HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO

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1 ETEC TAKASHI MORITA HABILITAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO PLANO TRABALHO DOCENTE 2º SEMESTRE 2014 ETEC TAKACHI MORITA 1

2 INDICE 1º MÓDULO pagina Fundamentos em Saúde e Segurança do Trabalho FSST 03 Legislação e Normas Regulamentadoras LNR 08 Gestão Empresarial GE 15 Meio Ambiente e Segurança do Trabalho MAST 20 Ética e Cidadania Organizacional ECO 24 Linguagem, Trabalho e Tecnologia LTT 30 Aplicativos Informatizados AI 35 Inglês Instrumental II 41 2º MÓDULO Representação Digital em Segurança do Trabalho RDST 45 Técnicas de Estruturação de Campanhas TEC 50 Relações Humanas no Trabalho RHT 55 Gestão em Saúde GS 61 Análise Ergonômica do Trabalho AET 67 Segurança nos Processos Industriais SPI 73 Higiene e Segurança do Trabalho HST 78 Planejamento do TCC em Segurança do Trabalho PTCC 84 3º MÓDULO Prevenção e Combate a Sinistro PCS 91 Análise de Riscos Serviço Emergencial Á Vida AR SEV 101 Normalização em Segurança do Trabalho NST 109 Prevenção de Doenças Profissionais e do Trabalho PDPT 115 Programas Aplicados a Segurança do Trabalho PASST 121 Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão do Curso DTCC

3 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2014 TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ETEC Takashi Morita Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Ambiente Saúde e Segurança Habilitação Profissional: Técnico em Segurança do Trabalho Qualificação: Sem Certificação Técnica Módulo: 1º COMPONENTE CURRICULAR: FUNDAMENTOS DA SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO C.H. Semanal: 5,0 Professora: Marcelo Akira Oshikiri I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Oferecer ao aluno e futuro Técnico de Segurança do Trabalho, elementos didáticos, relatos e correlações históricas sobre a história e os Fundamentos de Saúde e Segurança no mundo e no Brasil a fim de que ele possa tecer sua formação, seus conhecimentos sobre segurança e saúde; Oferecer base para que o aluno possa com critério avaliar acidentes de trabalhos e principalmente como coibir os acidentes através de medidas preventivas; Estimular o aluno a observar, relatar, avaliar locais de trabalho prevenindo riscos; Estudar, conhecer a legislação trabalhista e sua importância; Dar ao aluno uma visão multidisciplinar e holística até, referente às conseqüências do acidente do trabalho; Estimular participações em ações educativas a serem implementadas em SST; Articular-se e colaborar com os órgãos e entidades ligadas à prevenção de acidentes do trabalho, doenças profissionais e do trabalho; 3

4 Aprender a lidar com dados, pesquisas e estatísticas como ferramenta de trabalho a fim de colaborar com a diminuição de acidentes e riscos II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Compreensão dos Fundamentos de Saúde e Segurança Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Compreender as relações homem-trabalho e suas interfaces com a saúde e segurança. 2. Diagnosticar o acidente do trabalho. 3. Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção Identificar relações de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional Detectar situações de risco para a saúde e a segurança do trabalhador Identificar o acidente do trabalho Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho Calcular custos de acidentes Quantificar indicadores epidemiológicos do acidente do trabalho Aplicar a interpretação dos dados estatísticos na forma de intervenções preventivas. 3. Selecionar equipamentos de proteção individual (EPI) Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 1. Histórico da Segurança do Trabalho 2. Histórico do prevencionismo no Brasil 3. Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho 4. Análise do Acidente do Trabalho 5. Cadastro e Comunicação do Acidente do Trabalho CAT 6. Consequências e custos do Acidente do Trabalho 7. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidência; Coeficiente de gravidade; Letalidade; Absenteísmo: quadros III, IV, V, e VI, NR 4 8. Equipamento de Proteção Individual EPI s NR 6 Portaria nº 194 de 07/12/ Processos e controle de riscos: Plano Básico de Segurança; Norma de Segurança do Processo e percepção de riscos 10. Mapa de Riscos: Classificação dos riscos ambientais; Critérios para a execução do mapa III Plano Didático Habilidade Bases Tecnológicas e Competência Procedimentos Didáticos 1.1. Identificar relações de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional Detectar situações de risco para asaúde e a segurança do trabalhador.. Apresentação das Bases Tecnológicas e início do Histórico da Segurança do Trabalho 1. Compreender as relações homemtrabalho e suas interfaces com a saúde e segurança. Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Cronograma (Semana) 21/07 a 25/ Identificar relações de trabalho e pontos de conflito no ambiente profissional Detectar situações de risco para a saúde e a segurança do trabalhador Identificar o acidente do trabalho Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho Calcular custos de acidentes Quantificar indicadores epidemiológicos do acidente do trabalho Aplicar a interpretação dos dados estatísticos na forma de intervenções preventivas.. Histórico da Segurança do Trabalho 1. Compreender as relações homemtrabalho e suas interfaces com a saúde e segurança.. Histórico do prevencionismo no Brasil 1. Compreender as relações homemtrabalho e suas interfaces com a saúde e segurança. Aulas expositivas/teóricas/práticas Trabalho escrito individual sobre a História da Segurança Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários 28/07 a 01/08 04/08 a 08/08 4

5 2.1. Identificar o acidente do trabalho Registrar fatos e elementos relacionados ao acidente do trabalho Calcular custos de acidentes Quantificar indicadores epidemiológicos do acidente do trabalho Aplicar a interpretação dos dados estatísticos na forma de intervenções preventivas. 3. Selecionar equipamentos de proteção individual (EPI). 3. Selecionar equipamentos de proteção individual (EPI) Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais Conceitos e causas dos Acidentes do Trabalho 2. Diagnosticar o acidente do trabalho. Análise do Acidente do Trabalho 2. Diagnosticar o acidente do trabalho. Cadastro e Comunicação do Acidente do Trabalho CAT 2. Diagnosticar o acidente do trabalho. Consequências e custos do Acidente do Trabalho 2. Diagnosticar o acidente do trabalho. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Densidade de incidência; 3. Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Coeficiente de gravidade; 3. Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. Estatísticas dos Acidentes do Trabalho: Letalidade 3. Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. Absenteísmo: quadros III, IV, V, e VI, NR 4 3. Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. Equipamento de Proteção Individual EPI s NR 6 Portaria nº 194 de 07/12/ Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. Equipamento de Proteção Individual EPI s NR 6 Portaria nº 194 de 07/12/ Avaliar a necessidade da adoção de medidas de proteção individual. Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas. Avaliação escrita. Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários 11/08 a 16/08 18/08 a 22/08 25/08 a 29/08 01/09 a 05/09 08/09 a 12/09 16/09 a 19/09 22/09 a 26/09 29/09 a 03/10 06/10 a 10/10 13/10 a 17/10 5

6 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais 4.1. Aplicar protocolos de procedimentos seguros Identificar os agentes ambientais Elaborar mapa de riscos ambientais Processos e controle de riscos: Plano Básico de Segurança; 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção. Norma de Segurança do Processo e percepção de riscos 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção. Mapa de Riscos 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção. Classificação dos riscos ambientais 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção. Critérios para a execução do mapa de riscos. 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção. Elaboração do Mapa de Risco 4. Analisar os riscos a que estão expostos os trabalhadores nos ambientes profissionais e produzir mecanismos para a sua prevenção. Recuperação Paralela Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários Aulas expositivas/teóricas/práticas Resolução de casos práticos, exercícios e questionários 20/10 a 24/10 29/10 a 31/10 03/11 a 07/11 10/11 a 14/11 24/11 a 28/11 01/12 a 05/12 08/12 a 12/12 IV Plano de Avaliação de Competência Competência Indicadores de domínio Instrumentos de Avaliação Acompanhar e analisar a carga física, mental e psíquica imposta aos trabalhadores na execução das tarefas. Formular e desenvolver o plano de avaliação ergonômica nos ambientes de trabalho, propondo ações preventivas. Aplicar as NR s Normas Regulamentadoras de forma a gerar e implementar sistemas que garantam a segurança e saúde dos trabalhadores. Identificar e aplicar soluções eficazes em situações concretas Avaliação contínua, através de freqüência, desempenho e participação. Critérios de desempenho Clareza, criticidade e capacidade de argumentação. Evidências de desempenho Síntese oral da proposta do problema apresentado. 6

7 Analisar os fatores ambientais da fadiga. Analisar e avaliar os postos de trabalho, a tarefa exercida, seu aspecto cognitivo e a exigência de produtividade Formular e desenvolver o plano de avaliação ergonômica nos ambientes de trabalho, propondo ações preventivas. Aplicar as NR s Normas Regulamentadoras de forma a gerar e implementar sistemas que garantam a segurança e saúde dos trabalhadores. Identificar e aplicar soluções eficazes em situações concretas. Aplicar as NR s Normas Regulamentadoras de forma a gerar e implementar sistemas que garantam a segurança e saúde dos trabalhadores. Identificar e aplicar soluções eficazes em situações concretas Relatórios em grupo/individual sobre a resolução de uma situação problema, com debates sobre o tema em aula. Divisão da turma em grupos para debate do tema exposto em aula. Clareza, capacidade de argumentação, organização do debate em grupo de acordo com as orientações dadas. Capacidade de transformar teoria em prática a fim de ilustrar o conteúdo desenvolvido, clareza e coesão na apresentação de idéias. Síntese oral e escrita referente a problematização Síntese oral e escrita referente a problematização V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Normas regulamentadoras (2012/2013). Manual de Saúde e Segurança do Trabalho, Sebastião Ivone Pereira, LTR, 2ª edição. VI Estratégias de Recuperação Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) A recuperação será contínua a cada competência proposta, havendo vários instrumentos de avaliação e sendo constatado que o aluno não alcançou os conteúdos essenciais, serão ministradas atividades complementares com o objetivo de proporcionar ao aluno condições para adquirir os conceitos não aprendidos. As atividades propostas são: Trabalho de Pesquisa, Lista de Exercícios e Relatórios Técnicos. VII - Outras Observações / Informações: VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: 01/08/2014 Nome do professor Marcelo Akira Oshikiri Assinatura IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso Técnico em Segurança do Trabalho, atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: 01/08/2014 Vera Lucia Santos Silva 7

8 ETEC Takashi Morita PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2014 TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ETEC Takashi Morita (Santo Amaro) Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Saúde, Ambiente e Segurança Habilitação Profissional: Técnico em Segurança do Trabalho Qualificação: Sem Certificação Técnica Módulo: 1º Componente Curricular: Legislação e Normas Regulamentadoras C.H. Semanal: 5,0 Professor (es): Vera Lucia Santos Silva I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Participar de perícias e fiscalizações; -Acompanhar processos nas diversas esferas judiciais. Investigar Acidentes -Selecionar metodologia adequada para a investigação de acidentes. - Determinar e analisar as causas de acidentes. -Elaborar relatório de acidente de trabalho. Demonstrar competências pessoais. -Demonstrar Ética - Trabalhar em equipe - Demonstrar capacidade de discernimento. - Demonstrar visão sistêmica. - Demonstrar atitude proativa. II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Educação para Saúde e Segurança no Trabalho Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador. 1. Legislação Trabalhista CLT Consolidação das Leis do Trabalho: art. 154 ao art. 201; direitos e obrigações do empregado e do empregador; obrigatoriedade do registro na CTPS; tipos de contratos de trabalho; processos trabalhistas 2. Legislação Previdenciária: benefícios do INSS ao trabalhador: o acidente de trabalho; o auxílio doença 8

9 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. PPP Perfil Profissiográfico Previdenciário; LTCAT Laudo Técnico das Condições do Ambiente de Trabalho; perícias, tipos de aposentadoria 3. Legislação sobre Segurança e Saúde no Trabalho: convenções da OIT; leis; portarias e instruções normativas do MTE 4. Normas Regulamentadoras (NRs): NR 1 Disposições Gerais; NR 2 Inspeção Prévia; NR 3 Embargo e Interdição; NR 4 Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho; NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral NR 24 Condições Sanitárias e de Conforto nos Locais de Trabalho; NR 28 Fiscalização e Penalidades; Portaria GM nº 262 de Registro Profissional do Técnico de Segurança do Trabalho no MTE. III Plano Didático Habilidade 1.1. Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador. Bases Tecnológicas Apresentação da disciplina, bases tecnológicas para o aluno. 1. Legislação Trabalhista CLT Consolidação das Leis do Trabalho: Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 1. Legislação Trabalhista CLT Consolidação das Leis do Trabalho: art. 154 ao art. 201; Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. Procedimentos Didáticos Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras. Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras. Cronograma (Semana) 27/01 21/07 a 25/07 28/07 a 01/08 9

10 1.5. Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança. art. 154 ao art. 201; direitos e obrigações do empregado e do empregador; Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. obrigatoriedade do registro na CTPS; tipos de contratos de trabalho; processos trabalhistas Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho 2. Legislação Previdenciária: Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho benefícios do INSS ao trabalhador: o acidente de trabalho; o auxílio doença Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho PPP Perfil Profissiográfico Previdenciário; Competência: 1.Interpretar as 10 Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das 04/08 a 08/08 11/08 a 16/08 18/08 a 22/08 25/08 a 29/08 01/09 a 05/09

11 1.2. Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Utilizar a legislação referente aos direitos dos trabalhadores em ações que promovam a sua saúde e segurança Aplicar as Normas Regulamentadoras (NRs) Utilizar e pesquisar constantemente a legislação vigente Aplicar a legislação pertinente visando à promoção da saúde e segurança do trabalhador Conduzir ações prevencionistas na empresa Identificar situações não conformes às Normas Regulamentadoras Cumprir procedimentos e ditames normativos Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA 2.1. Informar os trabalhadores sobre a CIPA Conduzir os processos de eleição e formação da comissão Registrar editais de eleição e votações Realizar treinamento para os membros da CIPA. legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho LTCAT Laudo Técnico das Condições do Ambiente de Trabalho; perícias, tipos de aposentadoria Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; o processo eleitoral Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). NR 5 Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA): o atribuições; o funcionamento; o treinamento; 11 leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 08/09 a 12/09 16/09 a 19/09 22/09 a 26/09 29/09 a 03/10

12 o processo eleitoral Competência: 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. 3. Legislação sobre Segurança e Saúde no Trabalho: convenções da OIT; leis; portarias e instruções normativas do MTE Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos 3. Legislação sobre Segurança e Saúde no Trabalho: convenções da OIT; leis; portarias e instruções normativas do MTE Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos 4. Normas Regulamentadoras (NRs): NR 1 Disposições Gerais; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 06/10 a 10/10 13/10 a 17/10 20/10 a 24/ Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. NR 2 Inspeção Prévia; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. NR 3 Embargo e Interdição; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. NR 4 Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 29/10 a 31/10 03/11 a 07/11 10/11 a 14/ Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. NR 24 Condições Sanitárias e de Conforto nos Locais de Trabalho; Competência: 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas 24/11 a 28/11 12

13 regulamentadoras 3.1. Informar profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho sobre deveres e responsabilidades Cumprir as determinações profissionais dentro dos limites estabelecidos pela legislação. NR 28 Fiscalização e Penalidades; Portaria GM nº 262 de Registro Profissional do Técnico de Segurança do Trabalho no MTE Atividade de Recuperação Paralela Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas regulamentadoras 01/12 a 05/12 08/12 a 12/12 1) IV Plano de Avaliação de Competência Competência Indicadores de domínio Instrumentos de Avaliação 1.Interpretar as legislações e as normas relativas à segurança e saúde do trabalho. 2.Sistematizar a organização, eleição, formação, treinamento e desenvolvimento dos trabalhos da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). 3. Conceber a atuação profissional dentro de parâmetros legais e éticos. Realizar interpretações com ponto de vista baseado nas normas. Simulação da Implantação da CIPA em uma empresa e apontamento dos erros e acertos dessa atividade. Coerência e de coesão aplicadas à análise e avaliação de atividades desenvolvida específicas da área de segurança do trabalho Atividades de sala de aula e avaliação escrita. Avaliação escrita e trabalho escrito, Avaliação escrita trabalho escrito, e Critérios de desempenho Clareza, coesão coerência. e Clareza, uso adequado das normas pre estabelecidas. Clareza, objetividade e uso das normas técnicas. Evidên cias de desem penho Apresentação escrita Apresentação da prova contendo elementos que evidenciem uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Apresentação do trabalho contendo elementos que evidenciem uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego Normas Brasileiras da ABNT Manuais de Saúde e Segurança do Trabalho Trabalhos selecionados pelo professor VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) Revisão dos conceitos necessários para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competências correspondentes ao módulo através de: Pesquisa; Criação de texto; Produção de texto técnico Prova e Seminário. 13

14 VII - Outras Observações / Informações: VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: 01 de Agosto de 2014 Nome(s) do(s) professor (es) Assinatura Vera Lucia Santos Silva IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso Técnico em Segurança do trabalho atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: 01/08/14 Vera Lucia Santos Silva ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2014 TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO ETEC TAKASHI MORITA Código: 200 Município: São Paulo Eixo Tecnológico: Saúde, Ambiente e Segurança Habilitação Profissional: Técnico em Segurança do Trabalho Qualificação: Sem qualificação Módulo: 1º Componente Curricular: Gestão Empresarial C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Maria Cristina Gama Bonini 14

15 I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Atribuições -Realizar diagnósticos da empresa em relação à saúde e segurança no trabalho, interpretando a informação obtida nos levantamentos dos dados. -Interpretar plantas, desenhos e croquis de uma organização, tendo como foco os ambientes de trabalho. -Divulgar os resultados da saúde e segurança do trabalho à direção e divulgar os resultados entre os funcionários. Atividades - Demonstrar capacidade de observação técnica. - Administrar conflitos. Demonstrar capacidade de - comunicação. II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Planejamento e Controle na Manutenção Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Estabelecer relação entre o trabalho, a saúde e a segurança do trabalhador e compreender as interfaces com os demais setores da empresa. 2. Identificar a estrutura organizacional das empresas. 3. Interpretar o Sistema de Gestão Empresarial e as possibilidades de certificação para a empresa. 4. Planejar e atuar profissionalmente respeitando os conceitos de gestão integrada na SST Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à saúde e segurança na empresa Representar o organograma da empresa e demais gráficos representativos Integrar o departamento de saúde e segurança do trabalho na estrutura empresarial Utilizar métodos e procedimentos para auxiliar a empresa nos processos de certificação Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificações. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 1. Liderança e empreendedorismo 2. Estrutura organizacional da empresa: organograma 2. A empresa como uma organização sistêmica 3. Classificação das empresas 4. Etapas da ação administrativa 5. A empresa, o macroambiente e cultura organizacional 6. A globalização e as mudanças nas empresas 7. O Departamento de Saúde e Segurança do Trabalho 8. Métodos de planejamento empresarial 10. Métodos de elaboração: cronogramas e fluxogramas 11. Lei das Licitações 12. Modelos de Gestão 13. Sistemas de Gestão Integrada 14. Gestão da Qualidade: ferramentas da qualidade; ISO 9000: 15

16 o objetivos, implantação, custo e benefícios 15. Gestão do Meio Ambiente: ISO 14000: o implantação, custo e benefícios 16. Gestão da Segurança e Saúde Ocupacional: OHSAS 18000: o política da SST, implantação e benefícios 17. Gestão da Responsabilidade Social: ISSO Definição e benefícios para tosos os setores da sociedade 18. Gestão da Informação: ISSO Confiabilidade e segurança III Plano Didático Habilidade 1.1 Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa Bases Tecnológicas e Competências Procedimentos Didáticos Horário cedido para aula inaugural Apresentação do professor, método de ensino e métodos de avaliação Cronograma (Semana/Mês) 21/ Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa 1.1 Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa. 1-Liderança e Empreendedorismo Competência: 1 1-Liderança e Empreendedorismo Competência: 1 Exposição da teoria de liderança com uso de Data Show e teste de perfil de liderança Pesquisa bibliográfica e debate em grupo sobre Empreendedorismo 28/07-04/08 28/07-04/ Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à saúde e segurança na empresa. 2. Estrutura organizacional da empresa: organograma 10. Métodos de elaboração: cronogramas e fluxogramas Aula expositiva e exercício para prática dos alunos. 11/08-18/ Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à saúde e segurança na empresa. Competências: 1 e 4 3. A empresa como organização sistêmica. Competência: 1 Aula expositiva e dialogada 11/08-18/ Representar o organograma da empresa e demais gráficos representativos. 4. classificação das empresas Competência: 2 Trabalho em grupo em sala 25/08-01/ Integrar o departamento de saúde e segurança do trabalho na 5- Etapas da ação administrativa Competência: 2 16 Aula expositiva e dialogada 01/09-08/09

17 estrutura empresarial Integrar o departamento de saúde e segurança do trabalho na estrutura empresarial. 6- Empresa, o macroambiente e cultura organizacional Competência: 2 Aula expositiva e dialogada 15/09-22/ Utilizar métodos e procedimentos para auxiliar a empresa nos processos de certificação. 7- Aglobalização e as mudanças nas empresas Competência: 3 Recurso audiovisual Filme 15/09-22/ Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificações. 8- Departamento de Saúde e Segurança do Trabalho Competência: 3 Pesquisa em grupo e debate. 29/09-06/ Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificações. 9-métodos de planejamento empresarial. Competências: 3 Aula expositiva 29/09-06/10 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 11- Leis da licitação Competências: 4 Trabalho Individual em sala 20/10-03/11 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 12- Modelos de Gestão Competências: 4 Aula expositiva e dialogada 03/11-10/11 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 13- sistema de gestão integrada Competências: 4 Aula expositiva e dialogada. 03/11-10/11 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 14. Gestão da Qualidade: ferramentas da qualidade; ISO 9000: o objetivos, implantação, custo e benefícios Aula expositiva e dialogada 17/ Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. Competências: Gestão do Meio Ambiente ISSO Implantação, custo e benefícios Competências: Gestão da Segurança e Saúde Ocupacional: OHSAS Política da SST, implantação e benefícios. Competencia: Gestão da Responsabilidade Social: ISO definição e benefícios para todos os setores da sociedade Comptencia: Gestão da Informação: ISO confiabilidade e segurança Competências: 4 Aula expositiva e dialogada Aula expositiva e dialogada Aula expositiva e dialogada Aula expositiva e dialogada Avaliação final 17/ /11-01/12 24/11-01/12 24/11-01/12 08/12 17

18 2) IV Plano de Avaliação de Competência Competência 1. Estabelecer relação entre o trabalho, a saúde e a segurança do trabalhador e compreender as interfaces com os demais setores da empresa. 2. Identificar a estrutura organizacional das empresas. 3. Interpretar o Sistema de Gestão Empresarial e as possibilidades de certificação para a empresa. 4. Planejar e atuar profissionalmente respeitando os conceitos de gestão integrada na SST. Indicadores de domínio Habilidades: Bases Tecnológicas: 1.1. Aplicar procedimentos técnicos e administrativos na empresa Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à saúde e segurança na empresa Representar o organograma da empresa e demais gráficos representativos Integrar o departamento de saúde e segurança do trabalho na estrutura empresarial Utilizar métodos e procedimentos para auxiliar a empresa nos processos de certificação Verificar o desempenho do processo de trabalho atendendo aos requisitos das certificações. 4. Aplicar os conceitos de gestão integrada na SST. Instrumentos de Avaliação Observações realizadas pela professora quanto a comportamento e atitudes individuais e em grupo; Avaliação individual escrita; Exercícios propostos em sala; Apresentação escrita/oral de trabalho de pesquisa; Resenhas. Critérios de desempenho Participação; Interesse; Assiduidade; Coesão; Coerência; Clareza; Organização de ideias Interpretação de textos; Entrega de trabalhos dentro do prazo estipulado e obedecendo os critérios pré definidos. Resolução de exercícios em sala de aula. Evidências de desempenho Fundamentar discussões em conceitos aprendidos em sala; Articulação de ideias; Reconhecimento dos princípios da Gestão Empresarial Capacidade de relacionar o conteúdo estudado com situações do meio profissional e outros componentes curriculares Cumprimento da carga horária obrigatória exigida para formação V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Livros: Vídeos de liderança: Artigos científicos em Teoria Geral da Administração Da Revol. Urbana à Revolução Digital, Gestão Empresarial Sistemas e Ferramentas, Ed. Atlas 2007; Manual de Gestão Empresarial Conceitos e Aplicações nas Empresas Brasileiras, Ed. Atlas 2007; Gestão Empresarial Estratégias Organizacionais, Ed. Atlas Textos selecionados pelo professor Textos retirados da internet sobre termos técnicos VI Estratégias de Recuperação Continua e Paralela (para Alunos com baixo rendimento / dificuldades de aprendizagem) Revisão dos conceitos necessários para o aluno desenvolver suas habilidades e atingir as competências correspondentes ao módulo através de: Pesquisa; Produção de Atividades Práticas, Prova e Seminário. VII - Outras Observações / Informações: Conforme disponibilidade no calendário e andamento das atividades, poderão ocorrer visitas técnicas a feiras e exposições do setor. VIII - Data da Elaboração do Plano de Trabalho: 16/07/2014 Nome(s) do(s) professor(es) Assinatura Maria Cristina Gama Bonini IX Parecer do Coordenador de Área: Aprovo o Plano de Trabalho Docente que está de acordo com o modelo estabelecido pela CETEC e também baseado no Plano do Curso Técnico em Segurança do trabalho atendendo às orientações das Coordenações de Área e Pedagógica e da Direção da Escola. Assinatura: Data: / / 2014 Vera Lucia Santos Silva 18

19 ETEC TAKASHI MORITA PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2º SEMESTRE 2014 TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO ETEC Takashi Morita CÓDIGO: 200 MUNICÍPIO: São Paulo EIXO TECNOLÓGICO: Saúde, Ambiente e Segurança. HABILITAÇÃO PROFISSIONAL: Técnico de Segurança do Trabalho QUALIFICAÇÃO: Sem certificação MÓDULO: I COMPONENTE CURRICULAR: MAST Meio Ambiente e Segurança do Trabalho C.H. SEMANAL: 2,5 PROFESSOR (ES): Paulo Roberto dos Santos I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Atribuições Atividades Aplicação prática sobre a interação meio ambiente e segurança do trabalho; Expressar-se favoravelmente com as questões ambientais; Expressar-se por escrito através de textos técnicos; Demonstrar iniciativa. II Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Meio Ambiente e Segurança do Trabalho COMPETÊNCIAS HABILIDADES BASES TECNOLÓGICAS 1. Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e seus impactos sobre o meio ambiente. 2. Avaliar a contaminação do meio através da utilização de técnicas adequadas de transporte, armazenagem, descarte de resíduos, 1. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à qualidade ambiental Ecologia e meio ambiente: Conceituação 2. Meio ambiente x processo industrial: Tratamento de efluentes; Disposição de resíduos industriais NR25; Controle e avaliação da

20 no intuito de proteger o trabalhador contra os riscos da poluição ambiental. 3. Planejar e atuar profissionalmente, respeitando os conceitos aplicados à qualidade ambiental Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental Aplicar métodos e procedimentos relacionados à qualidade ambiental para preservar a saúde e a segurança do trabalhador Aplicar as legislações ambientais conforme as necessidades. qualidade do ar; Poluição acidental; NBR Resíduos Sólidos 3. Impactos ambientais globais: Causas e efeitos 4. Aquecimento global: Causas e efeitos 5. Qualidade ambiental: A regra dos Rs; Vantagem ambiental e impactos econômicos para a empresa 6. Saneamento do meio: Destinação e tratamento do lixo doméstico (aterros sanitários); Tratamento de água e esgoto; Recolhimento e destinação de águas pluviais nos centros urbanos 7. Legislação ambiental: Constituição Federal; Principais resoluções: O CONAMA, IBAMA, CETESB As 17 principais leis ambientais e o Código Florestal 8. Crescimento econômico x Desenvolvimento sustentável 9. Convenção 174 da OIT: Prevenção de acidentes industriais maiores 10. Plano Nacional de Prevenção, Preparação e Resposta Rápida a Emergências Ambientais com Produtos Químicos Perigosos P2R2 III Plano Didático Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Ecologia e Meio Ambiente Conceituação Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Cronograma (Semana)

21 Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à qualidade ambiental. Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Aplicar métodos e procedimentos relacionados à qualidade ambiental para preservar a saúde e a segurança do trabalhador. Aplicar as legislações ambientais conforme as necessidades. Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Meio Ambiente X Processo Industrial Tratamento de efluentes Disposição de resíduos industriais NR 25 Controle e avaliação da qualidade do ar Poluição acidental NBR Resíduos Sólidos Impactos Ambientais Globais Causas e Efeitos Aquecimento Global Causas e Efeitos Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, e Utilizar estratégias que estimulem a organização social para a resolução de problemas relativos à qualidade ambiental. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Qualidade Ambiental A Regra dos Rs Vantagem Ambiental e Impactos Econômicos para a Empresa Saneamento do Meio Aterros Sanitários Recolhimento e destinação de águas pluviais nos centros urbanos Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas e Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Legislação Ambiental Constituição Federal Aulas Expositivas, Aplicar métodos e procedimentos relacionados à qualidade ambiental para preservar a saúde e a segurança do trabalhador. Aplicar métodos e procedimentos relacionados à qualidade ambiental para preservar a saúde e a segurança do trabalhador. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente Principais resoluções CONAMA, IBAMA e CETESB. As principais 17 principais leis ambientais e o código florestal Crescimento econômico X Desenvolvimento Sustentável 21 Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas

22 pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Identificar e conscientizar os trabalhadores sobre os danos causados ao meio ambiente pelos processos produtivos. Coletar informações para prevenir e controlar a poluição ambiental. Prevenção de acidentes industriais Produtos químicos perigosos Resposta rápida a emergências ambientais Tratamento de água e esgotos Destinação e tratamento do lixo doméstico Vistas de Provas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Leitura e interpretações das leis e das normas Aulas Expositivas, Competência 1. Avaliar o desenvolvimento das atividades laborais e seus impactos sobre o meio ambiente. IV Plano de Avaliação de Competência Instrumentos Indicadores de domínio de Avaliação Interpretar textos técnicos da área e Atividade de correlatas em meio ambiente e sala de aula segurança do trabalho. Critérios de desempenho Clareza e organização de ideias. Evidências de desempenho Interpretação compreensão textos da área. e de 2. Avaliar a contaminação do meio através da utilização de técnicas adequadas de transporte, armazenagem, descarte de resíduos, no intuito de proteger o trabalhador contra os riscos da poluição ambiental. 3. Planejar e atuar profissionalmente, respeitando os conceitos aplicados à qualidade ambiental. Noções de terminologia da área, através de textos técnicos. Reconhecer e utilizar adequadamente termos técnicos relacionados a área. Identificar e elaborar textos técnicos sobre meio ambiente e segurança do trabalho. Atividades de pesquisa Trabalho de aplicação meio ambiente e segurança do trabalho Correlação entre meio ambiente e segurança do trabalho Clareza, organização e conhecimento dos termos Clareza e organização de ideias. Pesquisa nos meios de comunicação em geral sobre o assunto Interpretação compreensão textos da área. e de V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Textos selecionados pelo professor; Matérias diárias da mídia escrita; Livros e manuais relacionados ao assunto; 22

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