P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L
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- Alícia Ana Júlia Canto
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1 P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L DEPARTAMENTO:LÍNGUAS ÁREA DISCIPLINAR:INGLÊS/ESPANHOL DISCIPLINA: INGLÊS NÍVEL DE ENSINO: SECUNDÁRIO CURSO: Ciências e Tecnologias; Ciências Socio Económicas; Línguas e Humanidades ANO:12.º- ANO LETIVO:2018/2019 MANUAL: Xplore 12º, Porto Editora Unidade Didática Conteúdo(s)/Descritores de Desempenho Metodologia(s)/Estratégias Avaliação Tempos letivos previstos (45) Período escolar Brainstorming 1.1 English rules Africa Vocabulary about south African culture South African English 1.2 Killer English? Reading comprehension Explaining the meaning Finding evidence Matching Sentence completion - Avaliação diagnóstica:. atividades orais e escritas de diagnóstico; Unit English online Question / answer Rephrasing LANGUAGE MATTERS 1.4 Language of tomorrow Conditional sentences 1.5 Language Diversity 1.6 New Englishes Borrowed words Hindi English True / False exercises Gap-filling Chart-filling Multiple choice exercises Writing paragraphs Listening comprehension Analysis of schemes Reference - Avaliação formativa:. observação direta e informal em contexto de sala de aula;. participação oral; 30 1 st Sequencing events Página 1 de 5 Ano Letivo 2018/2019
2 Writing letters Quiz 2.1Everyone has rights Vocabulary about Human Rights 2.2 Different Peoples Vocabulary about Australian English Summarizing Paraphrasing information Note taking Text analysis Group work Pair work Quoting - Avaliação sumativa:. Teste escrito;. Trabalho individual;. Avaliação formal da oralidade: speaking e listening Unit Veiled Freedom Describing pictures MULTICULTURAL INTERACTIONS 2.4 Voices for Human Rights Reporting verbs 2.5 On the Move Phrasal verbs Finding synonyms Finding antonyms Debating Completing words/sentences Writing essays Translation - Autoavaliação st and 2 nd 2.6 Living Elsewhere Linkers of contrast and concession Linking sentences Predicting Skimming Commenting Class discussion Ordering Página 2 de 5 Ano Letivo 2018/2019
3 3.1 Global story Linkers of purpose, time, cause and effect 3.2 Real Hunger Games 3.3 Your Voice Unit 3 DEMOCRACY IN MOTION 3.4Citizenship Education Vocabulary about citizenship education 3.5 Open Democracy Vocabulary about Democracy 3.6 The European dimension Vocabulary about the matter 32 2 nd and 3 rd Página 3 de 5 Ano Letivo 2018/2019
4 Unit 4 - CULTURE, ARTS AND SOCIETY 4.1 The Beat Generation Rephrasing exercises Vocabulary about artistic movements in the fifties 4.2 Pop Art Intensifiers Vocabulary about artistic movements in the sixties 4.3 Street Art 24 3 rd 4.4 The Art of Cinema 4.5 Voices for Women 4.6 Native Americans Vocabulary about the matter Extensive reading / viewing Authentic texts: A gravestone made of wheat by Will Reading / Viewing: Skimming / scanning / reading for gist and detail; Página 4 de 5 Ano Letivo 2018/2019
5 Authentic texts/films * Weaver or Weekend by Fay Weldon Authentic films: Elizabeth Rabbit proof fence Blood Diamonds Welcome A big fat Greek wedding Taking Woodstock *NOTA : Estas propostas de reading / viewing serão lecionadas ao longo do ano letivo podendo ser reajustadas em função do material autêntico a didatizar. Debating on issues involved; Writing: To write a dialogue To write an /post To write a review To complete a fact file about a film Total ano aproximado: 128 aulas Oliveira da Azeméis, 3 de outubro de 2018 A Coordenadora de Área Disciplinar Rosário Martins A Coordenadora de Departamento Natália Gamboa Página 5 de 5 Ano Letivo 2018/2019
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