Data da realização: 11/08/14 - MATEMÁTICA. Com muita atenção, cumpra os exercícios propostos a seguir.

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Maria das Neves Marroquim Ferretti
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1 FICHA DA SEMANA 5º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue a professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina indicada, salvo aquelas que estiverem pontilhadas, que deverão ser recortadas e coladas; 3. Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra; 4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor; 5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ou realizar sua atividade. Contamos com sua dedicação e seu capricho. Data da realização: 11/08/14 - MATEMÁTICA Com muita atenção, cumpra os exercícios propostos a seguir. 1. Coloque C se for correto e E se estiver errado: a) 958 é múltiplo de 3 ( ) b) 55 é múltiplo de 8 ( ) c) 70 é múltiplo de 2 ( ) d) 25 é múltiplo de 5 ( ) 2. Três cidades brasileiras A, B e C realizam grandes festas. Cidade A, de 5 em 5 meses; Cidade B, de 8 em 8 meses, e a Cidade C, de 12 em 12 meses. Essas festas coincidiram em setembro de a) Depois de quantos meses as festas coincidiram novamente pela primeira vez? b) Em que mês e ano elas coincidiram? 3. Rafael joga futebol a cada 4 dias e vôlei a cada 5 dias. a) De quanto em quanto tempo Rafael pratica os dois esportes no mesmo dia? b) Se Rafael praticou os dois esportes no domingo, em que dia da semana isso voltará a ocorrer pela primeira vez? 4. Cláudio e Luís viajam a serviço no mesmo dia. Cláudio faz viagens de 7 em 7 dias, e Luís de 2 em 2 dias. Após quantos dias ele partirão juntos novamente? 1

2 5. 2

3 Data da realização: 12/08/14 - LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto e faça o que se pede. A INCAPACIDADE DE SER VERDADEIRO Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia, chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas. A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de queijo. Desta vez, Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias. Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça: Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia. In ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Deixa que eu conto. São Paulo: Ática, Literatura em minha casa, v. 2, p.44. CONVERSANDO SOBRE O TEXTO 1. Quando Paulo chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas, a mãe: (A) colocou-o de castigo. (B) deixou-o sem sobremesa. (C) levou-o ao médico. (D) o proibiu de jogar futebol. 2. A mãe de Paulo ficou preocupada com o filho porque ele: (A) machucou-se no pátio da escola. (B) contava histórias criativas. (C) desistiu de jogar futebol. (D) queixou-se do médico. 3

4 3. A preocupação da mãe que a fez levar o filho ao médico deveu-se à: (A) fábula dos dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas. (B) história do pedaço de lua, cheio de queijo no pátio da escola. (C) passagem das borboletas pela chácara de Siá Elpídia formando um tapete voador. (D) imaginação do menino ao criar suas histórias fantasiosas. 4. O parecer do médico "Este menino é mesmo um caso de poesia", sugere que Paulo: (A) agia dessa forma pelo excesso de castigo. (B) brincava com coisas verdadeiras. (C) era um menino imaginativo e criativo. (D) estava precisando do carinho familiar. 5. Dona Coló castigava o filho porque acreditava que ele estivesse: (A) brincando. (B) sonhando. (C) mentindo. (D) teimando. 6. O texto sugere que: (A) mentira e teimosia andam juntos. (B) mentira e fantasia são sinônimos. (C) mentira e sonho parecem brincadeiras. (D) mentira e imaginação são diferentes. 7.Analise as palavras abaixo de acordo com o que estudamos (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio). Leia as frases e dê a classificação das palavras abaixo: a) O burguês cobrou altas taxas comerciais. O:... cobrou:... altas:...taxas:... comerciais:... 4

5 b) A corajosa burguesa defendeu seus interesses trabalhistas. A:...corajosa:...burguesa:...defendeu:... seus:... c) A cidadã do Brasil confia em seus representantes A:...cidadã:...confia:...seus:... Data da realização: 13/08/14 - MATEMÁTICA Situações-problema 1- Felipe gosta muito de brincar de adivinhas. Ele tem um álbum com 1 milhar, 7 centenas, 3 dezenas e 8 unidades de adivinhações. a) Quantas adivinhações ele tem? b) Sua irmã Fernanda tem a metade dele. Quantas ela tem? c) Quantas adivinhações faltam para Felipe completar 2 milhares? d) Se Felipe retirar 4 centenas e 8 unidades de adivinhações de sua coleção, com quantas ficará? e) Se Fernanda triplicar sua coleção, com quantas adivinhações ficará? f) Qual é a diferença de adivinhações entre Felipe e Fernanda? 2- A turma de Fernanda e a turma do Felipe foram entrevistadas, na Semana do Folclore, para saber qual brincadeira antiga era a preferida por eles. Chegou-se à seguinte conclusão: 5

6 Brincadeiras Meninas Meninos Total Roda Marias 8 9 Bente altas 4 13 Maria viola 5 2 Bolinha de 2 15 gude Amarelinha 18 5 Observando a tabela acima, responda: a) Qual o número de crianças entrevistadas? b) A escola de Fernanda e Felipe tem 10 vezes o número de alunos das salas deles. Quantos alunos têm a escola ao todo? c)qual a brincadeira preferida dos meninos? d) E das meninas? 3- Para comprar um certo modelo de carro, Ana visitou quatro lojas de automóveis e encontrou esses preços: Loja A Loja B Loja C Loja D reais reais reais reais a) Em qual dessas lojas o preço é menor? b) Quanto a Loja D cobra a mais pelo carro que a Loja A? c) Qual a diferença de preços entre a Loja C e a Loja B? 4- Numa escola há alunos em 3 períodos. Sabendo-se que há 650 alunos no primeiro período e 580 alunos no segundo período, quantos alunos há no terceiro período? 6

7 5- Numa editora foram produzidos num mês, livros, sendo de Português, de Matemática e o restante de Geografia. Quantos livros de Geografia foram produzidos? 6- A produção diária de uma indústria de confecção de roupas era de 1200 peças femininas e 1500 peças masculinas. Atualmente, essa industria produz 1450 peças femininas e 1400 peças masculinas. Qual a diferença entre a produção antiga e a atual? 7- A soma de dois números é igual a 98 e um desses números é 39. Qual é o outro número? Data da realização: 14/08/14 - LÍNGUA PORTUGUESA Para estudar Verbo é a palavra que varia em número, pessoa, modo, tempo e indica um processo situado no tempo.veja alguns exemplos: As pessoas se sentem mais felizes quando estão em contato com a natureza. O verbo em destaque indica que alguma coisa acontece. Na semana passada, os alunos não tiveram aula de inglês. O verbo destacado indica alguma coisa que aconteceu. Eles visitarão o parque ecológico. O verbo em destaque indica alguma coisa que acontecerá. Tempos verbais Os principais tempos verbais são: presente, pretérito (passado), futuro. Exemplos: Presente: Adoro o gorjeio dos pássaros. Pretérito: Morei muitos anos na cidade. Futuro: Morarei na cidade em vez de morar no campo. 7

8 Data da realização: 15/08/14 - RODA DA LEITURA (CADERNO DE REDAÇÃO) Faça, no caderno de redação, um resumo da história que você leu. Bom final de semana! Rejanne e Tatiana. 8

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