4 MODOS DE EMPREENDER
|
|
- Pedro Espírito Santo Ferreira
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 4 MODOS DE EMPREENDER ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
2 Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Pretende-se que os alunos distingam diferentes tipos de empreendedorismo através da realização de um desenho. Esta é uma atividade realizada em equipas. Competências a desenvolver Capacidade de análise e avaliação de situações, Capacidade de reflexão Duração 30 minutos Complexidade Direitos de Autor Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste guião pode ser reproduzida ou utilizada para fins comerciais, por qualquer modo ou por qualquer meio eletrónico, mecânico (incluindo fotocópia), de gravação ou qualquer outra forma copiada sem autorização prévia, por escrito, do Editor. É concedida permissão aos participantes do Projeto Empreendedorismo nas Escolas da CIM do Ave (ano letivo 2014/2015) para reproduzirem páginas deste guião apenas para fins não comerciais. Qualquer solicitação para fotocópia, gravação, transmissão e/ou reprodução de qualquer parte deste trabalho deve ser dirigida por escrito à GesEntrepreneur Empreendedorismo Sustentável, Lda. (Rua 7 de Junho de 1759, Nº 1, Lagoal, Caxias). 2
3 GUIA DA ATIVIDADE MATERIAL: Documento: Características Empreendedoras (um exemplar por aluno) Documento: Modos de Empreender (um exemplar por turma; cartões para recortar) Cartolinas ou Folhas de papel A3 (uma por grupo) Marcadores (várias cores) OBJETIVOS: Procurar definir, dentro do perfil empreendedor, as diversas motivações. Refletir sobre a diversidade de empreendedores. PREPARAÇÃO: Fotocopie para todos os alunos o documento Características Empreendedoras. Fotocopie um exemplar do documento Modos de Empreender e recorte os cartões nele presentes. Depois dobre cada um deles. Prepare cartolinas ou folhas de papel A3 (uma por cada grupo de alunos) e marcadores de cores variadas. IMPLEMENTAÇÃO: Pergunte aos alunos que características acham que um empreendedor pode ter e liste-as no quadro, à medida que vão sendo referidas. Distribua pelos alunos o documento Características Empreendedoras, o qual poderá complementar a lista criada anteriormente pela turma. Divida a turma em 4 grupos. Deverá fazê-lo de forma aleatória e para isso poderá recorrer a uma dinâmica de divisão de grupos. Dê a cada grupo uma cartolina (ou uma folha A3) e alguns marcadores. Exponha aos alunos o seguinte: 3
4 O empreendedorismo e os empreendedores representam um certo modo de estar e de encarar a sociedade e os seus problemas. No entanto, existem diferentes tipos de empreendedores, ou seja, indivíduos que procuram e têm diferentes motivações. Existem, por exemplo, os empreendedores (criadores de empresas), os empreendedores sociais, os empreendedores sustentáveis e os intra-empreendedores. Disponha os cartões dobrados e peça a um elemento de cada grupo para escolher um deles. Coloque-lhes então o seguinte desafio: cada grupo deve realizar um desenho que represente o tipo de empreendedorismo que têm no cartão selecionado. Esse desenho pode ser feito recorrendo a diferentes figuras, reais ou irreais, concretas ou abstratas, ficando a representação gráfica ao critério de cada grupo. Incentive a que sejam criativos, fugindo da figura humana. Têm também de atribuir ao seu desenho quatro características que melhor o representem (olhando para a lista presente no quadro ou para o documento distribuído). Quando os desenhos estiverem terminados, peça aos grupos para apresentarem os seus trabalhos, referindo porque escolheram esse desenho e quais as características que lhe atribuíram. INSTRUÇÕES PARA REFLEXÃO: Coloque as seguintes questões aos alunos: Qual foi a estratégia que utilizaram para caracterizar o perfil empreendedor que representaram? O facto de terem de desenhar algo que ainda não sabiam bem o que era, dificultou a tarefa? Ou, pelo contrário, permitiu serem mais criativos? Já tinham conhecimento dos diferentes tipos de empreendedores existentes? Ou foi uma descoberta? Foi difícil selecionarem 4 características para definirem o perfil que estavam a representar? 4
5 ANEXOS 5
6 Características Empreendedoras Otimismo Disposição para aprender Eficiência Versatilidade Responsabilidade Energia Motivação Orientação para o lucro Liderança Iniciativa Habilidade Identificação de oportunidades CARACTERÍSTICAS EMPREENDEDORAS Capacidade de interagir com terceiros Autonomia Impaciência Capacidade de tomar decisões Proatividade Criatividade Espírito positivo em relação à mudança Flexibilidade Orientação para o objetivo Necessidade de realização Determinação Disposição para aceitar sugestões e críticas Competitividade Persistência Autoconfiança Capacidade para correr riscos calculados Percetividade Independência 6
7 Modos de Empreender Recorte os cartões que se seguem. Empreendedor (criador de empresas) Empreendedor Social Empreendedor Sustentável Intra-Empreendedor 7
ANATOMIA DO EMPREENDEDOR
ANATOMIA DO EMPREENDEDOR ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade trabalha as características empreendedoras de forma a que os alunos as conheçam melhor.
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL EM ARRUMAÇÕES
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL EM ARRUMAÇÕES Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Nesta atividade comunicar é fulcral para se conseguir resolver eficazmente o desafio proposto à turma. Contudo,
Leia maisCARTAS EMPREENDEDORAS
CARTAS EMPREENDEDORAS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Nesta atividade realiza-se um jogo em que as equipas jogam alternadamente, utilizando diferentes
Leia maisPREÇO CORRETO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
PREÇO CORRETO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A através de uma estratégia de comunicação, os alunos devem ser capazes de acertar no preço de alguns objetos
Leia maisTORRE DO PODER ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
TORRE DO PODER ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Atividade dinâmica e divertida que pretende abordar os conceitos de gastos, rendimentos e lucro. Envolve
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL 60 SEGUNDOS NA RIBALTA
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL 60 SEGUNDOS NA RIBALTA Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade pretende trabalhar as competências de comunicação, improviso e gestão do tempo, uma
Leia maisPREPARAÇÃO DO VOLUNTÁRIO POR UM DIA
PREPARAÇÃO DO VOLUNTÁRIO POR UM DIA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade Voluntário por um dia tem de ser bem preparada, pelo que nesta atividade
Leia maisA EMPRESA IDEAL ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
A EMPRESA IDEAL ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Cada grupo representa uma empresa, à qual são lançados desafios e provas para resolver, procurando perceber
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL À DESCOBERTA DO MODELO DE NEGÓCIO
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL À DESCOBERTA DO MODELO DE NEGÓCIO Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Esta atividade pretende aprofundar um pouco o tema Modelos de Negócio e ajudar os alunos
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL MARCAS O PODER DA IMAGEM
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL MARCAS O PODER DA IMAGEM Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade consiste em explorar o conceito de marca e a sua importância. Os alunos deverão, numa
Leia maisPREPARAÇÃO DO EMPREENDEDOR POR UM DIA
PREPARAÇÃO DO EMPREENDEDOR POR UM DIA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade Empreendedor por um dia tem de ser bem preparada, pelo que nesta atividade
Leia maisCONSTRUÇÃO COOPERANTE
CONSTRUÇÃO COOPERANTE ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A estratégia e a cooperação são duas características que deverão estar presentes para que as equipas
Leia maisIDEALIZANDO UM NEGÓCIO
IDEALIZANDO UM NEGÓCIO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade consiste em idealizar um negócio. Para tal, os alunos irão estruturar e analisar um
Leia maisDE QUEM É O PERFIL? ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
DE QUEM É O PERFIL? ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Pretende-se que os alunos consigam identificar perfis empreendedores em pessoas conhecidas do mundo
Leia maisÀ DESCOBERTA DOS NEGÓCIOS
À DESCOBERTA DOS NEGÓCIOS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Jogo baseado na dinâmica do pictionary sobre termos associados ao Plano de Negócios. Após este
Leia maisCRIME NO CASTELO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
CRIME NO CASTELO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Esta atividade consiste num pequeno enigma em que os alunos, em pares, têm de descobrir qual a personagem
Leia maisCONCEITOS CRUZADOS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
CONCEITOS CRUZADOS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Palavras cruzadas sobre conceitos relacionados com aspetos financeiros. O objetivo desta atividade é
Leia maisDESCONFIO! ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
DESCONFIO! ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Esta atividade pretende desenvolver o trabalho em equipa e o conceito de liderança. Os alunos deverão ser capazes
Leia maisRUA ATRIBULADA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
RUA ATRIBULADA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Esta atividade pretende desenvolver nos alunos a capacidade de resolução de problemas através da interação
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL ANÁLISE SWOT
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL ANÁLISE SWOT Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Com esta atividade os alunos poderão conhecer ou aprofundar conhecimentos sobre o que é a análise SWOT, realizando
Leia maisINTRODUÇÃO AO EMPREENDEDOR POR UM DIA
INTRODUÇÃO AO EMPREENDEDOR POR UM DIA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Tendo em vista a atividade prática Empreendedor por um dia, esta atividade apresenta-a,
Leia maisNEGÓCIOS ENCERRADOS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
NEGÓCIOS ENCERRADOS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade pretende refletir e analisar os negócios realizados pelos grupos. Numa primeira fase, os
Leia maisQUIZ EMPREENDEDOR ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
QUIZ EMPREENDEDOR ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Esta atividade apresenta um questionário com o intuito de perceber se o aluno é ou não muito empreendedor
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL HOTEL SETE SÓIS - SETE LUAS
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL HOTEL SETE SÓIS - SETE LUAS Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Pertencendo os alunos a um departamento de marketing de um hotel, ser-lhes-á colocado um problema
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL SABES COMUNICAR EFICAZMENTE?
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL SABES COMUNICAR EFICAZMENTE? Ensino Secundário / Profissional Breve descrição O preenchimento deste questionário de comunicação permitirá que cada aluno conheça o seu nível
Leia maisUM CONTRA UM ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
UM CONTRA UM ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição É um jogo em que existirão sempre duas equipas a competir. As equipas deverão apostar numa cor e será essa
Leia maisSCAMPER ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Para se gerar ideias pode-se partir de ideias já existentes, não sendo necessário encontrar algo totalmente inovador. Este
Leia maisINTRODUÇÃO AO VOLUNTÁRIO POR UM DIA
INTRODUÇÃO AO VOLUNTÁRIO POR UM DIA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Tendo em vista a atividade prática Voluntário por um dia, esta atividade apresenta-a,
Leia maisPLANEAR UM PROJETO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
PLANEAR UM PROJETO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade pretende mostrar aos alunos as partes que definem um projeto, seja qual for a sua natureza.
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL OS 4 P S DO NEGÓCIO
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL OS 4 P S DO NEGÓCIO Ensino Secundário / Profissional Breve descrição A atividade pretende apresentar os 4 P s do marketing. De forma a aplicar estes conceitos, cada grupo
Leia maisPUZZLE GEOMÉTRICO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
PUZZLE GEOMÉTRICO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Esta atividade prende-se com um desafio. Os alunos deverão ser capazes de, através de figuras geométricas,
Leia maisGERAR IDEIAS COM ADJETIVOS
GERAR IDEIAS COM ADJETIVOS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Processo de geração de ideias onde novas ideias são criadas através da combinação com adjetivos.
Leia maisSEREI CRIATIVO? ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
SEREI CRIATIVO? ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Nesta atividade encontra-se um questionário para auscultar o grau de criatividade dos alunos. É portanto
Leia maisPROCESSO WALT DISNEY
PROCESSO WALT DISNEY ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Atividade que apresenta um processo faseado de geração de ideias, desenvolvido por Walt Disney. Os
Leia maisPUZZLE DE PALAVRAS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
PUZZLE DE PALAVRAS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Pretende-se dar a conhecer aos alunos a estrutura de um Plano de Negócios, construindo um puzzle com
Leia maisMUNDO EM MUDANÇA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL
MUNDO EM MUDANÇA ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Estando o mundo em constante mudança, esta atividade apresenta um conjunto de casos e exemplos que retratam
Leia maisA DESCOBERTA DO GRUPO
A DESCOBERTA DO GRUPO ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Solicita-se que os alunos individualmente descubram um pouco mais sobre os colegas e que a partir
Leia maisSOLUÇÕES EMPREENDEDORAS
SOLUÇÕES EMPREENDEDORAS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Esta atividade será desenvolvida em grupo. Pretende-se que os alunos consigam dar uma resposta
Leia maisPONTO CRÍTICO DAS VENDAS
PONTO CRÍTICO DAS VENDAS ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Nesta atividade são simulados alguns negócios com vista a explorar conceitos como: vendas, lucro,
Leia maisMENTEE Mentoring, Networking e Formação para Empreendedores Europeus
MENTEE Mentoring, Networking e Formação para Empreendedores Europeus Proj.n.º: 2014-1-PL01-KA202-003383 Quadro de Competências-Chave para o Empreendedorismo Maio 2015 Índice 1. Introdução...3 2. Quadro
Leia maisInovação. Data: 12/04/2012. Inovação é a exploração com sucesso de novas idéias. United Kingdom Department of Trade & Industry
Cursos: Administração / Ciências Contábeis Disciplina: Inovação Tecnológica Data: 12/04/2012 Inovação Inovação é a exploração com sucesso de novas idéias. United Kingdom Department of Trade & Industry
Leia maisDocumentação Empreendedora
Aula 1 Documentação Empreendedora Crescer a Empreender - Programa de Empreendedorismo para o 2º Ciclo do Ensino Básico - Aula 1 - Página: 1 / 12 Programa de Empreendedorismo para o 2º Ciclo do Ensino Básico
Leia maisOPERACIONALIZAÇÃO DO CENTRO DE RECURSOS
OPERACIONALIZAÇÃO DO CENTRO DE RECURSOS GUIA PARA OS PROFESSORES O PORQUÊ DO CENTRO DE RECURSOS Ao longo dos últimos anos a GesEntrepreneur tem desenvolvido e criado centenas de atividades pedagógicas
Leia maisEMPREENDEDORISMO CORPORATIVO
EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO 1 EMPREENDEDORISMO CORPORATIVO O que é? O quanto as empresas estimulam? O quanto os funcionários valorizam? Características de um intraempreendedor?... 2 OFERECIMENTO REALIZAÇÃO
Leia maisPROJETO EAThink2015 Unidade de Aprendizagem de Educação para a Cidadania Global 3º CICLO. Qual o Limite?
PROJETO EAThink2015 Unidade de Aprendizagem de Educação para a Cidadania Global 3º CICLO Qual o Limite? www.eathink2015.org AUTOR: Fundação Calouste Gulbenkian PAÍS: Portugal TÍTULO: Qual o Limite? IDADE
Leia maisENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL REDES SOCIAIS
ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL REDES SOCIAIS Ensino Secundário / Profissional Breve descrição Pretendendo explorar a importância e o impacto que as redes sociais têm nos negócios, os alunos vão definir
Leia maisPERFIS DO EMPREENDEDOR
PERFIS DO EMPREENDEDOR ENSINO SECUNDÁRIO / PROFISSIONAL Ensino Secundário / Profissional Breve descrição O empreendedorismo não é somente sinónimo de criar negócios, pelo que nesta atividade os alunos
Leia maisPRIMEIRA EDIÇÃO. Mini guia do líder. De Renzo Oswald Moityca Eficiência Empresarial Ltda. São Paulo Moityca Eficiência Empresarial Ltda.
2002 PRIMEIRA EDIÇÃO Mini guia do líder De Renzo Oswald Moityca Eficiência Empresarial Ltda. São Paulo 2002 Moityca Eficiência Empresarial Ltda. 1 Mini guia do líder Primeira edição 2002 São Paulo Todos
Leia maisPROGRAMA DE. EMPREENDEDORISMO 10ª Classe 2.º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 1.
B16 PROGRAMA DE EMPREENDEDORISMO 10ª Classe 2.º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 1.º CICLO FASE DE EXPERIMENTAÇÃO Ficha Técnica Título Programa de
Leia maisPROJETO DE EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS DO CÁVADO
PROJETO DE EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS DO CÁVADO Implementação doprograma Ano letivo 2017/2018 Outubro 2017 Entidade promotora Entidade consultora COMUNIDADE INTERMUNICIPAL DO CÁVADO Entidade Promotora
Leia maisRodrigo Ramos
Rodrigo Ramos www.r2consult.com Rodrigo Ramos, Empreendedor, Administrador (UFF) com MBA em Gestão Estratégica (USP), atualmente trabalha com Consultoria/Coaching e Coordenação de Projetos. Trabalhar para
Leia maisA27. EMPREENDEDORISMO 8ª Classe PROGRAMA DE 1.º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL FASE DE EXPERIMENTAÇÃO
A27 PROGRAMA DE EMPREENDEDORISMO 8ª Classe 1.º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL FASE DE EXPERIMENTAÇÃO Ficha Técnica Título Programa de Empreendedorismo - 8ª Classe 1º Ciclo do Ensino Secundário Geral
Leia maisEmpreendedorismo. Prof. Dr. Marco Antonio Pereira. Aula 02 Características do Comportamento Empreendedor (CCEs)
Empreendedorismo Aula 02 Características do Comportamento Empreendedor (CCEs) Prof. Dr. Marco Antonio Pereira marcopereira@usp.br OBJETIVO CURSO Despertar / Acelerar / Fomentar.. o Espirito Empreendedor
Leia maisA28. EMPREENDEDORISMO 9ª Classe PROGRAMA DE 1.º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL FASE DE EXPERIMENTAÇÃO
A8 PROGRAMA DE EMPREENDEDORISMO 9ª Classe 1.º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL FASE DE EXPERIMENTAÇÃO Ficha Técnica Título Programa de ismo - 9ª Classe 1º Ciclo do Ensino Secundário Geral Editora Editora
Leia maisHabilidades e competências do empreendedor
Empreendedorismo O empreendedor Papel importante na dinamização do mercado. No exterior: recebem fomento à sua capacidade de inovação e superação. No Brasil: sinônimo de empresário, deve possuir auto-suficiência.
Leia maisPROSPECÇÃO DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIA. Prof. Araken Patusca Linhares
PROSPECÇÃO DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIA Prof. Araken Patusca Linhares UNIDADE I Surgimento do Empreendedorismo Postura e comportamento do Empreendedor A importância do Empreendedor na sociedade Motivação do
Leia maisConstruir uma estratégia
Aula 7 Construir uma estratégia Construindo um Percurso - Programa de Empreendedorismo para o 3º Ciclo do Ensino Básico - Aula 7 - Página: 1 / 21 Programa de Empreendedorismo para o 3º Ciclo do Ensino
Leia maisAula 01 - Empreendedorismo
Nunca foi tão fácil empreender Ser empreendedor Ideias que se complementam A importância do projeto Estudando os ramos de negócios O modelo de negócios - o que é? Entendendo o Canvas Criando a pr0posta
Leia maisA Aventura do Gaspar. Projeto de Empreendedorismo para o 1º Ciclo do Ensino Básico
A Aventura do Gaspar Projeto de Empreendedorismo para o 1º Ciclo do Ensino Básico Ano letivo 2016/2017 6 AOS 10 ANOS A necessidade Os principais pilares da nossa vida são definidos até aos 10 anos de idade
Leia maisFAZ A TUA OPORTUNIDADE OBJETIVOS. Contribuir para o desenvolvimento do espírito de iniciativa. Motivar os jovens para o empreendedorismo.
Instituição privada sem fins lucrativos e de utilidade pública, criada a 25 de Setembro de 1989, pela mão de 21 instituições públicas e privadas. De âmbito nacional, a Fundação da Juventude tem Sede na
Leia maisA EMPRESARIAS QUE ENRIQUECEM. As 10 principais características da mulher empreendedora.
A EMPRESARIAS QUE ENRIQUECEM As 10 principais características da mulher empreendedora. AS EMPRESÁRIAS QUE ENRIQUECEM Ser empreendedor não é condição exclusiva de empresários ou de quem está à frente de
Leia maisGestão em Saúde LIDERANÇA
Gestão em Saúde LIDERANÇA Profa. Ms. Raquel J. Oliveira Lima A administração tinha como objetivos principais: alcançar a eficiência e eficácia, Hoje alcançar a excelência por meio da eficiência e eficácia
Leia maisPROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO 1º E 2º CICLOS. PLANO DE AULA ASSISTIDA (Síntese)
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO 1º E 2º CICLOS PLANO DE AULA ASSISTIDA (Síntese) Formador: Dr. Miguel Silva Formanda: Conceição Aguiar Sernancelhe Fevereiro de 2007 Temas
Leia maisPROGRAMA DE. EMPREENDEDORISMO 12ª Classe 2.º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 1.
B17 PROGRAMA DE EMPREENDEDORISMO 12ª Classe 2.º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO GERAL ENSINO TÉCNICO-PROFISSIONAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO 1.º CICLO FASE DE EXPERIMENTAÇÃO Ficha Técnica Título Programa de
Leia maisBROCHURA ATIVIDADES PROMOTORAS DE TRABALHO COOPERATIVO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
1 2 3 4 5 BROCHURA ATIVIDADES PROMOTORAS DE TRABALHO COOPERATIVO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E DE ENSINO DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO 2017 2 ATIVIDADE SUPERMERCADO
Leia maisWORKPLACE. Trait Capacitor Report BIG FIVE PROFILE. Data 07 de November de Relatório pessoal de sample person
WORKPLACE BIG FIVE PROFILE Trait Capacitor Report Pierce J. Howard, PhD Jane Mitchell Howard, MBA 2018 Paradigm Personality Labs. Todos os direitos reservados. Desenvolvido por: PIERCE J. HOWARD, PHD JANE
Leia maisSEM0530. Problemas de Engenharia Mecatrônica II - Introdução Marcelo A. Trindade
SEM0530 Problemas de Engenharia Mecatrônica II Prof. Marcelo A. Trindade Departamento de Engenharia Mecânica Escola de Engenharia de São Carlos - USP Sala 2º andar Prédio da Mecatrônica (ramal 739400)
Leia maisComportamentos do Empreendedor.
Comportamentos do Empreendedor ACS JOVEM O ACS Jovem é um programa de jovens empreendedores da Associação Comercial de Santos que tem como missão promover a integração e participação dos associados em
Leia maisEmpreender com Competência Internacional
Empreender com Competência Internacional Odair Soares 1 de abril de 2013 1 O QUE TRATAREMOS HOJE: 1. Sociedade do Conhecimento 2. Empreendedorismo Novidade do Século XXI 3. 2 1 Sociedade do Conhecimento
Leia maisAGIR PARA MUDAR O MUNDO
ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR ANO LETIVO 2018/2019 AGIR PARA MUDAR O MUNDO Atividades Lúdico Expressivas Orientações Pedagógicas 1.º Ciclo do Ensino Básico 1. Introdução A atividade de enriquecimento
Leia maisEMPREENDEDORISMO E LIDERANÇA
EMPREENDEDORISMO E LIDERANÇA O que é empreender? Empreender é ter autonomia para usar as melhores competências para criar algo diferente e com valor, com comprometimento, pela dedicação de tempo e esforços
Leia maisEscolas Empreendedoras na CIM Viseu Dão Lafões. 7ª Edição 2017/2018
Escolas Empreendedoras na CIM Viseu Dão Lafões 7ª Edição 2017/2018 Agenda 1. Enquadramento e contextualização 2. Programa de empreendedorismo para o 1º ciclo do Ensino Básico 3. Programa de empreendedorismo
Leia maisDieta Mediterrânica: Um Estilo de Vida Sustentável
PROJETO EAThink2015 Unidade de Aprendizagem de Educação para a Cidadania Global 2º CICLO Dieta Mediterrânica: Um Estilo de Vida Sustentável www.eathink2015.org AUTOR: Fundação Calouste Gulbenkian PAÍS:
Leia maisBarulho Empreendedor Escola Estadual João XXIII Sala 8 - Sessão 2
Barulho Empreendedor Escola Estadual João XXIII Sala 8 - Sessão 2 Professor(es) Apresentador(es): Kátia Valéria C.T.Peressinotto Marilda Suzani Gonçalves Realização: Foco Desenvolver competências e habilidades
Leia maisPLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010
PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010 Curso: Administração Disciplina: Projeto de Pesquisa Carga Horária Semestral: 40 Semestre do Curso: 6º 1 - Ementa (sumário, resumo) Procedimentos teórico-metodológicos,
Leia maisTema: Empreendedorismo. Título: EmpreendendOQUE?
Tema: Empreendedorismo Título: EmpreendendOQUE? Apresentação geral: O título escolhido visa brincar com a pronúncia da palavra e com o seu real significado. O que o aluno sabe sobre empreender? O planejamento
Leia maisREGULAMENTO DO QUADRO DE EXCELÊNCIA E VALOR
REGULAMENTO DO QUADRO DE EXCELÊNCIA E VALOR Artigo 1º Noção São reconhecidos os alunos que se distingam quer pela dedicação e esforço no trabalho escolar, quer pelo desempenho em ações meritórias, em favor
Leia maismaiago Intra Empreendedorismo Miguel Amaral 18 Abril 2013
Miguel Amaral 18 Abril 2013 CONCEITO Intraempreendedorismo é a versão em português da expressão ''intrapreneur'', que significa empreendedor interno, ou seja empreendedorismo dentro dos limites de uma
Leia maisReferência. Significado das Âncoras de Carreira
Referência Significado das Âncoras de Carreira Âncora de Carreira é um conceito desenvolvido pelo Administrador e Psicólogo, ex-professor no Massachucetts Institute of Technology (MIT), Edgar H. Schein.
Leia maisEMPREENDEDORISMO. Projeto Consultor
EMPREENDEDORISMO Projeto Consultor Empreendedor Para Babson College, uma das universidades mais respeitadas no ensino de empreendedorismo, o empreendedor é aquele que tem a capacidade de ver o que está
Leia maisCONCURSO PARA ATRIBUIÇÃO DE BOLSAS DE PARTICIPAÇÃO NO BOOTCAMP EM EMPREENDEDORISMO SOCIAL SANTA MARIA DA FEIRA INOVAÇÃO SOCIAL
CONCURSO PARA ATRIBUIÇÃO DE BOLSAS DE PARTICIPAÇÃO NO BOOTCAMP EM EMPREENDEDORISMO SOCIAL SANTA MARIA DA FEIRA INOVAÇÃO SOCIAL Janeiro de 2016 ÍNDICE 1 Sumário Executivo 2 Concurso para atribuição de bolsas
Leia maisCurso-Piloto de Formação de Consultores de Negócios. Módulo 2 Compreender o próprio negócio
José Soares Ferreira Projecto financiado com apoio da Comissão Europeia. A informação contida nesta publicação vincula exclusivamente o autor, não sendo a Comissão responsável pela utilização que dela
Leia maisREGULAMENTO JOVEM PORTO CONCURSO DE IDEIAS
REGULAMENTO JOVEM EMPREENDE @ PORTO CONCURSO DE IDEIAS Artigo 1 Entidade Organizadora O CONCURSO DE IDEIAS JOVEM EMPREENDE @ PORTO é organizado no ano letivo 2018/2019, e é uma iniciativa da Fundação da
Leia maisVISÃO DA FUNDAÇÃO GORCEIX EM RELAÇÃO À FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADES E EMPRESAS
FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS PARA ACIARIA ADEQUADOS AOS PROCESSOS PRODUTIVOS VISÃO DA FUNDAÇÃO GORCEIX EM RELAÇÃO À FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADES E EMPRESAS CLASSIFICAÇÃO DO SISTEMA
Leia maisMARCO DE COMPETÊNCIAS PARA MPE
MARCO DE COMPETÊNCIAS PARA MPE Mirela Malvestiti Roteiro da Apresentação Referenciais Educacionais Sebrae Capacitação por competência Públicos Sebrae Modelo de pesquisa e desenvolvimento de soluções Programas
Leia maisBeyond rational management: mastering the paradoxes and competing demands of hight performance
Autor: Robert E. Quin Beyond rational management: mastering the paradoxes and competing demands of hight performance Data: 1998 Nº de Pag.: 8 AVALIAÇÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL Adaptado de Robert E. Quin
Leia maisO que é ser um Empreendedor?
Sobre a Autora Meu nome é Cristiane Guerra, sou especialista em Gestão da Qualidade e Processos de Negócios pela Fundação Getúlio Vargas. Também possuo certificação Internacional em Coaching. Atuei durante
Leia maisCRIAÇÃO DE VALOR EM PROJETOS EMPRESARIAIS
MODULO I CRIAÇÃO DE VALOR EM PROJETOS EMPRESARIAIS CURSO INTENSIVO EM EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO EMPRESARIAL Rui Ferreira / rui.ferreira@iscte.pt INOVAÇÃO Inovação= Criatividade + Eficiência Integração/Visão
Leia maisQuem tem conhecimento vai pra frente sebrae.com.br
Quem tem conhecimento vai pra frente 0800 570 0800 sebrae.com.br FOLDER_PRONATEC_FINAL.indd 1 O que é EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A sociedade contemporânea exige pessoas empreendedoras, autônomas, com competências
Leia maisPlanificação/Critérios Ano Letivo 2018/2019
Planificação/Critérios Ano Letivo 2018/2019 Nível de Ensino: Secundário Áreas/Disciplina: TOERH Ano: 3.º Curso: Básico Científico-Humanístico Profissional X Planificação Período Sequências/Temas/Módulos
Leia maisDESENVOLVMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. Roberta Guedes
DESENVOLVMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES. Roberta Guedes Competências e Habilidades Competência: É um conjunto de conhecimentos (saberes), habilidades (saber fazer) e atitudes (saber ser); manifestam-se
Leia maisREGULAMENTO JOVEM PORTO CONCURSO DE IDEIAS
REGULAMENTO JOVEM EMPREENDE @ PORTO CONCURSO DE IDEIAS Artigo 1 Entidade Organizadora O CONCURSO DE IDEIAS JOVEM EMPREENDE @ PORTO é organizado no ano letivo 2016/2017, e é uma iniciativa da Fundação da
Leia maisESCOLAS EMPREENDEDORAS DA CIM DÃO LAFÕES 2012/2013. Tondela, 26 de setembro de 2012
ESCOLAS EMPREENDEDORAS DA 2012/2013 Tondela, 26 de setembro de 2012 Objetivos do projeto Criar uma cultura empreendedora; Promover o espírito de iniciativa, de cooperação e criatividade; Partilhar experiências
Leia maisFundamentos Pedagógicos e Estrutura Geral da BNCC. BNCC: Versão 3 Brasília, 26/01/2017
Fundamentos Pedagógicos e Estrutura Geral da BNCC BNCC: Versão 3 Brasília, 26/01/2017 1 INTRODUÇÃO 1.3. Os fundamentos pedagógicos da BNCC Compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global (dimensões
Leia maisTESTE AO PERFIL EMPREENDEDOR
TESTE AO PERFIL EMPREENDEDOR TESTE AO PERFIL EMPREENDEDOR Este questionário, originalmente publicado na página web do IAPMEI e da autoria da SPA Consultoria, poderá servir de parâmetro para a sua auto-avaliação
Leia maisESTRATÉGIA DE CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO
Página1 ESTRATÉGIA DE CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO 2018/2019 (Com a introdução das alterações pelo DL Nº 55/2018 de 6 de julho) Documento de trabalho elaborado 2017/2018 aprovado em CP de 25/10/2017 Documento
Leia maisPesquisa Institucional desenvolvida no componente curricular Comportamento Organizacional pertencente ao curso de Administração da Unijuí.
CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS EMPREENDEDORAS NA EMPRESA SOLUÇÕES AGRÍCOLAS 1 BEHAVIORAL CHARACTERISTICS ENTREPRENEURSHIPS IN THE COMPANY AGRICULTURAL SOLUTIONS Gustavo Dal Forno 2, Anderson Ceccato 3,
Leia maisB. Listado de Competências Genéricas identificadas na América Latina
B. Listado de Competências Genéricas identificadas na América Latina O objetivo do presente trabalho tem sido a elaboração de um listado de competências genéricas desde a perspectiva da América Latina.
Leia maisIMOBILIÁRIO SUSTENTÁVEL
UM MANUAL ÚNICO PARA CRIAR VALOR NO IMOBILIÁRIO MANUEL DUARTE PINHEIRO MANUEL DUARTE PINHEIRO Este livro sobre imobiliário sustentável aborda uma temática da maior atualidade, nomeadamente a sustentabilidade
Leia mais