usando todos os sentidos para buscar o desenvolvimento cultural, social, pessoal e intelectual do aluno. O estudo do meio pode trabalhar com todas as áreas e também com todos os temas transversais, de forma natural e específica. 8- Lição de casa: Organizem em casa materiais adequados para a realização das lições (caneta hidrocor, lápis de cor, tesoura, cola, lápis grafite). As lições serão enviadas às terças e quintas-feiras. As crianças devem trazê-las no dia seguinte para socializarmos a atividade em roda com toda a turma. Dicas aos pais: - Escolha um ambiente tranquilo e com boa luminosidade. - Assegure a criança que você estará por perto se ela precisar.

5 Infantil II Linguagem oral e escrita: Realizamos diversas rodas de conversa, nesse momento as crianças são estimuladas a expressarem seus pontos de vistas, dúvidas e a se colocarem perante o grupo. Trabalhamos o reconhecimento e a nomeação das letras em ordem alfabética e aleatoriamente. Exploramos o traçado das letras através de jogos, brincadeiras e materiais de apoio. Valorizamos a leitura como fonte de prazer e entretenimento, buscando diversificar as propostas de abordagens e exploração dos livros. Utilizamos os jogos e brincadeiras como recursos de diferentes propostas a fim de tornar a aprendizagem um momento prazeroso. Natureza e Sociedade: Trabalhamos o respeito às diferenças pessoais e culturais. Exploramos o reconhecimento de diferentes espécies de séries vivos. Estimulamos o conhecimento das noções básicas de higiene e de hábitos saudáveis de vida. Conversamos sobre a importância do respeito às regras, para um bom convívio social. Trabalhamos a percepção e reconhecimento das partes do corpo.

6 Infantil II Artes Visuais: Proporcionamos momentos de exploração de diferentes materiais. Possibilitamos diversas técnicas de pintura, desenhos, recorte e colagens. Realizamos apreciações de obras de arte. Matemática: Através dos mais variados jogos e brincadeiras, exploramos conteúdos como: números, quantidades, resolução de problemas, noções geométricas, organização corporal, espaço, grandezas e medidas. Trabalhamos o reconhecimento e a nomeação dos números na sequência e aleatoriamente. Exploramos o traçado dos números através de jogos, brincadeiras e materiais de apoio.

7 Avisos Gerais Horário de entrada e saída: Período da manhã Entrada: das 7h30min Saída: das 12h10min às 12h20min Período da tarde Entrada: das 13h15min Saída: das 17h55min às 18h05min Lanche: Contamos com a colaboração das famílias no preparo de lanches saudáveis, evitando refrigerantes, doces e salgadinhos, fora do dia combinado somente às 6ª feiras. Os lanches que necessitarem de refrigeração serão colocados na geladeira, pedimos a gentileza que já enviem para escola com o nome do aluno. Se possível, providenciar um guardanapo de pano ou toalhinha para o lanche ser colocado em cima.

8 Aniversários: Avisos Gerais Podem ser comemorados na escola, limitando-se a bolo (brigadeiro caso queiram), descartáveis e refrigerante ou suco. Nesse dia, as crianças devem trazer o seu lanche, pois o bolo é oferecido como sobremesa. Convites entregues na escola para festas em outros locais, devem ser extensivos à todos os alunos da classe. Caso queiram convidar apenas alguns amigos de outra turma, a família deverá entrar em contato com essas crianças e a escola não fará a mediação. Avisar a professora com antecedência, pois temos crianças com alergias e restrições alimentares, e precisamos comunicar as respectivas famílias. Pedimos por gentileza, que não enviem docinhos e quaisquer outros alimentos para serem distribuídos ou repartidos com as crianças, devido aos casos de restrições alimentares. Desde já, agradecemos a compreensão e colaboração de todos. Uso da agenda: É o meio efetivo de comunicação entre a escola e os pais e, de fundamental importância na vida do aluno. Saídas antecipadas devem ser avisadas através da agenda do aluno. Assinar os bilhetes enviados, para que tenhamos certeza de que foram vistos.

9 Avisos Gerais Medicamentos: Todo medicamento que o aluno necessitar, só poderá ser administrado mediante receita médica e/ou comunicado por escrito pelos responsáveis, via agenda. Em caso de medicamento de uso contínuo (tratamento) o mesmo deverá ser trazido com a receita médica e, sempre que possível ser administrado pelos pais. Os funcionários do Colégio Rio Branco Campinas não poderão medicar alunos, mesmo com autorização dos seus responsáveis via telefone. Doenças infecto-contagiosas devem ser comunicadas ao colégio para que possamos enviar bilhete avisando a todos da turma.

10 Avisos Gerais Culinárias: O envio do ingrediente na data solicitada, é de fundamental importância para que nossa culinária aconteça no dia planejado. Contamos com a colaboração de vocês. Dia do brinquedo: Às sextas-feiras as crianças podem trazer brinquedos e fantasias de casa para a escola. Brinquedos eletrônicos, armas e espadas não são permitidos. Uniforme escolar: O uso do uniforme é obrigatório todos os dias. Devem ser marcados com o nome e sobrenome da criança (principalmente os agasalhos). Não recomendamos o uso de chinelos ou tamancos, tendo em vista a segurança das crianças. Nos dias de aula de educação física, os alunos devem vir com tênis.

11 Avisos Gerais Reuniões: Ocorrerão reuniões individuais previamente marcadas: março, junho e dezembro (com relatório individual). Blog e site do colégio. A senha para acessar o Blog do colégio, será enviada para os pais de alunos novos, via agenda. Para as famílias que não possuem ou desejam uma nova senha, a mesma deverá ser solicitada através do abaixo:

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