OS BENEFÍCIOS DA SHANTALA, UMA TÉCNICA MILENAR DE MASSAGEM PARA BEBÊS.

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1 1 OS BENEFÍCIOS DA SHANTALA, UMA TÉCNICA MILENAR DE MASSAGEM PARA BEBÊS. Amanda Karoline Ribeiro dos Santos 1, Eunice Tokars 2. 1 Acadêmico do curso de Tecnologia em Estética e Cosmética da Universidade Tuiuti do Paraná (Curitiba, PR); 2 Ma. Fisioterapeuta Prof.ª. Adjunta do Curso de Tecnologia em Estética e Cosmética da Universidade Tuiuti do Paraná. Endereço para correspondência: Amanda Karoline, amandkarol98@icloud.com. RESUMO: A shantala é um método milenar de massagem para recém-nascidos, que trarabalha especialmente a relação entres os pais e o bebê, equilibrando os sistemas nervoso, energético e emocional da criança, além de proporcioná-la segurança, afeto e relaxamento. O recurso também está ligado à prevenção de doenças, pois auxilia no aumento do sistema imunológico. A shantala é recomendada aos bebês que tenham sofrido algum trauma, seja ele durante a gestação, parto ou pós, por decorrência de algum problema neurológico ou afetivo. Palavras-chave: Shantala; Massagem; Milenar; Bebê; Relação.

2 2 INTRODUÇÃO O elo, carinho e cuidado entre pais e filho se iniciam ainda na descoberta da gestação. Nos casos de complicações que levam a partos prematuros, o recém-nascido precisa ficar na UTI neonatal para se recuperar, ou seja, fica distante do afeto familiar, o que pode causar um rompimento, por um período, na sintonia do bebê com seus pais. Nestas situações, a técnica da shantala é recomendada, não apenas para alinhar a conexão da criança com a família, mas também por ajudar no seu equilíbrio nervoso, emocional e energético, além de auxiliar no aumento do sistema imunológico (Mc CLURE, 1996). O médico francês Frédérick Leboyer, em uma de suas viagens até a Índia, conheceu uma técnica de massagem para bebês, aprofundou-se e escreveu um livro, no qual relata a técnica frisando sua importância e benéficos no contato entre pais e filho, e no desenvolvimento da criança (LEBOYER, 1976). A shantala deve ser realizada em um local silencioso e calmo, de preferencia com uma musica tranquila e sempre a mesma para que o bebê identifique o som e o momento. Assim como o ambiente, quem for realizar a massagem e o bebê também precisam estar preparados e tranquilos. A criança tem de estar devidamente alimentada, mas não de estômago cheio, não pode haver sensação de frio ou calor, e a massagem não deve ser enterronpida para que não quebre a troca de energias entre os dois. O adulto precisa estar disposto, reaxado, distante de todos os problemas e ansiedades para não transmiti-las ao bebê, já que ele é muito receptivo (CAMPADELLO, 2000). Desta forma, visa-se com o estudo relatar a aplicação da técnica em recémnascidos a partir de um mês de vida, podendo também ser realizada em crianças maiores com adaptações, dando ênfase no fato que um toque de afeto pode significar muito mais que um simples gesto de amor e carinho, tanto para o bebê, quanto para seus pais. História da Shantala No ano de 1976, o médico obstetra Frederick Laboyer realizou uma viagem para a Índia. Em um de seus passeios pela cidade de Calcutá, observou uma mulher sentada na calçada massageando seu filho. Na cultura Indiana esta prática é comum e passada de mãe para filha durante diversas gerações.

3 3 Laboyer ficou impressionado e fotografou a mulher que se chamava Shantala, e pediu-lhe que ensinasse essa técnica. De volta ao ocidente, Frederick aprimorou a técnica, o a divulgou e a batizou de Shantala, em homenagem a mulher com quem aprendeu a massagem para bebês (LEBOYER, 1976). Beneficios e Contraindicaçoões São inúmeros os benefícios que a shantala pode trazer para os bebes, dentre eles: fortalecimento do vinculo familiar, relaxamento e bem-estar, aumento do sistema imunológico, melhora do desenvolvimento motor, carinho, amor, afeto e auxílio no sono do bebê. Entretanto, as contraindicações existem e por isso são necessários alguns cuidados básicos para a realização da massagem: o bebe não pode estar com fome ou cansado, se estiver vacinado ou ainda estiver sob a reação da vacina também não pode receber a massagem, em casos de problemas articulares, fraturas ou ossos frágeis e também em situações de cólicas, febre e dores, a shantala não é recomendada. É importante que o pediatra do bebê tenha conhecimento dos procedimentos (CAMPADELLO, 200). Técnicas As imagens a seguir foram retiradas do livro de Leboyer (1995), e os movimentos baseados no Manual da Shantala (2005). Primeiro passo: Peito. Figura 1

4 4 FONTE: Loboyer (1995) Com as duas mãos no centro do peito deslize simultaneamente até os braços do bebê. A massagem deve ser realizada de dentro para fora, a utlização do óleo e indispensavél. Segundo o Manual da Shantala (2005), essemovimento deve ser realizado em ritimo constante (lento, leve) do começoao fim. Cada uma delas de um lado, mas ladeando as costas. Retornam ao ponto de partida e, a partir do centro, voltam para os lados. Isto tudo como se, com um livro aberto à sua frente, você tivesse que deixar as páginas bem achatadas (LEBOYER, 1995, p.29). Figuras: 2 e 3. Ombros e Quadris

5 5 FONTE: Loboyer (1995). Com uma mão de cada vez realize o movimento cruzado, frisando que não se pode perder o contato com a pele do bebê. A mão direita na direção do quadril direito até o ombro esquerdo, em seguida a mão esquerda se deslocará do quadril esquerdo até o ombro direito. Repita os movimentos diversas vezes. Por fim cada mão voltará para o ombro e cada quadril de onde saiu (MANUAL DA SHANTALA 2005). Figura: 4 Braços

6 6 FONTE: Loboyer (1995) Com o bebê posicionado em decúbito lateral (de lado), com uma das mãos segure em forma de bracelete o ombro e com a outra o punho, em seguida é realizado deslizamento das extremidades até o meio do braço onde as duas mãos se encontram, as mãos trocam de posição reiniciando a técnica, de baixo para cima, de cima para baixo percorrendo por todo o braço. Segundo Loboyer (1995), as duas mãos trabalham concomitantemente, porém em sentido contrario no formato de bracelete onde as duas mãos se deslocam do ombro para a mão do bebê. Em assim fazendo, as suas mãos executam um movimento de rosca ao redor do bracinho. Movimento de rosca que as duas mãos executam em sentido inverso. Como se você torcesse o bracinho. Ao chegar ao punhozinho, as suas mãos voltam ao ombro e recomeçam (LEBOYER, 1995, p.39). Figura: 5 Mãos

7 7 FONTE: Loboyer (1995) Com os polegares massageia-se a palma das mãos, os demais dedos para as costas das mãos e é importante que retorne o ponto de partida (palma das mãos), para não perder o contato com a pele e assim partir para os demais dedos acariciando a ponta de cada um deles com o polegar. Depois a mãe dobra os dedos da criança (fechando a mãozinha), como que se bombeasse o sangue da palma para a extremidade. Ao finalizar a massagem nas mãos, inicie a massagem no outro bracinho mudando o bebê para a outra lateral (MANUAL DASHANTALA, 2005). De acordo com Loboyer (1995), em seguida vira-se o bebê para o lado contrario, iniciando a massagem no outro braço seguindo o passo anterior até a mão. Figura:6 Barriga

8 8 FONTE: Loboyer (1995). De acordo com o manual da shantala (2005), uma mão faz o movimento enquanto outra aguarda na região do peito, partindo em sentido ao corpo, como se fosse esvaziar a bexiga do bebê, o movimento deve ser intenso e sucessivo, quando uma mão termina o movimento a outra inicia. Agora, a sua mão esquerda segura os pés do bebê mantendo as pernas verticalmente esticadas. E é o seu antebraço que, ao prosseguir no mesmo vaivém, sempre de alto a baixo, isto é, de volta para você, continua a massagear a barriga (LOBOYER, 1995). Assim que finalizado o movimento, retorna-se ao peito, reiniciasse o movimento o mesmo deve ser realizado diversas vezes (sempre de cima para baixo), com os antebraços (MANUAL DA SHANTALA, 2005). Continua-se massageando a barriga, porém com o antebraço Loboyer (1995)

9 9 Figura:7 Pernas Nas pernas a massagem deve ser realizada da mesma forma com que foi nos braços, com as mãos em forma de bracelete realiza-se deslizamento em forma de torção em direção até o tornozelo em seguida massageiam-se os pés (MANUALDA SHANTALA 2005). FONTE: Leboyer (1995) Os calcanhares devem estar muito bem massageados assim como os tornozelos com persistência, pois são fundamentais (LOBOYER, 19950). Figura:8

10 10 FONTE: Loboyer (1995). Figura: 9 Pés Esta região deve ser massageada suavemente, pois se trata de uma região extremamente sensível, a massagem se inicia com o polegar no calcanhar em direção aos dedos, por fim a palma da mão é passada na sola do pé do bebê (MANUAL DA SHANTALA, 2005). Segundo Loboyer (1995), assim que finalizada a massagem em uma perna, se da sequencia para a outra. FONTE: Loboyer (1995). Figura: 10 Costas

11 11 Segundo Loboyer (1995), a massagem na região das costas e realizada em três etapas. Até este momento a criança se encontra na vertical, agora á reposiciona na horizontal de bruços, com as pernas para o lado direito e a cabeça para o lado esquerdo (MANUAL DA MASSAGEM, 2005). FONTE: Loboyer (1995). Figura: 11 Primeira etapa. Com as mãos sobre o trapézio do bebê, a massagem deve se iniciar com movimentos de vai e vem. Utilizando a palma das mãos, deve-se percorrer por toda a extensão das costas, até o glúteo, realizando maior pressão quando para frente em movimentos transversais (MANUAL DA SHANTALA, 2005). FONTE: Loboyer (1995).

12 12 Figura: 12 Segunda etapa. Com a mão esquerda, percorra da nuca até o glúteo do bebê, no instante que a mão chega retorne para o ponto inicial, para retomar o movimento, a mão direita segura o glúteo do bebe realizando apoio para o movimento contrário, para um maior efeito o toque deve ser lento e profundo (MANUAL DA SHANTALA, 2005). FONTE: (Loboyer, 1995). Figura: 13 Terceira etapa. Similar a etapa anterior, a mão direita segura os pezinhos mantendo as pernas esticadas, enquanto a mão esquerda percorre do glúteo até os pés massageando coxas, panturrilhas e calcanhares, chegando ao mesmo retornase a nuca reiniciando os movimentos (MANUAL DA SHANTALA, 2005).

13 13 FONTE: (Loboyer (1995). Figura: 14 Face A massagem facial inicia-se com a ponta dos dedos pelo meio da região frontal deslocando-se para as laterais contornando as sobrancelhas, o movimento deverá se repetido assim que chegar às têmporas percorrendo pelo zigomático e finalizando com o contorno da região orbicular dos olhos. FONTE: (Loboyer,1995). Figura: 15

14 14 A base e comissuras do Nariz Com os polegares entre os olhos no alto do nariz, o movimento a ser realizado é de vai e vem, deslizando nas laterais subindo novamente até as narinas porem com mais intensidade (MANUAL DA SHANTALA, 2005). Nas comissuras do nariz segundo Loboyer (1995). Aplique, agora, os polegares nos olhos fechados da criança. É claro que a pressão deve ser muito leve. E, se os olhos do bebê estiverem abertos, os seus polegares deverão fechá-los com delicadeza. Desse ponto, os seus polegares descem. Seguem as linhas externas do nariz, dirigindo-se para as comissuras da boca. E se detêm embaixo das bochechas. FONTE: (Loboyer,1995). Figura: 16 Banho Após a finalização da massagem por fim o banho, que não tem somente a função de higienizar, mais sim proporcionar bem-estar completo. Deixe que o

15 15 bebê flutue sobre a agua, pois a mesma se encarrega de fazer seu trabalho (MANUAL DA SHANTALA, 2005). A água vai completar o trabalho. E, acredite, ela é bem mais capaz que você. É só deixá-la trabalhar. Por mais aplicada que tenha sido a massagem, certas tensões ou hesitações podem ter-se manifestado no corpo da criança. E tais tensões podem ainda estar escondidas ao longo da pequena coluna vertebral, nas costas, ao redor do pescoço, na nuca ou em alguma parte do sacro. A magia da água fará com que desapareçam num piscar de olhos, com a mesma facilidade com que o sol derrete a neve (LEBOYER, 1995). FONTE: Loboyer (1995). Loboyer (1995) apresenta de qual maneira se deve segurar o bebê no momento do banho. Esse modo de sustentar o bebê é fundamental. O pescoço, ou para ser mais exata, a nuca do bebê repousa na concha do seu punho esquerdo. A mão esquerda deve estar totalmente aberta, completamente distendida. O dedo médio desliza na axila do bebê. E isto basta para impedir que o corpo da criança escorregue. METODOLOGIA

16 16 Foi feito um estudo onde se realizou várias pesquisas no período de março a novembro de 2016, entre elas bibliográficas e com bases em artigos científicos. A pesquisa foi através de acervos de dados como Scholar.Google, Google Books e Scielo. Os descritores utilizados foram Mc Clure, Leboyer e Campadello. DISCUSSÃO A APAE de Itaquaquecetuba SP realizou um estudo na aplicação da Shantala em crianças com síndrome de Down, baseando-se em questionários ao inicio para recolher informações das crianças, e outro ao fim para discutir os resultados. No período 60 dias foram realizados uma vez por semana a técnica em três crianças. Os resultados foram ótimos, pois proporcionou uma melhor ocultação da doença, melhora no relacionamento, proporcionando assim uma boa qualidade de vida para as crianças (BARBOSA, 2011). No artigo Integrando a família no cuidado de seus bebês: ensinando a aplicação da massagem Shantala, foi feito um estudo em forma de oficina com a família de algumas crianças, tendo o toque como referencia para melhorar a convivência e saúde da criança, dando preferência para os recém-nascidos. Foram realizados 11 encontros, onde em cada um era feita uma parte da técnica e a região a ser tocada. No final nota-se que houve uma melhora e satisfação dos participantes com o aprendizado e interesse em compartilhar a experiência (VICTOR/MOREIRA, 2004). Foi realizado um levantamento na literatura destes últimos 30 anos, para verificar quais eram as técnicas de massagem para bebês recém-nascidos e crianças, destacaram-se três técnicas; a shantala originada do sul da Índia desenvolvida pelo médico Leboyer, a clássica citada por vários autores entre eles (Giannotti, Nelson,Aucketl e Walker) e a massagem toque de borboleta, originada no sul da Ásia (Russiand at al), mesmo com as técnicas descritas, ainda é necessário mais estudos na área para agregar no protocolo terapêutica a ser utilizada em crianças e bebês durante a infância, um arte que deveria ser explorada, já que tem um baixo custo e produz resultados cientificamente comprovados (CRUZ/CAROMANO,2005).

17 17 CONCLUSÃO A Shantala é um estimulante externo no contato diário entre mãe e bebê, onde seus múltiplos benefícios são entregues através da massagem, (LEBOYER, 1995). A literatura apresenta através dos escritores (AUCKETT, 1983;CAMPADELLO, 2000; CRUZ e CAROMANO, 2005;GUIMARÃES, 2000; LeBOULCH, 1982; MAZON, 2002; Mc CLURE, 1996; VICTORe MOREIRA, 2004), seus benéficos, entre eles, amamentação, sono, diminuição do estresse, melhora no vinculo mãe- bebê. Desta forma podemos notar que, a realização da Shantala em bebês, é de baixo custo, e fácil execução, porém pouco investigada, nos últimos 30 anos foram poucos os estudos desenvolvidos com a finalidade de desvendar os benéficos de tal técnica, até mesmo em relação aos efeitos psicomotores ainda não se tem uma analise sistêmica e especifica.

18 18 REFERÊNCIAS CAMPADELLO, P. Massagem infantil: carinho, saúde e amor para seu bebê. Método Shantala. 3. ed. São Paulo: Madras, GUIMARÃES, A.E., GOMES, C.P., MONTEMEZZO, C.O., ALVEZ, E.T., ACCADROLLI, G.K., KRUGER, J.G., et al. Shantala, massagem terapêutica para bebês. LEBOYER, F. Shantala uma arte tradicional para bebês. São Paulo, Ground, MANUAL DA SHANTALA. Disponível em: Acessado em: 13/11/2016. McCLURE, V. S. Massagem infantil: um guia para pais carinhosos. Trad. Ana Maria Sarda. Rio de Janeiro: Record, RIBEIRO, Ana Rita; MAGALHAES, Romero. Guia de abordagens corporais. São Paulo: Summus Editorial, p.

19 19 CRUZ, C. M.V. da; CAROMANO F. A. Características das técnicas de massagem para bebês. Rev. Ter. Ocup. Univ. São Paulo, São Paulo, v. 16, n. 1, p , jan./abr., Barbosa KC et al. Efeitos da Shantala na interação entre mãe e criança com síndrome de down. Rev Bras Cresc e Desenv Hum 2011; 21(2): VICTOR, Janaina Fonseca; MOREIRA, Thereza Maria Magalhães. Integrando a família no cuidado de seus bebês: ensinando a aplicação da massagem Shantala. Ceará: Artigo, 2004.