Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação PLANO DE ENSINO

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1 Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO DE RE- CARGA HORÁRIA 82 h CURSOS ELETRÔNICOS CURSO Biblioteconomia e Ciência SEMESTRE 4º da Informação PROFESSOR Concília Teodósio TITULAÇÃO Especialização CÓDIGO DA DISCIPLINA II. OBJETIVOS GERAL DO SEMESTRE Aprofundar o conhecimento da base técnica e de gestão, introduzindo questões tecnológicas e de comunicação, além de capacitá-lo para a metodologia da pesquisa científica. GERAL DA DISCIPLINA Fornecer subsídios para o aluno reconhecer a(s) ferramenta(s) mais adequada(s) para a representação descritiva de recursos eletrônicos de acordo com a finalidade da instituição, especificidade do acervo e necessidades dos usuários. ESPECÍFICOS Estudar as regras do Código de Catalogação Anglo Americano. 2. ed., com emendas de 2002 (AACR2R) para representação descritiva de recursos eletrônicos. Apresentar paralelamente outros padrões de representação descritiva destes recursos; Elaborar registro de acordo com Formato de Intercâmbio MARC 21 Bibliográfico; Estudar o metadados Dublin Core para organização destes recursos no ambiente digital e apresentar paralelamente outras iniciativas de metadados; Conhecer alguns aspectos da representação descritiva do Resource Description and Access RDA. III. EMENTA A disciplina pretende trabalhar padrões internacionais de representação, intercâmbio e esquema de metadados descritivos de recursos de informação para o ambiente digital, com vistas à compreensão e crítica de suas características, funções, processos, instrumentos e produtos de cada padrão com vistas à escolha que atendam a necessidade e facilitem o acesso dos utilizadores finais. IV. CONTEÚDO SELECIONADO 1. Recursos eletrônicos: 1. 1 Definição, tipos, características e formatos; 2. Catalogação de recursos eletrônicos: 2. 1.Regras do padrão AACR2R; 2. 2 Formato de intercâmbio MARC21. 3 Organização da informação no ambiente digital: 3. 1 Internet e Web: Serviços: Noções de linguagens de marcação: HTML, XML: Metadados: Elementos do Metadados Dublin Core. 3.4 Introdução ao Resource Description and Access (RDA). V. METODOLOGIA A MÉTODOS

2 Aula expositiva; Exemplos de aplicação das normas e suas discussões; Exercícios práticos; Gabarito das atividades propostas. B RECURSOS Quadro branco; Datashow; Catálogos em linha; Software editor MARC; Software editor de metadados. VI. AVALIAÇÃO a) Prova individual 5 pontos. b) Realização de exercícios disponibilizados no ambiente virtual de aprendizado AVA (5,0). c) Composição da média: a + b. Atenção: Os trabalhos deverão ser normalizados de acordo com as regras de normalização de trabalhos acadêmicos. As faltas não serão abonadas ou retificadas. Nesta disciplina são permitidas, no máximo, 21 faltas. Fique atento e organize-se para evitar a reprovação por faltas. Em caso de dúvida, consulte o Manual do Aluno 2015 para verificar as licenças previstas em lei (solicitação via secretaria). A não entrega de atividade no AVA acarretará falta. VII. BIBLIOGRAFIA BÁSICA (Leitura e/ou consulta obrigatória) CÓDIGO DE CATALOGAÇÃO ANGLO AMERICANO. 2. ed., emendas de 2002 ; tradução para a língua portuguesa sob a responsabilidade da FEBAB. São Paulo :FEBAB/Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, v. (AACR2R) FORMATO BIBLIOGRÁFICO MARC 21 LITE Disponível em: Acesso em: 12 jul MEY, Eliane Serrão Alves, SILVEIRA, Naira Christofoletti. Catalogação plural. Brasília : Brique de Lemos/Livros, SOUZA, Marcia Isabel F.; VENDRUSCULO, Laurimar G.; MELO, Geane C. Metadados para a descrição de recursos de informação eletrônica: utilização do padrão Dublin Core. Ci. Inf., Brasília, v.29, n.1, p , jan./abr Disponível em: Acesso em: 03 jul COMPLEMENTAR BÔERES, Sonia A. de Assis, ARELLANO Miguel A. Márdero. Políticas e estratégias de preservação de documentos digitais Disponível em: Acesso em: 03 julho DIAS, Eduardo Wense. Contexto digital e tratamento da informação. Ci. Inf., Brasília, v. 2, n. 5, out DUBLIN CORE METADATA INITIATIVE. Disponível em: Acessado: 03 julho HSIEH-YEE, Ingrid. Modificaciones de las Reglas de catalogación y la infraestructura de OCLC para uma organización efectiva de los recursos de internet. Dublin, Ohio : OCLC, [1997]. Modo de acesso:

3 03 julho MARC 21: formato condensado para dados bibliográficos. Tradução e Adaptação de Margarida M. Ferreira. Marília: UNESP-Marília-Publicações/CGB Publicações Técnicas, v. OLIVER, Chris. Introdução ao RDA. Brasília, DF: Briquet de Lemos/Livros, RÍOS HILARIO, Ana Belén. Nuevos horizontes en el análisis de los registros y la normativa bibliográfica. Gijón [Asturias] : Trea, ROSETTO, Marcia. Os Novos Materiais Bibliográficos e a Gestão da Informação: livro eletrônico e biblioteca eletrônica na América Latina e Caribe. Ci. Inf., Brasília, v. 26, n. 1, Disponível em: Acesso em: 03 jul ROSETTO, Márcia. Metadados: novos modelos para descrever recursos de informação digital. In: CON- GRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS E DOCUMENTAÇÃO E MU- SEUS, , São Paulo. Textos... São Paulo: Imprensa Oficial do Estado, RIBEIRO, Antônia Motta de Castro Memória. Catalogação de recursos bibliográficos pelo AACR2r. Brasília : A.M.C.M. Ribeiro, VALENTIM, Marta L. P. Metadados: revisão de literatura. São Paulo: APB, p. (Ensaios APB, 86). VIII. CRONOGRAMA AULA CONTEÚDO PROGRA- MÁTICO ATIVIDADES DESENVOL- VIDAS MATERIAL DE APOIO 1ª 07 ago. Apresentação do conteúdo do curso. Aula dialogada. Revisão dos assuntos tratados nos 2ª e 3º semestre e a relação com os conteúdos do curso. 2ª 14 ago. Recursos eletrônicos: Definição, tipos, características e formatos. Exercícios sobre formatos eletrônicos. AACR2R 3ª e 4ª 21 e 28 ago. Catalogação de recursos eletrônicos Descrição e pontos de acesso de acordo com o AACR2R. Ênfase no uso da área 7. Aulas expositivas. AACR2R. 5ª e 6ª 04 e 11 set. Catalogação de recursos eletrônicos. Aulas práticas. AACR2R. 7ª e 8ª 18 e 25 set. Formato Marc 21 Bibliográfico para recursos eletrônicos. Etiquetas mínimas. Aulas práticas. Formato Marc 21 Bibliográfico. Aulas práticas no Laboratório de Informática com o uso do Software editor

4 MARC (sujeitas a alterações em função da disponibilidade do laboratório). 9ª 02 out. Internet e Web: serviços. Linguagens de marcação: HTML XML. 10ª 9 out. III Seminário Integrado. **** 11ª 16 out. Introdução aos Metadados: definição, objetivos, características, tipos. Apostila de apoio fornecida pelo 12ª 23 out, Elementos do Metadados Dublin Core. Instruções de uso de cada metatag. Estudo de caso. Aula expositiva Apostila de apoio fornecida pelo 13ª e 14ª 30 out. e 06 nov. Aplicação dos Elementos do Metadados Dublin Core. Aulas práticas. Permitido o uso dos documentos: 30 out. Aula prática no Laboratório de Informática com o uso do Software editor MARC (sujeitas a alterações em função da disponibilidade do laboratório). 15ª aula. 13 nov. Prova individual. Permitido o uso dos documentos: 20 nov. Feriado: Negra. Consciência 16ª 27 nov. Resource Description and Access (RDA): introdução. Devolutiva da prova individual.

5 17ª 04 dez. Provas Substitutivas. Os pedidos de provas substitutivas deverão ser formalizados na Secretaria Acadêmica. Permitido o uso dos documentos: 18ª 12 dez. Entrega das notas das atividades e médias. Exame 18 dez. Exames Finais. Permitido o uso dos documentos: CALENDÁRIO ACADÊMICO 04 dezembro: Prova Substitutiva. 12 dezembro: Último dia para entrega de Notas e Faltas - cursos de Graduação. 19 dezembro: Divulgação de Notas. 18 dezembro: Exame Final. AULAS À DISTÃNCIA Os prazos de postagem das atividades no AVA não serão prorrogados, exceto em casos de dificuldades de ordem técnica. Os arquivos deverão ser postado em formato editável.doc. Aulas Datas postagens Atividades Desenvolvidas Catalogação de um recurso eletrônico remoto de acordo com o Capítulo 9 do AACR2R. A representação deverá refletir todos os atributos aplicáveis ao recurso (da área 1 à área 8), bem como os pontos de acessos adequados à recuperação do recurso. 1ª a 4ª 18 set. A escolha do recurso eletrônico remoto deverá abordar uma instituição cultural do Estado de São Paulo (Centro Cultural, Arquivo, Museu ou Instituição de pesquisa técnico-científica). O recurso eletrônico remoto escolhido deverá ser submetido à apreciação do Vale: de 0 a 2,0 pontos; Equivale: 4h (quatro horas) / 4 (quatro presenças). 5ª a 8ª 2 de out. Elaboração de registro bibliográfico de acordo com o Formato MARC 21 Bibliográfico do recurso eletrônico remoto selecionado anteriormente. O registro bibliográfico dever conter todas as etiquetas aplicáveis ao recurso e refletir a descrição dos elementos de acordo com o AACR2R da atividade anterior. OBS: Todas as correções da atividade anterior deverão estar contempladas nesta atividade.

6 Vale: de 0 a 2,0 pontos; Equivale: 4h (quatro horas) / 4 (quatro presenças). 9ª a 10ª 6 de nov. Organização da informação utilizando o esquema de metadados descritivos Dublin Core do recurso eletrônico remoto selecionado anteriormente. O esquema deverá conter todos os atributos empregados nos dois padrões anteriores (AACR2 e MARC 21 Bibliográfico). OBS: Todas as correções da atividade anterior deverão estar contempladas nesta atividade. Vale: de 0 a 1,0 ponto; Equivale: 2h (duas horas) / 2 (duas presenças). Versão julho de 2015.

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