COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA PLANO DE TRABALHO GESTÃO 2017

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1 Comissão Própria de Avaliação CPA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO CPA PLANO DE TRABALHO GESTÃO 2017 INESUL/FNEESP- Instituto de Ensino Superior de Londrina/ Faculdade Nacional de Educação e Ensino. 1. INTRODUÇÃO A auto avaliação é um processo contínuo por meio do qual o INESUL/FANEESP constrói conhecimento sobre sua própria realidade, buscando compreender os significados do conjunto de suas atividades para melhorar a qualidade da educação e alcançar maior relevância social. Para tanto, sua CPA Comissão Própria de Avaliação sistematiza informações, analisa coletivamente os significados de suas realizações, desvenda formas de organização, administração e ação, identifica pontos fracos, bem como pontos fortes e potencialidades e estabelece estratégias de superação de problemas. A CPA INESUL/FANEESP, através de um fundamentado plano de trabalho, desenvolve importantes ações, notadamente a sensibilização de toda comunidade acadêmica, a criação de um modelo de autoavaliação envolvendo dez dimensões e apresentou um relatório final de autoavaliação institucional; validado, acreditado pela Diretoria do INESUL/FANEESP e com estratégias de superação de pequenos problemas. Por suas responsabilidades, a CPA- INESUL/FANEESP apresenta o Plano de Trabalho a ser desenvolvido no ano de 2017, que consiste na manutenção e evolução dos padrões qualitativos já praticados. CRONOGRAMA DO PLANO DE TRABALHO DA CPA GESTÃO º e 2º Semestre Janeiro 23 Contatos equipe completa CPA - início do ano Organização do calendário/cronograma CPA 2017 Fevereiro 01 a 15 Contato via ou telefone com os membros CPA para organização de devolutivas aos cursos Observações sobre o relatório para MEC 03 Reunião CPA 03 CPA/MEC curso de Direito 21 Participação na reunião do Cogepa de um integrante CPA Nas reuniões do Cogepa teremos integrantes da CPA responsáveis por acompanhar o Cogepa e PAI, anotar observações e levar para as discussões via após as reuniões para a CPA assim como nas reuniões da CPA) Março 07 Reunião CPA (conhecimento da INSTRUÇÃO NORMATIVA sobre CPA - DIREÇÃO REGULAÇÃO E AVALIAÇÃO.

2 07 Esclarecimentos sobre função da CPA para discentes (sala dos professores) sugestão de 10 minutos no intervalo. Apresentação dos Resultados da CPA para os cursos - Avaliação Institucional Realizar apresentação em auditório convidando representantes de turma e alunos que queiram participar Divulgação de dados numéricos com participação das turmas na CPA/PAI 2016 Divulgação de dados numéricos para coordenadores de ensino (reunião de coordenação) Divulgação de dados numéricos para profissionais técnico-administrativos (principalmente via ) 07 Apresentação em todas as salas da equipe da CPA e divulgação de datas nos editais, esclarecer as datas do PAI Retomada dos dados apontados na avaliação institucional pelos alunos do ano de 2016, observação das ações já realizadas e apresentação do plano de ação que teremos para Participação na reunião do Cogepa de um integrante CPA 22 CPA presente na posse do COGEPA Se colocando à disposição dos representantes de turma Mês todo Realização do relatório parcial da CPA Abril 04 Reunião da CPA Conhecimento e Análise do PDI vigente, entre os membros da CPA (esclarecimentos sobre Form. de Aval. do INEP, Indicadores Institucionais (ENADE, CPC, CI, IGC) 12 6 a 13 Análise pela CPA do questionário aplicado em 2016 para proposta de mudanças - por amostragem - enviar para cada setor (discentes, docente, coordenador e equipe administrativa) 14 a 20 Envio, recebimento e análise das devolutivas 21 a 30 Preparação dos questionários do PAI 26 Atividade de recebimento dos visitantes na faculdade devido ao dia da Família para buscar informações sobre a instituição e a comunidade por meio da visão dos visitantes. (Atividade em união com a equipe de apoio que realiza atividades em datas especiais) 28 Aproveitando o Dia da Educação, disponibilizar Urna CPA para coletar sugestões dos alunos sobre a instituição. (locais: biblioteca e lanchonete) Maio 9 Reunião CPA 9 Sensibilização para o PAI e aplicação dos questionários do PAI por meio de banner e informações em sala de aula 10 a 17 Coleta PAI Dia 10 CPA 1 e 2 Dia 11 CPA 3 e 4 Dia 12 CPA 5 e 6 Dia 16 CPA 7 e 1 Dia 17 CPA 2 e a 30 Análise dos dados do PAI - tabulação *CPA de 1 a 7 são os membros da CPA que ficarão responsabilizados por acompanhar a coleta de dados do PAI.

3 Junho 1 a 12 Discussões dos dados do PAI entre os integrantes via 13 Reunião CPA (Tendo em vista a experiência dos outros anos anteriores, podem ser necessárias duas reuniões para análise do material coletado nos questionários e proposta de ações, haverá também veiculação de discussão via para dinamizar propostas) Publicação e discussão do resultado do PAI com Docentes, Discente e Equipe Administrativa (brevemente sala dos professores, coordenações) reunião do Cogepa. 17 a 30 Devolutivas do PAI e esclarecimento sobre ações coleta de informações e proposta de ações corretivas via banner e mural Julho 04 Reunião CPA e participação na festa junina por ser aberto à comunidade 11 Consolidação das resoluções de problemas e apresentação de resultados Agosto 5 Reunião CPA Setembro 05 Reunião CPA Outubro Reunião CPA 19 Sensibilização para o PAI e aplicação dos questionários do PAI por meio de banner e informações em sala de aula 18 a 25 Coleta PAI Dia 18 CPA 4 e 5 Dia 19 CPA 6 e 7 Dia 20 CPA 7 e 1 Dia 24 CPA 2 e 3 Dia 25 CPA 4 e a 31 Análise e proposta de ação após coleta de dados institucionais Novembro 07 Reunião CPA Publicação e discussão do resultado do PAI com Docentes, Discente e Equipe Administrativa 2017, via sala dos professores, sala de aula, Cogepa e mural. Dezembro 05 Reunião CPA

4 Consolidação da CPA e discussões antecipando relatório CPA 2018 para março de 2018 (relatório que deverá ser completo) 07 Reflexão acerca dos resultados CPA com Diretoria INESUL/FANEESP Preparação para o início das atividades em 2018 Obs. Caso tenhamos mudanças no quadro de integrantes da CPA, será realizado treinamento dos novos membros da CPA- INESUL/FANEESP Sensibilização CPA para novos docentes, pessoal da equipe administrativa e coordenadores de ensino contratados. As reuniões da CPA- INESUL/FANEESP com a Diretoria, previstas ao final de cada ano, servirão como relatos sobre as atividades desenvolvidas, buscando avaliar sua eficácia e novos norteadores para superação de problemas, para melhorar a qualidade da educação na IES e alcançar maior relevância social. As expectativas em relação à avaliação institucional externa são otimistas, porém, aos olhos externos, devem ser respeitadas suas ponderações e poderemos assumir compromissos relevantes de melhorias, sem temer as potencialidades institucionais do INESUL/FANEESP. Reflexão acerca dos resultados CPA com Diretoria INESUL/FANEESP. As reuniões da CPA- INESUL/FANEESP com a Diretoria, previstas ao final de cada ano, servirão como relatos sobre as atividades desenvolvidas, buscando avaliar sua eficácia e novos norteadores para superação de problemas, para melhorar a qualidade da educação na IES e alcançar maior relevância social. As expectativas em relação à avaliação institucional externa são otimistas, porém, aos olhos externos, devem ser respeitadas suas ponderações e poderemos assumir compromissos relevantes de melhorias, sem temer as potencialidades institucionais do INESUL/FANEESP. ANEXO I: MEMBROS COMPONENTES DA CPA 2016/2017 Para o exercício de 2017, a CPA - Comissão Própria de Avaliação continua composta por: COMISSÃO CPA Faneesp 2017 COORDENAÇÃO Clarice Martins de Souza Batista MEMBROS DISCENTES Juliana Prestes Discente de Pedagogia Celso Elizeu de Souza Discente de Direito MEMBROS DOCENTES Angela Griboggi Felipe Laurini Tonetti MEMBROS ADMINISTRATIVOS Celia Regina Fernandes Coordenadora do NAI e NAE

5 Jerussa Milena Marques Secretaria Academica MEMBRO DA SOCIEDADE CIVIL Moacir Marcos Tuleski Pereira Ana Lúcia Siroto