Arte Alvaro Roteiro de estudos 2º/ /08/2016 Temas

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1 Nome Nº Ano Ensino Turma 8 o Fund. II Disciplina Professor Natureza Trimestre/Ano Data Arte Alvaro Roteiro de estudos 2º/ /08/2016 Temas 8. Expressão musical início da manifestação musical no Brasil. 12. Arte feita com formas geométricas. Textura. 13. Fotografia Gêneros. 22. História da Arte Impressionismo. Orientações para estudo Estabeleça um local agradável e adequado para estudar. Uma mesa e cadeira, com boa iluminação, longe de interferências externas. Concentre-se, mantenha o foco, estude em silêncio, não ligue som ou qualquer outro aparelho que emita ruídos desnecessários. Estude a quantidade de horas suficientes para o entendimento da matéria. As questões da prova foram redigidas à partir dos textos e exercícios do livro didático, portanto, leia cada um dos capítulos estudados do livro Arte e Habilidade com atenção, grife as informações mais importantes. Observe as imagens com muita atenção. Leia as legendas das imagens que ilustram os assuntos apresentados. Faça a leitura das imagens, descreva seus aspectos formais e compositivos, interprete seus possíveis significados. Organize seus materiais de arte, aponte seus lápis, você precisará usá-los na prova. Faça uso dos seus materiais de arte, além dos exercícios propostos em aula. Conteúdos Expressão musical início da manifestação musical no Brasil. Arte feita com formas geométricas. Indicações no livro texto Tema 8 - Livro Arte e Habilidade 8 o ano, páginas 45 a 52. Tema 12 - Livro Arte e Habilidade 8 o ano, páginas 72 a 75. Fotografia Gêneros. Tema 13 - Livro Arte e Habilidade 8 o ano, páginas 77 a 80. História da Arte Impressionismo. Tema 22 - Livro Arte e Habilidade 8 o ano, páginas 113 a 121. Lista de exercícios.

2 Expressão musical início da manifestação musical no Brasil. 1. No início da colonização do Brasil pelos portugueses, os padres e algumas irmandades faziam musica mediante acordos feitos com as igrejas. Neste período quem eram os alunos e quais instrumentos eles aprendiam? 2. Quais eram os centros culturais musicais no século XVIII, no Brasil? 3. Quais as principais características dos textos nos hinos, canções, modinhas e óperas escritos logo após a independência do Brasil em 1822? 4. Quem é o autor da música do Hino Nacional? 5. Quem é o autor da música do Hino da Independência? 6. Qual seu estilo de musica preferido? Descreva as características deste estilo musical? 7. Defina os seguintes termos relacionados as propriedades dos sons. Obs: este assunto foi abordado em sala de aula, mas não consta no livro didático, para responder as questões verifique suas anotações ou pesquise na internet. (você pode achar essas informações no link: - topo ) a. Timbre: b. Duração: c. Intensidade: d. Altura: 8. No entanto quando falamos em música, vamos além dessas propriedades. Nas músicas, sons e silêncios se alternam num determinado período de tempo, formando padrões que se repetem, gerando outros elementos que despertam nossos sentidos. Defina os seguintes elementos musicais: a. Melodia: 0318ABCD_EA_TRI2_RE.DOCX 6/22/ :06:58 PM 2

3 b. Ritmo: c. Textura: Arte feita com formas geométricas. As formas geométricas sempre foram usadas em obras de arte. É comum pintores utilizarem a geometria como meio auxiliar para construções, composições e encaixes nas obras de arte. Muitos pintores se utilizam da geometria para esboçar suas obras, mas depois apagam as linhas geométricas deixando ressaltar apenas o desenho desejado. Outros fazem prevalecer em suas obras as formas geométricas. O triangulo equilátero, o quadrado e o círculo são formas perfeitas carregadas de significados. 1. Segundo as autoras do livro, o que representa o triangulo equilátero e qual seu significado simbólico? 2. Segundo as autoras do livro, como podemos definir o quadrado e o que ele simboliza? 3. Qual significado simbólico do círculo? 4. No espaço abaixo faça uma composição geométrica usando triângulos, círculos e quadrados. Use régua e compasso para que seu desenho fique caracterizado como um trabalho de arte geométrica. Pinte seu desenho usando policromia ou monocromia, (ver páginas 16 e 19 do livro). 0318ABCD_EA_TRI2_RE.DOCX 6/22/ :06:58 PM 3

4 Fotografia Gêneros. Podemos considerar a fotografia uma técnica artística. Ela nos permite registrar a realidade, constituindo um código de comunicação autônomo e expressivo. O livro arte e habilidade 8 o ano aborda cinco gêneros fotográficos, são eles: Fotojornalismo, fotografia científica, fotografia comercial, fotografia publicitária e fotografia amadora. 1. Quais os objetivos e os temas abordados pelo fotojornalismo? 2. Qual a finalidade e os temas abordados pela fotografia amadora? 0318ABCD_EA_TRI2_RE.DOCX 6/22/ :06:58 PM 4

5 3. Fotografia artística, de natureza, de arquitetura, de design, de moda, são outros gêneros de fotografia que não foram abordados no livro didático. Fotografe, imprima ou recorte de revistas, três fotografias de três gêneros diferentes mencionados acima e cole-as no espaço abaixo. História da Arte a luz na obra de arte Impressionismo. O Impressionismo é um movimento artístico que se inaugura em Paris e é muito importante para a Idade Moderna. As perguntas abaixo são as mesmas da atividade das páginas 119 a 121, portanto se você já as respondeu, basta copiar suas respostas aqui neste roteiro. 1. Descreva a técnica usada pelos pintores impressionistas. 2. Além do jogo delicado das cores, com que mais os impressionistas se preocupavam? 3. Após ler a descrição da obra Menina com espigas, de Renoir, escreva quais foram os tons empregados, que sensações essas cores transmitem e como podemos definir a técnica do artista? 4. O Impressionismo invadiu o bairro de Montmartre, em Paris. Lá os pintores ficavam extasiados. O que eles observavam, pintavam e descobriram? 5. O Impressionismo chegou ao Brasil nos primeiros anos do século XX. Ele foi aceito na concepção pura da arte ou foi mesclado com as tendências locais? Bons estudos e boas férias! Prof. Alvaro Eduardo de Moura Vaz da Silva 0318ABCD_EA_TRI2_RE.DOCX 6/22/ :06:58 PM 5