Dr. Bento da Cruz Plano Anual de Actividades da Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos Ano lectivo 2008/2009
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1 autnmia ds d métds de estud e técnicas de trabalh que prprcinem desenvlviment de atitudes e capacidades. Agrupament de Esclas de Mntalegre Escla EB2,3/S Dr. Bent da Cruz Plan Anual de Actividades da Esclar / Centr de Educativs An lectiv 2008/2009 Infrmar s aluns sbre as regras de funcinament da BE. Apresentaçã da BE/CRE através de uma visita guiada e da distribuiçã d prspect: Guia d Utilizadr. humans e papel. Iníci d 1ºPeríd. Ensin Básic Avaliaçã Inquérit. Cmunitária Refrçar diálg entre a Escla e a. parcerias entre a Escla, Escla d Baix Barrs e Municipal; Prmver cntact direct cm uma grande diversidade de bras e autres. Fmentar espírit de partilha cm a cmunidade; parcerias; Feira d Livr Humans; Mesas; Expsitres Final d An Lectiv (Semana Cultural) Esclar e públic em geral. Equipe da BE/CRE da escla Bent da Cruz; Equipe da BE/CRE da Escla Baix Barrs; Respnsável da Municipal. Inquérit. superaçã das dificuldades. cndições e mecanisms que apiem s aluns em tdas as vertentes Prvcar carácter lúdic da leitura; Cnvite a um escritr À cnversa cm Expsitr e livrs. 3º Períd. Ans a designar 100 Eurs (despesas de deslcaçã e alimentaçã). Regist ral. superaçã de dificuldades prtunidades de prduçã de texts para cnheciment, cmpreensã, imaginaçã e divertiment. Definir medidas tendentes a superar insucess ds nas s de carácter lúdic da BE. Cncurs de quadras alusivas a Natal; Pema d mês; Pensament d mês Papel; Expsitr. Dezembr Pema: Primeira Segunda-feira d Mês; Pensament: Primeira Segunda-feira d Mês; Esclar; Secundári Quadras: Equipe da e Departament de Línguas: BE-Antóni Sants; LP: Dulce Rdrigues; Inglês: Maria Jã ; Francês: Dres Macieira. Pema e Pensament da Semana: Aluns e Equipa da 100 (Aquisiçã de livrs para prémis). da 1
2 d d Avaliaçã cmunicaçã entre s váris agentes educativs sem esquecer a interacçã Escla/Família. Articular uma eficaz cmunicaçã entre tda a Educativa. nas s de da BE; Expr s trabalhs realizads. Jrnal de Parede. Papel; Cartlina; Expsitr. Esclar.. Aluns. Predispr s membrs da Educativa para us das nvas Tecnlgias da Infrmaçã. Flexibilizar a gestã ds currículs de acrd cm a especificidade da Escla. Mbilizaçã da Esclar para a criaçã de materiais educativs e multimédia; Criar metdlgias e estratégias na, de md que s aluns adquiram as cmpetências necessárias. nas s de da BE; Expr s trabalhs realizads. Autr d mês; Prvérbi d mês; Humr d mês. es; Internet; Impressra; Papel. Segunda quarta-feira de cada mês. Ensin Básic e Secundári Prfessra Jaquina Dias. Secundári. prtunidades de prduçã de texts para cnheciment, cmpreensã, imaginaçã e divertiment. Valrizar s trabalhs de Prject de carácter interdisciplinar, privilegiand a saberes. Fmentar espírit de partilha cm a cmunidade; Cmemraçã de datas distintas; Expsitres; Livrs. A lng d An Lectiv Esclar 100 da 2
3 Objectivs d Enriquecer acerv da. Mtivar s aluns para a Prprcina r nvs saberes e cnheciments. d Organizar e reflectir sbre s principais prblemas da Esclar. Dtar a BE de recurss indispensáveis a seu nrmal funcinament Selecçã de material livr e nãlivr. Regist, catalgaçã e indexaçã de td acerv dcumental existente n Agrupament. ; Impressra. Cmunid ade esclar Equipe da B. E. 300 Avalia- çaõ ividade Organizar td acerv dcumental. Facilitar a pesquisa. Optimizar recurss. capacidade crítica e artística ds aluns; Desenvlver e manter ns aluns hábit e prazer da Valrizar s trabalhs de Prject de carácter interdisciplinar, privilegiand a saberes. Fmentar gst pela leitura; s expressões escrita e ral; Dinamizar a saberes Prject de leitura Saber e ler, saber a ler. Ftcópias; Cartlinas; Impressra. D préesclar a 12º An. Rdrigues e Maria Jã. 250 da 3
4 Semana da leitura da Esclar / C R E d da Actividade Decraçã d edifíci (, salas e plivalente). humans, papel, cartlinas, livrs, cla, marcadres Març. 2º Cicl; 3º Cicl; Secundári.. Departament de Expressões; 50 Avaliaçã autnmia ds superaçã das dificuldades. métds de estud e técnicas de trabalh que prprcinem desenvlviment de atitudes e capacidades. parcerias entre a Escla, a Municipal e a ; cndições e mecanisms que apiem s aluns em tdas as vertentes. Prmver gst da leitura; Debate: A Imprtância das s Esclares. Cncurs de leitura de pesias Ler em Vz Alta. O cantinh da leitura: Ler, Ouvir e Cntar. Humans; Mesas; Livrs. Livrs Març. 3ºCicl Març. Març. Secundári. Pré-Esclar; 1º Cicl; 2º Cicl; 3º Cicl; Secundári. Prfessr Eduard Sants; Crdenadra da Municipal. Departament de Línguas e Equipa da BE Assciaçã de Pais. 4
5 d Objectiv da da Actividade Avaliaçã Cmunitária Refrçar diálg entre a Escla e a. Definir medidas tendentes a superar insucess ds Prmver de frma acentuada gst Prjecçã de filmes sbre Televisã. Març. Secundári Esclar; da cmunicaçã entre s váris agentes educativs sem esquecer a interacçã Escla/Família. Criar metdlgias e estratégias na, de md que s aluns adquiram as cmpetências necessárias. Fmentar a interacçã escla/família. Decraçã de quadrs em várias línguas alusivs às fábulas de La Fntaine Livrs de fábulas; Cartlinas; Mlduras. Març; Tda a Esclar; Enc. De Ed. (Céu Freitas Rebel); Equipe da BE; 30 Eurs (aquisiçã de material). da O Crdenadr: (Antóni Eduard Mrais Batista ds Sants) A sub crdenadra: (Maria Dulce Antunes Rdrigues) 5
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