Registro da regularidade dos alunos no ENADE

Transcrição

1 Registr da regularidade ds aluns n ENADE DSMP Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Nvembr/2013

2 SUMÁRIO PARTE I Mapeament d prcess Dads d prcess Legislaçã relacinada Pessas participantes/entrevistadas Sftwares utilizads Indicadres utilizads Diagrama d prcess atual (mdel AS-IS) Diagnóstic d prcess... 8 PARTE II Mdelagem d Prcess Parecer cnsultiv sbre prcess Árvre de sluções Relaçã causa x efeit Sluções prpstas e mtivações Riscs na adçã das prpstas apresentadas (prbabilidade de incidência) Indicadres de desempenh Sluções de melhrias aprvadas Ações necessárias Diagrama d prcess futur (mdel TO-BE) PARTE III Implementaçã de Melhrias Parecer cnsultiv sbre a implementaçã das melhrias Dcumentaçã técnica I) Parametrizações de tabelas estruturadas II) Parametrizações na planilha de cálcul III) Parametrizações ns tips de dcuments IV) Parametrizações de nvs relatóris V) Parametrizaçã de nvas aplicações LISTA DE SIGLAS UTILIZADAS Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 2

3 PARTE I MAPEAMENTO DO PROCESSO 1. Dads d Prcess Prcess: Primári Gestr d Prcess: PROGRAD Pró-Reitria de Graduaçã Macr-Prcess: Frmaçã d Alun Prdut Prduzid: Alun cm a situaçã d ENADE registrada n históric esclar. Resum: O ENADE fi instituíd em 2004 cm parte integrante d SINAES Sistema Nacinal de Avaliaçã da Educaçã Superir tend pr bjetiv servir cm um ds elements de avaliaçã ds curss de graduaçã das Instituições a partir d desempenh ds estudantes, ingressantes e cncluintes das áreas de abrangência d cicl avaliativ. Pr cnta diss, é de inteira respnsabilidade das Instituições de Ensin inscrever s aluns habilitads a cada an de realizaçã d ENADE. Destaca-se que ENADE cnstitui-se cm cmpnente curricular brigatóri ds curss de graduaçã, de participaçã brigatória para tds s estudantes em fase de cnclusã d curs de graduaçã, ficand n históric registrada a situaçã de regularidade em relaçã a essa brigaçã, u seja, fica atestada sua efetiva participaçã u, quand fr cas, a dispensa ficial pel Ministéri da Educaçã, na frma estabelecida em regulament. 6º Art. 33-G A situaçã d estudante em relaçã a ENADE cnstará d históric esclar u atestad específic, a ser frnecid pela Instituiçã na prtunidade de cnclusã d curs, de transferência u quand slicitad. O ENADE é realizad tds s ans, prém aplica-se trienalmente as curss cnfrme área de abrangência definida pela Prtaria Nrmativa 40/07, a saber: i. AREAS: 1. Área I saúde, ciências agrárias e áreas afins; 2. Área II ciências exatas, licenciaturas e áreas afins; 3. Área III ciências sciais aplicadas, ciências humanas e áreas afins. ii. EIXOS TECNOLÓGICOS: 1. An I Ambiente e Saúde, Prduçã Alimentícia, Recurss Naturais, Militar e Segurança; 2. An II Cntrle e Prcesss Industriais, Infrmaçã e Cmunicaçã, Infraestrutura, Prduçã Industrial; 3. An III Gestã e Negócis, Api Esclar, Hspitalidade e Lazer, Prduçã Cultural e Design. O Art. 33 da Prtaria Nrmativa 40/2007 define quem deve ser efetivamente inscrit n ENADE, bem cm quem deve fazer a prva, vist que esta prtaria dispensa eventualmente alguns aluns da realizaçã d Exame. i. Quem deve ser inscrit: (art. 33-H da PN 40/2007): Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 3

4 1. Aluns ds curss de graduaçã, na cndiçã de ingressantes que, cnfrme Manual d Enade 2013, sã: a. Aluns que iniciaram seu curs cm MATRICULA n an de 2013 E b. Aluns que tenham cncluíd até 25% da CH mínima d currícul até 30/08/ Aluns ds curss de graduaçã, na cndiçã de cncluintes que, cnfrme Manual d Enade 2013, sã: a. Aluns ds curss de BACHARELADO que tenham expectativa de cnclusã d curs até 31/07/2014 OU b. Aluns ds curss de BACHARELADO que tenham integralizad n mínim 80% da CH mínima d currícul até 30/08/2013; c. Aluns ds curss superires de TECNOLOGIA que tenham expectativa de cnclusã d curs até 31/12/2013 OU d. Aluns ds curss superires de TECNOLOGIA que tenham integralizad n mínim 75% da CH mínima d currícul até 30/08/2013; 3. Aluns irregulares de ans anterires deverã realizar a prva geral de cnheciment. ii. Quem deve fazer a prva: (art. 33-F da PN 40/2007 republicada em 2010): 1. Aluns cncluintes realizarã a prva geral de cnheciment e a prva específica da área. iii. Quem está dispensad de fazer a Inscriçã: 1. Matriculads em curss nã descrits na Prtaria Nrmativa d An d ENADE 2. Que clarem grau até dia 31/08 d an de realizaçã d Enade 3. ficialmente em Mbilidade Acadêmica Externa, em instituiçã cnveniada cm a Instituiçã de Origem. Pr fim, destacam-se algumas bservações gerais sbre ENADE, que sã imprtantes de registr para um entendiment geral sbre mesm: Cnsiderações Gerais: Aluns nã pderã requerer fazer a prva. Qualquer alteraçã n cntrle acadêmic d alun (trancament, abandn, aprveitament de disciplinas u revisã de nta) nã desabilita alun de realizar ENADE 2013, u seja, uma vez inscrit este deve participar d ENADE. Ainda que estudante tenha registr de participaçã n Enade em ans anterires na cndiçã de ingressante u cncluinte, uma vez cumprid qualquer requisit de habilitaçã a Enade 2013, ns terms da legislaçã vigente, a IES deverá prceder à respectiva inscriçã ns prazs estabelecids n presente Manual. Datas Imprtantes para ENADE-2013: Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 4

5 04/06 a 16/08 Períd para enquadrament ds curss 11/06 a 28/06 Períd de inscriçã de aluns irregulares 09/07 a 16/08 Períd de inscriçã de aluns regulares 20/08 a 30/08 Períd de divulgaçã pública da lista ds estudantes inscrits 20/08 a 30/08 Períd para retificaçã u inscriçã intempestiva de aluns regulares 20/08 a 30/08 Períd para alteraçã de lcalidade de prva 20/09 Divulgaçã da lista definitiva 22/10 a 24/11 Períd destinad a alun preencher questinári d estudante 24/11 Data da realizaçã d ENADE 25/11 a 10/12 Períd destinad as crdenadres de curss preencherem questinári d Crdenadr de Curs 17/12 Divulgaçã da relaçã ds estudantes em Situaçã de Regularidade junt a ENADE. Indicadres de qualidade instituíds pela Prtaria 40/2007 Cnceits de avaliaçã expresss numa escala de 1 a 5, nde níveis iguais u superires a 3 sã cnsiderads de qualidade satisfatória a. Cnceit De Curs (CC): cnsidera n calcul, em especial, as cndições relativas a i. Perfil d crp dcente ii. Organizaçã didátic-pedagógica iii. Instalações físicas b. Cnceit da Instituiçã (CI): cnsidera i. as dimensões analisadas na avaliaçã institucinal externa. Indicadres de qualidade expresss numa escala de 1 a 5, nde níveis iguais u superires a 3 sã cnsiderads de qualidade satisfatória c. De curss superires: CPC Cnceit Preliminar d Curs i. Instituíd pela Prtaria Nrmativa nº 4 de 05/08/08 ii. Calculad trienalmente, n an seguinte a da realizaçã d ENADE iii. Cnsidera n calcul: 1. Avaliaçã d desempenh d estudante (ENADE) 2. Crp dcente 3. Infra-estrutura 4. Recurss didátic-pedagógics 5. Demais insums d. De IES: IGC Índice Geral de Curss Avaliads da Instituiçã i. Instituíd pela Prtaria Nrmativa nº 12 de 05/09/2008 ii. Calculad anualmente iii. Cnsidera n calcul: 1. A média ds últims CPCs dispníveis ds curss avaliads da Instituiçã n an de cálcul e ns dis ans anterires, pnderada pel nº de matriculas em cada um ds curss cmputads 2. A média ds cnceits de avaliaçã ds prgramas de pós-graduaçã strictsensu atribuíds pela CAPES na última avaliaçã trienal dispnível, cnvertida Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 5

6 Frnteiras d Prcess (Diagrama de Cntext): para escala cmpatível e pnderada pel nr de matriculas em cada um ds prgramas. 3. A distribuiçã ds estudantes entre s diferentes níveis de ensin, graduaçã u pós-graduaçã strict-sensu, e. De desempenh de estudantes: ENADE (Exame Nacinal de Avaliaçã de Desempenh d Estudante) i. Instituíd pr esta lei ii. Realizad anualmente, prém dividid em 3 áreas send cada área realizada trienalmente Atres Envlvids: INEP Encarregada da peracinalizaçã e crdenaçã geral d ENADE PI Prcuradr Educacinal Institucinal Enquadrament ds curss e mnitrament d prcess Crdenações de Curss de Graduaçã Inscriçã ds aluns n ENADE Preenchiment de questinári específic PROGRAD Acmpanhament das atividades e suprte às crdenações de curs Estudante habilitad a exame Preenchiment de questinári específic Realizaçã d Exame 2. Legislaçã relacinada Nrma / An Manual d ENADE 2013 Esfera de Criaçã Federal Ementa Apresenta crngrama e infrmações técnicas indispensáveis sbre a peracinalizaçã d exame em Grau de impact n prcess Alt Artigs imprtantes Tds Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 6

7 Manual d ENADE 2014 Federal Apresenta crngrama e infrmações técnicas indispensáveis sbre a peracinalizaçã d exame em Alt Tds Prtaria Nrmativa 08/2014 Federal Define a área de abrangência e rege ENADE Legislaçã anual que deve ser sempre atualizada. Alt Tds Prtaria Nrmativa 40/2007, republicada em 2010 Federal Institui E-MEC e ENADE e dá utras prvidências Médi Art. 33-D até Art. 33-M Lei /2004 Federal Institui SINAES Baix Art. 5º Lei 6.815/1980 Federal Dispõe sbre dcument de identidade ds estudantes estrangeirs Baix Art. 13 Art Pessas Participantes / Entrevistadas Nme Setr Carg Cntat Astride Rangel PROPLAN/DAINF Diretra / PI astriderangel@gmail.cm Ramal Ricard de Ávila Magalhães PROPLAN/DAINF Administradr dainf@uniri.br Ramal 6257 Daniele ds Sants Zeferin PROPLAN Secretaria prplan@uniri.br Ramal Sftwares utilizads Nme Esfera Objetiv Grau de Impact n Prcess SIE Sistema de Infrmações para Ensin Intern Utilizad para a emissã de relatóris de api a Crdenaçã d Curs de Graduaçã. Alt Sistema ENADE Federal Utilizad para lançament d enquadrament ds curss pel PI e ds inscrits pels Crdenadres de Curss. Alt Sistema E-mec Federal Utilizad para lançament eventual de ajustes de infrmações cadastrais ds curss, que terã impact n ENADE, açã realizada pel PI. Médi 5. Indicadres utilizads Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 7

8 Nme Meta Peridicidade Instrument de Mediçã Nenhum indicadr é utilizad atualmente 6. Diagrama d prcess atual (Mdel AS-IS): 02 Flux mapead - Registr da Regularidade ds Aluns n ENADE.jpg 7. Diagnóstic d Prcess a) Prcess atual O prcess inicia dentr da UNIRIO quand d enquadrament ds curss junt a Sistema d ENADE. Esse enquadrament é feit para tds s curss da UNIRIO, vist que nã se tem um cnheciment de quais curss pssui aluns irregulares. Assim que enquadrament é feit, Sistema d ENADE envia um para crdenadr (cnfrme infrmaçã cadastrada n sistema E-MEC) que, pr sua vez, irá registrar s dads ds aluns que devem realizar a prva cnfrme a legislaçã determina. A btençã de quais aluns se enquadram nessa realidade é feita de diversas maneiras pels crdenadres, nã existind um padrã. A cncluir cadastrament ds aluns, crdenadr prmve encerrament das inscrições e aguarda a liberaçã da relaçã ds aluns para que s mesms pssam cnferir s seus dads. Cas seja necessári algum ajuste este é realizad pel crdenadr. Após essa etapa, faz-se necessári preenchiment de um questinament de avaliaçã pr parte d Crdenadr e também um questinári a ser preenchid brigatriamente pel alun. A final, alun irá realizar a prva cnfrme calendári previst e resultad é dispnibilizad para a Instituiçã infrmand quem cmpareceu u nã, send a nta btida pel alun uma infrmaçã liberada smente para mesm. b) Sugestã de Melhrias Levantadas Geraçã das infrmações d ENADE a partir d SIE. c) Pnts Frtes O prcess pssui cm sistema brigatóri de us Sistema ENADE, que permite a integraçã de dads através de arquiv text cm sistema de gestã lcal e tem bem definids s papeis ds respnsáveis, Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 8

9 u seja, d Prcuradr Educacinal Institucinal e ds Crdenadres de Curs, nde as funções de respnsabilidade de cada agente só pdem ser realizadas pel própri agente; Apesar de atualmente nã estar integrad e nem mesm fazend algumas verificações necessárias, a ferramenta de gestã SIE utilizad pela UNIRIO permite um grande cntrle sbre a situaçã de cada alun (devend ser parametrizad para iss), além de permitir a geraçã de arquivs text para serem imprtads para ENADE; Neste mment em especial, tds s crdenadres de curs (47 atualmente) estã iniciand suas atividades, prtant estã nivelads e sem nenhum cnheciment ds prcediments anterirmente realizads. d) Pnts Fracs e Oprtunidades de Melhria (OM) OM1. Dificuldade na btençã ds aluns irregulares para registr; OM2. Dificuldade na btençã ds aluns regulares para registr; OM3. Necessidade de digitaçã ds dads ds aluns n ENADE; OM4. Falta de padrnizaçã e regularidade d registr d ENADE n históric; OM5. Falta de padrnizaçã da ntificaçã a alun; OM6. Existência de aluns sem CPF; OM7. Pssibilidade de integralizar a matriz curricular d alun sem checar registr de regularidade d alun n ENADE junt a históric; OM8. Enquadrament de tds s curss, pr cnta d nã cnheciment ds curss cm aluns irregulares. Validaçã d Mapeament d Prcess Alexander Perelló de Freitas Cnsultr Síntese Renata Alves Camps Líder da Gestã de Prcesss/DTIC Astride Rangel Diretra/DAINF Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 9

10 PARTE II MODELAGEM DO PROCESSO 1. Parecer Cnsultiv sbre prcess Atualmente, prcess de registr da regularidade d ENADE tem fc praticamente td vltad smente à inscriçã ds aluns junt a Sistema d ENADE, send para iss usad (na realidade, subutilizad) SIE cm fnte de infrmaçã. Prém, prcess td d ENADE cntempla utras ações, cm registr dessa regularidade junt a históric d alun, cnfrme determinad em lei, e a verificaçã desse registr n mment da integralizaçã curricular, send tais tarefas nã ttalmente realizadas na pratica atual da Instituiçã, uma vez que é registrada smente a situaçã daqueles que efetivamente fizeram exame, ficand de fra s aluns que estavam dispensads quand da realizaçã d mesm. Cm base nessa situaçã, as prpstas aqui apresentadas, além de sugerir uma melhria na qualidade da infrmaçã gerada pel sistema de gestã da UNIRIO (SIE) e efetiva integraçã dessa ferramenta cm Sistema ENADE através da geraçã de arquivs, sugere ações cm fc também em criar metdlgia de registrar, sistematicamente, n históric d alun, a situaçã d alun quand de sua frmatura (realizaçã d exame u mtivaçã da dispensa), bem cm a sugestã de adçã da pratica de registrar a nã regularidade de aluns, send esses registrs checads, de maneira brigatória, quand da integralizaçã curricular ds aluns frmands. 2. Árvre de Sluções Relaçã Causa x Efeit Oprtunidades de Melhria (efeit) Causa Sluçã prpsta OM1. Dificuldade na btençã ds aluns irregulares para registr. Falta de um guia padrnizad que auxilie as Crdenações de Curs em identificar quem sã s aluns que estã irregulares junt a ENADE, seja pr nã realizaçã da prva, seja pr nã inscriçã d alun pr parte da Instituiçã; Falta de registr n sistema de gestã intern para indicar quais s aluns nã cmpareceram na prva e nã se regularizaram junt a ENADE. Falta de relatóris específics d ENADE que infrme quem sã s aluns que ficaram irregulares na ediçã anterir. PM1. Realizar Semináris periódics cm s crdenadres de curs, cm as rientações gerais tant de ações junt a ENADE cm de ações junt a SIE. PM2. Enquadrar smente s curss d cicl atual e d cicl anterir (para cas ds irregulares). PM5. Implementar lançament ds aluns irregulares d ENADE n SIE OM2. Dificuldade na btençã ds aluns regulares para registr. Falta de uma estrutura de relatóris específics para esse fim e que PM4. Implementar a inscriçã ds aluns nã estrangeirs através da geraçã de arquivs Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 10

11 cntemplem as regras atuais dispnibilizadas pel INEP; texts, utilizand recurs de Inscriçã pr Lte. Falta de um mecanism de integraçã SIE x ENADE que permita a geraçã de arquivs já n lay-ut dispnibilizad pel INEP. Falta de um mecanism de integraçã SIE x ENADE que permita a geraçã de arquivs já n lay-ut dispnibilizad pel INEP. OM3. Necessidade de digitaçã ds dads ds aluns n ENADE. Dads incmplets u puc cnfiáveis cadastrads n SIE, fazend cm que a crdenaçã de curs tenha que cmplementar a mair ds dads cadastrais ds aluns PM4. Implementar a inscriçã ds aluns nã estrangeirs através da geraçã de arquivs texts, utilizand recurs de Inscriçã pr Lte. Algumas crdenações de curs descnhecem a pssibilidade de imprtaçã de arquivs pr parte d Sistema ENADE Nã existe a prática de registrar n históric d alun s cass de dispensa quand da realizaçã d ENADE; OM4. Falta de padrnizaçã e regularidade d registr d ENADE n históric. Nã existe uma interface n SIE específica para registr da situaçã d ENADE n históric d alun; Quand da integralizaçã, nã é checada brigatriamente a situaçã d alun n ENADE. PM6. Parametrizar a ferramenta de gestã SIE para autmatizar registr ds mtivs d ENADE e a checagem desta infrmaçã n mment da claçã de grau. Dificuldade de registr da infrmaçã junt a SIE, vist que a frma atualmente parametrizada permite infrmações incmpletas, incnsistentes u indevidas. Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 11

12 OM5. Falta de padrnizaçã da ntificaçã a alun. Devid a frma descentralizada cm ENADE é tratad, cada crdenaçã cria um mecanism para avisar s aluns da necessidade ds mesms realizarem as prvas. PM3. Desenvlver um Manual de Plíticas e Prcediments cm rientaçã às crdenações de curs, atualizad para cada cicl d ENADE Falta de um guia de rientaçã únic que apie as crdenações de curs e definam algumas regras. OM6. Existência de aluns sem CPF. Devid a nã exigência de CPF para aluns estrangeirs, Sistema nã exigia CPF, prtant ficand uma prta aberta para que aluns brasileirs ficassem sem essa infrmaçã. Falta da realizaçã de uma avaliaçã da qualidade ds dads atualmente existentes na base de dads d SIE. PM4. Implementar a inscriçã ds aluns nã estrangeirs através da geraçã de arquivs texts, utilizand recurs de Inscriçã pr Lte. Falta de parametrizaçã n SIE para realizar a checagem da situaçã d alun junt a ENADE. OM7. Pssibilidade de integralizar a matriz curricular d alun sem cnstar a bservaçã d ENADE n históric. Falta de regularidade d lançament da situaçã d ENADE n históric d alun. A prática atual é de lançar smente s aluns que realizaram a prva d ENADE, u seja, s aluns que fram dispensads nã tem registrad mtiv da dispensa em muits cass. PM6. Parametrizar a ferramenta de gestã SIE para autmatizar registr ds mtivs d ENADE e a checagem desta infrmaçã n mment da claçã de grau. Falta de um guia de rientaçã únic que apie as crdenações de curs e definam algumas regras. OM8. Enquadrament de tds s curss pr cnta d nã cnheciment ds curss cm aluns irregulares. Pr nã se ter um cnheciment prévi de quais curss pssuem aluns em situaçã regular e pr nã se ter a prática de registrar s aluns irregulares n SIE. PM2. Enquadrar smente s curss d cicl atual e d cicl anterir (para cas ds irregulares). PM5. Implementar lançament ds aluns irregulares d ENADE n SIE Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 12

13 Acaba envlvend tds s crdenadres de curs anualmente cm ENADE, mesm que estes nã tenham aluns irregulares u que gerem dúvidas se tem u nã, vist que acaba send uma regra de entendiment subjetiv. 3. Sluções Prpstas e mtivações Prpsta de Melhria Mtivaçã Cmplexidade Riscs PM1. Realizar Semináris periódics cm s crdenadres de curs, cm as rientações gerais tant de ações junt a ENADE cm de ações junt a SIE. Cm a exigência de realizaçã d ENADE para cada curs é trienal e cnsiderand que nesse interval de temp pdem crrer mudanças em regras e cnceits, assim cm mudanças na própria crdenaçã de curs, a adçã de semináris periódics, a cada an, para s curss envlvids cm ENADE d an, seria um excelente mment para repassar s prcediments relacinads a ENADE, de frma a sanar eventuais duvidas que venham a existir, mesm cm a existência d Manual d ENADE dispnibilizad pel INEP, assim cm seria muit útil para repassar as regras institucinais relacinadas a ENADE, gerand assim um prcess de aprendizad cntinuad. Média R1 Cm a implementaçã dessa melhria, s seguintes impacts pderã ser percebids: (1) Diminuiçã n retrabalh de enquadrar e desenquadrar curss que nã tenham aluns irregulares para inscrever; PM2. Enquadrar smente s curss d cicl atual e d cicl anterir (para cas ds irregulares). (2) Diminuiçã d risc de manter enquadrads curss que nã sã d cicl e que também nã tenham aluns irregulares, gerand incnsistência entre definid na Prtaria anual liberada pel INEP e que está efetivamente lançad n Sistema ENADE; Média R2 (3) Cnsiderand que tds s aluns irregulares tenham sid inscrits n cicl atual, a partir d próxim an, naturalmente, pde-se fazer enquadrament smente ds curss d cicl 2014 mais s curss d cicl 2013 (que pderiam ter gerad Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 13

14 aluns irregulares) pr exempl. Ainda assim, cm a adçã d registr ds aluns irregulares n SIE aliad a desenvlviment de relatóri específic de irregulares, pde-se ter exatamente quais curss deverã efetivamente registrar aluns irregulares. Um Manual cm tds s prcediments necessáris de serem realizads cm relaçã a ENADE, tant n sistema d INEP cm n Sistema SIE, destacand as práticas internas que devem ser executadas, visand a padrnizaçã de tais tarefas pr tds s Crdenadres de curss. PM3. Desenvlver um Manual de Plíticas e Prcediments cm rientaçã às crdenações de curs, atualizad para cada cicl d ENADE A puca divulgaçã de tdas as etapas necessárias e relacinadas a ENADE, bem cm aspect legal d mesm, acabam fazend cm que as Crdenações simplesmente façam parte destas etapas, ficand limitadas smente aquil que é brigatóri junt a Sistema ENADE (inscriçã d alun e preenchiment d questinári), deixand de atentar para ações internas, cm pr exempl registr das infrmações n sistema intern SIE Baix R3 R4 PM4. Implementar a inscriçã ds aluns nã estrangeirs através da geraçã de arquivs texts, utilizand recurs de Inscriçã pr Lte. A inscriçã ds aluns d ENADE a partir da geraçã das infrmações n lay-ut definid pel INEP, além de reduzir cnsideravelmente trabalh vinculad à digitaçã ds dads, estará também garantind que a fnte da infrmaçã seja a mesma (SIE). Indiretamente, pdems bter utrs resultads cm aument da cnfiabilidade nas infrmações cnstantes na base de dads da Instituiçã e cm iss uma atualizaçã sistemática ds dads gerand um cicl psitiv de atualizaçã. Média R3 Através da geraçã ds arquivs e a respectiva imprtaçã ds dads pel Sistema ENADE, as validações de cnsistências sã feitas em temp real incitand, prtant, ajuste ds dads n Sistema SIE para que sejam realizadas nvas imprtações até nenhuma nva crítica ser detectada. PM5. Implementar lançament ds aluns irregulares d ENADE n SIE A partir desse lançament ds aluns irregulares n ENADE (aqueles que nã cmpareceram a prva e nã regularizaram a situaçã junt a INEP) send lançads n SIE permitirá que a ferramenta de gestã Média R2 Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 14

15 interna da UNIRIO liste aluns irregulares n an seguinte, sem depender de relatóris d ENADE e, cm iss, facilitand tant as ações d PI, que saberá s curss a serem enquadrads cm irregulares, cm ds crdenadres desses curss, que saberã quais s aluns a inscrever. Essa prpsta de melhria visa: PM6. Parametrizar a ferramenta de gestã SIE para autmatizar registr ds mtivs d ENADE e a checagem desta infrmaçã n mment da claçã de grau. garantir que tds s histórics ds aluns frmands da UNIRIO tenham registr d ENADE, atendend a legislaçã em vigr, independentemente d curs fazer parte d cicl avaliad u nã. Padrnizar a infrmaçã armazenada n históric d alun cm base ns texts apresentads pelas Prtarias anuais que regulamentam ENADE Médi - 4. Riscs na adçã das prpstas apresentadas (prbabilidade de incidência) R1. Baixa participaçã pr parte ds Crdenadres ns semináris R2. Nã lançament ds aluns irregulares n SIE, pr parte ds Crdenadres de curss. R3. Nã cumpriment ds prcediments indicads n Manual R4. Puca divulgaçã d Manual perante s crdenadres de curs 5. Indicadres de Desempenh Nme Meta Peridicidade Instrument de mediçã Nã definid para este prcess 6. Sluções de melhrias aprvadas PM1. Realizar Semináris periódics cm s crdenadres de curs, cm as rientações gerais tant de ações junt a ENADE cm de ações junt a SIE. PM2. Enquadrar smente s curss d cicl atual e d cicl anterir (para cas ds irregulares). PM3. Desenvlver um Manual de Plíticas e Prcediments cm rientaçã às crdenações de curs, atualizad para cada cicl d ENADE Aprvada cm previsã de implementaçã para Aprvada cm previsã de implementaçã para Aprvada cm previsã de implementaçã imediata Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 15

16 PM4. Implementar a inscriçã ds aluns nã estrangeirs através da geraçã de arquivs texts, utilizand recurs de Inscriçã pr Lte. PM5. Implementar lançament ds aluns irregulares d ENADE n SIE PM6. Parametrizar a ferramenta de gestã SIE para autmatizar registr ds mtivs d ENADE e a checagem desta infrmaçã n mment da claçã de grau. Aprvada cm previsã de implementaçã imediata Aprvada cm previsã de implementaçã imediata Aprvada cm previsã de implementaçã imediata a. Da reuniã de aprvaçã: Reuniã realizada n dia 18/06/2013, hrári das 11:00 às 13:30 na Sala de Treinament da DTIC, cntand cm a abertura da mesma pel Diretr da DTIC Paul Rbert Pereira ds Sants, send a mesma cnduzida pel cnsultr Alexander Perelló de Freitas e que cntu cm a presença ds seguintes servidres. Janaína Specht da Silva Menezes - PROPLAN Astride Izabel Csta Pais Rangel - PROPLAN / DAINF Ricard de Ávila Magalhães PROPLAN / DAINF Alcides Wagner Serpa Guarin PROGRAD / DDRA Paul Rbert Pereira ds Sants - DTIC Jsé Rbert Diniz Gnçalves DTIC Brun de Freitas Tavares da Silva - DTIC a) Durante a reuniã tdas as prpstas apresentadas fram aprvadas, ficand smente de ser hmlgada a frmula que será utilizada para indicar quais sã s aluns cncluintes que deverã ser infrmads para ENADE, uma vez que este definiu nvas regras. 7. Ações necessárias para implementaçã das melhrias PM1. Realizar semináris periódics cm s crdenadres de curs, cm as rientações gerais tant de ações junt a ENADE cm de ações junt a SIE. Estabelecer um períd anual n calendári da Instituiçã. Visa definir um períd n an, sem estabelecer data específica, para a realizaçã d seminári cm s crdenadres de curss vinculads a cicl avaliativ d respectiv an. Esse períd idealmente deve ser lg após a liberaçã da Prtaria Anual d ENADE e d respectiv enquadrament ds curss. Realizar Seminári de Orientaçã junt às Crdenações de Curs. Cnsiste em realizar seminári de rientaçã as Crdenadres de Curs em si, visand apresentar as cnsiderações da Prtaria anual d ENADE, bem cm ratificar us d Manual de Plíticas e Prcediments definid, cm as ações a serem realizadas pels mesms, além de sanar eventuais dúvidas que s mesms tiverem. PM2. Enquadrar smente s curss d cicl atual e d cicl anterir (para cas ds irregulares). Desenvlver relatóri para Sistema SIE que lista smente s curss cm aluns irregulares. Cnsiste em definir, desenvlver e dispnibilizar, na estrutura de aplicações que serã parametrizadas exclusivamente para ENADE, um relatóri que liste s curss cm pssíveis aluns irregulares. Entende-se aqui pr curss cm pssíveis aluns irregulares aqueles curss que tiverem aluns irregulares registrads nas bservações ds aluns u aqueles que, d cicl anterir, tiverem aluns que deveriam ter sid inscrits n an anterir e nã fram u nã tem registr da regularidade ds mesms n SIE. Nme d relatóri sugerid: ENADE Curss cm pssíveis aluns irregulares. Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 16

17 PM3. Desenvlver um Manual de Plíticas e Prcediments cm rientaçã às crdenações de curs, atualizad para cada cicl d ENADE Elabrar um manual de plíticas e prcediments relacinads a ENADE. Cnsiste em gerar MPP Manual de Plíticas e Prcediments relacinads a ENADE dentr da UNIRIO, u seja, além das regras e definições adtadas pel Manual d ENADE dispnbilizad pel INEP, este cntemplará também as regras e definições específicas da UNIRIO que devem ser seguidas pels Crdenadres de Curss e demais agentes envlvids. PM4. Implementar a inscriçã ds aluns nã estrangeirs através da geraçã de arquivs texts, utilizand recurs de Inscriçã pr Lte. Hmlgar a regra de alun cncluinte. Cnsiste em ser hmlgada a regra apresentada para cnsiderar quem serã s aluns cncluintes a serem selecinads através de busca a banc de dads d SIE; Parametrizar SIE para a geraçã de arquiv text para ENADE. Cnsiste em três ações fundamentais: Desenvlver a cnsulta que irá bter s dads d sistema SIE para gerar arquiv ENADE: Cadastrar lay-ut d sistema ENADE para a gerar arquiv Testar a imprtaçã ds dads para validar a cnsulta Desenvlver relatóris que auxiliem a cnferência u análise ds aluns que serã gerads n arquiv ENADE. Cnsiste em desenvlver s relatóris ficiais a serem utilizads pela UNIRIO para servir de referência para qualquer infrmaçã relacinada a ENADE, que irá trazer exatamente s mesms aluns que serã gerads n arquiv passível de imprtaçã pel Sistema d INEP. Desenvlver relatóris auxiliares que listem s aluns estrangeirs (sem CPF) que devem ser inscrits n ENADE. Cnsiste em desenvlver um relatóri n mesm lay-ut e cm as mesmas infrmações para s aluns estrangeirs (sem CPF) para servir de referência a crdenadr de curs digitar n Sistema d INEP, vist que, para esses cass, sistema nã aceita a imprtaçã de dads. Parametrizar a ferramenta SIE para dispnibilizar uma estrutura de aplicações e relatóris específics para ENADE. Cnsiste em criar uma estrutura, em árvre, cm tdas (e smente) as aplicações e relatóris relacinads a ENADE e ficialmente adtads cnfrme previst n Manual de Plíticas e Prcediments adtad. Parametrizar s grups de usuáris n SIE: Cnsiste em criar s grups de usuáris que irã perar cm s relatóris u aplicações d ENADE, a saber: PI e Crdenadres de Curs. Cnsiste também em indicar quais as aplicações e relatóris que se relacinam a cada papel de trabalh criad. Desenvlver relatóri cm aluns ativs sem CPF: Esta açã Cnsiste em fazer um pre-levantament ds aluns brasileirs ativs que estã sem CPF, de frma a indicar, cm antecedencia, crdenadr d curs para bter a infrmaçã cm s aluns citads. PM5. Implementar lançament ds aluns irregulares d ENADE n SIE Parametrizar SIE para permitir lançament de aluns irregulares: Cnsiste em cnfigurar sistema SIE de frma a criar um tip de bservaçã d alun que destaque que mesm encntra-se irregular perante ENADE PM6. Parametrizar a ferramenta de gestã SIE para autmatizar registr ds mtivs d ENADE e a checagem desta infrmaçã n mment da claçã de grau. Parametrizar s tips de bservações n SIE para refletir s respectivs mtivs de regularidade e texts legais. Cnsiste em criar s mecanisms necessáris para que s mtivs de regularidade e texts legais sejam inserids autmaticamente n históric d alun, cnfrme mtiv apresentad pel Crdenadr d Curs. Essas parametrizações cnsistem em: Criar a estrutura de bservações e mtivs que serã passíveis de cnstar n Históric d Alun, cnfrme as Prtarias Anuais d ENADE Criar uma aplicaçã que permita a() PI ajustar s texts legais que deverã ser exibids ns histórics ds aluns, a partir das Prtarias Anuais d ENADE Parametrizar a planilha de integralizaçã d SIE para checar a existência de bservaçã d ENADE. Cnsiste em alterar a planilha que verifica se alun integralizu tdas as disciplinas e estruturas curriculares necessárias, incluind nesta verificaçã a existência da bservaçã relacinada a ENADE. N cas de nã existir tal bservaçã alun nã estará apt a frmatura pel Sistema SIE. Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 17

18 8. Diagrama d prcess futur (mdel TO-BE) - diagrama cnsiderand SOMENTE as prpstas APROVADAS 03 Diagrama aprvad - Registr da Regularidade ds Aluns n ENADE.jpg Validaçã da Mdelagem d Prcess Alexander Perelló de Freitas Cnsultr Síntese Astride Izabel Csta Pais Rangel Diretra - DAINF Renata Alves Camps Líder d Setr de Mdelagem de Prcesss Paul Rbert Pereira ds Sants Diretr - DTIC Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 18

19 1. Parecer cnsultiv sbre a implementaçã das melhrias PARTE III IMPLEMENTAÇÃO DE MELHORIAS Visand a integraçã da ferramenta de gestã em us pela UNIRIO (SIE) cm ENADE, fram feitas adequações na ferramenta para cntemplar, além da integraçã, a gestã da infrmaçã slicitada pel ENADE. Td trabalh de análise e levantament de regras fi feit em cnjunt cm a DAINF Departament de Avaliaçã e Infrmações Institucinais e a PROPLAN, tend cm base manual d ENADE de Para atender a essa demanda fi implementad um cnjunt de relatóris que fazem papel gerencial da infrmaçã, um grup de aplicações que faz a regularizaçã d ENADE e uma aplicaçã que gera arquiv para a integraçã cm ENADE. Durante a implementaçã das melhrias, fram detectads váris prblemas na qualidade das infrmações acadêmicas, gerand assim uma dificuldade na cnferência das infrmações btidas, vist que fi necessári detectar e cmpreender a incnsistência para interpretar s resultads. Tds s prcediments técnics para a adequaçã da ferramenta de gestã estã detalhads ns itens a seguir desta parte d dcument. 2. Dcumentaçã técnica das implementações realizadas I) Parametrizaçã de Tabelas Estruturadas Parametrizaçã ds itens e relacinaments de Tabelas Estruturadas para Lançament d Registr d ENADE cm Observaçã ds Aluns. Para viabilizar registr d ENADE fram criads na tabela estruturada (aplicaçã Tabela Estruturada) de códig 617 e descriçã Observações ds Aluns, s seguintes itens e respectiva Observaçã: Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 19

20 ITEM DESCRIÇÃO OBSERVAÇÃO 71 Participaçã Cm Ingressante Estudante participu cm ingressante d Exame Nacinal de Desempenh ds Estudantes - ENADE, realizad em 72 Dispensad - alun Ingressante Estudante ingressante dispensad pela Prtaria Nrmativa MEC nº 8, de 14/03/2014, Art. 9º Paragraf 7º, publicada n DOU de 17 de març de Participaçã cm Cncluinte Estudante participu cm cncluinte d Exame Nacinal de Desempenh ds Estudantes - ENADE, realizad em 74 Dispensad - mtiv pessal Estudante dispensad de realizaçã d Exame Nacinal de Desempenh ds Estudantes - ENADE, pr razã de rdem pessal, cnfrme Prtaria Nrmativa MEC nº 40, de 12/12/2007, Art. 33-G, Parágraf 4º, republicada n DOU de 29/12/ Dispensad - calendári trienal Estudante dispensad de realizaçã d Exame Nacinal de Desempenh ds Estudantes - ENADE, em razã de calendári trienal, cnfrme Prtaria Nrmativa MEC nº 40, de 12/12/2007, Art. 33-G, Parágraf 2º, republicada n DOU de 29/12/ Dispensad - natureza d curs Estudante dispensad de realizaçã d Exame Nacinal de Desempenh ds Estudantes - ENADE, em razã da natureza d curs, cnfrme Prtaria Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 20

21 Nrmativa MEC nº 40, de 12/12/2007, Art. 33-G, Parágraf 3º, republicada n DOU de 29/12/ Dispensad - at da instituiçã Estudante nã participante d Exame Nacinal de Desempenh ds Estudantes - ENADE, pr at da instituiçã de ensin, cnfrme Prtaria Nrmativa MEC nº 40, de 12/12/2007, Art. 33-G, Parágraf 5º, republicada n DOU de 29/12/ Dispensad - alun cncluinte Estudante cncluinte dispensad pela Prtaria Nrmativa MEC nº 8, de 14/03/2014, Art. 6º Paragraf 2º, Incis I, publicada n DOU de 17 de març de Dispensad - alun em mbilidade acadêmica Estudante dispensad d ENADE em razã de mbilidade acadêmica, cnfrme Prtaria Nrmativa MEC nº 8, de 14/03/2014, Art. 6º Paragraf 2º, Incis II, publicada n DOU de 17 de març de ENADE Regularizad Estudante dispensad pela Prtaria Nrmativa MEC nº 8, de 14/03/2014, Artig 8º Parágraf 3º, publicada n DOU de 17 de març de ENADE Irregular Nã cmpareciment d alun 82 ENADE Irregular Nã preenchiment d questinári Alun nã cmpareceu para realizar a prva d ENADE estand em situaçã de irregularidade, cnfrme Prtaria Nrmativa MEC nº 8, de 14/03/2014, Artig 12º parágraf 1º, publicada n DOU de 17 de març de Alun irregular pel nã preenchiment d Questinári d Estudante, cnfrme 3º d Art. 11 da Prtaria Nrmativa MEC nº 8, de 14/03/2014. Destaca-se que nesta parametrizaçã usa-se camp Observaçã cm text legal que registra n históric d alun mtiv d ENADE, pssibilitand assim que text pssa ser editad facilmente pelas aplicações da ferramenta de gestã SIE. A figura a seguir ilustra cadastr. Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 21

22 a) Para custmizar a vinculaçã ds itens criads cm tip de dcument ENADE, é necessári relacinar s itens cm a tabela estruturada (aplicaçã Tabela Estruturada) 644 Tip de Utilizaçã de Dcuments a item 65 ENADE. b) Para custmizar a visualizaçã ds itens criads n pass a para a tabela 617 na aplicaçã Observações ds Aluns, é necessári relacinar item 11 da tabela 644 cm item 65 ENADE também da tabela estruturada 644. A figura abaix ilustra a parametrizaçã. Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 22

23 c) Para custmizar a visualizaçã das bservações ns histórics ds aluns, é necessári é necessári relacinar item 10 da tabela 652 cm tds s itens criads n pass a para a tabela 617. Excet para item 81 Enade Irregular, pis item nã deve cnstar ns histórics ds aluns. A figura abaix ilustra a parametrizaçã. Parametrizaçã ds itens e relacinaments de Tabelas Estruturadas para Registr de Necessidade de Atendiment cm Observaçã ds Aluns. Assim cm para a Observaçã ds Aluns fi implementad registr de Atendiment Especial para alun prtadr de alguma deficiência visual, física u auditiva durante Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 23

24 a prva d ENADE. Para iss fram criads na tabela estruturada (aplicaçã Tabela Estruturada) de códig 617 e descriçã Observações ds Aluns, s seguintes itens e respectiva descriçã: Para Necessidade de Atendiment Especial Físic: ITEM DESCRIÇÃO 300 Sala n Térre 301 Aux. para Transcriçã Def. ds Membrs Superires 302 Mesa Adaptada para Cadeira de Rdas 303 Carteira para Canht 304 Amamentaçã Para Necessidade de Atendiment Especial Visual: ITEM DESCRIÇÃO 305 Prva em Braile 306 Prva Ampliada 307 Aux. para Leitura/Escrita Ledr Para Necessidade de Atendiment Especial Auditiv: ITEM DESCRIÇÃO 308 Interprete de Sinais Libras 309 Leitura Labial Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 24

25 a) Para custmizar a vinculaçã ds itens criads cm s respectivs tips de dcuments, é necessári relacinar s itens criads cm a tabela estruturada (aplicaçã Tabela Estruturada) 644 Tip de Utilizaçã de Dcuments itens 66 descriçã ENADE Atendiment Especial Físic, item 67 e descriçã ENADE - Atendiment Especial Visual e item 68 descriçã ENADE Atendiment Especial - Auditiv. A vinculaçã deve ser cnfrme acima cm a relaçã da necessidade cm a deficiência. A figura abaix ilustra uma das custmizações: b) Para custmizar a visualizaçã ds itens criads n pass a d item 1.2 para a tabela 617 na aplicaçã Observações ds Aluns, é necessári relacinar item 11 da tabela 644 cm s itens 66, 67 e 68 também da tabela estruturada 644. A figura abaix ilustra a parametrizaçã: Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 25

26 II) Parametrizações na Planilha de Cálcul Alterações na Planilha de Cálcul que faz a Integralizaçã Curricular ds Aluns para verificar a Regularidade d Alun n ENADE. a) Para custmizar a checagem da existência de Observaçã cm Registr d ENADE para s aluns via planilha de Cálcul da Integralizaçã Curricular, fi alterad na aplicaçã Definiçã das Regras de Negóci para fazer essa checagem. Cm iss fi criad uma nva rtina: 010 Verifica regularidade ENADE cnfrme a figura abaix: Expressões Criadas: 0001 Busca Dads d Alun: Expressã d Tip Operaçã Select que retrna a matricula e nme d Alun. Esse retrn, será usad na mensagem de err quand alun nã estiver cm ENADE regularizad Busca Irregularidade para Alun n Enade: Expressã d Tip Operaçã Select que retrna( valr 1) se alun tem u nã registr d ENADE lançad Busca Irregularidade para Alun n Enade: Expressã d Tip Operaçã Select que retrna nível d curs d alun. Será usad para a mensagem de err, tratand smente nivel = 3, Graduaçã Verifica e Retrna Mensagem de Err: Expressã d Tip Linguagem Lua que verifica se alun pssui irregularidade n Enade, valr diferente de 1 da expressã 0005 e se nivel de curs é Graduaçã. Cas sim, é retrnada a mensagem de err cm s dads recuperads d alun na expressã Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 26

27 III) Parametrizações ns Tips de Dcument Parametrizaçã d tip de Dcument para Registr de Regularidade d Alun n ENADE. a) Para custmizar a vinculaçã d lançament das bservações a um dcument eletrônic da ferramenta de gestã fi criad tip de dcument ENADE na aplicaçã Cadastr de Tips e Fluxs de Dcuments cnfrme a figura abaix. Nã é necessári flux, smente que está na imagem. b) Para custmizar a vinculaçã d dcument criad as itens da tabela estruturada e para cncluir a parametrizaçã, fi necessári, na aplicaçã Parâmetrs Gerais - guia Utilizaçã de Dcuments, criar item ilustrad na imagem abaix Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 27

28 Parametrizaçã d tip de Dcument para Registr de Necessidade de Atendiment Especial a Alun para realizaçã da prva d ENADE. a) Para custmizar a vinculaçã d lançament das bservações a um dcument eletrônic da ferramenta de gestã fi criad tip de dcument ENADE Atendiment Especial Físic, ENADE Atendiment Especial Auditiv e ENADE Atendiment Especial - Visual na aplicaçã Cadastr de Tips e Fluxs de Dcuments cnfrme a figura abaix. Nã é necessári flux, smente que está na imagem. b) Para custmizar a vinculaçã d dcument criad as itens da tabela estruturada e para cncluir a parametrizaçã, é necessári na aplicaçã Parâmetrs Gerais na guia Utilizaçã de Dcuments e clicar n btã Nv. Na tela que irá surgir para item Utilizaçã de Dcument, selecinar a pçã ENADE Atendiment Especial - Auditiv. Para item Tip de Dcument, lcalizar tip de dcument de descriçã ENADE Atendiment Especial - Auditiv. Salvar. Fazer mesm prcess para s utrs dis tips de dcuments, Visual e Físic também. A imagem a seguir ilustra a custmizaçã. Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 28

29 IV) Parametrizaçã de nvs relatóris Relatóris de Gestã: Relatóris para acmpanhament e cnferências quant a participaçã ds aluns n ENADE, cm bjetiv de avaliar infrmações ds aluns participantes, quantitativs de participantes pr curss e de incnsistências cm aluns sem CPF. V) Parametrizaçã de nvas aplicações Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 29

30 Aplicaçã: Manutençã das Observações: Aplicaçã cm bjetiv de manter s itens e s texts padrões das bservações que serã lançadas ns histórics ds aluns, infrmand a regularidade d mesm cm ENADE. Aplicaçã Registr de Infrmaçã d ENADE (pr alun): Aplicaçã cm bjetiv de permitir lançament da participaçã, da dispensa, da irregularidade u da regularidade d alun quant à participaçã n ENADE, mantend a infrmaçã histórica de participaçã n ENADE ds aluns da UNIRIO. Aplicaçã Registr de Infrmaçã d ENADE (pr curs): Permitir lançament da participaçã, da dispensa, da irregularidade u da regularidade de um grup de aluns de um dad curs quant à participaçã n ENADE. Mantend a infrmaçã histórica de participaçã n ENADE ds aluns da UNIRIO. Descriçã: Aplicaçã Registr de Indicadr de Atendiment Especial n ENADE (pr alun): Aplicaçã que tem pr bjetiv permitir lançament da necessidade de atendiment especial para s aluns prtadres de deficiência física. Este lançament indicará, pr exempl, para aluns prtadres de deficiência visual, a necessidade uma prva em Braile u da necessidade de um Ledr para a participaçã n ENADE. Descriçã: Aplicaçã Geraçã de Arquiv para ENADE (pr curs): Aplicaçã que tem pr bjetiv permitir a integraçã da ferramenta de gestã SIE cm ENADE. O arquiv pde ser gerad para um curs u grup de curss para determinad an. O arquiv gerad segue as regras de layut e definições/critéris d manual d ENADE Hmlgaçã d Prcess e Assinaturas Carl Santana Tristã Cnsultr Síntese Renata Alvas Camps Líder d Setr de Mdelagem de Prcesss Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 30

31 LISTA DAS SIGLAS UTILIZADAS CAPES Crdenaçã de Aperfeiçament de Pessal de Nível Superir CC Cnceit de curs CH Carga Hrária CI Cnceit da Instituiçã CPC Cnceit Preliminar d Curs CPF Cadastr de Pessas Físicas DAINF Departament de Avaliaçã e Infrmações Institucinais DSMP Dcument da Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess E-MEC Sistema E-MEC ENADE Exame Nacinal de Avaliaçã de Desempenh d Estudante IGC Indice Geral de Curss INEP Institut Nacinal de Estuds e Pesquisas Educacinais Anísi Teixeira OM Oprtunidade de Melhria PI Prcuradr Educacinal Institucinal PM Prpsta de Melhria PN Prtaria Nrmativa PROGRAD Pró-Reitria de Graduaçã PROPLAN Pró-Reitria de Planejament SIE Sistema de Infrmações para Ensin SINAES Sistema Nacinal de Avaliaçã d Ensin Superir UNIRIO Universidade Federal d Estad d Ri de Janeir Dcument de Simplificaçã e Mdernizaçã d Prcess Página 31

32