Redação para a UFRGS: Tipo de Texto, Abordagem da Proposta e do Tema, Desenvolvimento e Domínio da Escrita

Transcrição

1 Redação para a UFRGS: Tipo de Texto, Abordagem da Propota e do Tema, Deenvolvimento e Domínio da Ecrita

2 A redação para a UFRGS: Tipo de Texto, Abordagem da Propota e do Tema, Deenvolvimento e Domínio da Ecrita 1. (UFRGS 2010) Leia o texto abaixo. [...] io, criaram-e norma neceária ao bom convívio ocial, como a que dizem que cultivem a virtude da civilidade. -e que o homen Adaptado de: LINHARES, Juliana. Veja, 4 nov É fácil condenar o outro, indignar-e, quando ele cometem infraçõe. Difícil é reconhecer jutificativa na ponta da língua e do quai temo pouca conciência. Aim, por exemplo, de manhã cedo, ao levar a criança à ecola, muita veze no damo o direito de etacionar em fila dupla ou em cima da faixa de egurança. Na verdade, deconideramo que io é proibido pela legilação de trânito e que colocamo em rico o demai traneunte. Adaptado de: ANDERSEN, Joé. Zero Hora, 13 nov Oberve a dua lita abaixo: uma relaciona atitude que denotam falta de civilidade; a outra, atitude que infringem a lei. Incivilidade - Ocupar aento reervado a portadore de neceidade epeciai, grávida e idoo - Jogar lixo na rua ou pela janela da condução - Furar fila - Agir groeiramente com alguém - Grudar chiclete embaixo de aento - Deixar de coletar a neceidade do animal de etimação durante o paeio - Derepeitar a preferência na hora de pegar uma vaga no etacionamento Infraçõe - Baixar múica na internet em pagar por ela - Fazer cópia de livro para não comprálo - Comprar produto pirata, como DVD, CD ou programa de computador - Uar aparelho clandetino para defrutar da TV paga - Sonegar impoto - Trafegar pelo acotamento - Ultrapaar o inal vermelho - Parar obre a faixa de egurança

3 - Deixar objeto guardando lugar - Falar ao celular no cinema ou no teatro - Ouvir múica em alto volume - Etacionar na frente da garagem do outro - Fumar em lugar proibido Coniderando que cometer incivilidade e infraçõe como ea e er complacente com ela contituem atitude prejudiciai ao convívio ocial, - ecolha uma ou mai atitude de cada uma da lita; - avalie, a partir de ua ecolha, por que tanto incivilidade quanto infraçõe impedem a contrução de uma ociedade adia; e - redija uma redação, de caráter diertativo, defendendo eu ponto de vita. Intruçõe: 1 - Crie um título para eu texto e ecreva-o na linha detinada a ete fim. 2 - Redija uma redação com extenão mínima de 30 linha, excluído o título aquém dio, eu texto não erá avaliado, e máxima de 50 linha, coniderando-e letra de tamanho regular. 3 - A redaçõe que apreentarem egmento emendado, ou raurado, ou repetido, ou linha em branco terão ee epaço decontado no cômputo total de linha. 4 - Lápi poderá er uado apena no racunho; ao paar ua redação para a folha definitiva, faça-o com letra legível e utilize caneta. 2. (UFRGS 2011) Leia o texto abaixo. É indicutível que o profeor é fundamental para o progreo de qualquer ociedade. Sob ua reponabilidade, formam-e vário profiionai, e, por ete fato, a profião de to não bata para caracterizar ua dimenão. É precio olhar para o profeor com olho de quem quer ver um paí melhor. Diponível em: < banalizando-o-profeor-que-ociedade-acontruir&catid=23:angola24hora&itemid=34>. Oberve, abaixo, dado de pequia realizada em 2009 pela Fundação Carlo Chaga obre a atratividade da carreira docente no Brail, divulgado por Zero Hora, em 2010, em matéria intitulada Joven evitam er profeor.

4 1.501 joven entrevitado, curante do 3º ano do Enino Médio 56% mulhere 44% homen Onde etudam 93% ecola particular 34% ecola pública Coniderou er profeor no proceo de ecolha profiional 67% não penou em er profeor 32% penou em er profeor 1% em repota Adaptado de: Zero Hora, 4 et. 2010, p. 44. Com relação a curo univeritário de Licenciatura, ou eja, que preparam para a profião de profeor, oberve o dado que eguem, referente à oferta de vaga e ao número de candidato incrito no concuro vetibulare da UFRGS de 2005 e de Oferta de vaga e n de candidato CV/UFRGS/2005 Curo Total de Vaga Nº de Candidato Denidade Educação Fíica ,44 Filoofia ,08 Fíica , , ,70 Hitória ,20 Hitória ,24 Letra ,40 Matemática ,11 Matemática ,60 Química ,07 Oferta de vaga e n de candidato CV/UFRGS/2011 Curo Total de Vaga Nº de Candidato Denidad e Educação Fíica ,76 Filoofia ,03 Fíica , , ,39 Hitória ,22 Hitória ,55 Letra ,39 Matemática ,73 Matemática ,84

5 Teatro ,93 Química ,85 Teatro ,33 Coniderando o dado do quadro de oferta de vaga e de número de candidato incrito no vetibulare de 2005 e de 2011 para o curo de Licenciatura da UFRGS, - avalie por que a profião de profeor e encontra depretigiada entre o joven; - ilutre ua avaliação com dado da pequia realizada pela Fundação Carlo Chaga e com dado comparativo de 2005 e 2011 de um ou mai curo da UFRGS contante no quadro acima; e - redija uma redação de caráter diertativo, jutificando e defendendo eu ponto de vita, incluindo, e julgar oportuno, ugetõe para a revalorização da profião de profeor em noa ociedade. Intruçõe: 1 - Crie um título para eu texto e ecreva-o na linha detinada a ete fim. 2 - Redija uma redação com extenão mínima de 30 linha, excluído o título aquém dio, eu texto não erá avaliado, e máxima de 50 linha, coniderando-e letra de tamanho regular. 3 - A redaçõe que apreentarem egmento emendado, ou raurado, ou repetido, ou linha em branco terão ee epaço decontado do cômputo total de linha. 4 - Lápi poderá er uado apena no racunho; ao paar ua redação para a folha definitiva, faça-o com letra legível e utilize caneta. 3. (UFRGS 2015) (...) Amigo é coia para e guardar no lado equerdo do peito, memo que o tempo e a ditância digam não, memo equecendo a canção. O que importa é ouvir a voz que vem do coração, poi, eja o que vier, venha o que vier, qualquer dia, amigo, eu volto a te encontrar. Qualquer dia, amigo, a gente vai e encontrar. Canção da América (Milton Nacimento e Fernando Brant)

6 A múica Canção da América, compota por Milton Nacimento e Fernando Brant, de onde foi extraída a paagem acima, fala daquela amizade capaz de reitir à ditância e ao tempo, caracterítica de uma época em que o contato fíico entre amigo era a forma mai uual de aproximação. Era um tempo em que e valorizavam o pouco e verdadeiro amigo. Atualmente, com a conectividade da rede ociai, a realidade é outra. Hoje é poível manter-e em contato contínuo com peoa que etejam em qualquer lugar do planeta, o que permite multiplicar de modo expreivo o número de amizade. Paradoxalmente, o apego ao mundo virtual parece etar promovendo um outro tipo de ditanciamento, já que não é incomum, hoje em dia, ver amigo reunido em um memo ambiente fíico, ma iolado un do outro pela força atrativa do tablet e do martphone. Levando em conta ee cenário, reflita obre o tema a eguir. Na ua opinião, o que é a amizade no dia de hoje? Para tanto, você deve: - exprear a ua opinião obre o que caracteriza a amizade no dia atuai; - apreentar argumento que jutifiquem o ponto de vita aumido; e - organizar ee argumento em um texto diertativo. Intruçõe A verão final do eu texto deve: 1 - conter um título na linha detinada a ee fim; 2 - ter a extenão mínima de 30 linha, excluído o título aquém dio, eu texto não erá avaliado, e máxima de 50 linha. Segmento emendado, ou raurado, ou repetido, ou linha em branco terão ee epaço decontado do cômputo total de linha; 3 - er ecrita, na folha definitiva, à caneta e com letra legível, de tamanho regular.