Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I

Documentos relacionados
Exercícios de testes intermédios

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. TPC nº 5 (entregar no dia 6 ou )

Teste de avaliação (Versão A) Grupo I

Teste de avaliação (Versão B) Grupo I

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 2 Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. TPC nº 7 entregar no dia

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 2 Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.

(0,0,4). Qual a condição que define essa superfície esférica? (A) (C) (B) (D) define a. 7. A condição região do plano:

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. 2º Teste de avaliação versão1 Grupo I

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I

TURMAS:11.ºA/11.ºB. e é perpendicular à reta definida pela condição x 2 z 0.

RaizDoito. 1. Num referencial o.m. do plano, considere a reta r de equação x = -5.

Teste de Matemática A 2018 / Teste N.º 3 Matemática A. Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. 2º Teste de avaliação.

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. 2º Teste de avaliação.

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. TPC nº 3

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS COIMBRA 11º ANO DE ESCOLARIDADE MATEMÁTICA A. Ficha de revisão n.º 3

( 1 a,a 2, 5 ), sendo a um número real. Qual é o conjunto de valores de a para os quais P

10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I 2º Teste de avaliação Proposta de resolução. Grupo I

Exercícios de testes intermédios

TEMA 3 GEOMETRIA FICHAS DE TRABALHO 10.º ANO COMPILAÇÃO TEMA 3 GEOMETRIA. Jorge Penalva José Carlos Pereira Vítor Pereira MathSuccess

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I

Ficha de trabalho nº...

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema II Introdução ao Cálculo Diferencial I Funções Racionais e com Radicais

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MORTÁGUA

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I. 3º Teste de avaliação versão2.

Escola Secundária de Alberto Sampaio Ficha Formativa de Matemática A Geometria II O produto escalar na definição de lugares geométricos

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.

Matemática A (métodos curriculares) 11.º ano Exercícios saídos em exames nacionais e em testes intermédios (desde 2006) GEOMETRIA ANALÍTICA

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 2

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 2

Grupo I. e ( 10,α ) sejam as coordenadas, num referencial o.n. (C) 6 (D) 8

Escola Secundária de Alberto Sampaio Ficha Formativa de Matemática A Geometria III Equação do plano e equação da reta no espaço

ESCOLA SECUNDÁRIA DE ALBERTO SAMPAIO

Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Teste final do Módulo 1

PROVA ESCRITA DE MATEMÁTICA A 10º A 2009 Novembro 02 Duração da prova: 90 minutos VERSÃO 2. Grupo I

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Funções e Gráficos Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo.

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano de escolaridade Versão 1

Tarefa nº_ 2.2. (A) Um ponto (B) Uma reta (C) Um plano (D) Nenhuma das anteriores

Teste de Matemática A 2017 / Teste N.º 4 Matemática A. Duração do Teste: 90 minutos NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORA

TESTE INTERMÉDIO DE MATEMÁTICA A RESOLUÇÃO - VERSÃO 2

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 10º ANO DE MATEMÁTICA A. Ficha de revisão nº 14

MATEMÁTICA A - 11.º Ano TRIGONOMETRIA

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 3

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 1

BANCO DE QUESTÕES MATEMÁTICA A 10. O ANO

Ficha de Trabalho nº11

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 12º Ano de Matemática A Tema III Trigonometria e Números Complexos. Tarefa nº 5 do plano de trabalho nº 1

Alíneas T Cotações

TEMA 2 GEOMETRIA ANALÍTICA FICHAS DE TRABALHO 11.º ANO COMPILAÇÃO TEMA 2 GEOMETRIA ANALÍTICA

Prova de Ingresso Específica de acordo com os artigos 8.º e 11.º do Decreto-Lei n.º 113/2014 de 16 de julho.

(A) Uma recta paralela ao eixo Ox (B) Uma recta paralela ao eixo Oy

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 1

TESTE INTERMÉDIO DE MATEMÁTICA A RESOLUÇÃO - VERSÃO 1

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A TURMA A. TESTE Nº 4 Grupo I

Matemática A. Versão 1. Na sua folha de respostas, indique de forma legível a versão do teste. Teste Intermédio de Matemática A.

F I C H A D E D I A G N O S E. Curso CCS e CCT Componente de Formação Geral Data / / Nome Nº GRUPO I

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A. 5º Teste de avaliação versão2. Grupo I

Coordenadas no espaço - 10.º Ano. Num referencial cartesiano Oxyz foi representado o cubo [OEFGDABC] de medida do comprimento da aresta igual a 6.

Matemática A - 10 o Ano

4. Considere a esfera definida pela condição. 5. O retângulo [ABCD] está dividido em seis quadrados iguais. Qual das igualdades seguintes é falsa?

Teste de Avaliação de Matemática B

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Estatística. Grupo I

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 4

MATEMÁTICA A - 10o Ano Geometria

Novo Espaço Matemática A, 10.º ano Proposta de teste de avaliação [janeiro 2019]

Matemática A. O item 3.3. é resolvido no enunciado. Por este motivo, entregue o enunciado em conjunto com a sua folha de respostas.

Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis. Ficha de Apoio nº2

Novo Espaço Matemática A, 10.º ano Proposta de teste de avaliação [novembro 2018]

FICHA FORMATIVA. Represente, pelas suas projecções, a recta p, perpendicular ao plano alfa.

FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 2

GEOMETRIA MÉTRICA. As bases são polígonos congruentes. Os prismas são designados de acordo com o número de lados dos polígonos das bases.

Novo Espaço Matemática A 11.º ano Proposta de Teste Intermédio [janeiro 2015]

Nome do aluno: N.º: Para responder aos itens de escolha múltipla, não apresente cálculos nem justificações e escreva, na folha de respostas:

MATEMÁTICA A - 10o Ano Geometria Propostas de resolução

Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos de Santo António Ficha de Trabalho. Espaço - Outra Visão

Provas de Acesso ao Ensino Superior Para Maiores de 23 Anos

Aula Exemplos e aplicações - continuação. Exemplo 8. Nesta aula continuamos com mais exemplos e aplicações dos conceitos vistos.

SÓLIDOS DE BASE(S) HORIZONTAL(AIS) OU FRONTAL(AIS)

Proposta de teste de avaliação

Preparação para o Teste de Maio 2012 (GEOMETRIA)

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 10º ANO DE MATEMÁTICA A Teste de avaliação Grupo I

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. TPC nº 4 (entregar no dia )

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A TEMA 1 GEOMETRIA NO PLANO E NO ESPAÇO I

TESTE DE LÓGICA, ÁLGEBRA E GEOMETRIA 10.º ANO

BC Geometria Analítica. Lista 4

Projeto Jovem Nota 10

Matemática A. Versão 1 RESOLUÇÃO GRUPO I. Teste Intermédio de Matemática A. Versão 1. Teste Intermédio. Duração do Teste: 90 minutos

Matemática A. Versão 2 RESOLUÇÃO GRUPO I. Teste Intermédio de Matemática A. Versão 2. Teste Intermédio. Duração do Teste: 90 minutos

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis. 10º Ano de Matemática A. Geometria no Plano e no Espaço I. Grupo I

11º ANO DE ESCOLARIDADE ANO LETIVO

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS COIMBRA 11º ANO DE ESCOLARIDADE MATEMÁTICA A FICHA DE AVALIAÇÃO Nº 5

Matemática A. Novembro de 2009

Transcrição:

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I Trabalho de casa nº 7 GRUPO I 1. Num certo prisma, cada uma das bases tem n vértices. Quantas faces e quantas arestas tem esse prisma? (A) n faces e n arestas (B) n faces e 3n arestas (C) n + faces e n arestas (D) n+ faces e 3n arestas. Em referencial o.n. Oxyz, considere: a esfera E definida pela condição x + y + z 4 a recta r definida pela condição x = 0 z = A intersecção da esfera E com a recta r é: (A) um segmento de recta de comprimento (B) um segmento de recta de comprimento 4 (C) (D) um ponto o conjunto vazio. 3. Num referencial o.n. Oxyz, a condição ( ) x + y + z 4 define uma esfera. Qual das equações seguintes define um plano que divide essa esfera em dois sólidos com o mesmo volume? (A) x = 0 (B) x = 1 (C) x = (D) x = 3 Professora: Rosa Canelas 1

4. Na figura está representado, em referencial o.n. Oxyz, um cubo de aresta. a face [ABCD] está contida no plano xoy a aresta [DC] está contida no eixo Oy o ponto D tem coordenadas ( 0,,0 ) Os pontos de coordenadas (,,0 ) e ( 0,4,0 ) são vértices do cubo. Qual é o plano mediador do segmento de recta cujos extremos são estes dois vértices? (A) ABC (B) ACG (C) BDH (D) BCF 5. Na figura 1 está representada, em referencial o.n. xoy, uma circunferência de centro no ponto P(, 1) Qual das condições seguintes define a região sombreada, incluindo a fronteira? (A) ( ) ( ) x + y + 1 4 x 0 (B) ( ) ( ) x + y + 1 4 y 0 (C) ( ) ( ) x + + y 1 4 y 0 (D) ( ) ( ) x + + y 1 4 x 0 GRUPOII 1. Na figura está representado, em referencial o.n. Oxyz, um sólido que pode ser decomposto num cubo e numa pirâmide quadrangular regular. A origem do referencial é um dos vértices do cubo, o vértice P pertence ao eixo Ox e o vértice R pertence ao eixo Oy. Os vértices da base da pirâmide são os pontos médios dos lados do quadrado [OPQR]. O ponto Q tem coordenadas (,,0 ) Professora: Rosa Canelas

O volume do sólido é igual a 10. 1.1. Determine a cota do ponto E. 1.. Defina por uma condição a recta QU. 1.3. Determine uma equação da superfície esférica que tem centro no ponto T e que contém o ponto C. 1.4. O plano BDE intersecta o sólido da figura, desenhe a secção produzida pelo plano no sólido e determine a sua área.. Na figura está representado, em referencial o.n. Oxyz, o prisma triangular não regular [ABCDEF] as bases são triângulos isósceles ( AB = AC e DE = DF) a base [ABC] está contida no plano xoy as arestas laterais do prisma são perpendiculares às bases o ponto A tem coordenadas ( 4,0,0 ) o ponto E tem coordenadas ( 0,3,8 ) o ponto F é simétrico do ponto E, relativamente ao plano xoz.1. Indique as coordenadas de B, C, D e F... Defina por uma equação o plano que contém a base [DEF].3. Determine a área lateral do prisma. 1 AC + DB = AB 3. Considere um paralelogramo [ABCD]. Mostre que ( ) A B M D C Professora: Rosa Canelas 3

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I Trabalho de casa nº 7 Proposta de resolução GRUPO I 1. (D) Num certo prisma, cada uma das bases tem n vértices. O número de faces e de arestas nesse prisma é n+ faces ( as n faces laterais e as duas bases) e 3n arestas ( n de cada uma das bases e n das arestas laterais). (C) Em referencial o.n. Oxyz, consideremos: a esfera E definida pela condição x + y + z 4 a recta r definida pela condição x = 0 z = A intersecção da esfera E com a recta r é um ponto porque a recta é tangente à esfera no ponto de coordenadas ( 0,0, ) pois a esfera tem centro na origem e raio. 3. (A) Num referencial o.n. Oxyz, a condição ( ) x + y + z 4 define uma esfera. Um plano que divide essa esfera em dois sólidos com o mesmo volume é o plano de equação x = 0 porque passa no centro da esfera que é o ponto de coordenadas ( 0,0, ). 4. (C) Na figura está representado, em referencial o.n. Oxyz, um cubo de aresta. a face [ABCD] está contida no plano xoy a aresta [DC] está contida no eixo Oy o ponto D tem coordenadas ( 0,,0 ) Os pontos de coordenadas (,,0 ) e ( 0,4,0 ) são vértices do cubo respectivamente os vértices A e C. O plano mediador do segmento de recta cujos extremos são estes dois vértices é o plano mediador do segmento de recta [AC] que é BDH. 5. (B) Na figura 1 está representada, em referencial o.n. xoy, uma circunferência de centro no ponto P(, 1) x + y + 1 4 y 0 A condição que define a região sombreada é ( ) ( ) Professora: Rosa Canelas 4

GRUPO II 1. Na figura está representado, em referencial o.n. Oxyz, um sólido que pode ser decomposto num cubo e numa pirâmide quadrangular regular. A origem do referencial é um dos vértices do cubo, o vértice P pertence ao eixo Ox e o vértice R pertence ao eixo Oy. Os vértices da base da pirâmide são os pontos médios dos lados do quadrado [OPQR]. O ponto Q tem coordenadas (,,0 ) O volume do sólido é igual a 10. 1.1. Determinemos a cota do ponto E. Do enunciado concluímos ser a aresta do cubo pelo que o volume do cubo é então que o volume da pirâmide é 10 8 =. de E é 3. 3 = 8 fica Por observação da figura ao lado podemos concluir que a base da pirâmide tem área igual a metade da área da face do cubo ou seja como a área da face do cubo é 4 a área da base da pirâmide é e utilizando a fórmula do volume da pirâmide podemos obter a altura que é a cota de E. 1 = h h = 3. A cota 3 1.. Para definirmos por uma condição a recta QU vamos ter em conta que a recta é a intersecção de dois planos o plano que contém a face [PQTU] de equação x = com o plano que contém a face [QRVU] que tem equação y =, então a equação da recta QU é x = y =. 1.3. Uma equação da superfície esférica que tem centro no ponto T (,0, ) e que contém o ponto C( 1,,0 ) ou seja tem raio igual a: ( ) ( ) ( ) TC = 1 + 0 + 0 = 1+ 4 + 4 = 3 Uma equação da superfície esférica é ( ) ( ) x + y + z + = 9 1.4. O plano BDE intersecta o sólido da figura, a secção produzida pelo plano no sólido está desenhada na figura e para determinar a sua área vamos calcular a área do quadrado de lado e a área do triângulo de base igual a e altura igual a 3: 3 A = + = 4 + 3 = 7 Professora: Rosa Canelas 5

. Na figura está representado, em referencial o.n. Oxyz, o prisma triangular não regular [ABCDEF] as bases são triângulos isósceles ( AB = AC e DE = DF) a base [ABC] está contida no plano xoy as arestas laterais do prisma são perpendiculares às bases o ponto A tem coordenadas ( 4,0,0 ) o ponto E tem coordenadas ( 0,3,8 ) o ponto F é simétrico do ponto E, relativamente ao plano xoz.1. As coordenadas de B, C, D e F são B( 0,3,0 ), C( 0, 3,0), D( 4,0,8 ) e F( 0, 3,8).. Uma equação que define o plano que contém a base [DEF] é z = 8.3. A área lateral do prisma é igual à área das faces [ABED], [ADFC] e [CBEF], as duas primeiras são rectângulas iguais, mas diferentes do rectângulo que é a terceira face. Calculemos AB : AB = 3 + 4 AB = 9 + 16 AB = 5 Então a área lateral é A = 5 8 + 5 8 + 6 8 = 40 + 40 + 48 = 18 1 AC + DB = AB 3. Consideremos um paralelogramo [ABCD]. Mostremos que ( ) Ora 1 1 1 ( AC + DB) = AC + DB = AM + MB = AB A B M D C Professora: Rosa Canelas 6

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 10º Ano de Matemática A Geometria no Plano e no Espaço I Trabalho de casa nº 7 Critérios de correcção Grupo I --------------------------------------------------------------------------------------------- 5 1 3 4 5 D C A C B Grupo II -------------------------------------------------------------------------------------------- 75 1... 40 1.1.. 15 Calcular o volume do cubo.. 5 Calcular a área da base da pirâmide..... 5 Calcular a cota de E.. 5 1.. Escrever x = y =. 5 1.3.. 10 Calcular o raio TC..... 5 Escrever a equação ( ) ( ) x + y + z + = 9. 5 1.4.. 10 Desenhar a secção. 5 Calcular a área da secção.... 5... 0.1. Escrever as coordenadas dos 4 pontos (x4). 8.. Escrever a equação z = 8 4.3... 8 Calcular AB ou AC Calcular a área de [ABED] ou [ADFC] Calcular a área de [CBEF] Calcular a área lateral 3... 15 Total 100 Professora: Rosa Canelas 7