RUA ATRIBULADA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL

Transcrição

1 RUA ATRIBULADA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL

2 Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Esta atividade pretende desenvolver nos alunos a capacidade de resolução de problemas através da interação e troca de experiências entre os diferentes grupos de trabalho. Competências a desenvolver Capacidade de comunicação, Resolução de problemas, Tomada de decisões, Trabalho em equipa. Duração 50 minutos Complexidade Direitos de Autor Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste guião pode ser reproduzida ou utilizada para fins comerciais, por qualquer modo ou por qualquer meio eletrónico, mecânico (incluindo fotocópia), de gravação ou qualquer outra forma copiada sem autorização prévia, por escrito, do Editor. É concedida permissão aos participantes do Projeto Empreendedorismo nas Escolas da CIM do Ave (ano letivo 2014/2015) para reproduzirem páginas deste guião apenas para fins não comerciais. Qualquer solicitação para fotocópia, gravação, transmissão e/ou reprodução de qualquer parte deste trabalho deve ser dirigida por escrito à GesEntrepreneur Empreendedorismo Sustentável, Lda. (Rua 7 de Junho de 1759, Nº 1, Lagoal, Caxias). 2

3 GUIA DA ATIVIDADE MATERIAL: Documento: Cartões- Problema (um exemplar por grupo) Documento: Rua Atribulada (um exemplar por grupo) Documento: Rua Atribulada - Soluções (para consulta do professor) OBJETIVOS: Dar uma resposta criativa a um problema. Incentivar a troca de ideias e a tomada de decisão grupal. PREPARAÇÃO: Fotocopie um exemplar do documento Cartões - Problema e recorte os cartões nele presentes. Fotocopie 5 exemplares do documento Rua Atribulada para cada um dos grupos. Fotocopie um exemplar do documento Rua Atribulada - Soluções para que possa consultar e corrigir a atividade junto dos alunos. Desenho no quadro uma tabela como a que se segue: Cor Carro Família Animal Proprietário IMPLEMENTAÇÃO: 3

4 Divida os alunos em 5 grupos. Deverá fazê-lo de forma aleatória e para isso poderá recorrer a uma dinâmica de divisão de grupos. Entregue a cada grupo um dos cartões presentes no documento Cartões - Problema e um exemplar do documento Rua Atribulada. De seguida, explique-lhes que a atividade consiste em analisarem as pistas presentes no cartão e descobrirem qual a casa a que o mesmo corresponde. Explique-lhes também que o vencedor da atividade é o primeiro grupo que conseguir descobrir a que casa corresponde o seu cartão, sendo que todos os cartões têm informações distintas. Dê início à atividade, dando algum tempo para que os alunos possam ler com atenção as pistas fornecidas e analisar o que lhes foi pedido. Caso não obtenha qualquer tipo de resposta, circule por cada um dos grupos e verifique a que conclusões conseguiram chegar. O mais certo é que eles não saibam com certeza pois precisam das informações dos restantes grupos para acertar. Caso verifique que nenhum deles chegou à resposta correta, levante algumas questões: Não conseguem descobrir qual é a vossa casa? Porquê? Que informações necessitam para chegar a alguma resposta? Como poderão obtê-las? Quando os alunos terminarem a atividade, preencha o quadro que desenhou anteriormente. Peça então a cada grupo que refira, relativamente a cada caso, as informações que conseguiram averiguar. INSTRUÇÕES PARA REFLEXÃO: Depois de todos os grupos terem apresentado o trabalho que desenvolveram, dinamize um debate em torno das seguintes questões: Qual era a finalidade e mensagem deste exercício? O que aprenderam com esta atividade? Qual foi a estratégia encontrada para chegarem à resposta correta? Quais foram as principais dificuldades sentidas? Importa salientar que o objetivo desta atividade consiste em perceber que o resultado final só será atingido se as equipas cooperarem entre si e transmitirem algumas informações vitais para o desenrolar da situação. Desta forma, todos necessitam uns dos outros mas apenas um conseguirá atingir o objetivo pretendido. 4

5 ANEXOS 5

6 Cartões - Problema Grupo I Grupo II Grupo III - As cinco casas estão localizadas no mesmo lado da rua; - A casa azul fica à esquerda da casa onde se bebe café; - O proprietário natural de Viseu mora na casa vermelha; - O carro Mercedes Benz pertence a uma pessoa da Guarda; - O gato fica à mesma distância dos coelhos e da pessoa que vive sozinha. - O Argentino possui um cão; - O Chileno bebe Coca-Cola; - O cavalo fica à esquerda da casa vermelha; - Os coelhos estão à mesma distância do Seat e da pessoa que vive sozinha. - O gato mora numa casa onde não se bebe café e que não é azul; - Na casa verde bebe-se vinho; - O gato é vizinho da casa à direita e cinzenta; - Existem duas pessoas que moram lado a lado e que são da Guarda e da Covilhã. Grupo IV - O proprietário do Volkswagen cria coelhos; - O Opel pertence à casa cor-derosa; - Na terceira casa vivem 2 pessoas; - O Lisboeta é vizinho da casa azul. Grupo V - O proprietário do carro Ford vive sozinho; - O cão é vizinho do gato; - O proprietário da vaca é vizinho do dono do Seat; - O proprietário do Opel é vizinho do dono do cavalo. 6

7 Rua Atribulada

8 Rua Atribulada - Soluções COR AZUL COR COR-DE-ROSA COR VERMELHA COR VERDE COR CINZENTA CARRO SEAT CARRO OPEL CARRO VOLKSWAGEN CARRO MERCEDES BENZ CARRO FORD FAMÍLIA 4 PESSOAS FAMÍLIA 6 PESSOAS FAMÍLIA 2 PESSOAS FAMÍLIA 5 PESSOAS FAMÍLIA 1 PESSOA ANIMAL CAVALO ANIMAL VACA ANIMAL COELHOS ANIMAL GATO ANIMAL CÃO PROPRIETÁRIO_COIMBRA PROPRIETÁRIO LISBOA PROPRIETÁRIO VISEU PROPRIETÁRIO GUARDA PROPRIETÁRIO COVILHÃ 8