Ficha da semana 4º ano A e B. Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte. 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno de acordo com a disciplina indicada. 3. Não se esqueça de pular linha de uma atividade a outra. 4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor. 5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala de aula durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ou realizar sua atividade, além do registro na ficha individual. Conto com sua dedicação e capricho! Professoras: Luciana e Suely. Disciplina: Língua Portuguesa Data da realização:07/11/2016 O que é Advérbio: Advérbio é toda palavra invariável que acompanha o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, modificando o seu sentido. Exemplo: Cheguei cedo. Esse carro é muito bom. Ele estava muito bem. Classificação dos advérbios Os advérbios sempre expressam uma circunstância ou ideia acessória em relação à palavra a que se referem, são eles: etc. Lugar aqui, ali, aí, cá, lá, atrás, perto abaixo acima, dentro fora, além, adiante Tempo agora, já, ainda, amanhã, cedo, tarde, sempre, nunca etc. Modo assim, bem, mal, depressa, devagar, e parte dos vocábulos terminados em mente: alegremente etc. Intensidade muito, pouco, bastante, depois, menos, tão etc. Dúvida talvez, possivelmente, provavelmente etc. Afirmação sim, certamente, realmente, efetivamente etc. Negação não, nunca, jamais etc. 1
1- Leia esta máxima de Dalai Lama: Cultivar estados mentais positivos como a generosidade e a compaixão decididamente conduz a melhor saúde mental e a felicidade. Disponível em: <http://pensador.uol.com.br>. Agora, assinale a circunstância indicada pelo advérbio sublinhado: a) lugar b) modo c) tempo d) intensidade 2- De acordo com os advérbios estudados, classifique-os nas frases abaixo. Lugar Modo Dúvida Negação Afirmação Intensidade Tempo A seleção retornou vitoriosa ontem. De modo algum, irei lá. O palestrante falou claramente sobre o assunto. A feijoada estava muito temperada. Lá somos felizes. Talvez ela não cheque para o jantar. Realmente eles desapareceram. 3- Leia a tirinha e complete. 2
4-5- 6-7- Disciplina: Matemática Data da realização: 08/11/2016 1- Felipe gosta muito de brincar de adivinhas. Ele tem um álbum com 1 milhar, 7 centenas, 3 dezenas e 8 unidades de adivinhações. a) Quantas adivinhações ele tem? b) Sua irmã Fernanda tem a metade dele. Quantas ela tem? c) Quantas adivinhações faltam para Felipe completar 2 milhares? d) Se Felipe retirar 4 centenas e 8 unidades de adivinhações de sua coleção, com quantas ficará? e) Se Fernanda triplicar sua coleção, com quantas adivinhações ficará? f) Qual é a diferença de adivinhações entre Felipe e Fernanda? - 3
2- A turma de Fernanda e a turma do Felipe foram entrevistadas, na Semana do Folclore, para saber qual brincadeira antiga era a preferida por eles. Chegou-se a seguinte conclusão: Brincadeiras Meninas Meninos Total Roda 7 3 5 Marias 8 9 Bente altas 4 13 Maria viola 5 2 Bolinha de 2 15 gude Amarelinha 18 5 Observando a tabela acima, responda: a) Qual o número de crianças entrevistadas? b) A escola de Fernanda e Felipe tem 10 vezes o número de alunos das salas deles. Quantos alunos têm a escola ao todo? c) Qual a brincadeira preferida dos meninos? d) E das meninas? 3- Para comprar um certo modelo de carro, Ana visitou quatro lojas de automóveis e encontrou esses preços: Loja A Loja B Loja C Loja D 13 500 reais 13 330 reais 13 750 reais 13 990 reais a) Em qual dessas lojas o preço é menor? b) Quanto a Loja D cobra a mais pelo carro que a Loja A? c) Qual a diferença de preços entre a Loja C e a Loja B? d) Você acha importante que as pessoas façam pesquisa de preços antes de adquirir algum produto? Por quê? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4- Numa escola há 1 800 alunos em 3 períodos. Sabendo-se que há 650 alunos no primeiro período e 580 alunos no segundo período, quantos alunos há no terceiro período? 5- Numa editora foram produzidos num mês 800 000 livros, sendo 260 000 de Português, 232 000 de Matemática e o restante de Geografia. Quantos livros de Geografia foram produzidos? 4
Disciplina: Língua Portuguesa Data da realização: 09/11/2016 Observe os quadros abaixo e escreva, na folha de monobloco, um texto com o tema: Preservando a Natureza. Disciplina: História Data da realização: 10/11/2016 1- Escreva quais foram os estrangeiros que vieram colonizar os estados brasileiros e quais influências trouxeram para economia brasileira. 2- Marque um X nas frases verdadeiras. 5
( ) o movimento migratório no Brasil aconteceu a partir do governo português. ( ) o governo brasileiro incentivava a vinda de imigrantes para trabalhar nas lavouras. ( ) as pessoas de outros países não tinham interesse em vir ao Brasil. ( ) O objetivo do governo era povoar o Brasil. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3- Responda com atenção, consultando o seu livro. a) Quais foram os imigrantes que vieram trabalhar em parceria nas lavouras? - b) Explique por que o imperador incentivou o movimento migratório na Europa. c) Que fato importante ocorreu no reinado de D. Pedro II? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4- Escreva V para alternativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Irineu Evangelista de Sousa, pelo seu desempenho, recebeu o título nobre de Barão de Mauá. ( ) A primeira ferrovia brasileira foi inaugurada em 1900. ( ) Durante o reinado de D. Pedro II, o Brasil sofreu mudanças importantes na sociedade e economia. ( ) O Barão de Mauá investiu em novas atividades econômicas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5- Complete as frases com as palavras do quadro. Metais preciosos Portugal ciclo do açúcar crise a) No final do século XVII, estava passando por uma forte crise econômica. b) Tentando reerguer a economia, Portugal começou a incentivar a busca por 6
na colônia. c) O no Brasil começou a passar por uma forte. 6- Quais as instalações existentes no engenho? 7- Quem fazia o comércio na região das minas? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Disciplina: Geografia Data da realização: 11/11/2016 1- Assinale as afirmativas corretas. ( ) Os movimentos abolicionistas buscavam a desvalorização das raíses culturais africanas, crioulas e populares. ( ) Negritude é o conjunto de valores culturais do povo negro. ( ) A Negritude acredita que todas as pessoas têm lugar no mundo, independente da cor da sua pele. ( ) A negritude se originou a partir de movimentos culturais. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2- Responda cm o auxilio do seu livro. a) Como surgiram as favelas? b) Por que os escravos não ficaram trabalhando no campo? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3- Associe corretamente: ( A ) Serviço de água ( ) É essencial para preservação da saúde nas áreas urbanas, evitando a proliferação de ratos e animais nocivos. ( B ) Serviço de esgoto ( ) É importante para que as águas não permaceçam poluídas. 7
( C ) Coleta de lixo ( ) Necessário para que todos possam beber, lavar, cozinhar, tomar banho. ( D ) Proteção ambiental ( ) Promove a reorganização do espaço urbano. ( E ) Recuperação urbana ( ) Por meio delas, as pessoas podem ter uma boa relação com a natureza. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4- Qual a dirença entre renoção urbana e redesenho urbano? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5- Explique qual a importância da proteção ambiental. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6- Quais são os serviços de infraestrutura que as favelas tem dificuldade de acesso?. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7- Estudar para avaliação de Geografia. 8