Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE PROJETO Nº 01/2016. Comissão Própria de Avaliação - CPA

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1 Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE PROJETO Nº 01/2016 Comissão Própria de Avaliação - CPA (Instituída através da Portaria/FAB/FAC N⁰ 01-A/2015 de 12 de fevereiro de 2015 e Portaria IESACRE N⁰ 01-C/2015 de 12 de fevereiro de 2015)

2 Fábio Ricardo Leite Diretor Financeiro Vanessa Vogliotti Igami Diretora Acadêmica Kátia Cristina Dotto Gasparini Diretora Administrativa Indira Maria Kitamura Diretora Comercial Comissão Própria de Avaliação- CPA/FAB/FAC/UNINORTE (Portaria/FAB/FAC N⁰ 01-A/2015) Marília Bezerra de Santana Macedo Presidente da CPA Natássia da Silva Nogueira - Representante do Corpo Administrativo Vander Magalhães Nicácio - Representante do Corpo Docente Carmem Paola Torres Alvarez Membro da Comunidade Externa Douglas Lopes do Nascimento. - Representante do Corpo Discente Comissão Própria de Avaliação- CPA/IESACRE (Portaria IESACRE N⁰ 01-C/2015 de 12 de fevereiro de 2015) Marília Bezerra de Santana Macedo Presidente da CPA Natássia da Silva Nogueira - Representante do Corpo Administrativo Elissandra da Silva Moura - Representante do Corpo Docente Carmem Paola Torres Alvarez Membro da Comunidade Externa Maria Da Guia - Representante do Corpo Discente. Página2 Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE. Página 2

3 Mantidas: (I) IDENTIFICAÇÃO INSTITUCIONAL Faculdade Barão do Rio Branco FAB Credenciada pela Portaria MEC N⁰ 2266/2002 de 06 de setembro de 2002 Campus Cidade Universitária BR 364, Km 02, Alameda Hungria, N⁰ 200 / Jardim Europa II CEP: Rio Branco Acre Fone: (68) / Fax: (68) (II) Faculdade do Acre FAC Credenciada pela Portaria MEC N⁰ 2261/2002 de 06 de setembro de 2002 Campus Cidade Universitária BR 364, Km 02, Alameda Hungria, N⁰ 200 / Jardim Europa II CEP: Rio Branco Acre Fone: (68) / Fax: (68) Mantenedora: União Educacional do Norte/UNINORTE CNPJ N⁰ / Campus Cidade Universitária BR 364, Km 2, Alameda Hungria, 200 Jardim Europa II CEP: Rio Branco Acre Fone: Fax: Home Page: (III) Instituto de Ensino Superior do Acre - IESACRE Credenciada pela Portaria MEC N⁰ 261/1999 de 11 de fevereiro de 1999, publicada em Diário Oficial da União em 17/02/1999 Campus Cidade Universitária BR 364, Km 02, Alameda Hungria, N⁰ 200 / Jardim Europa II CEP: Rio Branco Acre Fone: (68) / Fax: (68) Página3 Mantenedora: Sociedade de Ensino Superior do Acre CNPJ N⁰ / Campus Cidade Universitária BR 364, Km 2, Alameda Hungria, 200 Jardim Europa II CEP: Rio Branco Acre Fone: Fax: Home Page: Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE. Página 3

4 I. IDENTIFICAÇÃO - PROJETO Nº 01/2016 TITULO: Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE OBJETIVOS: GERAL ESPECÍFICOS Socializar os Resultados da Autoavaliação Institucional 2016 voltada ao segmento discente, junto à comunidade acadêmica. Envolver os estudantes nos processos de Autoavaliação Institucional; Promover um espaço de reflexão e diálogo sobre a participação dos estudantes na Autoavaliação Institucional; Coletar insumos necessários à continuidade dos trabalhos da CPA. ESTRATÉGICO DENTRO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL PDI 2014/2018 Institucionalizar a Autoavaliação Interna em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI/FAB/FAC/IESACRE 2014/2018) e em atendimento ao Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES). II IDENTIFICAÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO (CPA/IESACRE EXERCÍCIO 2015/2016) Marília Bezerra de Santana Macedo Localização da CPA Presidente da Comissão Bloco E / Sala da Coordenação da CPA Página4 Membros da Comissão (Representantes do Corpo Docente) Elissandra da Silva Moura Vander Magalhães Nicácio (Representante do Corpo Administrativo) Natássia da Silva Nogueira (Membro da Comunidade Externa) Carmem Paola Torres Alvarez (Representante do Corpo Discente) Responsável pela Elaboração/Execução/Revisão Final e Adequações do Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE A CPA/UNINORTE/IESACRE. Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE. Página 4

5 I Contextualização Gostei da iniciativa da instituição saber de nós alunos as nossas necessidades, afinal nem sempre nossas opiniões são consideradas essencial para o desempenho dos serviços que necessitamos no local onde passamos basicamente nosso tempo. (Depoimento I). Muito bom para nós acadêmicos compartilharmos o que tem que ser melhorado e para que a universidade saiba as necessidades de um acadêmico! (Depoimento II). (RESPOSTAS AO QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2016). A partir da instituição do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES) através da Lei Federal de 14 de abril de 2004, o Ministério da Educação (MEC) tem procurado fazer cuidadosa avaliação da Educação Superior no país. Para tanto, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, o INEP, o MEC tem avaliado as instituições de ensino superior (IES), os cursos de graduação ofertados e o desempenho acadêmico do estudante de nível superior. Constituída em atendimento ao SINAES, a Comissão Própria de Avaliação CPA UNINORTE/IESACRE tem conduzido os processos internos de avaliação da IES, dentro das dimensões requeridas pelo Sistema e, no ano de 2015, realizou o I Seminário de Autoavaliação Institucional, cuja finalidade foi socializar com a comunidade acadêmica, os resultados das autoavaliações institucionais realizadas nos anos de 2013 e 2014, cujo foco foi a avaliação da IES e dos cursos. Como demanda resultante do respectivo Seminário, apresentou-se a necessidade da realização de uma pesquisa voltada ao desenho do perfil de alunos ingressantes e alunos concluintes não apenas no aspecto socioeconômico, mas, sobretudo, no aspecto do compromisso pessoal do aluno com a sua formação. Página5 Visando atender ao proposto, a CPA trabalhou um Questionário de Autoavaliação Institucional, voltado a ingressantes e a concluintes, conforme demonstrado em anexo, tendo o mesmo sido disponibilizado no Portal do Aluno, em maio de Passados três meses do início da pesquisa, a CPA identificou que 1980 alunos já haviam respondido o questionário disponibilizado e que o volume de informações, Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE. Página 5

6 em especial, da questão aberta (espaço livre para que o aluno deixasse um recado a IES) já apresentava resultados importantes a serem trabalhados. Assim, foram elaborados Pareceres específicos para cada Coordenação de Curso, bem como para as Diretorias integrantes do Conselho Diretor CONSED, apresentando aspectos positivos e aspectos negativos do curso na visão de ingressantes e concluintes, bem como, aspectos positivos e aspectos negativos da IES. No encaminhamento dos Pareceres, apresentou-se a proposta de preenchimento de um Plano de Melhorias que permitisse demonstrar quais seriam as intervenções a serem trabalhadas com vistas a minimizar as fragilidades identificadas. A consolidação dos Planos de Melhorias trabalhada pela Coordenação Pedagógica do Núcleo de Apoio Pedagógico (NAP), possibilitará o desenho de ações que poderão compor a programação da Jornada Pedagógica 2017, bem como ações de atendimento cotidiano dentro do cumprimento de suas finalidades. Outro trabalho feito pela CPA foi a sistematização das questões objetivas, organizada em power point e que deve ser disponibilizada a cada Coordenação de Curso para análise e reflexão junto aos seus pares (colegiados, Núcleo Docente Estruturante NDE, corpo discente). Nesse contexto, visando fortalecer as ações de autoavaliação já desenvolvidas, a CPA propõe a realização do II Seminário de Autoavaliação Institucional, cujo foco principal é fazer a devolutiva à comunidade acadêmica, em especial, ao corpo discente, dos resultados da Autoavaliação Institucional II Declaração do Problema Os trabalhos desenvolvidos pela CPA, mais que o atendimento aos preceitos legais e normativos requeridos pela educação nacional, têm focado no fortalecimento do esforço institucional na busca pela elevação da qualidade do ensino oferecido. Página6 Os indicadores da autoavaliação institucional têm demonstrado que há pela comunidade acadêmica, o reconhecimento ao esforço institucional na disponibilização das condições necessárias ao atendimento das especificidades de cada área de formação, seja na garantia da infraestrutura básica, do acervo disponibilizado, do quadro docente de cada curso. Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE. Página 6

7 Reconhece-se, também, os investimentos feitos no campo didático-pedagógico a partir dos trabalhos do Núcleo de Apoio Pedagógico NAP que tem realizado os processos de apoio ao docente por meio de orientações pedagógicas (individuais e em grupos), Formação Docente e Semana Pedagógica, voltados ao fortalecimento do ensino e da aprendizagem. A melhoria da qualidade acadêmica e o desenvolvimento institucional passam, necessariamente, pelo aluno, principal ator no processo de legitimação das atividades fins da IES. O alcance aos alunos quanto a uma efetiva participação na autoavaliação institucional ainda se constitui em desafio à CPA, pois, embora havendo a publicação de seus resultados através de Relatórios disponibilizados no Portal Institucional, não se tem a garantia quanto à sua consulta e quanto ao uso das informações. Assim, por se reconhecer que a autoavaliação institucional tem se constituído num privilegiado espaço de aprendizado, capaz de envolver diferentes olhares em prol da melhoria da qualidade do ensino, é que se busca com o II Seminário de Autoavaliação Institucional, uma maior aproximação com os alunos. Espera-se, portanto, que espaços de diálogos entre os alunos e a CPA sejam gerados e ampliados, possibilitando a continuação de uma autoavaliação institucional que prime pela valorização da participação dos diferentes pares. III Objetivos Geral: Socializar os Resultados da Autoavaliação Institucional 2016 voltada ao segmento discente, junto à comunidade acadêmica. Página7 Específicos: a) Envolver os estudantes nos processos de Autoavaliação Institucional; b) Promover um espaço de reflexão e diálogo sobre a participação dos estudantes na Autoavaliação Institucional; c) Coletar insumos necessários à continuidade dos trabalhos da CPA. Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE. Página 7

8 IV Público-alvo: Comunidade acadêmica, em especial, a representatividade dos estudantes (Líderes e Vice-líderes) de todas as turmas dos Cursos ofertados pelas IES nos três turnos de funcionamento. V - Programação As atividades previstas para o desenvolvimento do Seminário tiveram como principal foco, os alunos. Nesse sentido, propõe-se: Atividades: Segunda-feira, dia 24/10/2016, Auditório do Bloco E. 18h Acolhimento aos participantes com apresentação musical ao vivo pelos alunos (A definir); 18h30min Abertura do Seminário com a execução do Hino Acreano; 18h45min Palavra de Boas Vindas pela Diretora Acadêmica Vanessa Igami; 19h - Apresentação do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior SINAES e atribuições da CPA pela Presidência da CPA (Paola / Marília Macedo); 19h 15min Apresentação sobre o Exame Nacional de Desempenho do Estudante (ENADE), Apresentação sobre o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e Conceito de Curso (CC) (Professor Juliano Cavalcante) 20h45min Apresentação dos Resultados da Autoavaliação Institucional 2016 (Vander Nicácio e Elissandra). 21h Plenária; 21h 30min Encerramento das Atividades. VI Resultados Esperados: a) Fortalecimento da participação da comunidade acadêmica na autoavaliação institucional; b) Socialização dos resultados da autoavaliação institucional 2016 com o segmento discente; c) Coleta de insumos necessários à continuidade dos trabalhos da CPA. Página8 Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE. Página 8

9 VII Apoios Necessários DECOM 1 Elaboração do Convite 2 Apoio Logístico 3 Cobertura do Evento 4 Divulgação do Evento COORDENAÇÕES DE CURSO 1 Mobilização de Líderes e Vice-líderes de turmas 2 Mobilização e participação de representatividade docente NAP 1 Auxílio à execução do Seminário 2 Auxílio à consolidação e interpretação dos resultados. DIRETORIAS 1 Autorização para realização do Seminário 2 Participação no Evento. ANÁLISE PRELIMINAR Dia 14/10/2016 DATA ESTIMADA DE CONCLUSÃO DO PROJETO 30/10/2016. RESPONSÁVEIS PELO DESENHO E EXECUÇÃO DO PROJETO. ASSINATURA: Página9 DATA: / /2016. Projeto do II Seminário de Autoavaliação Institucional UNINORTE/IESACRE. Página 9