Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico Etec: PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: SÃO CARLOS Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Administração Qualificação: Técnico em Administração Componente Curricular: GESTÃO DE PRODUÇÃO E MATERIAIS Módulo: 3º. C. H. Semanal: 5,0 H Professora: João Carlos da Silva I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Controlar a entrada e saída de materiais diversos. Acompanhar os processos de compras incluindo a negociação de insumos, serviços, logística, elaborando relatórios e acompanhando os procedimentos administrativos. Supervisiona os procedimentos administrativos, as metodologias e rotinas utilizadas nas diversas áreas funcionais da empresa. Reconhecer o mercado consumidor quanto à expectativa de demanda do produto ou serviço.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Gestão de e Materiais Módulo: III Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 01 Contextualizar conceitos e estrutura 01 Interpretar a estrutura da administração 01 Conceitos e estrutura da da administração da da Administração da Identificar e caracterizar os sistemas de Planejar, monitorar e avaliar a Planejar, programar e avaliar Planejar e programar pesquisa para o desenvolvimento de novos produtos. Identificar e caracterizar modelos de administração da produção nos setores primário secundário e Identificar e interpretar fundamentos de modelos de qualidade. Planejar procedimentos de análise dos processos de a Aplicar os sistemas de Utilizar sistemas / métodos de monitoramento e avaliação da Utilizar programas para a produção de novos produtos. Aplicar procedimentos de administração da produção primária, secundário e Utilizar programa de qualidade na Aplicar técnicas de análise do processo de Sistemas de Planejamento e Controle da - PCP Desenvolvimento de novos produtos/ciclo de vida dos produtos Localização Industrial. Métodos Qualitativos e quantitativos Modelos de Qualidade/ Ferramentas da Qualidade (Índices de Desempenho, Balanceamento, novas tecnologias) Modelos de Administração da (primária, secundária e terciária):a. Manutenção dos equipamentos(preventiva e preditiva). Análise dos Processos de.

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Gestão de e Materiais Módulo: III Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Interpretar a estrutura da administração da Conceitos e estruturas da administração da Contextualizar conceitos e estruturas da administração da produção Aula expositiva; Alternativamente disponibilizar s; indicação de livro para pesquisa; Xerox; Debate/Brainstormig Exercícios práticos. 09/02 a 11/02 Aplicar os sistemas de Sistemas de Identificar e caracterizar os sistemas de produção Aula expositiva Aula dialogada 11/03 a 25/03 Utilizar sistemas/métodos de monitoramento e avaliação da produção Planejamento e Controle da Planejar, monitorar e avaliar a produção Apresentação de estudo de casos/exercícios práticos. 25/03 a 15/04

4 Utilizar programas para a produção de novos produtos. Aplicar procedimentos de administração da produção primária, secundário e Utilizar programa de qualidade na Desenvolvimento de novos produtos Planejar e programar pesquisa para o desenvolvimento de novos produtos Modelos de Administração da (primária, secundária e terciária): a. Manutenção dos equipamentos (preventiva e preditiva). Identificar e caracterizar modelos de administração da produção nos setores primário secundário e Modelos de Qualidade (Índices de Desempenho, Balanceamento, novas tecnologias) Utilizar programa de qualidade na Pesquisa em revistas técnicas e científicas/sebrae Visitas técnicas monitoradas Elaboração de relatórios/exercícios práticos. Aula expositiva; Seminários Exercícios práticos/ Avaliação Prática 15/04 a 29/04 30/04 a 13/05 14/05 a 27/05

5 Aplicar técnicas de análise do processo de produção Análise dos Processos de. Planejar procedimentos de análise dos processos de Estudos de caso/exercícios práticos 28/05 a 17/06 Estudos de caso/exercícios práticos/avaliação escrita 18/06 a 03/07 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Gestão de e Materiais Módulo: III Competência Contextualizar conceitos e estrutura da administração da Identificar e caracterizar os sistemas de Planejar, monitorar e avaliar a produção Indicadores de Domínio Interpretar a estrutura da administração da Conceitos e estrutura da Administração da Aplicar os sistemas de Sistemas de Utilizar sistemas / métodos de monitoramento e Instrumentos de Avaliação Avaliação Prática; Trabalhos Extra-Classe; Trabalho em Equipe; Participação; Assiduidade. Avaliação Escrita; Critérios de Desempenho Clareza, objetividade e precisão nas demonstrações elaboradas para todos os instrumentos de avaliação. Clareza, raciocínio lógico e Precisão. Trabalhos em grupo.. Evidências de Desempenho Resoluções das questões apresentadas que evidencie: Raciocínio Lógico e Assimilação do Conteúdo; Aplicação prática dos conteúdos. Apresentar de forma organizada o trabalho conforme a metodologia proposta e contendo os conteúdos essenciais Apresentação da prova e trabalho que evidencie

6 Planejar e programar pesquisa para o desenvolvimento de novos produtos. avaliação da Bases Tecnológicas: Planejamento e Controle da Utilizar programas para a produção de novos produtos. Desenvolvimento de novos produtos Comunicação Interpessoal. Comunicação Interpessoal Participação. Interesse. o conhecimento proporcional. Apresentação que evidencie: Fidelidade das fontes consultadas. Lógica das informações Identificar e caracterizar modelos de administração da produção nos setores primário secundário e Aplicar procedimentos de administração da produção primária, secundário e terciário Participação. Interesse. Comunicação Interpessoal. Participação. Interesse.Exercícios em grupo. Organização. Dinâmica e envolvimento dos alunos participantes. Utilizar programa de qualidade na Modelos de Administração Utilizar programa de qualidade na Bases tecnológicas: modelos de qualidade Resolução de Problemas; Comunicação Interpessoal Desenvolvimento de técnicas aplicadas no setor. Planejar procedimentos de análise dos processos de produção Aplicar técnicas de análise do processo de Análise dos Processos de Avaliação escrita Comunicação Interpessoal Apresentação que evidencie: Fidelidade das fontes consultadas. Lógica das informações

7 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Utilização de jornais, revistas e internet para pesquisas. Software: Word, Power Point, Microsoft Excel. Bibliografia: CORREA, H. CORREA, C. Administração de e Operações - Manufatura e Serviços: Uma abordagem estratégica. São Paulo, Atlas, CEHING, Hongy. Gestão de estoques na cadeia de logística integrada. 2ª.ed. São Paulo:Atlas, FEIGENBAUM, A. V. Controle da Qualidade Total. São Paulo, Makron Bookms, MAYER, R. R. Administração da São Paulo: Atlas, MOREIRA, D. A.Administração de e Operações. São Paulo, Pioneira, SLACK: N. et al. Administração da São Paulo: Atlas, WOLFGANS, S. et al. Manual de Administração da. Rio de Janeiro, FGV, VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) A recuperação será contínua e paralela. Para os alunos que apresentarem rendimento insatisfatório serão desenvolvidas atividades (trabalho escrito, lista de exercícios, etc.), recursos e metodologias diferenciadas e individualizadas com a finalidade de eliminar ou reduzir dificuldades que inviabilizam o desenvolvimento das competências visadas neste plano de trabalho docente. VII Identificação: Nome do professora: João Carlos da Silva Assinatura: Data: VIII Parecer do Coordenador de Área Nome do coordenador: Antônio Carlos Maria Junior Assinatura: Data: