Aulas teóricas: As aulas serão teóricas e práticas.

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1 PLANO DE ENSINO GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL. LOCAL: CONCÓRDIA DISCIPLINA: INFORMÁTICA ALICADA PARA ENGENHARIA CARGA HORÁRIA: 60h FASE: 4ª FASE SEMESTRE: 2º ANO: 2015 PROFESSOR: MAICO PETRY MATERIAIS/ATIVIDADES: EMENTA: Hardware, software, classificação dos computadores, sistemas de processamento, memórias, dispositivos de armazenamento, sistemas operacionais, editores de textos, planilhas eletrônicas. Internet. Softwares de autoria Multimídia. Noções sobre linguagens de programação e programas. Estudo de uma linguagem de alto nível. OBJETIVO GERAL: Conhecer e entender conceitos e práticas relacionados aos computadores contemplando hardware, software e internet, suas características, aplicações, funcionamento, além do desenvolvimento de softwares. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar conceitos e funções de hardware e software; Conhecer histórico e classificação de computadores; Estudar sistemas de processamento e componentes de um computador; Analisar e comparar sistemas operacionais; Utilizar ferramentas de multimídia, edição de textos e planilhas eletrônicas; Estudar o funcionamento de redes e internet; Analisar ferramentas, técnicas e linguagens de programação visando a criação de softwares em linguagem de alto nível. CONTEÚDO: Introdução à Informática; Conceitos e histórico dos computadores; Classificação e dispositivos dos computadores; Softwares e sistemas operacionais; Redes e Internet; Lógica de programação; Linguagem de programação de alto nível. Aulas teóricas: As aulas serão teóricas e práticas.

2 METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas expositivas dialogadas branco, audiovisual e multimídia. Atividades dirigidas. Seminários, Trabalhos individuais e em grupo; Leitura e discussão de artigos científicos referentes a temas tratados na sala de aula; Atividade dirigida semipresencial ou extra classe que pode ser de até 20% do total de horas aulas. Filmes e vídeos referentes a temas tratados na sala de aula; saídas a campo. FREQUÊNCIA: 18 encontros x 4 aulas = 72 aulas; 72 aulas = 100%, para obter aprovação na Disciplina o aluno deverá possuir 75% de presença (54 presenças ou 18 faltas). AVALIAÇÃO: As avaliações deverão medir o aprendizado a capacidade de pesquisa, de complementação e de informações fornecidas ao acadêmico em relação ao conteúdo disponibilizado, observando os critérios estabelecidos pela Resolução UnC Consun 040/2010. A avaliação dos alunos compreende provas teóricas e seminários considerar-se-á a participação nas aulas, realização de leituras prévias, discussão dos assuntos pertinentes à disciplina, avaliar-se-á a evolução do aprendizado de cada aluno comparando o conhecimento no princípio e no término do semestre. Também é avaliada a presença do aluno, sendo que o mesmo deve ter 75% de frequência na disciplina, além de organização, assiduidade, durante as aulas, respeito e educação com os critérios de avaliação subjetiva. Todos os trabalhos e avaliações deverão ser realizados de acordo com o prazo estabelecido. Para a realização de avaliação de segunda chamada e entrega de trabalhos fora do prazo somente com justificativa e seguindo o regulamento da UNC Resolução 049/2010 (para avaliações de segunda chamada/fora de prazo), além de que a utilização de textos em trabalhos sem que haja embasamento e citação do autor será considerada cópia. A nota final será computada de acordo com a Resolução Consun/UnC 040/2010, resultando em três médias parciais. Serão atribuídos diferentes pesos às atividades de avaliação do aproveitamento de estudos que comporão as médias M1, M2 e M3, conforme a fórmula abaixo: M1 = será composta de uma Avaliação Teórica (prova teórica) de peso 10,0. M2 = será composta de uma Pesquisa científica com posterior apresentação sob forma de Seminário de peso 10,0. M3 = será composta de uma Avaliação Teórica (prova teórica) de peso 10,0. OBS: Se houver falta no dia de prova, o acadêmico deverá proceder de acordo com as normas de provas de segunda chamada da UnC. As frações intermediárias da Média Final (M1, M2 e M3) serão arredondadas conforme o estabelecido abaixo: Parte decimal igual ou menor que 0,24 (zero vírgula vinte e quatro) arredondar para o inteiro menor; Parte decimal igual ou superior a 0,25 (zero vírgula vinte e cinco) arredondar para o meio acima; Parte decimal igual ou menor que 0,74 (zero vírgula setenta e quatro) arredondar para o meio menor; Parte decimal igual ou superior a 0,75 (zero vírgula setenta e cinco) arredondar para o inteiro acima. A média final para aprovação na disciplina deverá ser igual ou superior a 6,0 (seis vírgula zero), obtida da média aritmética simples das 03 (três) médias parciais. Média Final = M1 + M2+ M3 3 A média final será expressa por notas, graduadas de 0,0 (zero) a 10 (dez), não podendo ser fracionadas aquém ou além de 0,5 (zero vírgula cinco). OBS: O acadêmico para ser aprovado terá que ter média 6,0 e que possua 75% de frequência.

3 REFERÊNCIAS BÁSICAS: GUIMARÃES, A.M.; LAGES, N.A.C.. Algoritmos e Estrutura de Dados. Rio de Janeiro. Livros Técnicos e Científicos Editora S.A HEHL, M.E.. Linguagem de Programação Estruturada: FORTRAN 77. São Paulo. McGraw-Hill do Brasil LAUDON, Keneneth; LAUDON, Jane P. Sistemas de Informação gerenciais. São Paulo : Pearson Brasil, O BRIEN, James A. Sistemas de Informação e as decisões gerenciais na era da Internet. Saraiva, STAIR, Ralph M.; REYNOLDS, George W. Princípios de Sistemas de Informação. 4.ed. LTC: REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES: SOUZA, Marco Antonio Furlan de; GOMES, Marcelo Marques; SOARES, Marcio Vieira. Algoritmos e lógica de programação. São Paulo, Thomson Learning, TANENBAUM, Andrew S (1944). Organização estruturada de computadores. 5.ed. São Paulo, Pearson, CRONOGRAMA: Aula Conteúdo Objetivo Metodologia Avaliação 1o Apresentação dos temas e início dos estudos com fatos e dados dos primórdios da informática. Apresentação do PE. Introdução à Informática 2o Introdução à Informática Estudar a história da informática, os computadores, sua evolução e aplicação além de conceitos referente Sistemas de Informação.

4 3o Conceitos e histórico dos computadores Estudar a história da informática, os computadores, sua evolução e aplicação além de conceitos referente Sistemas de Informação. 4o 5o Classificação e dispositivos dos computadores Classificação e dispositivos dos computadores Avaliar e classificar os computadores de acordo com diversos fatores. Conhecer os componentes e dispositivos de um computador e suas respectivas funções. Avaliar e classificar os computadores de acordo com diversos fatores. Conhecer os componentes e dispositivos de um computador e suas respectivas funções. Exercício prático (realização de pesquisa). 6o Prova M1 conhecimentos absorvidos durante as aulas através da realização de uma Avaliação Teórica escrita com questões dissertativas e objetivas. Aula de Avaliação, sua realização será sem consulta bibliográfica e individual para cada aluno.. conhecimentos absorvidos durante as aulas através da realização de uma Avaliação Teórica escrita com questões dissertativas e objetivas. 7o Softwares e sistemas operacionais Estudar sistemas operacionais, suas particularidades e a utilização específica dos softwares aplicativos. Avaliar softwares destinados a automatização e auxílio nas tarefas diárias pessoais e profissionais.

5 8o Softwares e sistemas operacionais Estudar sistemas operacionais, suas particularidades e a utilização específica dos softwares aplicativos. Avaliar softwares destinados a automatização e auxílio nas tarefas diárias pessoais e profissionais. Debate referente sistemas operacionais. 9o 10o 11º 12º Filme: Piratas do vale do silício Redes e Internet Lógica de programação Lógica de programação Conhecer a história da Microsoft e Apple entre outras empresas ligadas ao desenvolvimento de computadores e softwares. Avaliar as redes de computadores, seus componentes e classificação. Conhecer meios de transmissão, equipamentos, conexões e funcionamento de uma rede e o tráfego de dados na Internet. Compreender o funcionamento dos softwares através do desenvolvimento de algoritmos e aplicação dos algoritmos em linguagem de programação, bem como a relação e funcionamento com bases de dados. Compreender o funcionamento dos softwares através do desenvolvimento de algoritmos e aplicação dos algoritmos em linguagem de programação, bem como a relação e funcionamento com bases de dados. Apresentação de filme relacionado aos sistemas operacionais. Exercício prático.

6 13º 14º 15º 16º 17º 18º Lógica de programação Realização de pesquisa científica Linguagem de programação de alto nível Linguagem de programação de alto nível Programação na prática Prova M3 Compreender o funcionamento dos softwares através do desenvolvimento de algoritmos e aplicação dos algoritmos em linguagem de programação, bem como a relação e funcionamento com bases de dados. Fazer com que o aluno busque enriquecer os conhecimentos absorvidos durante as aulas através da realização de uma Pesquisa científica e apresente estes aspectos para os acadêmicos sob forma de seminário. Compreender a utilização e aplicação de diversas linguagens de programação de alto nível, tanto em tarefas do cotidiano bem como em tarefas profissionais. Compreender a utilização e aplicação de diversas linguagens de programação de alto nível, tanto em tarefas do cotidiano bem como em tarefas profissionais. Compreender a utilização e aplicação de diversas linguagens de programação de alto nível, tanto em tarefas do cotidiano bem como em tarefas profissionais. conhecimentos absorvidos durante as aulas através da realização de uma Avaliação Teórica escrita com questões dissertativas e objetivas. Aula de Pesquisa. Esta será realizada em literaturas disponíveis na biblioteca e em artigos da web, em grupos, com posterior apresentação utilizando recursos multimídia. Aula de Avaliação, sua realização será sem consulta bibliográfica e individual para cada aluno.. OBS.: Existe a possibilidade de mudança no cronograma das aulas e, também, nas datas das aplicações das Avaliações e dos conteúdos. Fazer com que o aluno busque enriquecer os conhecimentos absorvidos durante as aulas através da realização de uma Pesquisa científica e apresente estes aspectos para os acadêmicos sob forma de seminário. conhecimentos absorvidos durante as aulas através da realização de uma Avaliação Teórica escrita com questões dissertativas e objetivas. Nome do Professor: Maico Petry Aprovado em reunião do colegiado de curso em: / / Assinatura do Coordenador de Curso: