Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico. Qualificação: Assistente Técnico de Processos Industriais

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1 Plano de Trabalho Docente 015 Ensino Técnico ETEC Paulino Botelho Código: 091 Município: São Carlos Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Habilitação Profissional: Técnico em Mecânica Qualificação: Assistente Técnico de Processos Industriais Módulo: II Componente Curricular: Desenho Auxiliado por Computador I C.H. Semanal: 5,0 Professor: Luiz V. Vareda / Almir O. Silva I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Desenhar utilizando computador e software dedicado. Operar máquinas e ferramentas. Identificar características físicas e mecânicas de materiais e equipamentos. Realizar cálculos de dimensionamento.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Avaliar recursos de 1 Utilizar recursos de informática. 1 informática e suas aplicações. Analisar desenhos e projetos, elaborados com auxílio de computador. 3 4 Elaborar esboços e desenhos técnicos de componentes e conjuntos mecânicos utilizando softwares dedicados. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes aos desenhos técnicos mecânicos. Utilizar técnicas de representação gráfica aplicando fundamentos matemáticos, geométricos, grandezas e sistemas de unidades Sistema de coordenadas: Coordenada Cartesiana; Coordenada Polar Apresentação do software dedicado Comandos: Edição; Modificação; Precisão Layers Projeções Ortogonais Cotagem Cortes Desenho de montagem

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Utilizar recursos de informática. Elaborar esboços e desenhos técnicos de componentes e conjuntos mecânicos utilizando softwares dedicados. Aplicar normas técnicas, padrões e legislação pertinentes aos desenhos técnicos mecânicos. Utilizar técnicas de representação gráfica aplicando fundamentos matemáticos, geométricos, grandezas e sistemas de unidades. Sistema de coordenadas: Coordenada Cartesiana; Coordenada Polar Apresentação do software dedicado Apresentação do software dedicado Comandos: edição / modificação / precisão. Layers Projeções Ortogonais Cotagem Cortes Desenho de montagem Aulas expositivas. Práticas no laboratório com software dedicado. Execução de desenhos simples utilizando os comandos do auto cad. Execução de desenhos mecânicos. Execução de desenhos mecânicos de peças mecânicas e de montagem de conjuntos. /07 a 14/08 17/08 a 18/09 1/09 a 16/10 19/10 a 16/1

4 IV Procedimentos de Avaliação Competência (por extenso) Avaliar recursos de informática e suas aplicações. Indicadores de Domínio Utilizar com desenvoltura o software auto cad. Dominar os comandos para elaboração de desenhos. Instrumentos de Avaliação Exercícios e provas utilizando o software auto cad: execução de desenhos de peças mecânicas simples. Observação direta in loco do desempenho do aluno. Critérios de Desempenho Clareza, criticidade e precisão. Participação e interesse. Evidências de Desempenho Desempenho prático que evidencie o conhecimento dos comandos para elaboração de desenhos Analisar desenhos e projetos, elaborados com auxílio de computador. Realizar desenhos e croquis conforme normas técnicas. Desenhar componentes mecânicos. Utilizar elementos mecânicos normalizados. Aplicar cortes e vistas especiais. Elaboração de desenho de conjunto. Exercícios e provas utilizando o software auto cad: execução de desenhos de peças e conjuntos mecânicos. Observação direta in loco do desempenho do aluno Clareza, criticidade e precisão. Participação e interesse. Desempenho prático que evidencie a capacidade para realização de desenhos mecânicos, utilizando normas técnicas. Capacidade para elaboração de desenhos mecânicos com objetividade e critérios.

5 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Roquemar Baldam e Lourenço Costa. AutoCAD Utilizando Totalmente. Editora Érica Claudia Campos Lima. Estudo Dirigido de AutoCAD 014. Editora Érica Software AutoCAD Apostilas dos professores. VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Recuperação contínua: Acompanhamento individual dos alunos com rendimento insatisfatório nos exercícios e trabalhos realizados em classe e laboratórios. Recuperação paralela: Acompanhamento, exercícios e trabalhos específicos para os alunos com rendimento insatisfatório. VII Identificação: Nome do professor: Luiz Vicente Vareda - Assinatura: Almir Onofre da Silva - Assinatura: Data: 7/07/015 VIII Parecer do Coordenador de Área: Consta no Plano de Trabalho Docente o desenvolvimento das competências definidas para o componente curricular. Nome do coordenador: Celso Hiroshi Tamashiro Assinatura: Data: