Utilização de blogues em contexto educativo

Transcrição

1 Utilização de blogues em contexto educativo

2 Vamos ver: O que éum blogue? Características dos blogues Blogue como actividade de ensino-aprendizagem Tipos de Blogues Exemplos de blogues

3 Palavras relacionadas: Blog ou Blogue?

4 O que éum Blogue? Em Agosto de 1999 foi lançado o site Blogger.com, conhecido por popularizar este formato Blog éa contracção do termo web log (diário da web) Éum websitecuja estrutura permite a actualização rápida a partir de acréscimos dos chamados artigos (em inglês: "posts ) Postar termo utilizado para referir o acto de colocar um artigo num blogue

5 Características de um Blogue Os artigos são, geralmente, organizados de forma cronológica inversa temos 2 tipos de artigos: o artigo colocado pelo proprietário do blogue o artigo colocado pelo utilizador do blogue (esta depende da política de gestão do blogue) Outra característica importante dos blogues éa capacidade de leitores dos artigos deixarem comentários de forma a interagir com o autor e com os outros leitores

6 Características de um Blogue Um blogue típico combina texto, imagens e links para outros locais da Web Muitos websitesoferecem gratuitamente o serviço de alojamento de blogues com ferramentas que ajudam a configuração dos mesmos sem necessitar ter conhecimentos técnicos Um utilizador pode ter vários blogues

7 Ter um blogue implica Pensar Escrever Publicar Comentar

8 Ter um blogue implica escrever... e escrever sobre algo implica: Conhecimento Reflexão Sentido crítico Desenvolve competências em transformar informação em conhecimento

9 Ter um blogue implica publicar... e publicar algo implica: Responsabilidade Conhecimentos Experiências Trabalhos Desenvolve competências em gerir informação

10 Ter um blogue implica comentar... e comentar algo implica: Participar Respeitar Contribuir Desenvolve o espírito de colaboração

11 Tipos de blogues Escola Projecto Biblioteca Turma Professor Aluno

12 Blogue de Escola Deve ser estruturado de acordo com objectivos pré-estabelecidos Envolva a Comunidade Escolar e estimule a o trabalho de equipa entre todos os envolvidos Mantenha o blogue actualizado, caso contrário este perderá o interesse de todos aqueles que o visitam Efectue a divulgação de actividades e/ou projectos atempadamente e recorra a fotografias para as ilustrar numa fase posterior

13 Blogue de Escola Permita a colocação de comentários, que podem ser visíveis ou não, dependendo do que foi definido para a administração do seu blogue Divulgue o blogue nas reunião com os EE, convideos a acompanhar e a comentar as actividades desenvolvidas durante o ano lectivo Aproveite para pedir permissão de colocar as fotos dos alunos na Internet

14 Blogue de Escola, alguns exemplos Jardim de Infância S. João da Venda EB1 da Calheta EB1 dos Cotovios Agrupamento de Escolas de D. Dinis

15 Blogue de Turma Deve ser estruturado de acordo com objectivos pré-estabelecidos Pode funcionar como complemento da aula presencial disponibilizando informação e/ou recursos adicionais Pode funcionar como extensão das actividades desenvolvidas com a turma exigindo uma ampla participação dos alunos

16 Blogue de Turma Envolva os alunos na escolha do nome do blogue Estimule a criação, quer individual quer cooperativa dos textos, para colocar no blogue Tirem fotos e discuta com alunos quais as que gostariam de colocar no blogue. Uma das primeiras actividades pode ser identificar a turma, caracterizar a escola e área geográfica onde a escola se insere, éboa forma dos alunos se envolverem prontamente

17 Blogue do Aluno Pode funcionar como um portefólio digital O aluno pode utilizar o blogue para registar os seus progressos, os seus interesses, as suas pesquisas, e irádesenvolvendo a sua autonomia e criatividade além de melhorar as aptidões de análise e de síntese Émuito motivante para o aluno ver a sua obra disponível na Internet, facto que pode ser aproveitado para se incentivar o seu trabalho

18 Blogue do Aluno Comece por discutir com os alunos qual o objectivo de um blogue e de como se podem expressar neles Realce que precisam de ser claros e objectivos para que os leitores entendam a sua mensagem e se sintam motivados para ler todo o artigo Conheça o endereço dos blogues dos seus alunos, para poder fazer a moderação e postaros comentários

19 Blogue do Aluno Divulgue os endereços entre os alunos para poderem fazer comentários nos blogues dos colegas Divulgue os blogues aos EEs, para que eles também os incentivem e façam os comentários Eleja um blogue por semana/quinzena para ser apresentado na turma Explore a criatividade! Um blogue pode ser um óptimo instrumento de avaliação

20 Blogue do Professor Pode funcionar como um portefólio digital Disponibilizar recursos e/ou informações para complementar a actividade lectiva blogue de uma disciplina Local para publicar reflexões, trabalhos, resultados de pesquisa ou simplesmente a sua opinião sobre um qualquer assunto

21 Blogue de Projecto Serve para dar visibilidade a um projecto num sentido amplo, tais como: uma visita de estudo, uma feira/exposição na escola, uma competição desportiva, um jornal, etc. Estimula o trabalho colaborativo Permite mostrar a evolução do projecto, documentando a sua evolução com textos e imagens

22 A melhor forma de entender o que éum blogue e quais são as suas potencialidades é visitando um Projectos Jornal Biblioteca Professor História Francês Psicologia Professor

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