A A A A A A A A A A A A A A A



Documentos relacionados
Matemática. Resolução das atividades complementares. M20 Geometria Analítica: Circunferência

CADERNO DE ATIVIDADES / MATEMÁTICA TECNOLOGIAS

Vestibular 2ª Fase Resolução das Questões Discursivas

FUVEST a Fase Matemática RESOLUÇÃO: Professora Maria Antônia Gouveia.

PROVA DE MATEMÁTICA DA UEFS VESTIBULAR RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia.

115% x + 120% + (100 + p)% = % y + 120% + (100 + p)% = x + y + z = 100

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 4. Questão 2. Questão 3. alternativa D. alternativa A. alternativa D. alternativa C

a = 6 m + = a a + m = 18 3 a m 3a 2m = 0 = 2 3 = 18 a = 6 m = 36 3a 2m = 0 a = 24 m = 36

PROVA OBJETIVA DE MATEMÁTICA VESTIBULAR FGV CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia C. Gouveia

Nome: Calcule a probabilidade de que os dois alunos sorteados falem Inglês e. Análise Quantitativa e Lógica Discursiva - Prova B

SIMULADO INTENSIVO MATEMÁTICA

REVISÃO Lista 07 Áreas, Polígonos e Circunferência. h, onde b representa a base e h representa a altura.

Considere um triângulo eqüilátero T 1

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 2. Questão 4. Questão 5. Questão 3. alternativa C. alternativa E. alternativa C.

PROVAS DE MATEMÁTICA DO VESTIBULARES-2011 DA MACKENZIE RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia. 13 / 12 / 2010

Escola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

LISTÃO DE EXERCÍCIOS DE REVISÃO IFMA PROFESSOR: ARI

Nesta aula iremos continuar com os exemplos de revisão.

A A A A A A A A A A A A A A A MATEMÁTICA

Prova Final de Matemática

94 (8,97%) 69 (6,58%) 104 (9,92%) 101 (9,64%) 22 (2,10%) 36 (3,44%) 115 (10,97%) 77 (7,35%) 39 (3,72%) 78 (7,44%) 103 (9,83%) Probabilidade 10 (0,95%)

ROTEIRO DE ESTUDO VP4 MATEMÁTICA 3 a ETAPA 6 o ao 9º Ano INTEGRAL ENSINO FUNDAMENTAL 1º E 2º ANOS INTEGRAIS ENSINO MÉDIO

Gabarito - Matemática - Grupos I/J

ATENÇÃO: Escreva a resolução COMPLETA de cada questão no espaço reservado para a mesma.

Teste Intermédio Matemática. 9.º Ano de Escolaridade. Versão 1. Duração do Teste: 30 min (Caderno 1) + 60 min (Caderno 2)

Matemática Essencial: Alegria Financeira Fundamental Médio Geometria Trigonometria Superior Cálculos

ITA º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR

Matemática. Subtraindo a primeira equação da terceira obtemos x = 1. Substituindo x = 1 na primeira e na segunda equação obtém-se o sistema

Matemática. Resolução das atividades complementares. M1 Geometria Métrica Plana

PROVA DE MATEMÁTICA DA UFPE. VESTIBULAR a Fase. RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia.

1 2 c) y 2x 2 d) y 2x 2 e) y 2x 2

PROVA DO VESTIBULAR DA FUVEST ª etapa MATEMÁTICA. RESOLUÇÃO E COMENTÁRIO DA PROFA. MARIA ANTÕNIA GOUVEIA.

XXXI Olimpíada de Matemática da Unicamp Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica Universidade Estadual de Campinas

MATEMÁTICA. 01. Considere a função f, com domínio e contradomínio o conjunto dos números

NOTAÇÕES a n. , sendo n inteiro não negativo k =1. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são cartesianos retangulares.

Vetores. Definição geométrica de vetores

PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO

Aula 10 Triângulo Retângulo

Geometria Área de Quadriláteros

n! (n r)!r! P(A B) P(A B) = P(A)+P(B) P(A B) P(A/B) = 1 q, 0 < q < 1

Desenho e Projeto de Tubulação Industrial Nível II

TIPO DE PROVA: A. Questão 1. Questão 3. Questão 2. Questão 4. alternativa C. alternativa A. alternativa B

Relações Métricas nos. Dimas Crescencio. Triângulos

Construções Fundamentais. r P r

A abordagem do assunto será feita inicialmente explorando uma curva bastante conhecida: a circunferência. Escolheremos como y

RESOLUÇÃO Matemática APLICADA FGV Administração

1 Módulo ou norma de um vetor

CPV O Cursinho que Mais Aprova na GV

( ) = = MATEMÁTICA. Prova: 28/07/13. Questão 17. Questão 18

Vestibular 1ª Fase Resolução das Questões Objetivas

Obs.: São cartesianos ortogonais os sistemas de coordenadas

GAAL /1 - Simulado - 1 Vetores e Produto Escalar

Exame de Seleção à 1 a Série do Ensino Médio /10/2005

AV1 - MA UMA SOLUÇÃO. b x

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA DO VESTIBULAR 2013 DA UNICAMP-FASE 2. RESOLUÇÃO: PROFA. MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA

UCS Vestibular de Inverno 2004 Prova 2 A MATEMÁTICA

Matemática. Resolução das atividades complementares. M2 Trigonometria nos Triângulos

XXVIII Olimpíada de Matemática da Unicamp Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica Universidade Estadual de Campinas

PROVA DE MATEMÁTICA DA UNICAMP VESTIBULAR a Fase. RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia.

ÁREA DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS

Conceitos e fórmulas

Questão 1. Questão 2. Questão 3. Resposta. Resposta

Integrais Duplas e Coordenadas Polares. 3.1 Coordenadas Polares: Revisão


AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS COLÉGIO ANCHIETA-BA - UNIDADE III-2013 ELABORAÇÃO: PROF. ADRIANO CARIBÉ

2. Estude o sinal da função f cujo gráfico é a reta de inclinação 3 e que passa pelo ponto ( 5, 2).

ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO 2º BIMESTRE

Prof. Weber Campos 2012 Copyri'ght. Curso Agora eu Passo - Todos os direitos reservados ao autor.

Matemática A estrutura abaixo é de uma casa de brinquedo e consiste de um. 02. Abaixo temos uma ilustração da Victoria Falls Bridge.

Sistema Internacional de unidades (SI). 22/06/1799 sistema métrico na França

Questão 2. Questão 1. Questão 3. Resposta. Resposta

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA DO VESTIBULAR 2014 DA FUVEST-FASE 1. POR PROFA. MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA

A Matemática no Vestibular do ITA. Material Complementar: Prova c 2014, Sergio Lima Netto sergioln@smt.ufrj.br

ÁREAS. 01 (UFMG) Um terreno tem a forma da figura abaixo. Se AB AD, BC CD, AB = 10 m, BC = 70 m, CD = 40 m e AD = 80 m, então a área do terreno é

M A T E M Á T I C A DIRETRIZES GERAIS

CPV O cursinho que mais aprova na GV

UFPR_VESTIBULAR _2004 COMENTÁRIO E RESOLUÇÃO POR PROFA. MARIA ANTONIA GOUVEIA

Raciocínio Lógico-Quantitativo Correção da Prova ATRFB 2009 Gabarito 1 Prof. Moraes Junior RACIOCÍNIO LÓGICO-QUANTITATIVO

TIPO DE PROVA: A. Questão 3. Questão 1. Questão 2. Questão 4. alternativa E. alternativa A. alternativa B

FUVEST VESTIBULAR 2005 FASE II RESOLUÇÃO: PROFA. MARIA ANTÔNIA GOUVEIA.

2) Se z = (2 + i).(1 + i).i, então a) 3 i b) 1 3i c) 3 i d) 3 + i e) 3 + i. ,será dado por: quando x = i é:

5 LG 1 - CIRCUNFERÊNCIA

Aula 12 Áreas de Superfícies Planas

Software Régua e Compasso

Construções Elementares com Régua e Compasso

O quadrado ABCD, inscrito no círculo de raio r é formado por 4 triângulos retângulos (AOB, BOC, COD e DOA),

Nível B3 TRIGONOMETRIA DO TRIÂNGULO RECTÂNGULO

O B. Podemos decompor a pirâmide ABCDE em quatro tetraedros congruentes ao tetraedro BCEO. ABCDE tem volume igual a V = a2.oe

RESOLUÇÀO DA PROVA DE MATEMÁTICA VESTIBULAR DA FUVEST_2007_ 2A FASE. RESOLUÇÃO PELA PROFA. MARIA ANTÔNIA CONCEIÇÃO GOUVEIA

FUNÇÃO DO 1º GRAU. Vamos iniciar o estudo da função do 1º grau, lembrando o que é uma correspondência:

01) ) ) ) ) 555

16 Comprimento e área do círculo

MATEMÁTICA TIPO C. 01. A função tem como domínio e contradomínio o conjunto dos números reais e é definida por ( ). Analise a

(A) 30 (B) 6 (C) 200 (D) 80 (E) 20 (A) 6 (B) 10 (C) 15 (D) 8 (E) 2 (A) 15 (B) 2 (C) 6 (D) 27 (E) 4 (A) 3 (B) 2 (C) 6 (D) 27 (E) 4

FUVEST VESTIBULAR RESOLUÇÃO DA PROVA DA FASE 1. Por Professora Maria Antônia Conceição Gouveia. MATEMÁTICA

Assinale as proposições verdadeiras, some os valores obtidos e marque os resultados na Folha de Respostas.

Resolução comentada Lista sobre lei dos senos e lei dos cossenos

MATEMÁTICA GEOMETRIA ANALÍTICA I PROF. Diomedes. E2) Sabendo que a distância entre os pontos A e B é igual a 6, calcule a abscissa m do ponto B.

Escola Secundária de Lousada. Matemática do 8º ano FT nº15 Data: / / 2013 Assunto: Preparação para o 1º teste de avaliação Lição nº e

Movimentos Periódicos: representação vetorial

Transcrição:

MTEMÁTIC ViajeBem é uma empresa de aluguel de veículos de passeio que cobra uma tarifa diária de R$ 60,00 mais R$,50 por quilômetro percorrido, em carros de categoria. lucar é uma outra empresa que cobra uma tarifa diária de R$ 46,00 mais R$ 2,00 por quilômetro percorrido, para a mesma categoria de carros. a) Represente graficamente, em um mesmo plano cartesiano, as funções que determinam as tarifas diárias cobradas pelas duas empresas de carros da categoria que percorrem, no máximo, 70 quilômetros. b) Determine a quantidade de quilômetros percorridos para a qual o valor cobrado é o mesmo. Justifique sua resposta apresentando os cálculos realizados. / 8

QUESTÃO EXPECTTIV DE RESPOST Conteúdo programático: Função afim. Equação algébrica. Sistemas lineares. Resposta esperada: a) Sejam x a quantidade de quilômetros percorridos e y a tarifa cobrada. O gráfico a seguir representa as duas funções das tarifas diárias cobradas pelas duas empresas, no intervalo de [0, 70]. b) Considerando x a quantidade de quilômetros percorridos e y a tarifa cobrada, a expressão algébrica para a empresa ViajeBem é dada por y = 60 +, 50x e a expressão algébrica para a empresa lucar é dada por y 2 = 46 + 2x. Para determinar a quantidade de quilômetros percorridos para a qual o valor cobrado é o mesmo, basta igualar as duas expressões, ou seja, 60 +, 50x = 46 + 2x 60 46 = 2x, 5x 4 = 0, 5x x = 28. Portanto, o valor cobrado da tarifa diária será o mesmo nas duas empresas para 28 quilômetros percorridos. 2 / 8

2 Considere, na figura a seguir, uma circunferência trigonométrica de cm de raio, na qual se exibe um ângulo α e uma medida = OD, em que OD é a distância em cm do ponto O até o ponto D, ou, ainda, a medida do segmento OD. Sabe-se que a reta que contém o segmento OD tangencia a circunferência no ponto O. Com base nas informações apresentadas na figura, determine as medidas dos segmentos M N e M P em função da medida. Justifique sua resposta apresentando os cálculos realizados. 3 / 8

QUESTÃO 2 EXPECTTIV DE RESPOST Conteúdo programático: Trigonometria. Identidades trigonométricas. Funções trigonométricas. Relações métricas nos triângulos. Resposta esperada: partir do triângulo retângulo MOD, tem-se que tg(α) = MD MD partir do triângulo retângulo MP O, tem-se que sen(α) = P O Substituindo (I) em sen 2 (α) + cos 2 (α) =, tem-se 2 cos 2 (α) + cos 2 (α) = cos 2 (α)( 2 + ) = cos 2 (α) = 2 + cos(α) = ± 2 + = ± 2 + Como MP = cos(α) e MN = sen(α) são mensuráveis, então MP = = sen(α) cos(α) = = sen(α) = cos(α) (I) MP = P O = MN e cos(α) = = MP e MN = cos(α) = 2 + 2 +. 4 / 8

3 Em uma cidade do Leste Europeu, 7 cidadãos são indicados, anualmente, para concorrerem aos títulos de Cidadão Honorário e Cidadão Ilustre da Terra. Cada indicado pode receber apenas um dos títulos. Neste ano, a família Generoza conta com 7 pessoas indicadas ao recebimento dos títulos. partir dessas informações, determine a probabilidade de os 2 cidadãos eleitos pertencerem à família Generoza. Justifique sua resposta apresentando os cálculos realizados. 5 / 8

QUESTÃO 3 EXPECTTIV DE RESPOST Conteúdo programático: nálise combinatória: combinação simples. Probabilidade. Resposta esperada: Considerando que há 7 cidadãos e que 7 pertencem à família Generoza, i) o total de possibilidades para haver agrupamento de 2 cidadãos é dado pela seguinte combinação: C 7,2 = 7! 7 70 = = 2485, pois a ordem em que são selecionados não é relevante; 69! 2! 2 ii) o total de possibilidades para haver agrupamento de 2 cidadãos da família Generoza é dado pela seguinte combinação: C 7,2 = 7! 5! 2! = 7 6 = 2, pois a ordem em que são selecionados não é relevante. 2 Portanto, a probabilidade de os 2 cidadãos eleitos pertencerem à família Generoza é de P = C 7,2 = 2 = 0, 00845 0, 84%. C 7,2 2485 6 / 8

4 Uma indústria de café desenvolveu uma logomarca inspirada na bandeira do Brasil, como ilustrado no esboço a seguir. O idealizador fez seu esboço em um plano cartesiano com unidades de medida em centímetros. partir das informações presentes nesse esboço, determine a área sombreada da logomarca. Justifique sua resposta apresentando os cálculos realizados. 7 / 8

QUESTÃO 4 EXPECTTIV DE RESPOST Conteúdo programático: Geometria plana: área de polígonos, círculos, coroa e setor circular. Geometria nalítica: coordenadas cartesianas na reta e no plano. Resposta esperada: Considere o triângulo BD de altura de cm e base B = 2 cm, cuja área é de cm 2. Como as diagonais do quadrilátero DBC são iguais, perpendiculares e se interceptam no ponto médio, e os lados do quadrilátero DBC são iguais, conclui-se que DBC é um quadrado e o ângulo ˆDB é de 90. ssim, a área do setor circular DB representa 4 da área da circunferência de raio 2, isto é, sc = 4 π( 2) 2 = π 2 área da parte interna branca da figura equivale a duas vezes a área do setor menos duas vezes a área do triângulo, isto é, b = 2 ( π 2 ) = 2 π 2 2 = π 2 área da região sombreada equivale à área do quadrado DBC menos a área da parte interna branca, isto é, Portanto a área sombreada mede 4 π cm 2. s = 2 (π 2) = 4 π 8 / 8