DISCIPLINA: GEOGRAFIA E CIÊNCIAS DATA DA REALIZAÇÃO: 04/04/ ) Explique o que é e como acontece o movimento de translação?

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Pedro Henrique Paiva Alencar
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1 FICHA DA SEMANA 3º ANO A/B Instruções: 1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte; 2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno, de acordo com a disciplina indicada, salvo aquelas que estiverem pontilhadas, que deverão ser recortadas e coladas; 3. Não se esqueça de pular linhas entre uma atividade e outra; 4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor; 5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado permanecerá em sala durante a atividade do recreio, para que possa organizar e/ou realizar sua atividade. Contamos com sua dedicação e seu capricho. Professoras Camilla e Juliana DISCIPLINA: GEOGRAFIA E CIÊNCIAS DATA DA REALIZAÇÃO: 04/04/2016 Estudar para o desafio de Geografia e Ciências. Esta atividade deverá ser realizada no caderno de Geografia. Revisão - Responda às questões. 1) O sol nasce e se põe do mesmo lado? Explique. 2) Como acontece o movimento de rotação? 3) Explique o que é e como acontece o movimento de translação? 4) Cite o nome dos 8 planetas que compõem o Sistema Solar. 5) As estações do ano sofrem influência de qual movimento? Explique. 6) Por que o nome da nossa galáxia é Via Láctea? 7) Qual é o satélite natural da Terra? 8) Explique por que a forma da Terra é chamada de geoide? 9) O que é um ano bissexto? Explique. 10) Dê o significado de: Litosfera, Atmosfera, Hidrosfera. 11) Quais são os tipos de paisagem que conhecemos? 12) Quais são os elementos que influenciam na paisagem? 13) O que é o relevo? 14) Quais são os principais tipos de relevo? 15) O que é hidrografia? 16) Represente, por meio do desenho, uma paisagem litorânea, uma paisagem urbana e uma paisagem rural. 1

2 DISCIPLINA: HISTÓRIA E ENSINO RELIGIOSO DATA DA REALIZAÇÃO: 05/04/2016 Estudar para o desafio de História e Ensino Religioso. Esta atividade deverá ser realizada no caderno de História. 1) Cite três direitos e dois deveres das crianças. 2) O que significa respeitar o próximo? Dê exemplos. 3) Cite pelo menos duas atividades que as crianças podem realizar para ajudar no ambiente familiar. 4) O que é cidadania? Marque com um X nas alternativas corretas. ( ) As crianças não podem ajudar em casa, fazendo tarefas simples. ( ) Crianças e adultos realizam atividades iguais durante o dia. ( ) As crianças passam certa parte do dia em atividades de lazer. ( ) Cidadania é o conjunto de direitos e deveres de uma pessoa. ( ) A criança tem o direito de estudar e de ser bem tratada. 5) Desenhe uma brincadeira antiga e uma brincadeira atual. 6) Qual é o primeiro grupo social de uma pessoa? 7) O que é um grupo social? Cite 3 grupos sociais importantes para a comunidade. 8) Quais são os principais documentos de uma pessoa adulta? E de uma criança? 9) Toda sociedade é exatamente igual a outra? Explique. 10) Como vivem grupos nômades? Explique 11) Como vive um grupo sedentário? Explique DISCIPLINA: Matemática DATA DA REALIZAÇÃO: 06/04/2016 Esta atividade deverá ser realizada no livro de atividades de Matemática. Realizar as atividades das páginas 18, 19 e 20 (questões de 10 a 17) do livro de Matemática. Estudar para o desafio de Português. 2

3 DISCIPLINA: PORTUGUÊS DATA DA REALIZAÇÃO: 07/04/2016 Esta atividade deverá ser realizada no caderno de Português. Estudar para o desafio de Português. 1) Leia a Carta: Minha querida amiga Lili, Foz do Iguaçu, 05 de março de Estou com muita saudade de você. Hoje fui visitar as Cataratas do Iguaçu. Achei a cachoeira muito bonita, como Deus foi bondoso ao cuidar de sua criação. Amanhã vou atravessar a fronteira do Brasil com a Argentina. Estou muito ansiosa, pois será a primeira vez que irei pisar em outro país. Meus pais estão curtindo todos os momentos ao meu lado. Eles estão te mandando um beijo e disseram que, quando voltarmos a Brasília, eles nos levarão ao cinema e ao Parque da Cidade para andarmos de patins. Escolhi um presente bem bonito para você, espero que goste. Que Deus cuide de seus passos. Um grande beijo, Paulinha a) Circule a data em que a carta foi escrita. b) Quem é o remetente (escreveu) da carta? c) Quem é o destinatário (recebeu) da carta? d) Qual é o assunto tratado na carta? Retire do texto que você acabou de ler. - dois substantivos próprios: - dois substantivos comuns: - dois substantivos femininos: - dois substantivos masculinos: - dois substantivos comuns no singular: 3

4 2) Pinte da mesma cor as fichas com as palavras sinônimas. 3) Complete as frases usando os artigos adequados: a, as, o, os, um, uns, uma, umas. a) O menino ganhou picolé. b) casa da Lídia é verde. c) garotada se divertiu no parque. d) Uns cachorros encontraram ossos que tinham enterrado. 4) Marque com um X as alternativas em que o plural das palavras está empregado de forma correta. 1. ( ) As criança gostam de brincar na areia. 2. ( ) Os meninos ganharam o campeonato de futebol. 3. ( ) A professora distribuiu algumas bolas. 4. ( ) Os jogador se uniram no meio do campo e fizeram uma oração. 4

5 5) Encaixe na cruzadinha abaixo o singular das palavras. DISCIPLINA: Roda da Leitura DATA DA REALIZAÇÃO: 08/04/2016 Escolha um livro literário. Depois faça a identificação do livro com: título, nome do autor (autora), editora. - De todo livro podemos tirar um ensinamento. O que você aprendeu com o livro que leu? - Ilustre a parte de que você mais gostou. Capriche! DISCIPLINA: MATEMÁTICA Estudar para o desafio de Matemática. Esta atividade deverá ser realizada no caderno de atividades de Matemática. Realizar as atividades das páginas 21 e 22 (questões de 18 a 20) do livro de atividades de Matemática. Bom estudo! Beijos, Camilla e Juliana 5

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