EXEMPLAR DO PROFESSOR

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Transcrição:

EXEMPLR DO PROFESSOR

VEÍCULO VI HOMEM UL 01/16 1) FÇ CORRESPONDÊNCI DOS ELEMENTOS QUE FORMM O TRÂNSITO: 2) CRUZDINH: H V I E Í C U L O M E M 3 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 3) PINTE S VOGIS DS PLVRS BIXO: 4 H O M E M P E D E S T R E M O T O R I S T C O N D U T O R P S S G E I R O

1) CRESCENTE S VOGIS QUE FLTM NS PLVRS: O H M M V E I UL 02/16 V E Í C U L O 2) CRUZDINH: R O D O V I V I * E U Í R C B U L N O I R U R C L Ç D 5 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 3) PREENCH COM SÍLB QUE ESTÁ FLTNDO: 6 R O D O V I C L Ç D H O M E M V E Í C U L O V I * U R B N V I * R U R L

UL 03/16 1) LIGUE OS CONJUNTOS QUE CONTENHM O NÚMERO CORRESPONDENTES DE OBJETOS: 1 VI 2 VEÍCULOS 3 HOMENS 7 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) CONTE E COLOQUE QUNTIDDE E ESCREV: ) QUNTOS CMINHÕES EXISTEM BIXO? B) QUNTS MOTOS EXISTEM BIXO? C) QUNTOS PITOS EXISTEM BIXO? 8 5 C I N C O 7 S E T E 4 Q U T R O

UL 04/16 1) EXECUTR UM PSSEIO MOSTRNDO OS ELEMENTOS DO TRÂNSITO. DEPOIS DO PSSEIO, DESENHE PLNT DO LOCL D ESCOL, COLOCNDO OS ELEMENTOS DO TRÂNSITO. 9 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 10

1) PINTE O GENTE DE TRÂNSITO: 2) RESPOND: ) C O M O É C H M D O O PROFISSIONL QUE TU NS RUS, DETERMINNDO QUNDO UL 05/16 OS VEÍCULOS DEVEM PSSR? T G E N T E R Â N S I B) O QUE O GENTE DE TRÂNSITO US PR CHMR TENÇÃO DOS MOTORISTS? P T T D E C) LÉM DE USR O PITO, O QUE O GENTE DE TRÂNSITO FZ COM OS BRÇOS? I O G E S T O S O 11 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) COMPLETE OS ESPÇOS COM S SÍLBS E LETRS QUE FLTM: 12 G E N T E * D E * T R Â N S I T O P I T G E S T S I N O O S L

UL 06/16 1) DESENHE UM GENTE DE TRÂNSITO. 13 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) O QUE DETERMIN O GENTE DE TRÂNSITO NS POSIÇÕES BIXO: 14 P PR TODOS OS VEÍCULOS QUE CORTE VI NO SENTIDO INDICDO PELOS BRÇOS. P VEÍCULOS. P R R R D D D OBRIGTÓRI PR TODOS OS PR TODOS OS VEÍCULOS QUE VENHM DE DIREÇÕES QUE CORTEM O SENTIDO D DIREÇÃO INDICD PELO BRÇO ESTENDIDO.

1) LIGUE O CONJUNTO O NÚMERO CORRESPONDENTE: 3 1 2 UL 07/16 CTB 15 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) PREENCH OS QUDRDOS COM O NOME DO COMNDO QUE REPRESENT CD UM DS MODLIDDES DE SILVO. 1 SILVO BREVE = 2 SILVOS BREVES = 1 SILVO LONGO = 16 S I G P R E D I M I N U M R C H

UL 08/16 1) UTILIZNDO CRTOLIN, LÁPIS COLORIDO E BRBNTE, CONFEC- CIONR TBULETS COM S INSCRIÇÕES: CMINHÃO ÔNIBUS UTOMÓVEL BICICLET MOTOCICLET PEDESTRE FÇ-S EM QUNTIDDE CORRESPONDENTE O NÚMERO DE LUNOS. PÓS, O PROFESSOR FRÁ O DESENHO DE UM QUE ELE MESMO UTILIZRÁ. GENTE DE TRÂNSITO EM UM MBIENTE ONDE OS LUNOS PODERÃO CIRCULR, O PROFESSOR DEMRCRÁ NO CHÃO UM SIMULÇÃO DE CLÇD E DE PIST DE ROLMENTO, LEVNDO CD LUNO SSUMIR POSIÇÃO DE UM INTEGRNTE DO SISTEM DE TRÂNSITO E ORIENTRÁ ESSES «ELEMENTOS COMPONENTES DO SISTEM» SE MOVIMENTREM SEGUINDO S ORDENS DO GENTE DE TRÂNSITO (PROFESSOR). REPETIR O EXERCÍCIO TROCNDO S TBULETS ENTRE OS LUNOS. 17 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 18

UL 09/16 1) SSINLE COM COR VERMELH SITUÇÃO QUE MOSTR FORM CORRET DE TRVESSR RU NS DUS SITUÇÕES: 19 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) PREENCH OS QUDRINHOS: 20 F I X D E P E D E S T R E G E N T E D E T R Â N S I T O T R V E S S R N F I X

UL 10/16 1) DESENHE UM RU COM CLÇD E NEL COLOQUE UM PESSO NDNDO N CLÇD. 21 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) PR BRINCR DEVEMOS ESCO- LHER LOCIS SEGUROS COMO: PINTE S VOGIS. 22 P R J R D I Q Q U I N E S Ç N T S S I S 3) QUNDO NDMOS, DEVEMOS CMINHR NS: C L Ç D S RU CLÇDS

1) QUL O LOCL EM QUE NÃO DEVE- B) À NOITE DEVEMOS USR MOS BRINCR? ROUPS CLRS. R U UL 11/16 CERTO ERRDO 2) PR SUBIR NO ÔNIBUS DEVEMOS C) NUNC BRINQUE TRÁS OU GURDR QUE O ÔNIBUS: EMBIXO DE UM CRRO, ÔNIBUS OU CMINHÃO PRDO. P R E CERTO ERRDO 3) SSINLE CERTO OU ERRDO NS FRSES BIXO: ) DEVEMOS BRINCR DE BOL NO D) PR TRVESSR RU NÃO MEIO D RU. DEVEMOS DR MÃO O DUL- TO QUE ESTÁ CONOSCO. CERTO X ERRDO CERTO ERRDO X X X 23 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) FÇ BIXO, UM DESENHO DE UM LOCL EM QUE VOCÊ POSS BRINCR. 24

25 1) CRUZDINH: * * * * * * * UL 12/16 Educação para o Trânsito - 2º no BNCO DE PLVRS: UTOMÓVEL, FIX DE SEGURNÇ, GENTE DE TRÂNSITO, ÔNIBUS, BICICLET, TRVESSR RU, DR MÃO, VI U U U T T T T T T O O O M Ó V V E E E E E E E L L F I I I I I X D D S S S S S G G U R R R R R Ç N N N N V I Â B B C C D M Ã

Educação para o Trânsito - 2º no 2) COMPLETE ) PR TRVESSR RU DEVEMOS: PR O DULTO QUE ESTIVER CONOSCO. B) QUNDO ESTMOS NDNDO N RU DEVEMOS SEMPRE NDR PELS C) DURNTE NOITE E EM DIS CHUVOSOS DEVEMOS USR CLRS. D) ONDE EXISTIR DEVEMOS SEMPRE TRVESSR POR EL. 26 C L Ç D S D * * * * 3) SIMULR COM OS LUNOS SITUÇÕES DE TRÂNSITO, DE COMO TR- VESSR RU E ONDE PODEMOS BRINCR. R R O M Ã O U P F I X D E P E D E S T R E S

UL 13/16 1) PINTE O DESENHO BIXO: 27 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) COM SU PROFESSOR E COLEGS, FÇ UM PSSEIO O REDOR D SU ESCOL PROCURNDO CONHECER O ESPÇO SU VOLT, PÓS DESENHE NO ESPÇO BIXO O QUE VOCÊ VIU DURNTE O PSSEIO, NO MBIENTE O REDOR DE SU ESCOL. 28

1) LIGUE PLVR À FIGUR: NIML PLNT SOL HOMEM UL 14/16 29 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) CITE OS ELEMENTOS DO MEIO MBIENTE E COLOQUE-OS NO PLURL: 30 H O M E N S N I M I S P L N T S 3) ESCREV UM FRSE BEM CRITIV COM S PLVRS D TIVIDDE 2.

UL 15/16 1) ESCREV O NOME CORRESPONDENTE ÀS FIGURS INDICDS: R SOLO ÁGU NIML BNCO DE PLVRS: NIML, R, SOLO, ÁGU, HOMEM, PLNTS PLNTS HOMEM 31 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no 2) FÇ UM DESENHO DO MEIO MBIENTE, PINTE O QUE DESENHOU. 32

1) PÓS FZER LEITUR D LETR D M Ú S I C H E R D E I R O S D O FUTURO, CNTE COM SEUS COLEGS. HERDEIROS DO FUTURO SOMOS OS HERDEIROS DO FUTURO E PR ESSE FUTURO SER FELIZ VMOS TER QUE CUIDR BEM DESSE PÍS SERÁ QUE O FUTURO HVERÁ FLORES? SERÁ QUE OS PEIXES VÃO ESTR NO MR? SERÁ QUE OS RCO-ÍRIS TERÃO CORES? UL 16/16 E OS PSSRINHOS VÃO PODER VOR? VMOS TER QUE CUIDR BEM DESSE PÍS... TOQUINHO E ELIFS NDRETO. MOVIE PLY 33 Educação para o Trânsito - 2º no

Educação para o Trânsito - 2º no PÓS CNTR, LEI NOVMENTE OS VERSOS E TROQUE IDÉIS COM SEUS COLEGS E PROFESSORES SOBRE S SEGUINTES QUESTÕES. O QUE SIGNIFIC: ) «SOMOS OS HERDEIROS DO FUTURO?» B) «VMOS TER QUE CUIDR BEM DESTE PÍS.» C) PRESERVÇÃO DO MBIENTE É UM DEVER DO GOVERNO, DS PESSOS OU DE MBOS? POR QUÊ? D) COMO VOCÊ E SEUS COLEGS PODEM COLBORR PR QUE O MBIENTE D SU CS, D SU ESCOL E D SU CIDDE SEJM ORGNIZDOS, LIMPOS E SUDÁVEIS? 34

Equipe técnica: Coordenador da Educação para o Trânsito: Juan Ramón Soto Franco Projetos Educativos: Leonardo Napoli Caroline ndreatta Fabio Cesar Stele Divisão de poio Pedagógico: Noedy Parice Mendes Bertazzi Revisão de material: Noedy Parice Mendes Bertazzi Luiza Cristiane Ribeiro dos Santos Eliane Inês Sznicer Murmel Dalva Escandolheri lves Projeto gráfico: Caroline ndreatta