CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

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Pedro Lucas Carreiro Franca
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1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Agrupamento de Escolas de Loureiro

2 a. MATEMÁTICA (5 o e 6 o anos) Pontualidade e assiduidade Autonomia e empenho 0,7x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em sala de aula. No domínio de atitudes e valores a distribuição faz-se conforme a proposta apresentada no quadro anterior, atribuindo um peso a cada um dos parâmetros, de acordo com a disciplina/turma de cada docente. (%) x pontualidade + (%) x assiduidade + (%) x comportamento + (%) x respeito + (%) x participação +(%) x +(%) x colaboração + (%) x trabalhos de casa + (%) x autonomia + (%) x empenho + 0,7 x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em sala de aula.

3 b. S NATURAIS (5 o e 6 o anos) Pontualidade e assiduidade Autonomia e empenho 0,7x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em sala de aula. No domínio de atitudes e valores a distribuição faz-se conforme a proposta apresentada no quadro anterior, atribuindo um peso a cada um dos parâmetros, de acordo com a disciplina/turma de cada docente. (%) x pontualidade + (%) x assiduidade + (%) x comportamento + (%) x respeito + (%) x participação +(%) x +(%) x colaboração + (%) x trabalhos de casa + (%) x autonomia + (%) x empenho + 0,7 x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em sala de aula.

4 f. MATEMÁTICA (7 o, 8 o e 9 o anos) DOMÍNIO COGNITIVO E/OU 80% Prova escrita (testes e mini testes) Pontualidade Autonomia Organização Empenho proposta de classificação corresponde à aprendizagem realizada pelo aluno ao longo do ano letivo. 0,8 x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação e mini testes. No domínio de atitudes e valores a distribuição faz-se conforme a proposta apresentada no quadro anterior, atribuindo um peso a cada um dos parâmetros, de acordo com a disciplina/turma de cada docente. Portanto, a proposta de classificação final de cada período a atribuir às disciplinas do departamento é o resultado da aplicação da (%) x pontualidade + (%) x comportamento+ (%) x respeito + (%) x participação + (%) x colaboração +(%) x trabalhos de casa + (%) x autonomia + (%) x empenho + (%) x organização + 0,8 x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação e mini testes.

5 g. S NATURAIS (7 o, 8 o e 9 o anos) Pontualidade Participação Organização Empenho Autonomia 0,7x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em saia de aula. No domínio de atitudes e valores a distribuição faz-se conforme a proposta apresentada no quadro anterior, atribuindo um peso a cada um dos parâmetros, de acordo com a disciplina/turma de cada docente. (%) x pontualidade + (%) x comportamento e respeito + (%) x participação +(%) x trabalhos de casa + (%) x empenho + (%) x organização+ (%) xautonomia + 0,7 x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em sala de aula.

6 c. FÍSICO-QUÍMICA (7 o, 8 o e 9 o anos) Pontualidade e assiduidade Autonomia e empenho 0,7x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em saia de aula. No domínio de atitudes e valores a distribuição faz-se conforme a proposta apresentada no quadro anterior, atribuindo um peso a cada um dos parâmetros, de acordo com a disciplina/turma de cada docente. (%) x pontualidade + (%) x assiduidade + (%) x comportamento+(%) x respeito + (%) x participação + (%) x colaboração+ (%) x trabalhos de casa + (%) x autonomia + (%) x empenho + 0,7 x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + o,l x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em saia de aula.

7 k. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICÃO (TIC) (7 o, 8 o e 9 o anos) A - Pontualidade e assiduidade - Comportamento e respeito - Participação e colaboração - Trabalhos de casa - Autonomia e empenho proposta de classificação corresponde à aprendizagem realizada pelo aluno ao longo do ano letivo. 0,7x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em sala de aula. No domínio de atitudes e valores a distribuição faz-se conforme a proposta apresentada no quadro anterior, atribuindo um peso a cada um dos parâmetros, de acordo com a disciplina/turma de cada docente. (%) x pontualidade + (%) x assiduidade + (%) x comportamento+(%) x respeito + (%) x participação + (%) x colaboração + (%) x trabalhos de casa + (%) x autonomia + (%) x empenho + 0,7 x média aritmética das classificações obtidas nas fichas de avaliação + 0,1 x média aritmética das classificações dos trabalhos realizados em saia de aula.

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