Disciplina: Língua Portuguesa Data da realização: 17/8/2015
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- Marco Domingues da Conceição
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1 Ficha da semana 4º ano A/ B/ C. Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte. 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno de acordo com a disciplina indicada. 3. Não se esqueça de pular linha de uma atividade a outra. 4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor. 5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado, permanecerá em sala de aula durante a atividade do recreio para que possa organizar e/ou realizar sua atividade, além do registro na ficha individual. Contamos com sua dedicação e capricho! Professoras:, Lidiane, Luciana e Suely. Disciplina: Língua Portuguesa Data da realização: 17/8/2015 Leia o texto abaixo com bastante atenção: Zeca do Morro Zeca era um menino. Menino pobre, de poucos sorrisos, de poucas falas, mas de muitos sonhos. Zeca morava no morro. Acordava bem cedinho para ter tempo de ver o sol nascer. Mal sentava no caixote, na porta do barraco, e ouvia: _ Menino, levanta daí. Tá pensando que é filho de rico? Vai carregar água. Era dona Conceição, mãe de Zeca. Todo dia ela descia o morro para trabalhar em Copacabana. Saía cedo e só voltava tarde da noite. Na volta, ela subia o morro devagar. De perna inchada, de corpo cansado, de cara fechada e cabeça pesada. Às vezes, trazia pão que sobrava da casa da patroa, às vezes, não. Zeca, com a irmã mais velha, cuidava da casa e dos cinco irmãos. Seu pai fora embora quando ele era bem pequeno e dona Conceição dizia que ele tinha que ser o homem da casa. 1
2 Zeca passava a semana pensando na sexta-feira. Era dia de feira. Dia de trabalho, dia de alegria, dia de medo. Dia de trabalho, porque Zeca carregava as compras das madames. O carrinho de compras ia pesado e seu pé esquerdo doía muito. A sandália de borracha estava muito gasta e com buraco na sola. Quando ele batia o pé no asfalto, era como se estivesse pisando em brasa. Era dia de alegria, porque ele sabia que ia levar dinheiro para a mãe. Porque ele sabia que sábado, dona Conceição não ia trabalhar. Porque ele sabia que sábado era dia de mortadela e, às vezes, de guaraná. Então, ele esquecia o pé e andava mais depressa, para pegar outra freguesa. Também era dia de medo. Medo do guarda. Uma vez, Zeca viu o guarda quebrando o carro de um amigo seu que trabalhava na feira. Viu o guarda correndo atrás do menino. O dinheiro caindo e o guarda pegando. Zeca não conseguia tirar o medo da cabeça. Márcia Vilela Moura de Oliveira. Zeca do Morro. Editora Vozes. Interpretação de texto. 1) Quem era Zeca e onde ele vivia? 2) Explique por que, para Zeca, sexta-feira era: a) Dia de trabalho: b) Dia de alegria: 3) Sexta-feira era também dia de medo para Zeca. Por que ele tinha medo do guarda? 4) Retire do texto. Duas palavras trissílabas: Dois substantivos comuns: Dois substantivos próprios: Um dia da semana: 5) Zeca era um menino pobre, mas tinha muitos sonhos. E os seus sonhos, quais são? Escreva um pequeno texto, contando-os. 2
3 Atenção: introdução, desenvolvimento, conclusão e pontuação. Disciplina: Ensino Religioso Data da realização: 18/8/2015 Livro de Ensino Religioso: páginas 33 e 34 (até o nº 3) Disciplina: Matemática Data da realização: 19/8/ Resolva as situações-problema. a) Sabemos que o conjunto de três relatórios tem, no total, folhas. Destas, são do 1º relatório e do 2º. Quantas folhas tem o 3º relatório? b) Na comemoração do dia dos trabalhadores tinha 250 copos descartáveis, trouxeram mais 2 dúzias e foram usados 175. Quantos copos restaram? c) Minha mãe comprou uma televisão em 5 prestações de R$ 260,00. Quanto custa essa televisão? d) A escola onde João estuda ganhou 432 livros e com eles formou 8 bibliotecas ambulantes, todas com a mesma quantidade de livros. Quantos livros havia em cada biblioteca? e) Qual o divisor de uma operação de divisão, sabendo-se que o quociente é 55, o dividendo é 835 e o resto é 10? 3
4 2- Complete o espaço vazio usando o símbolo correto: m, cm ou mm. a) A altura da mesa é de 63 b) O prédio onde moro tem 28 c) A agulha de injeção tem 32 de comprimento d) A circunferência da minha cintura é de 80 Disciplina: Língua Portuguesa Data: 20/8/2015 Grau do substantivo Diminutivo e aumentativo O grau diminutivo indica a diminuição do tamanho normal. o grau aumentativo indica o aumento do tamanho normal. Veja outros aumentativos e diminutivos: casa casinha casarão corpo corpinho corpanzil barca barquinha barcaça cão cãozinho canzarrão pena peninha penaça fofo fofinho fofão fogo foguinho fogaréu nariz narizinho narigão 4
5 perna perninha pernaça rapaz rapazinho rapagão 1) Observe as terminações e forme os aumentativos. 2) Descubra os aumentativos. 5
6 Disciplina: Língua Portuguesa Data da realização: 21/8/2015 Atividade de Roda da Leitura. Escolha uma lenda do folclore que você ache mais interessante. Leia e faça um reconto pequeno em uma folha com bastante organização e capricho. Crie a personagem principal para apresentar aos seus colegas e professora da maneira que você e sua família achar mais criativa. Sucesso! 6
A B C 7,09 2,91. Vila Antonieta Brejo Alegre Cravolândia 6,95 9,1
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